人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

四年級(jí)生活萬花筒作文篇一

這幾年以來，我的視線一直被一把藍(lán)色的傘所牽絆,。小時(shí)候的我,，下雨時(shí)，媽媽總是帶著它來接我放學(xué),，讓我頭上有一片藍(lán)色的天,。

那日，我抬起頭與媽媽說話,，發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了,，我對(duì)媽媽說：“媽媽，傘歪了,?！眿寢寘s說：“沒有，是你看錯(cuò)了吧!”傘真的歪了,，“沒有歪”媽媽說,。

后來，我們?cè)僖矝]有用那把藍(lán)色的傘了,，漸漸地漸漸地把它給忘了,。

在下雨的某天里，那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里,。這時(shí)我拿著雨傘和媽媽走回家去,，我不由自主地向媽媽那邊歪去。

這時(shí)我知道媽媽當(dāng)年的感受,，媽媽說傘歪了,，邊說邊想把傘移正，我捏緊了傘說：“沒有歪,?！眿寢屨f：“真的歪了!”我說：“沒有歪!”因?yàn)樗F(xiàn)在知道，再怎么說也沒用啦,。這么多年來,，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空,，用我的“寸草心”去報(bào)媽媽的“三春暉,。”

現(xiàn)在的我,，終于為媽媽撐起了一片天空!生活就像萬花筒,，有苦,，有甜，這才是真正的生活,。

四年級(jí)生活萬花筒作文篇二

生活是五彩繽紛的,，走進(jìn)去，你能觀賞優(yōu)美的景色,，能聆聽悅耳的音樂,，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼,，能體驗(yàn)奮斗的苦樂……

觀賞優(yōu)美的景色,，是感受生活。當(dāng)你走過名山大川分享它們的豪放,，當(dāng)你來到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí),，你是否有一種心靈放飛的快感呢?當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土,，欣賞著爭奇斗艷的花朵,，是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺呢?這就是生活帶給你的收獲!

聆聽悅耳的音樂，是感受生活,。當(dāng)你閑適時(shí),，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松;當(dāng)你急躁時(shí),，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲,，讓你慢慢沉靜;當(dāng)你沮喪時(shí)，耳邊響起激昂的交響曲,，讓你頓時(shí)振奮;當(dāng)你心煩時(shí),，隨意的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……

享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來為你蓋被;當(dāng)爸爸清早起床用單車把你送上學(xué);當(dāng)奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃;當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí),，你是不是體會(huì)到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧!

擁有純潔的友誼,，是感受生活。不是嗎?當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事,，關(guān)心你,、體諒你，難道不是你人生中的最大幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜,，“古來知己有幾人?”仔細(xì)感受生活,，捕捉這份生活的賞賜吧!

體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活,。奮斗中,，只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值!只有當(dāng)你被生活絆倒了無數(shù)次以后，才能享受成功的快樂!一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的,，人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味,，只有快樂沒有苦,，那不也是一種人生的不完美?

捕捉生活的每一瞬間,，體驗(yàn)生活帶給你每份禮物,，好好享受生活!

四年級(jí)生活萬花筒作文篇三

生活中有很多事情就像一個(gè)萬花筒，有很多有趣的事,。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時(shí)候,，發(fā)生的趣事吧。

那一天,，體育老師說400米算是長跑,，剛開始跑的時(shí)候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑,，要么就不跑,，所以在跑的時(shí)候，一個(gè)個(gè)用盡了他們所有的力量,。

老師看到了后,，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然,，同學(xué)們?cè)诘诙r(shí)就累的上氣不接下氣,。下午天氣炎熱，再加上疲倦,，有的同學(xué)稍不注意,，就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場(chǎng)上，鼻孔喘著大氣,。后面的休息時(shí)間,，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球,，但沒了以往的激情,，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊,。

休息時(shí)間結(jié)束,，有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng)，還是說全力跑很好,，老師只是冷笑一聲說：“那好,，你們?nèi)θヅ埽绻劬土P跑十圈!”后果我們可想而知,。不過,，我要說一下，10圈啊,，那可是2000米呀!最后,，他們跑完下來都不能走路了,，一個(gè)個(gè)大叫——腳痛!

后來，我們乖乖聽了老師的勸阻,，一口氣跑了六圈,，倒也不覺得累，看來老師是不會(huì)騙人的呀,。

生活就像萬花筒,，有很多趣事，如果你想要知道,，就好好去觀察生活,，體驗(yàn)生活吧!