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幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案演練 幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案篇一

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)比較物體的大小。

2,、能用“大”或“小”來表述物體,，體驗(yàn)物體的相對(duì)性,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、課件比較大小

2,、各種實(shí)物(如碗,，皮球等)

3、雪花片大的,，小的和幼兒人數(shù)相等,。

3、大小皮球各半,，大小筐各一只,。

【活動(dòng)過程】

一、比比哪個(gè)大,，哪個(gè)小,。

1、趣味練習(xí),。

比較大象和螞蟻,，蘋果和草莓，小狗和蜜蜂,，哪個(gè)大?哪個(gè)小?

2、逐一出示各種實(shí)物(如碗,，皮球等)每種大小各一個(gè),。

提問：這是什么?哪個(gè)大?哪個(gè)小?

3、出示大小籃子各一只,。

請(qǐng)幼兒按大小給實(shí)物分類,，大的放在大的籃子里，小的放在小籃子里,。

二,、玩“聽口令舉雪花片”的游戲。

請(qǐng)幼兒每人拿一種圖形雪花片,，大小各一片,，聽教師的口令舉雪花片，如舉大的圓形雪花片,，舉小的正方形雪花片等等,。

幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案演練 幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案篇二

為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行,，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示,，結(jié)合我園工作實(shí)際,，特制定本方案,。

防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李炳仁副組長(zhǎng)：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長(zhǎng)室為指揮部,，康磊任聯(lián)絡(luò)員,。

2、主要職責(zé)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防洪抗汛工作研究,，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識(shí)的宣傳教育，組織,、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識(shí)的普及教育,，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識(shí)和基本技能,。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)飲食飲水,，防凍防雨,、教材教具，搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),，強(qiáng)化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,，把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

2,、接到上級(jí)指示或通知后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作,。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

3,、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐,、供電輸電，機(jī)房庫房等重要設(shè)備,，場(chǎng)所的防護(hù),，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。

5,、加強(qiáng)全園師生宣傳教育,，做好師生、幼兒家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作,。

6,、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通,，及時(shí)掌握基層情況,，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序,。

7,、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

8,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在園長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電,、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害,。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救,。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園內(nèi)外值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng),。

(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào),。

1,、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部,，市教育局的命令指示通過電話,、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令,，指示,。

2、在防洪抗汛應(yīng)急行動(dòng)中,，各部門要密切配合,，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),。

幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案演練 幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案篇三

1,、總指揮： (查看水情，組織全園教職工,，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)

廣播組： (撥打報(bào)警電話,，向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情)

2、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：(根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散)

外部疏散引導(dǎo)：幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù),，上報(bào)園長(zhǎng)。

警戒救護(hù)組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作,。

2,、正確選擇疏散路線

各班負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離，另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離,。

3,、疏散方案：

特長(zhǎng)班教師迅速組織學(xué)特長(zhǎng)的幼兒清點(diǎn)人數(shù)，按照疏散路線從出口快速撤離,。

非特長(zhǎng)班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離,。

午睡時(shí)間：帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情，即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào),，值班教師迅速組織幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線快速撤離。

1,、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情,，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2,、全園教職工迅速到位,，通過廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷,。

3,、要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),，看是否全部救出,。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移,，集中等候救援,。

5、幼兒園屬人員集中的場(chǎng)所,，幼兒年齡小自理能力差,，、這就對(duì)我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)要對(duì)單位的情況熟悉，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力,。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神,。