時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

德育學(xué)期工作計劃篇一

貫徹落實《xx市德育整體綱要》細(xì)則和xx區(qū)教育局以及學(xué)校工作計劃中有關(guān)德育工作的目標(biāo)，抓好德育隊伍建設(shè),，提升德育管理水平,，將德育工作抓細(xì)，抓落實,；把養(yǎng)成教育抓到實處,，讓學(xué)生形成較好的行為習(xí)慣；教育學(xué)生爭做陽光少年，爭做有孝心,、有愛心,、有信心、有誠心,、有忠心的真人,；關(guān)愛學(xué)生身心健康和安全，爭取學(xué)生中不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,。

1,、 重視德育管理工作

每一位德育工作者（學(xué)校黨政工團人員、政治課教師,、班主任）都要明確德育工作的首要地位,；要明確德育的途徑有：政治課、升旗,、主題班會,、朝夕會以及各種教育活動。要知道檢驗我們工作的效果標(biāo)準(zhǔn)為：班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好，學(xué)生文明禮貌,，有良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，身心健康,，陽光,。清楚本學(xué)期德育工作的重點：讓學(xué)生健康安全和諧地學(xué)習(xí)。我們的突破點：行為習(xí)慣,。

2,、提升德育管理水平

①認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進理念。

②繼續(xù)開展經(jīng)驗交流和班級管理工作的探討,。班主任要寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文,。

③定期召開班主任會，全期3次,。

④組織學(xué)習(xí),、討論《德育報》上的一些典型案例，用以指導(dǎo)我們的班級管理工作,。

3,、對學(xué)生我們要抓行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的落實

（1） 中小學(xué)在報到的當(dāng)天以及第一周的班會課等時間對學(xué)生進行入學(xué)教育。

a．小學(xué)部由少先隊大隊部組織,，集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班主任分班組織學(xué)生進行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學(xué)習(xí),。

b．初一進行為期3天的軍訓(xùn)（主要是行,、站、坐姿勢）和入學(xué)教育（含《守則》,、《規(guī)范》的教育）,。

c初二和初三進行一天的入學(xué)教育，重新學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,。

d初一,、初二、初三都在開學(xué)典禮后,，集中到禮堂學(xué)習(xí)《校規(guī)》,、《常規(guī)評分細(xì)則》。

（2） 中學(xué)生人手一冊《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》,。

（3） 對于個別行為習(xí)慣問題嚴(yán)重者，學(xué)校統(tǒng)一辦學(xué)習(xí)班,，幫助個別學(xué)生矯正不良習(xí)慣,。

（4） 在師生中大力提倡說普通話，不給不文明語言提供環(huán)境,。利用第十個全國普通話宣傳周的時機,，安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。

4,、切實發(fā)揮少先隊大隊,、團總支、學(xué)生會等學(xué)生干部隊伍對學(xué)生的自我管理作用,。

（1）各班要做好班,、團、隊干部的改選工作,。要選出那些有熱情,、有能力、能嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，敢于開展批評和自我批評的同學(xué)來擔(dān)任干部。

（2）學(xué)校團總支,、學(xué)生會和少先隊大隊干部也要進行換屆選舉,，各班應(yīng)做好推薦工作。

（3）加強對學(xué)生干部的培訓(xùn),、指導(dǎo),，讓其承擔(dān)起常規(guī)檢查工作的`重?fù)?dān)，當(dāng)好班主任的助手。對那些表現(xiàn)好,，學(xué)習(xí)好,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為集體作出了犧牲的干部同學(xué)在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮。

5,、加強校園文化建設(shè),，樹立正面典型。

（1）為豐富校園文化生活,，營造娛樂氛圍,，要求課間操逢天雨時各班自行組織唱歌，下午課前五分鐘,，提倡各班自行組織唱歌,。

（2）每次禮堂大型集合，各班要唱歌,，班級之間要互相拉歌,。

（3）各班要加強對學(xué)生的正面教育，要善于發(fā)現(xiàn)先進典型,。要樹立各種榜樣,，唱響樹正氣的主旋律。

（4）發(fā)揮黑板報和廣播的輿論宣傳教育作用,，各班每月至少出一期專題黑板報,，班主任老師要進行指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

6,、教育學(xué)生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護工作。

①班主任要教育學(xué)生注意講衛(wèi)生,，打掃衛(wèi)生和保護衛(wèi)生,，各班要制定和實行責(zé)任制。

②學(xué)生衛(wèi)生打掃時,，班主任應(yīng)在場指導(dǎo)，要加強安全方面內(nèi)容的教育,。

③教室的衛(wèi)生工具要擺放整齊，張巾東西要規(guī)范,，墻壁上不得亂巾東西。

（一）全體教師提高思想認(rèn)識,，樹立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛,。

③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式,。

④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育,。

⑥教師努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人,。

（二）認(rèn)真落實精細(xì)化管理，對學(xué)生進行有序教育

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中,，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，有序生活。學(xué)會與人和諧,，與學(xué)校和諧,，與自然和諧,，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真,，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則,，懂規(guī)則,，守規(guī)則,，按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí),、生活,、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語言行為文明有序,，學(xué)生生活井然有序,，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,，師生生活有序平安的教育目的,。

本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級,、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1,、3、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級,，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a,、b兩檔評價,。

（四）抓穩(wěn),、抓好年級班級管理

本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)?？己四昙?，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定,、學(xué)校評定各分別占60%、40%,，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究,。學(xué)校通過專題講座，經(jīng)驗介紹,，專題研討,，班主任工作現(xiàn)場觀摩,、競賽和舉辦班級管理,、養(yǎng)成教育,、德育研討等學(xué)習(xí)形式,，提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果,。

②重視學(xué)生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動,，同學(xué)之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語,，形成和諧,、友好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系。

③堅持學(xué)生請假審批制,。學(xué)生請假要填寫請假條,，班主任審批,，年級組長簽字（2天以上政教處備案）,。

④樹立愛校,、愛集體意識,。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,，校衰我恥”的榮辱意識,，激發(fā)學(xué)生的愛校,、愛集體意識,。

⑤重視班級活動的開展，多開展適合本班學(xué)生特點,，促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動,；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生主動性,、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生,，形成人人有事做,，事事有人做,，事事能做好的良好局面,。

⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作,，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示,。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動,。

（五）抓好“三個結(jié)合”教育

加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

本學(xué)年,，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果,。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干,，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,，檢查督促和評比工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，真正做到環(huán)境育人。

（七）抓好5項常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價,。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,，感恩教育,，誠信教育成果,。

③利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，搞好慶?；顒?，豐富學(xué)生的課余生活

④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定,。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

（八）以豐富多彩的活動為載體,，豐富學(xué)生生活,，強化學(xué)生整體素質(zhì)

1,、8項重點活動

①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會,、參觀學(xué)習(xí)、演講,、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育,。

②主題班隊會展示觀摩,。各年級、年級組展示評比,，由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩,。

③繼續(xù)做好與《德育報》社的合作,，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作，提高學(xué)校的知名度,，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高,。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風(fēng)尚,。低年級每級盡力完成1篇,，中年級組每級至少2篇,，高年級組每級至少3篇,，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核,。

④做好學(xué)校“十佳百星”評選表彰活動,。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認(rèn)識,，號召全校學(xué)生人人參與，班級,、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進事跡的收集工作，通過事跡展評,，評出年級百星，年級組百星,，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生,。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳,，以達(dá)到榜樣激勵和弘揚先進的目的,。

⑤組織開展首屆實小才藝展示大賽,。

⑥認(rèn)真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作,。

2、搞好6項常規(guī)活動

①教師節(jié)慶?；睿?/p>

②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽,；

③組織召開家長會,；

④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會；

⑤組織秋季隊列體操大賽,；

德育學(xué)期工作計劃篇二

我校本學(xué)期德育工作以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(以下簡稱“《意見》”)為指導(dǎo),，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀,，以生為本，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),，做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強班隊建設(shè),，通過豐富多彩的班隊活動,，尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,，培養(yǎng)學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),，把樂平學(xué)校的德育工作推上一個新的臺階,。

1,、倡導(dǎo)全員參與,，全力營造德育氛圍,。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),，成立校長,、團隊組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人三位一體。

2,、提供交流平臺,，提高班級管理水平。

本學(xué)期將加強對班主任工作的培訓(xùn)力度,，著力打造一批品行好、能力強,，工作踏實,、敢于創(chuàng)新,、樂于奉獻的班主任隊伍,。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作,。把班主任工作的實績作為評優(yōu),、評先的重要依據(jù),。其次要加強交流學(xué)習(xí),，開好班主任例會，每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會,，下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進的管理理念,，反思工作中的得與失，推出一批優(yōu)秀班主任,，樹立榜樣作用,，通過這些活動的開展從理論層次上提升班主任,，達(dá)到學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗的目的,，并促使他們科學(xué)管理班集體,。要求班主任使用好《班主任工作手冊》,，對班級晨會預(yù)先作好安排,，分解,、落實學(xué)校各月,、各周的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處,。另外，加大檢查力度,，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級,、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性,。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),，提升教師德育理念。

牢固樹立“教書育人,，服務(wù)育人，管理育人”的思想,。加強職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強愛生意識,，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心,，愛護學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，善用表揚,、鼓勵的武器,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。

4,、推進課程改革,，提高學(xué)科德育功能,。

深化以思品類、綜合實踐活動課為核心的德育教科研,，開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，使之形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

5,、抓好“三個結(jié)合”,，開展多元教育活動。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。定期召開家長會會議,，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動,，進一步形成德育教育的合力,。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動,。要定期召開好家長會,，班主任要做好家訪工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),、進網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。要通過社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,，充分發(fā)揮各職能部門的作用,，利用一切社會資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

德育學(xué)期工作計劃篇三

完善推行《年級工作考核方案》,、《班主任工作考核方案》,、《精神文明班考評方案》,，建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系，促進班級管理工作,；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,，指導(dǎo)各年級組分年級段進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng),。

（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾,。

（2）在班主任隊伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動,，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班,，深入了解班情,，采取妥善辦法解決處理班級問題,，教書育人，管理育人,，加強學(xué)生的思想道德教育,。

有針對性對班主任進行管班培訓(xùn),，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,，有目的有針對性地跟蹤,、監(jiān)督,、引導(dǎo),、評估,，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高,。

（1）《年級組長工作考評方案》

（2）《班主任工作考評方案》

（3）《精神文明班考評方案》

（1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，逐條訓(xùn)練,。

（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律,、課間秩序,、專心聽講、在家自學(xué)為重點,，長期堅持訓(xùn)練。

（3）小高年級以日常行為規(guī)范,、自覺學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)為重點,。

（4）初一年級以行為規(guī)范,、學(xué)生常規(guī),、聽講,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點。

（5）初二年級以勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、課外閱讀、行為規(guī)范為重點,。

（6）初三年級以行為規(guī)范,、勤奮好學(xué),，主動學(xué)習(xí)為重點,。

（1）外請專家舉辦專題講座2—3次,。

（2）組織召開家長會一次,。

（1）認(rèn)真開展“安全教育日”活動（每周一）,，開展禁毒防毒,、水土安全,、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度,、安全事故問責(zé)制度和安全事故報告制度,。

（3）組織法制教育活動。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,，加強學(xué)校保衛(wèi)工作,。

1,、 開學(xué)教育,、穩(wěn)定秩序

2、 安全教育

3,、 組織學(xué)生看電影

4,、 “精神文明班”月評小結(jié)

5,、 檢查各班級學(xué)生儀表著裝。

1、 組織新分配老師,、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2,、 啟動初二年級的課題研究

3,、 安全教育

4,、 “精神文明班”月評小結(jié)

5,、 家長學(xué)校開課

1,、 中段考迎考工作

2,、 組織召開家長會

3,、 法制教育

4,、 組織學(xué)生看電影

5,、 “精神文明班”月評小結(jié)

1、 家長學(xué)?；顒?/p>

2,、 課題研究階段小結(jié)

3、 交通安全教育

4,、 精神文明班月評小結(jié)

1,、 期末迎考

2,、 評優(yōu)獎勵

3、 安全教育

德育學(xué)期工作計劃篇四

以“塑造美好品德,、開啟智慧人生、促進師生健康成長”為目標(biāo),，切實提高教師素質(zhì),，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，在突出重點,、抓出實效,、創(chuàng)出特色上進一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)教師和學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操,。

1,、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生,，進一步提高教書育人水平,，增強遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺性，提升師德,。

2,、加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高,、能力強,、工作踏實,、樂于奉獻、不斷進取的教師隊伍,；鼓勵教師運用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,，在德育工作中，曉之以理,、動之以情,，提高德育工作的感召力。

3,、樹立良好師德,。教師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力,，起“潤物細(xì)無聲”作用,。大力倡導(dǎo)以生為本,、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻的高尚師德,。

4、搭建三位一體德育平臺,。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺,。

5,、抓好教師隊伍建設(shè),，完善教師的考核,、評估、激勵機制,，完善教師例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,，堅持公正、公開,、公平原則,，客觀評價教師工作,。

學(xué)校德育三年工作規(guī)劃：初步形成一支嚴(yán)于律己、工作踏實,、樂于奉獻,、不斷進取的教師隊伍,。對于工作中的不和諧現(xiàn)象，及時了解,、溝通,、化解，進一步增強教師幸福感,，創(chuàng)造休息,、鍛煉、娛樂的時間和空間,。塑造學(xué)生美好品德,、促進學(xué)生健康成長，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，初步達(dá)到合肥市區(qū)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn),。

1,、教師管理：

加強教師隊伍團結(jié)合作意識，提升凝聚力,，加強教師師德師風(fēng)建設(shè),。安排教師朗誦會、教師聯(lián)歡會,，有針對性的結(jié)合學(xué)校實際,，加強教師交流。每學(xué)期開展有針對性師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查,，及時匯總分析,，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況，進一步改善教師班級管理水平,。

2,、學(xué)生管理

加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成一支積極向上,、活潑開朗,、懂文明、講禮貌的學(xué)生隊伍,。每學(xué)期開展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》,，觀看《文明禮儀教育短片》，開展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽,，文明禮儀問答等,，在學(xué)生中樹立文明禮儀意識。通過聽,、學(xué),、看、唱,、賽,、查等方式，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、少先隊管理

加強全鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)員工作職能，組織輔導(dǎo)員參加各級培訓(xùn),，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息，上報少先隊,，及時上傳活動圖片,，加強輔導(dǎo)員考核，逐步提高少先隊輔導(dǎo)員待遇。著力召開少先隊隊會,，每學(xué)期開展兩次或兩次以上的少先隊隊會活動,，報送少先隊主題隊會記錄表和活動方案。規(guī)范少先隊升旗儀式,。升旗儀式時,，及時列隊，不交頭接耳,，不嬉戲打鬧,。教師巡視或站于學(xué)生隊伍前，不交談,，舉止文雅,。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報，通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信,，規(guī)范學(xué)生服裝,。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。進一步安排路隊護送,，對于過合淮路學(xué)生進行集中路隊訓(xùn)練,。在學(xué)校衛(wèi)生中，對于買零食,、班級及衛(wèi)生區(qū)情況,，進一步落實談話、追根制,，追查到班主任,、家長、學(xué)生,，做到遇到一次,，溝通一次，杜絕源頭,，凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,。

4、少年宮管理

在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮社團中,，進一步優(yōu)化社團結(jié)構(gòu)，突出特色,。建立學(xué)校社團qq群交流平臺,，合理安排活動時間，確保教師輔導(dǎo)時間和學(xué)生參與率,，對于不按時參加社團學(xué)生,，社團教師當(dāng)天統(tǒng)計上報德育處，由德育處查清原因，通報班主任和學(xué)校,。少年宮授課教師,，需提前一周上報授課教案，由德育處歸類,、存檔,。進一步考核命名學(xué)校特色社團，加強社團教師建設(shè),，減輕輔導(dǎo)教師壓力,。制定有針對性的社團調(diào)查問卷，每學(xué)期進行兩次的調(diào)查問卷,，準(zhǔn)確掌握社團工作開展情況,，及時反饋學(xué)校，調(diào)整工作部署,。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機構(gòu)為依托,，進一步加強溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化調(diào)整社團結(jié)構(gòu),，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。初步建立60-80人的學(xué)校啦啦隊，確定輔導(dǎo)教師,，男女生比例,，挑選學(xué)生，進一步打造良好的活動氛圍和學(xué)校對外形象,。

5,、留守兒童和心理咨詢室管理

做好學(xué)校留守兒童登記，每月至少開展一次活動,，做好登記,、報道及材料歸類。為教師和班級征訂心理學(xué)習(xí)教材,，建立學(xué)生心理健康檔案,，開展未成年人個別心理輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，普及未成年人心理健康知識,，利用網(wǎng)絡(luò),、電話形式開展未成年人心理健康教育引導(dǎo)。

6,、藝術(shù)作品管理

進一步做好每年藝術(shù)展演,、六一少先隊入隊儀式工作，加強小主持人培訓(xùn),，做好學(xué)生征文,，安排人員評分,，編排整理電子檔，歸類入檔,。提前謀劃研學(xué)游經(jīng)驗總結(jié),，制作展示匯報材料。

德育學(xué)期工作計劃篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為實踐基礎(chǔ),，圍繞市區(qū)對教育工作的各項要求精神,，全面落實推進學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真實踐學(xué)校核心價值觀,，努力促進學(xué)生全面健康發(fā)展,，踏踏實實做好學(xué)生思想教育工作，繼續(xù)優(yōu)化校風(fēng),、強化作風(fēng),，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出實效。

1,、教師隊伍：

（1）科研引導(dǎo)德育工作,在前期《班主任校本培訓(xùn)體系構(gòu)建》課題充分論證的基礎(chǔ)上,本學(xué)期做好籌備工作,擬在新學(xué)年全面展開,。本學(xué)期首先籌建優(yōu)秀班主任工作室，制定班主任系列培訓(xùn)模式：適應(yīng)期——成長期——成熟期,。

（2）做好三個課題：《初中學(xué)生道德賦能》4月份市教委德育中心在我校召開課題現(xiàn)場活動,；市級課題《初任班主任校本培訓(xùn)》《問題驅(qū)動式研究》，以期開拓班主任育人途徑,。

（3）搭建一個班主任展示平臺,。本學(xué)期與《班主任雜志》聯(lián)系，組織班主任沙龍活動,，同時優(yōu)先發(fā)表班主任教育故事,。

（4）繼續(xù)開展卓有成效的年級組長與班主任系列培訓(xùn)與展示活動。本學(xué)期突出主題班會說課環(huán)節(jié)展示及班主任育人理念的構(gòu)建,。

（5）以主題班會,、班級管理、教育科研等為內(nèi)容,，積極開展校級優(yōu)秀班主任的評選表彰展示活動,。并在此基礎(chǔ)上做好區(qū)首席班主任的鋪墊工作。

2,、學(xué)生干部隊伍：

（1）培養(yǎng)學(xué)生干部,，與團委密切配合繼續(xù)做好學(xué)生干部的專項培訓(xùn)工作，開設(shè)《學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力課堂》,。

（2）堅持學(xué)生干部工作的各級總結(jié)與講評,，將班干部的工作績效納入班級評價系列，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用,。

（3）利用優(yōu)秀中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選表彰活動，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,，加強交流,、樹立典型，激勵學(xué)生學(xué)有榜樣,，全面發(fā)展,。

3、特長生隊伍：

（1）4月份召開第二次“特長生培養(yǎng)研討會”,，及時總結(jié)特長生的管理經(jīng)驗,，注重培養(yǎng)，以點帶面發(fā)揮輻射作用,。

（2）5月份召開特長生家長會,，明確特長生管理制度，明確學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),。

實施德育工作系列化,，以節(jié)日文化為載體將學(xué)校德育工作分解為若干主題教育活動，并結(jié)合上級有關(guān)要求和精神,，圍繞主題開展有針對性的德育教育活動,，如：3月讀書節(jié)；4月心理文化節(jié),；5月非遺文化節(jié),；6月民族文化節(jié)。（具體內(nèi)容見附表）

3月的讀書節(jié)：

1) 根據(jù)假期名著導(dǎo)讀活動,，組織獲獎學(xué)生觀看人藝大劇《茶館》,。

2) 利用5分鐘晨會開展“經(jīng)典誦讀”活動；利用班校會開展班級讀書成果交流,、“走進名著殿堂”專題講座,、利用班級專欄開展好書推介、書簽制作成果展示等活動,。

通過這些活動創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍,，讓學(xué)生走進書海，喜愛讀書,，學(xué)會讀書,，樂在書中，讓校園充滿濃郁的書香之氣的同時提高學(xué)生的自主選擇,、自己動手操作的能力,。讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶，吸收民族文化和世界文化精華,，豐富學(xué)生的知識,，擴大他們的知識面,，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)、道德情操和審美情趣,，掌握良好的讀書方法,，及早掌握獲取和處理信息的能力，有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,，促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展,。

4月心理文化節(jié)：

認(rèn)真貫徹教育部下發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，促進學(xué)校心理健康教育的可持續(xù)發(fā)展,。保證心理健康教育課的開設(shè),、關(guān)注心理輔導(dǎo)室在個別輔導(dǎo)中作用的發(fā)揮、重視心理健康宣傳教育在學(xué)校環(huán)境氛圍建設(shè)中的潛在力量,。利用學(xué)?，F(xiàn)有的心理教育資源，重點解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重,、人際交往中的心理障礙,、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問題,，從而有效促進以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進,。

5月非遺文化節(jié)：

本學(xué)期開設(shè)三門非遺選修課程，擬定5月初繼續(xù)與西城區(qū)文化委員會協(xié)作開展非遺展示活動,。

6月民族文化節(jié)：

將綜合實踐活動（泰山文化之旅,、寧夏回族文化之旅）融入民族特色，寓教于樂,。提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)——研究——分析——總結(jié)的能力,。

1、認(rèn)真落實《北京市回民學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《北京市回民學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則》,、《北京市回民學(xué)校值周生條例》、《北京市回民學(xué)校學(xué)生處分條例》,，讓制度成為班級管理的抓手,。

2、以學(xué)生良好行為習(xí)慣為常規(guī)管理重點,，加大教育和處理的力度,，特別針對學(xué)困生群體加強平時教育與幫扶，發(fā)揮各層級作用,，提高轉(zhuǎn)化率,。提高學(xué)困生檔案的實效性。

3,、與學(xué)生指導(dǎo)中心密切合作,，加強學(xué)生心理疏導(dǎo)和教師專業(yè)知識指導(dǎo),，完善預(yù)知機制。

4,、完善學(xué)校,、年級、班級三級巡查管理網(wǎng)絡(luò)體系,，提高學(xué)生的自我管理意識和能力。堅持日統(tǒng)計,、周反饋,、月講評、年審核,，將常規(guī)表現(xiàn)作為班級,、學(xué)生的各項評議考察重要參考因素。保障常規(guī)檢查的落實與講評環(huán)節(jié),。

（1）嚴(yán)格管理,，定人員、定時間,、定進度,，保證訓(xùn)練時間和效果。

（2）做好曲目庫的收集,、整理工作,，尤其是加大民樂隊曲目庫的建設(shè)的力度，確保金帆民樂在學(xué)校美育工作的開展中發(fā)揮也能領(lǐng)作用,，成為學(xué)校的特色,、品牌。

（3）藝術(shù)教師在平時的訓(xùn)練中要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，力爭在各級各類比賽中取得佳績。

（4）以金帆引領(lǐng)學(xué)校美育工作的有效開展,，在以美育人,、以美怡情、以美導(dǎo)行等方面尋求新的突破,。

（5）結(jié)合母親節(jié),、父親節(jié)組織報得三春暉的藝術(shù)專場慰問演出，并邀請新生家長觀看,。

2,、抓實體育衛(wèi)生工作

（1）認(rèn)真貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時,。充分利用早操和課后體育鍛煉時間開展豐富多彩的體育鍛煉項目,，提高學(xué)生鍛煉興趣和參與度,，提高我校學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率。繼續(xù)探索體教結(jié)合育人才的模式,，力求在足球運動員訓(xùn)練,、學(xué)業(yè)發(fā)展及將來的拓寬出口等方面有一些新的突破。

（2）落實學(xué)生各種常見病的防治工作,，重點是落實肥胖學(xué)生,、近視眼學(xué)生的防治、干預(yù)措施,。醫(yī)務(wù)室和體育教研組合作落實肥胖學(xué)生干預(yù)措施,。

（3）每天對各班教室衛(wèi)生、眼保健操情況進行檢查并做好記錄,，將各班班級衛(wèi)生檢查記錄和眼睛保健操檢查記錄納入班級常規(guī)檢查評比,，及時通報檢查結(jié)果；認(rèn)真監(jiān)督檢查并及時反饋相關(guān)表格的填寫情況,。

（4）做好學(xué)生日常門診,、轉(zhuǎn)診以及減免體育、休復(fù)學(xué)等工作,；繼續(xù)強化禁止吸煙的宣傳教育工作,；認(rèn)真做好上級安排相關(guān)檢查的材料整理準(zhǔn)備；上好健康教育課,。

德育學(xué)期工作計劃篇六

按照“以人為本搞德育,，以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo)，以“抓隊伍建設(shè),，抓機制創(chuàng)新,，抓陣地建設(shè)，抓活動載本,，抓文化熏陶”為著立點,，并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動，進一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

1,、加強家校聯(lián)系,，家校溝通率達(dá)100％，家長受教育率95％,。

2,、開展德育教育，學(xué)生行為規(guī)范合格率95％，文明學(xué)生比率99％,。

3,、開展精品活動，學(xué)生參與活動率100％,，,。

4、提高德育實效,，學(xué)生違法犯罪率0％,。

(一)完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立德育新體制,。

完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強德育管理的重要機制,，我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò)，努力提高德育實效,。

1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)

繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。

2,、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)

重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議,，繼續(xù)重視學(xué)校,、家庭、社區(qū)的橫向溝通,，充分重視家庭教育,，依托家校聯(lián)系小報、家長學(xué)校,、校訓(xùn)通等形式,，開展家教指導(dǎo)活動，不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量,。繼續(xù)辦好以一年級學(xué)生家長為重點的家長學(xué)校,，組織好一年級家長開放日活動，召開好各年級學(xué)生家長會,。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作,。

3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校建立特殊生檔案制度,，期初盤查摸底,，了解學(xué)生情況，報德育室審核,，確立特殊學(xué)生名單,，建立班主任―德育室－關(guān)工委－家長的幫教網(wǎng)絡(luò),。德育室要關(guān)注品德后進生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師,。建立完善的幫教制度,，確立幫教措施，開展“三個一”幫教活動：每天一次的見面,、每周一次的談話,、每月一次的小結(jié)，提高幫教實效,。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作,，為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費，校服費等,，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué),。

（二）加強隊伍建設(shè)，落實德育新目標(biāo),，

一個學(xué)校德育水平的高低,，取決于這個學(xué)校德育隊伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,，學(xué)校要實現(xiàn)德育目標(biāo),，必須抓好兩支德育隊伍。

1,、建設(shè)班主任骨干隊伍

進一步抓好班主任隊伍建設(shè),，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，抓住“選拔,、培訓(xùn),、激勵”這三個環(huán)節(jié)，通過每月舉行一次班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),；開設(shè)班主任論壇,，就問題而進行研討，提高研究實效,；繼續(xù)開展主題隊會觀摩活動,、品德與社會研討活動、班主任工作經(jīng)驗交流會,、新老班主任結(jié)對子等活動,。

2、建設(shè)學(xué)生管理隊伍

德育室重視學(xué)生管理隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊伍的作用,。要加強對學(xué)生隊伍的自治,、自主的訓(xùn)練，通過學(xué)生干部輪換制,，提高學(xué)生的能力,，努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育,。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會”和深化“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎趯W(xué)生中深入,、廣泛,、持久地開展“文明崗”活動，設(shè)立文明崗,、衛(wèi)生崗,、紀(jì)律崗等，引領(lǐng),、督促,、激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！拔拿鲘彙睂W(xué)生要身先士卒，對各班的“禮儀,、勤學(xué),、守紀(jì)、兩操,、環(huán)?！钡惹闆r加強檢查考核，每周公布檢查成績,，每月進行總結(jié)評比,。

（三）抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生好品行

我們要從養(yǎng)成教育著手,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，利用德育校本課程文本，開展形式多樣的目標(biāo)教育活動,。利用晨會和班會,，通過各環(huán)節(jié)的活動，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，使學(xué)生通過榮譽稱號的取得,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開展目標(biāo)教育的過程中,，我們將有機結(jié)合開展以下活動,。

愛國主義教育活動。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源,，對學(xué)生進行愛國主義教育,；利用教師節(jié)、國慶節(jié),、建隊節(jié),、重陽節(jié)、元旦和重大歷史事件,、歷史人物紀(jì)念日等開展各類活動,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行“五愛”教育,。

傳統(tǒng)特色教育活動,。我們要利用學(xué)生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶,，精神生活得到充實,，道德境界得到升華。

心理健康教育活動,。要重視心理健康教育,，努力提高教師（特別是班主任老師）的心理健康教育能力，并注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育,，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì),。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決,。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。開放“紫藤心語”心語室,，利用中午時間，由專職老師負(fù)責(zé)開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動,，經(jīng)常性地通過講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，并做好個案的研究,、資料的積累和匯編工作,。

法制、安全教育活動,。繼續(xù)采用走出去,，請進來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),，并對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育。

（四）改革評價方式,，提高德育新實效

我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生,，“多幾個人拿尺子”去衡量學(xué)生，本學(xué)期,，我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評比活動,，進一步完善集體評價和個體評價的方式和方法，以評價激勵成功,、促進發(fā)展,。

（五）開展德育科研，提供德育新支撐

我們要努力健全德育科研管理體系,，形成以科研促德育發(fā)展的機制,，使德育科研工作有序、持續(xù)地開展,，成為學(xué)校推進德育發(fā)展的有力保障，努力達(dá)到魏書生提出的“潛心育人,，校?？沙蓛敉粒煌铱蒲?，時時盡在天堂”的境界,。

1、滲透德育的研究,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課,，繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會,、班隊活動課,，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

2,、德育課題的研究,。結(jié)合已經(jīng)立項的課題展開德育研究。全體教師要樹立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運用于德育實踐研究,，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，能針對新形勢下的學(xué)生特點,，進行分析研究,，寫好教育心得，每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文,，并積極向報刊雜志投稿,。

德育學(xué)期工作計劃篇七

全面貫徹落實十八大精神，落實黨的教育方針,，以人為本,，依法治校、依法執(zhí)教,，加強師德師風(fēng)建設(shè),、學(xué)生思想道德建設(shè)，促進教師發(fā)展,、學(xué)生健康快樂成長,。

1、加強教師職業(yè)道德教育,，造就一支師德高尚的教師隊伍;

2,、強化班主任隊伍建設(shè)，提高班主任專業(yè)化水平;

3,、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作,，激勵學(xué)生;

4、強化“個性班級文化”建設(shè),，提升班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);

5,、辦好家長學(xué)校,，全方位提高家長家教意識和水平;

6、加大心理健康咨詢,、輔導(dǎo)力度,，開展心理健康課題研究;

8,、實施周末課程，開展有特色的校外德育實踐活動,。

1,、各班做好寒假情況總結(jié)，表彰100名寒假學(xué)生標(biāo)兵(第1周),。

2,、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應(yīng)急逃生演習(xí)(第2周),。

1,、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),、見行動系列活動

(1)組織演出隊,、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周),。

(2)組織中高年級師生走進社區(qū)開展義務(wù)勞動(第4周),。

(3)響應(yīng)深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學(xué)”(第4—5周),。

2,、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第3—4周)。

3,、做好教師上門家訪,、家長學(xué)校開學(xué)工作(第3周)。

4,、開展感恩教育系列活動

(1)發(fā)動學(xué)生自做賀卡,、寫感恩話送女教師、母親,，表達(dá)感恩的心(第3周),。

(2)倡導(dǎo)學(xué)生每天自覺為家庭做家務(wù)(第3—4周)。

(3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月,、我會感恩”主題班會,，四(1)中隊承擔(dān)全校性主題隊會(第3周)。

5,、開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)

(1)邀請環(huán)保局校外輔導(dǎo)員舉辦環(huán)保教育專題講座。

(2)組織部分師生代表,、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務(wù)局供水廠參觀,、調(diào)查。

6,、做好家長學(xué)校培訓(xùn)工作(第5—6周),。

7,、組織教師參加心理健康c證培訓(xùn)。

8,、召開家長委員會工作座談會(第6周),。

1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周),。

(1)組織部分師生代表,、家長義工赴深圳市烈士紀(jì)念碑掃墓(第7周)。

(2)各班舉辦“弘揚民族精神,、 做合格少先隊員”專題班會(第7周),。

(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀，了解深圳歷史(第9周),。

(4)組織中,、高年級學(xué)生赴深圳市少年軍校開展軍訓(xùn)磨礪教育(第8—9周)。

(5)組織低年級學(xué)生開展春游(第8—9周),。

2,、檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。

3,、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第11周),。

1、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀,、了解科技創(chuàng)新,，樹立努力工作、學(xué)習(xí)的目標(biāo)(第11—12周)

2,、舉辦學(xué)生生活技能展示活動(第13—14周)

(1)低年級開展洗紅領(lǐng)巾,、洗襪子,、疊衣服、疊被子活動。

(2)中年級開展洗碗,、洗菜、切水果,、穿針引線縫紉活動,。

(3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動,。

(1)檢查班級文化建設(shè),。

(2)檢查班務(wù)工作。

(3)調(diào)查學(xué)生在家做家務(wù)情況,。

4,、深化心理健康課題研究工作。

5,、舉辦慶“六一”系列活動,，開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周),。

6、召開家長委員會工作座談會(第15周),。

1,、舉辦班主任經(jīng)驗交流會(經(jīng)各年級初選后，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗交流會)(第16—17周),。

2,、組織部分師生、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場庭審活動(第16—18周),。

3,、結(jié)合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)

(1)邀請法制教育校外輔導(dǎo)員舉辦一場法制教育講座。

(2)舉辦禁毒圖片展,。

(3)各班舉辦禁毒教育主題班會,。

(4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀，接受現(xiàn)場教育,。

(5)中,、高年級舉辦法制知識競賽。

1,、各位班主任做好學(xué)生品德評定工作,。

2、與家長委員會聯(lián)合開展“關(guān)愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周),。

3,、邀請法制輔導(dǎo)員舉辦“安全與法制教育”專題講座。

4,、做好暑假學(xué)生社會實踐活動工作安排,。

5、表彰一批德育工作先進集體,、個人,。