時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高中班主任學期工作計劃表 高中班主任學期工作計劃1000字篇一

一、通過個別談話,，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生,。

在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學習指導(dǎo)之外，更多的學生問題都是個人問題,，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,，自己少講,，讓學生說出心理話,，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo),。

二,、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作,。

學生的教育應(yīng)該是學校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生,，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃,。

1.培養(yǎng)自己的心腹同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對學生進行抽查談話,，了解班級情況,。

2、加強班干部,、團干部的工作指導(dǎo)

首先,、給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細化,。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的,。一個學期組織一次班干部外出活動,。

最后,、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀律和學習,，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查,、總結(jié),。

四、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為,、樹立學風，進行團體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高一下學期階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如"找出缺點,，完善自己",，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值,，誰動了我的"乳酪",，感恩，遠離煙酒等主題班會,。

2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》、《中學生管理規(guī)定》,，并以之教育,、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識,，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長管理制度,，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。

3,、配合學校政教處德育工作計劃,，有步驟,、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學校班會課設(shè)計工作。

五,、重抓學習,，提高學習效率和成績。

我班學生最明顯的是對學習無興趣,，學習積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學養(yǎng)德,，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學習,，只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上，學生的行為也會有所改善,。所以在學習上,，我采取了以下的措施：

1、要求學生上課一定要動手,，記筆記,，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話,，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好,。

2,、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記,。

3,、實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。

4、強調(diào)考試復(fù)習,、抓會考,。在期中考、期末考,、會考前強化學生復(fù)習,，成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復(fù)習,。

5,、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍,，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度,。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生,，樹立幾個思想健康,、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

6,、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵,，除學校獎勵外，還設(shè)置班級獎勵,，以鼓勵優(yōu)秀學生,，激勵有潛力的學生。

7,、平時利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè),，以便將來的升學。

高中班主任學期工作計劃表 高中班主任學期工作計劃1000字篇二

我班有54人,，其中男生22人,，女生32人，本學期始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,，塑造完整的現(xiàn)代人”的辦學理念為目標,，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束的能力，促進學生可持續(xù)發(fā)展,。為此,，結(jié)合工作計劃，特制訂本班工作計劃,。

一,、工作思路

積極倡導(dǎo)人文管理,，全面內(nèi)化養(yǎng)成教育,。

創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺,，提升學生綜合素質(zhì)。

二,、工作目標

1. 圍繞一個中心,，構(gòu)建兩項管理，建立三項制度,，取得四大成績,。

2. 圍繞一個中心：始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人”為中心,。

3. 構(gòu)建兩項管理：實行自主管理和星級管理,。

4. 建立三項制度：(1)班級自我管理制度，(2)學生值日制度,，(3)操行評價制度,。

5.取得四大成績：(1)學生操行優(yōu)秀率達百分之八十，合格率百分之百,，杜絕重大違紀,。(2)班級在期中、期末評比中為文明班,。(3)全班學習成績平均分居年級前六名(進?？荚嚍榈诰琶?。(4)參加活動均取得好成績,。

三,、主要工作及措施

(1)抓好學生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展“學習新規(guī)范,，爭做文明人”的教育,，以評比文明班、文明組為支撐點,，強化學生的行為規(guī)范,。

(2)狠抓學生的自主管理，實現(xiàn)人本管理,。本期推出“五自”管理：干部自己選,，班規(guī)自己定，班會自己開,，班務(wù)自己抓,，行為自己管。

(3)對學生進行公民道德教育,，積極弘揚民族精神,。從愛父母、愛老師、愛他人,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國抓起，使學生在家是個好孩子,，在校是個好學生,，在社會是個好公民。

(4)全面實行星級評價,。把《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》進行整合,，以學生全面發(fā)展為立足點，以學生爭星創(chuàng)星為著力點,，科學評價每位學生,，努力尋找學生的閃光點，挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動力,。

(5)利用主題班會等多種形式加強學生的安全紀律教育,，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

(6)加強干部隊伍的建設(shè),。采取培訓,、引導(dǎo)等方法培養(yǎng)一支作風扎實、紀律嚴明,、盡職盡則,、開拓創(chuàng)新的干部隊伍。

(7)加強學法指導(dǎo),，不但提高學生的學習興趣和學習成績,。充分利用黑板報介紹學習方法，召開一次學法經(jīng)驗交流會,。

(8)加強學生心理健康教育,，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。采取講座,、個案分析,、個別談話等措施，發(fā)現(xiàn)問題,，及時疏導(dǎo),，是學生擁有良好的心理素質(zhì)，安全地度過心理斷乳期,。

(9)組織學生開展豐富的體育衛(wèi)生活動,。鍛練體質(zhì)，增強抵抗疾病的免疫能力,。

(10)抓班級文化建設(shè),，形成富有特色,、富有個性的班集體。班級文化建設(shè)的主題是：以人為本,，活潑健康,，彰顯個性。關(guān)心學生生活,，營造溫馨的心靈港灣,。使學校真正成為學生的樂園,。

(11)加強家校聯(lián)系,，形成教育合力。本期走訪所有家庭一次,，建立家校聯(lián)系薄,。

四、活動安排

八月：軍訓

1,、新生報名,，了解新生

2、軍訓,、入學教育

九月：班風建設(shè)

1,、制訂計劃

2、開展學習新規(guī)范,、爭做文明人的活動

3,、組建班委會

4、召開“介紹我自己,，展示我形象”的主題班會

5,、召開“老師，您好”的班會

6,、建立班務(wù)日志,，

7、中秋賞月活動

8,、召開“弘揚民族精神”主題班會

十月：愛國教育

1,、慶祝國慶節(jié)

2、召開“緬懷偉人孫中山”的主題班會

3,、召開“共創(chuàng)和諧班級”的主題班會

4,、進行安全教育

5、開展學習身邊典型的活動

6,、制訂星級評比方案

7,、班干部培訓

高中班主任學期工作計劃表 高中班主任學期工作計劃1000字篇三

一、班級總體指導(dǎo)思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學任務(wù),、為教學服務(wù)，在本學期將重點放在使班集體齊心協(xié)力,、團結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學習風氣上,。在學習上,，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè),，成績有很大提高,。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過對學生進行文明禮貌,、愛國愛家,、勤儉節(jié)約、法制安全等教育,，使他們的意識逐步提高,，增強社會實踐及生活自理能力。為使學校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教,，使學生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學期中,，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭、社會,、學校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。

二,、培養(yǎng)學生的信心和自尊心

班主任在教育和教學中,，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學生在成長過程中，對人生沒有信心,，對學習沒有自信,，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學中,，增加學生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學習興趣,，是使他們刻苦頑強地用功學習的的力量,，是對自己的信心和自尊感?！睂W生對學習,、對前途產(chǎn)生信心的火炬,，是靠老師用愛心的火種去點燃。我國的數(shù)學家蘇步青教授,，講過這樣一段事;他讀小學時,，由于方言難懂，又好玩,，結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一,。這時，同學們都瞧不起他,。但新來的老師沒嫌棄他,，而是不斷地鼓勵他，耐心地開導(dǎo)他,。學年結(jié)束,，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅,。從這件事對我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義,。要增強學生的自信心和自尊心,，班主任必須樹立正確的學生觀。

1,、要給學生以鼓勵性期待性的評價,。這樣做，不僅可以強化學生的某一優(yōu)點,，而且使學生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任，在教學中對學生正確的思路,，獨到的見解,，閃光的思想，應(yīng)及時給予肯定和贊許,。班主任平時應(yīng)對學生充滿期待,，關(guān)愛備至。只有這樣,，學生才會在求知中受到鼓舞,，增加動力，激勵上進,，從而達到潛力狀態(tài),。

2、要尊重學生的人格,。班主任不論講課,，還是談話,，都不要刺傷學生的自尊心。學生有錯誤,，不能體罰,、辱罵，而是曉之以理,、動之以情,，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學生可親可敬可信賴的朋友,。

3,、把學生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動性,，從而形成教育教學的生動活潑局面，收到事半功倍的效果,。否則,，只會得到相反的效果。作為一個班主任,，不可能每天守在教室里,，只有走進學生中，關(guān)心他們,，了解他們,，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題,，盡自己的努力幫助他們,。同時，也把自已的想法,、做法講給學生聽,，也讓學生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題,。

三,、班主任要做“六心”人

1、熱心,。只有對班主任工作熱心,，“捧出一顆心，不帶半根草去”,，才能在當前班主任工作付出多,、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作,。

2,、愛心,。班主任要滿腔熱情地愛每一位學生，即使有些學生成績差或有很多缺點,，也要理解并幫助他們,。這樣，才能贏得學生的信任,，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學生的思想,、心理、身體,、學習,、生活、志趣,、才能,、性格等各方面，及時掌握每一個學生思想動態(tài)和心理,，及時引導(dǎo)和教育,，以防患于未然。

4,、耐心。班主任要掌握學生的心理發(fā)展特點,，對犯錯誤的同學要寬容,、有耐心。應(yīng)該對犯錯誤的學生,，留有改正缺點的機會,。用冷靜的態(tài)度幫助學生找出原因，不要動輒停課檢查,，請家長,，諷刺、羞辱,，勸其退學等,。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影,。事物都有一個變化過程,，應(yīng)當抓住犯錯誤學生的閃光點，耐心細致的引導(dǎo),，積極表揚和鼓勵,。這樣,，才能收到教育的后果。

5,、誠心,。師生之間要以誠相見，班主任更應(yīng)該如比,。這樣,，雙方才能達到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學生的脈搏,，才能有的放矢。而學生也愿意接受班主任的教育,，自覺地學習,。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。

6,、信心,。青少年學生的可塑性大，世界觀,、人生觀,、價值觀尚未完全形成，作為班主任,，對學生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心,，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理,。

四,、努力實現(xiàn)班級管理科學化、制度化,，培養(yǎng)班干,，樹立好班風

班級是一個小社會，在這個社會,，發(fā)揮每一個成員的作用,，努力實現(xiàn)管理科學化、制度化,。是班主任實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此，班主任不僅要重視強化學生的管理職能,，而且注重培養(yǎng)學生的組織能力,。檢驗一個班管理是否科學，要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

高中班主任學期工作計劃表 高中班主任學期工作計劃1000字篇四

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了,，有時候是時間的快速令人猝不及防,，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味,。

來到高中教學,，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任,，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,，不過我相信學校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重，我的學生對我也很寬容,，所以我工作起來壓力也不是很大,。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作,，特別制定本學期工作計劃：

一,、班級情況：

1、班風尚未完全形成,，班干威信不足,，晚自習紀律較差。

2,、班級總體紀律情況較好,，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳,，獲得教師的好評。

3,、陽光生總體表現(xiàn)較好,，但是一些高價生學習勁頭不足，上課喜歡睡覺,。

4,、部分學生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散,。

二、工作內(nèi)容：

1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育,。

2,、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,，制定,、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。

3,、每天下班監(jiān)督學生早操,、課間操、眼保健操和晚自習等,，對違紀現(xiàn)象進行教育,。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學習,、生活問題組織主題班會活動,。

三、工作目的：

盡快建立良好的班風,、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,，使學生的生活、學習規(guī)律化,，盡快投入到高中的學習中來,。

四、工作措施：

建立班干值日負責制,，制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定,，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍,。

五,、具體安排(周次、內(nèi)容,、完成情況)

第一到第四周：

1,、完成情況較好，掌握班級大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌,，與班干基本熟識。

2,、和學生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級的情況和主要問題;

3,、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;

4,、召開班干會議,，對班干的分工和職責進行指示。

第五到第九周：

1,、全面接手班主任工作,，包括下班、查房,、批改新聞等;

2,、編排詳細的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;

3,、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作,。

完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉,，對班級情況進一步了解,，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,，女生情況較好。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達成協(xié)調(diào)，互相配合;

2,、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù),，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學生心理調(diào)試,，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師,、課任教師交流順利，對班級學生的學習,、生活情況有了進一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

1、加強監(jiān)督,，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中;

2、開展主題班會活動,，對月考進行反思和總結(jié),，對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,，制定本學期余下時間的學習計劃;

3,、進行校運會前的訓練、動員活動,，鼓勵學生踴躍參加,，對入場式和運動員進行訓練。

圓滿完成任務(wù),，學生很快從長假的放松中調(diào)整過來,，生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標,。

第二十周到二十二周：

1,、對校運會前期的工作進行鞏固，安排學生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準備。

本學期我的工作任務(wù)并不是很重,，因為我的班級并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應(yīng)高中學習生活，我相信憑借我的努力,，我會帶好我們這個班級的,。

只要努力，那么就會成功!

高中班主任學期工作計劃表 高中班主任學期工作計劃1000字篇五

新學期伊始,，為了進一步引導(dǎo)班級學生走上正確的思想,、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習目的不明確,，學習效率低，成績非常差,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

二、本學期目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導(dǎo)學生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做"陽光學生"。

(2)適當調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學風建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短,。

3月：積極開展"向雷鋒同志學習"的活動，通過學雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源,，重溫學校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習工作,，迎接期中考試。

5月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學,，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣。此外,，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

7月：準備期末考試及考風考紀教育,。

本學期中,，我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì),。