時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)班主任工作學(xué)期計(jì)劃篇一
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,,再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們
自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,,言行一致,。
2、課間紀(jì)律
隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)班主任工作學(xué)期計(jì)劃篇二
一、真誠,、耐心,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
對于一年級的小朋友來說,,學(xué)習(xí)是其次的,,最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。
一開學(xué),,我就向小朋友們提出將“安靜,、干凈、尊敬,、競爭”作為班級公約,,希望大家能共同遵守。為了幫助大家達(dá)到這些要求,,我利用班隊(duì),、晨會和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并組織討論,,明確小學(xué)生該做到哪些,,不該做哪些。在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動,,每月評比,,樹立學(xué)習(xí)榜樣。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,形成守紀(jì),、整潔,、尊師,、向上的良好班風(fēng)。在班中選拔班干部,,定期召開班干部會議,,鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助老師完成一些工作,。同時,,我認(rèn)識到,無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程,,平時要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步,。
每個孩子都有自己的思想,,他們渴望給理解,被尊重,。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,,傾聽孩子的心聲。班里有個叫談伊琳的小朋友,,性格內(nèi)向,,父母離異,母親改嫁外地,。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí),,孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感,并影響到學(xué)習(xí)成績,。我了解情況后多次找她談心,,并及時與家長溝通,漸漸地她對學(xué)習(xí)樹立了信心,,成績穩(wěn)定了,,性格也開朗了,還會主動幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生,。
對于后進(jìn)生,,要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。平時課堂上多提問,、多肯定,,課后多輔導(dǎo),組建互助小組,,以好帶差,,共同進(jìn)步。家庭教育對后進(jìn)生來說是極為重要的。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況,。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時也促進(jìn)了班級的整體發(fā)展。
為了讓新教室更有生機(jī),,我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽,,雖然不及別的班級特地去買的好看,但這是大家對班級的愛,。墻壁臟了,,有同學(xué)主動拿出自家的砂紙,把墻刷干凈,。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭程眯l(wèi)生評比得到了紅星而歡喜,,為偶爾得到黃星而垂頭。我笑了,,因?yàn)榇蠹艺娴陌盐覀円荒昙?班當(dāng)成是他們的第二個家,。
作為一名新班主任,我在班級管理中存在著很多不足,。下學(xué)期,,我會同孩子們一起努力,把這個班級建設(shè)得越來越好,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)班主任工作學(xué)期計(jì)劃篇三
作為二年級的班主任老師,,我是跟班上的,對班級的孩子也是比較了解,,他們從幼兒園來到學(xué)校,,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和紀(jì)律的培養(yǎng),也是乖巧懂事了很多,,作為他們的班主任,,上學(xué)期的工作也即將要開始了,現(xiàn)做計(jì)劃如下,。
暑假的時間比較長,,雖然孩子還需要做暑假的作業(yè),但是那么長的時間沒有上課,,沒有紀(jì)律的約束,,肯定會有些松散,而且一個新的學(xué)期,,更是要盡快的讓孩子們來到學(xué)校融入到二年級這個角色當(dāng)中去,,認(rèn)真的做好學(xué)習(xí),把以前養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都拾起來,,不能到了暑假丟了就徹底的忘記了,。在日常里也是要時刻和孩子們講習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的,。一些基本的禮儀也要不能忘了,不能在樓梯間打鬧,,見到老師要問好,。
在紀(jì)律方面,要讓學(xué)生了解到到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀(jì)律,,不能再像暑假那樣想干什么就干什么。特別是課堂上,,不能打鬧,,不能講小話,不能睡覺,,而是要認(rèn)真的聽老師講課,,把學(xué)習(xí)搞好,在課后和同學(xué)玩也是要文明的玩,,有禮貌的玩,,在回到家里后也是要認(rèn)真的做好作業(yè),不能一個假期過去了,,作業(yè)也不想做了,。除了日常強(qiáng)調(diào),也是要和任課的老師一起監(jiān)督到,,特別是課堂上的紀(jì)律要緊抓,。
孩子雖然已經(jīng)上二年級了,變大也更懂事了,,但是還是有很多好動的性子,,對于衛(wèi)生方面也是要抓,要勤洗手,,衣服穿戴整潔,,玩鬧的時候不能不注意衛(wèi)生,在班級集體的衛(wèi)生方面也是要做好,,值日的學(xué)生要打掃好班級和學(xué)校分配的衛(wèi)生區(qū)域,,日常里不能隨手扔垃圾,不能破壞花草樹木,。在大掃除的時候也是要做好,,不能玩鬧,同樣回到家里也是可以幫助自己的父母做一些家庭的衛(wèi)生工作,,像扔垃圾,,收拾桌子等等。
班主任不但要管理好班級,,同樣我也要讓學(xué)生學(xué)會管理班級,,這學(xué)期同樣要進(jìn)行班干部的一個選舉和培養(yǎng)工作,,讓那些熱心為班級服務(wù)的學(xué)生做好班干部的工作,培養(yǎng)他們的責(zé)任心,,積極挖掘他們的潛能,,特別是一些之前沒做過班干部的學(xué)生,更是要鼓勵他們?nèi)ジ傔x,,讓他們學(xué)會管理,,學(xué)會和同學(xué)更好的相處,共同的把班級給管理好,。
在管理班級的同時,,也是要積極的和家長取得聯(lián)系,之前也有建群,,很多事情可以在群里通知家長,,一些學(xué)生的問題,也是和他們私聊或者直接上門拜訪的形式,,去讓孩子在學(xué)校的情況讓家長更加的了解,。一起為孩子的教育做好工作,特別是一些比較調(diào)皮和不太愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更是要重點(diǎn)的關(guān)注,,去找到他們問題的所在,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,遵守紀(jì)律的方法,。優(yōu)秀的孩子也是同樣讓家長知道他們的孩子在學(xué)校表現(xiàn)不錯,,當(dāng)然還有很多孩子是在學(xué)校表現(xiàn)的比較普通,但是都是很努力的孩子也是要讓家長們知道他們的努力,,以及給他們關(guān)照,。不能說他們不錯,就放任不管,,可能有些學(xué)生就是需要老師關(guān)注的,,不然可能會作出一些不遵守紀(jì)律的事情來引起老師的注意,或者學(xué)習(xí)沒有那么認(rèn)真了,。
二年級的班主任工作之前沒有做過,,這次跟班上雖然對孩子們比較熟悉,但是還是有很多事情要請教老教師,,多向他們學(xué)習(xí),,這樣才能做好我的班主任工作,同樣在工作中也是要隨時的調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃,,更好的為學(xué)生們的成長而服務(wù),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)班主任工作學(xué)期計(jì)劃篇四
新學(xué)期新的工作任務(wù)又開始了。為了本學(xué)期班級各方面的工作比上學(xué)期有進(jìn)一步的提高,,特?cái)M定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
本班大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),,能夠做到尊敬師長,,由于年齡特點(diǎn)還不能完全夠約束自己,缺乏有責(zé)任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正,。
1、學(xué)生時代是一個人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的重要時期,,所以在本學(xué)期的工作中,我將注重學(xué)生的思想教育,。培養(yǎng)他們樂于助人,,勤學(xué)好問,誠實(shí)勇敢,,不怕困難,,有禮貌,守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì),。所以我將根據(jù)小學(xué)生守則和小學(xué)生道德規(guī)范對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,,針對學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,并及時在班級中樹立榜樣,,利用表揚(yáng)鼓勵的方法,,通過各種活動,如主題隊(duì)會,,故事會,,游戲等活動,隨機(jī)教育,。
2,、日常養(yǎng)成教育工作時刻不能松手。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)切入:
(1)充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為可以做,,什么不可以做,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并間隔一段時間進(jìn)行總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳拇指獎,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期將利用“中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、“9.18”,、“重陽節(jié)”,、“世界勤儉日”等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如:可以利用校園故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的碧泉報(bào)的教育作用,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
所謂差生,,既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點(diǎn)的學(xué)生,在思想上不能積極進(jìn)取,,因此,,我轉(zhuǎn)化差生的原則是,在思想上說服教育,,舉一些好的實(shí)例給他們聽,,讓他們在思想上積極向上,對于學(xué)習(xí),,不僅老師幫助他,,還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶,。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生,培優(yōu)的方法是鼓勵多看課外書,,課外延伸更廣,,使他們更加優(yōu)秀。
采取措施
后進(jìn)生:
1,、對他們進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)目的性教育,,逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2 、查漏補(bǔ)缺,,對癥下藥;
3,、在班上開展“一幫一”活動,使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用,,也調(diào)動了他們的積極性,。
4、補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合,,以課內(nèi)為主,,并和優(yōu)生結(jié)對;
5、在課內(nèi),,教師要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會;
6,、對他們一視同仁,,不歧視,多鼓勵,,及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,,增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
優(yōu)等生:
1,、課堂上讓他們多思考,,提問題和布置作業(yè)要適合于他們。
2,、課下鼓勵他們多看一些課外雜志,,從而使思維更敏捷。
總之,,培優(yōu)扶差是一個艱難的過程,,在教育他們時,一定要具體情況具體對待,,因人施教,,從而使差生快速轉(zhuǎn)化,優(yōu)生更加優(yōu)秀,。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。
2 、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,、做游戲、拍球等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3,、結(jié)合體育組,、少先大隊(duì)做好各項(xiàng)工作。
班級管理中還應(yīng)注重學(xué)生個體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘素質(zhì)特長生及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:小書法家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和讀書小博士等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個天真的童年,。
這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
總之,,為了全班同學(xué)的素質(zhì),,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,我將有的放矢的做好各項(xiàng)工作,,力爭上游,,取得更好的成績。