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幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案演練 幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案篇一
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會比較物體的大小,。
2,、能用“大”或“小”來表述物體,體驗(yàn)物體的相對性,。
【活動準(zhǔn)備】
1,、課件比較大小
2、各種實(shí)物(如碗,,皮球等)
3,、雪花片大的,小的和幼兒人數(shù)相等,。
3,、大小皮球各半,大小筐各一只,。
【活動過程】
一,、比比哪個(gè)大,哪個(gè)小,。
1,、趣味練習(xí)。
比較大象和螞蟻,,蘋果和草莓,,小狗和蜜蜂,哪個(gè)大?哪個(gè)小?
2,、逐一出示各種實(shí)物(如碗,,皮球等)每種大小各一個(gè)。
提問:這是什么?哪個(gè)大?哪個(gè)小?
3,、出示大小籃子各一只,。
請幼兒按大小給實(shí)物分類,大的放在大的籃子里,,小的放在小籃子里,。
二、玩“聽口令舉雪花片”的游戲。
請幼兒每人拿一種圖形雪花片,,大小各一片,,聽教師的口令舉雪花片,如舉大的圓形雪花片,,舉小的正方形雪花片等等,。
幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案演練 幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案篇二
為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,有序地進(jìn)行,,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,,根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示,,結(jié)合我園工作實(shí)際,,特制定本方案。
防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李炳仁副組長:烏日格,、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,,康磊任聯(lián)絡(luò)員。
2,、主要職責(zé)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,,強(qiáng)化工作職責(zé),,加強(qiáng)對防洪抗汛工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識的宣傳教育,,組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識的普及教育,,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練,,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,,落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,、教材教具,,搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,,把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn),。
(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定,。
2,、接到上級指示或通知后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),,依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),,全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù),。
3,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。
4,、加強(qiáng)對易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐,、供電輸電,,機(jī)房庫房等重要設(shè)備,場所的防護(hù),,保證防洪抗汛順利進(jìn)行,。
5、加強(qiáng)全園師生宣傳教育,,做好師生,、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。
6,、加強(qiáng)各類值班值勤,,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,,全力維護(hù)正常教學(xué),、工作和生活秩序。
7,、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備,。
8、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下,,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi),。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。
(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,,防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害,。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救,。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備,、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)園內(nèi)外值班值勤和巡邏,,防止各類犯罪活動,。
(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào),。
1,、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據(jù)市政府,、市指揮部,,市教育局的命令指示通過電話、口授,、會議等形式傳達(dá)各種命令,,指示。
2,、在防洪抗汛應(yīng)急行動中,,各部門要密切配合,服從指揮,,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案演練 幼兒園防洪應(yīng)急預(yù)案篇三
1,、總指揮: (查看水情,,組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)
廣播組: (撥打報(bào)警電話,,向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情)
2,、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組:(根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散)
外部疏散引導(dǎo):幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù),,上報(bào)園長,。
警戒救護(hù)組:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作。
2,、正確選擇疏散路線
各班負(fù)責(zé)人:班長負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離,,另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離。
3,、疏散方案:
特長班教師迅速組織學(xué)特長的幼兒清點(diǎn)人數(shù),,按照疏散路線從出口快速撤離。
非特長班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。
午睡時(shí)間:帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情,,即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào),,值班教師迅速組織幼兒,清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線快速撤離,。
1,、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路,。
2,、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,,維護(hù)好疏散秩序,,防止擁擠踏傷。
3,、要清點(diǎn)人數(shù),,對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出,。
4,、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援,。
5,、幼兒園屬人員集中的場所,幼兒年齡小自理能力差,,,、這就對我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),,平時(shí)要對單位的情況熟悉,,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神,。