時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇一

根據(jù)我國教育方針,、培養(yǎng)計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者,、教育者和指導者,，是學校領導事實教育教學的計劃的得力助手，對全班學生的健康和諧發(fā)展負直接責任,。是學校德育工作的主要實施者,，不僅是聯(lián)系各科教師與團隊組織的紐帶，而且起著溝通學校,、社會和家庭的橋梁作用,。是年輕一代健康成長的引路人，是社會精神文明建設的重要促進力量,。

全班87人,，男生56人，女生33人,。在此年齡段的學生,，活潑，好動,，自我約束較差,。缺正確是非觀。所以要在學風和規(guī)范上下工夫,，使得學生能逐步走向成熟，實現(xiàn)自我教育,。有了三年級的基礎,。已為進入中年級有了很好的過渡作用,。將進一步完善，規(guī)范學生的準則,，為學生的自我發(fā)展提供空間,，為學生的健康成長做好自己的工作。班級設立正班長,、副班長,、體育委員、勞動委員和學習委員各一名,。班干部組織能力強,，盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風,，能夠在沒有老師的情況下,，自己開展一些日常活動,。班集體有著較強的紀律性,。

（一）組織和培養(yǎng)班集體：1、確立班集體的奮斗目標,；2,、加強班干部的組織能力，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神；4,、加強班級團結力量,。5、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設,。如拔河比賽,，布置教室等活動。

（二）思想品德教育：培養(yǎng)學生樹立正確的政治方向,，讓學生了解社會上發(fā)生的一些時勢,。培養(yǎng)學生形成社會基本的道德品質、法紀觀念和文明的行為方式,。具有一定知,、情、意,、行的品德能力和的道德評價,、自我管理的心理品質,。如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

（四）生活方面：重視學生的課余時間，幫助學生安排豐富多彩,、有益于學生身心健康的各種活動,。由于絕大多數(shù)學生在校開早餐，所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活,，關心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。

（五）組織學生參加勞動和其他的社會活動：1、培養(yǎng)學生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,，養(yǎng)成勞動習慣,。2、參加社會實踐,，培養(yǎng)學生的知識和才干,。

（六）指導少先隊工作：根據(jù)上級領導和學校團隊部工作安排，積極配合工作,。

（七）家長聯(lián)系工作：加強與家長聯(lián)系,，形成家校通，雙方及時交流學生的情況,。主要采取電話聯(lián)系,，召開家長會，家長座談會,。

（八）評定學生操行：每學期對學生進行1—2次的評估,。注意平時各項工作的評估和總結。

培養(yǎng)良好的班級體,，讓學生在班級體中有所發(fā)展,，有所突破，讓學生在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。為成為一個自尊、自強,、自立的人做好鋪墊,。

德育和班集體教育。

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇二

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質,。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。

譽感,。但部分學生也有自私,、虛榮心強、盲目自滿的思想,。

(一)班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的集體主義教育,、團結向上,、誠實守信的教育安全教育以及心理健康教育。

(二)具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的自我保護能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

(三)本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、考試平均成績保持在全鄉(xiāng)前5名

4、發(fā)展學生個性特長,，促進身心健康,。

1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度。

2,、把安全教育放在第一位,，制定安全公約，做到天天講安全,，時時保安全,，保證不發(fā)生意外事故。

3,、設立班委會,，設置班長、學習委員,、衛(wèi)生委員和文體委員4個職務,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作,。

4,、根據(jù)目前學生有不良衛(wèi)生習慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴重、課堂發(fā)言不積極等情況,，下大力氣進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;鼓勵學生積極發(fā)言，主動學習,，樂于與大家交流,，形成積極向上、合作學習的良好氛圍。

5,、通過個別談心,，了解學生各種情況，逐步做好后進生的轉化工作,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣,。通過談心,，及時化解學生之間的矛盾，增進班級成員之間的團結,，和諧相處。

6,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向,，更好地提高他們的學習興趣,，本學期力爭做到每生至少家訪1次。

7,、班主任和各科任老師密切配合,，保證不空課、不空堂,，自習有老師輔導,，按時完成各科教學任務。

8,、班主任虛心聽取其他經(jīng)驗豐富的老教師的意見和建議,，把教學搞活。

9,、組織學生積極參加學校和班級開展的各項活動,，并力爭在活動中獲獎。

10,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做一個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇三

1、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、檢查暑假作業(yè)，

4,、發(fā)書,，發(fā)本。

5,、建議學生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學生知道我們到學校的意義。

6,、上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章，以班會為話題,。

二,、 班主任工作計劃主要內容

第

第一：每天必做的事情

1、值日生日記,，值日生檔案,，班級日記。

2,、每日一句,。按學號寫。

3,、中午的休息的安排,，課前一支歌。

4,、自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

5,、放學以前的工作小結,，布置作業(yè)。

6,、檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

7,、值日生小結,，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二：每周必做的事情

1,、小組評比,，每周評出一個先進小組。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3、每周一篇作文,。

4,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質教育

5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記,。

7、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生。

8,、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。

9、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日。

10,、給班干部提建議,，給班主任提意見。

11,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動。

1,、以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境，

讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,，學會感恩。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極，向上,，爭取中考取得成功,，永爭第一,！

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇四

為了當好班主任,，為了能和學生融洽地生活，學習在一起,，我認真制訂了工作計劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉?，F(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學生43人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自控能力差,，需要有老師或是班干部督促他們，個別學生上課時愛做小動作或是走神,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

隨著年級的升高，學生的思想變得復雜多變,，比較容易受到新鮮事物的影響,，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,，為此也影響了班級的風氣,。為此,，我將從本學期一開始就注重整頓班風,，以身作則,，用正確的思想去教育他們引導他們,。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話,，直至其真的意識到自己的問題,。班風正了，孩子們才可以集中精力學習,，才可以健康快樂成長,。

班主任是班級的核心,，但不是班級的全部力量，所以要培養(yǎng)班干部,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。他們有的棋藝不凡,、有的球技了得、有的能彈能唱,。所以我打算充分利用好每一個孩子的特長,，教會他們發(fā)揚各自長處，合理規(guī)劃,。

1,、衛(wèi)生工作

將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中，良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學習,，還能使人保持愉悅的心情,。注重個人衛(wèi)生，是學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，日常生活中注意滲透審美教育,。班級衛(wèi)生工作要落實，分工要明確,，做到人人有事做,，事事有人做，一日三掃,，不留死角,！

2、德育工作

要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3、安全工作

繼續(xù)做好安全教育工作,，要求學生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學生的安全防范意識,。爭取班級做到無安全事故！

經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，陪伴是孩子最好的教育，我相信這句話,！在新的學年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,。我相信自己會越做越好，越來越順手,！

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇五

一,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，促成“你追我趕”的比學風格,。

1,、通過開展競賽、爭星榜,、班級文化布置等各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。 2,、利用閱讀課和平時的課堂教學，指導學生的課外閱讀,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調工作。

二,、 面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，對個別學生重點教育,。

1、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

2、對學困生多關注,，多指導,，課上多提問，課余時間多交流,，及時輔導。

三,、抓好班級的各項紀律,。

1,、開展最佳“紀律大組”評比,，采用積分制，分周評,、月評和學期總評,，并給予適當獎勵，促使組員之間互相監(jiān)督,、組與組之間互相比賽,，以激發(fā)學生自覺遵守紀律。

2、嚴格要求班干以身作則，帶頭遵守紀律,，并認真,、公平值日。

3,、電燈,、電扇的開關,，走廊扶手的清潔,、室內外環(huán)境的保潔等各項職責安排專人負責,，不定期抽查,。

四,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

五、健全并調整班干隊伍,，明確職責,，加強培訓,，提高學生的管理能力。

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇六

新學期又開始了,，為使學生能夠盡早從寒假散漫,、自由的狀態(tài)中調整過來并適應學習新階段，更為順利地開展班級工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。

我班共有學生42名，女21名,，男21名,。全班學生學習積極性高，課堂勇于發(fā)言，但自我約束性不強,，學風,、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康,，但少數(shù)學生身體素質較差,，要加強體育鍛煉。

1,、了解學生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操,，檢查本班學生值日生工作,，做好個別學生的教育工作。

3,、轉變學生學習風氣,，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習,、樂于學習,。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,，幫扶困難生。

5,、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎,。

6,、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，活躍課堂,，使學生積極參與到教學中來。

1,、上好開學第一課,，進行“知識守護生命”為主題的安全衛(wèi)生等方面的教育。

2,、學校及班級常規(guī)教育,，包括課堂常規(guī)、課間常規(guī),、集會常規(guī),、交通安全常規(guī)等方面的教育,。

（１）了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談,，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況,，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業(yè),，展出學生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生,；進行家訪,，了解學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學校工作的配合。

（２）組織學生參加每周一的升旗儀式,，對學生進行愛國主義教育,；組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,，使學生有健康的身體,；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育,、關心集體,、熱愛勞動等方面的教育。

（３）良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。

（ａ）確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

（ｂ）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)學生既能當領導,，又能被領導的適應能力,。

（ｃ）班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

（４）加強學習態(tài)度的轉變,，進一步樹立學生學習的信心,，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學習能力,，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

（５）培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率,，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

３、積極組織學生參加學校組織的各種活動,，提高班級凝聚力和同學之間的合作精神,。

4、結合一些節(jié)假日,，對學生進行相關教育,。（如學雷鋒日、三八婦女節(jié),、清明節(jié),、植樹節(jié)等），并組織學生積極參與社會實踐活動,。

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇七

我班共有學生46人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

繼續(xù)貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》,，細化規(guī)范內容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣，積極參加各項文體活動,，以人為本,，教育學生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人。營造溫馨,、和諧,，自然的學習環(huán)境，從學校工作和本班學生的思想實際出發(fā),，加強學生的思想政治教育,，抓好班級管理工作，提高學生道德素質,，努力使班級工作再上一個新臺階,。

（一）常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，進一步加強學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、家校聯(lián)合，爭取在較短時間內改善學生自覺性,。

（二）加強班風建設

1,、根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。本學期班主任與學生一起確定好各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動、班級文化活動、社會實踐活動,、讀書活動等,。

2、根據(jù)本年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結、和諧,、進取的班級氛圍,。（1）制定班級公約、班風,。（2）布置教室環(huán)境,。如設立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等文化背景,。（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、培養(yǎng)小干部協(xié)助班主任做好班級工作,。實行班干部和每人一天值日并行方案。

4,、重視后進生工作,，關注他們的成長，使他們取得進步,。開展相對好的同學幫助相對差的同學的活動。

5,、加強安全教育,，利用晨間、班會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。

九月份

1,、報名注冊,。

2、第一期板報,。

3,、慶祝教師節(jié),。

4、開展好"知心姐姐"家長會

5,、做好期初規(guī)范教育,。

6、做好就餐工作,。

7,、選拔班干部、召開班干部會議

8,、期初家訪,。

9、學校運動會,。

十月份

1,、慶祝"國慶節(jié)"。

2,、"爭當智慧小先鋒"主題活動,。

3、期中測試,。

4,、期中總結。

5,、優(yōu)幫差活動,。體驗效果，及時修改,。

6,、第二期板報。

7,、改選班干部,。

8、“我是小小故事王”主題班會,。

十一月份

1"愛護花草樹木,，從我做起"活動

2、口算過關,。

3,、第三期板報。

4,、召開班干部會議,。

5、"才藝大比拼"活動

6、優(yōu)幫差活動,。體驗效果,，及時修改。

十二月份

1,、跳繩賽,。

2、朗讀寫字測試,。

3,、第四期板報。

4,、開展作業(yè)本展覽活動,。

5、家訪,。

一月份

1,、復習迎考。

2,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

3,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇八

今年接手預備（2）班，作為班主任,，要與學生心與心的溝通,，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務,。一個班的好壞與班主任息息相關,。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學生的思想,、生活、學習要靠班主任來調節(jié),。所以,，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正,，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題,，因此,，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,，結合班上特點,，我特訂出以下計劃。

段升入初中,，一定要抓緊抓好,。

班長：主抓學生的思想工作。副班長：主管班級其他事務,。學習委員：管理學生的學習問題,，調節(jié)各科老師，向各科老師傳達學生的意見,。勞動委員,，負責班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除,。體育委員：負責班上的體育工作,，早操、及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,。文娛委員：負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;宣傳委員：對班上的板報,、宣傳投稿。

1,。加強常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)中小學生日常行為規(guī)范及中小學生

守則,，抓好學生養(yǎng)成教育,，從行為習慣上、生活上,、言行上,、思想上、紀律上加強管理,，讓學生規(guī)范言行,，表里如一，更符合一個學生的要求,。

（1）教育學生尊敬老師,，見到老師主動問好。

（2）對班上學生嚴加管理,，不準男同學留長發(fā),，戴首飾。女同學不準涂紅指甲,。

（3）不準罵臟話,，尊重同學,，互相幫助，同學之間應友好相待,。新學期班主任工作計劃2,。抓好班級文明建設，使教室的布置符合中學生的要求,。

（1）進行干部培訓,，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正?；?/p>

（2）搞好教室美化工作,，設立獎懲欄一

個,，對做好人好事的學生及時表揚，

對違紀學生

進行客觀報道;設立學習園地,，制定學生學習計劃,，讓學生有一個奮斗的目

通過電話聯(lián)系，請家長到學校來,，共同教育,，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學生的不良行為,，使教育少走彎路,。

4。為了豐富學生的生活,，組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應

該多姿多彩,，充滿青春的氣息，就是讓學生該活潑時就活潑,，不要年輕就老氣橫秋,，沒有朝氣，要充滿活力,。所以,，要組織好學生的文體活動，使學生煥發(fā)青春活力,，使校園充滿歌聲,，充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動,。

青少年學生正是人生觀,、世界觀、價值觀形成時期,，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉變的前期,，需要循循善誘,，用擺事實,、講道理來與學生進行溝通,。相信學生是能變好的，不會是十惡不赦的人,，只要工作做好,，道理講透，學生是能教育過來的,。要相信自己的學生,，給他們改正的機會，我想我是會有收獲的,。

小學班主任的學期工作計劃小學班主任新學期工作計劃篇九

本班共計學生63名,。據(jù)以前對這班了解，本班中有近四分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣有點差,。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間,。同時，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄,。

1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2,、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結,、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。

3,、班級管理細致化,、民主化。有句話說：抓在細微處,，落在實效中,。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上,，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性,。在班級內有班長,，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

4、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設好班級。