時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高中班務工作計劃的內(nèi)容中班學期工作計劃篇一

一,、通過個別談話,，激勵優(yōu)生，鼓勵差生,。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題,，更應該注重通過個人談話來解決,。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教,，讓學生明白自己的優(yōu)缺點,，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,，自己少講,，讓學生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導,。

二、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作,。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認識學生,，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題,。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。

1,、培養(yǎng)自己的班干部

同學中相處的時間多,，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況,。

2,、根據(jù)學生的特長和能力,，選好班干部：

有了與學生一年多的相處,，對學生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級班干部進行公開民主的篩選，調(diào)配,，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍,，管理班級全天的大小事務。

3,、加強班干部,、團干部的工作指導

首先,，給足信任、給足權利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,，細化,。班級里學生的違紀處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。

其次,，發(fā)揮班干部工作的積極性,。

最后，通過班干部會議進行專項工作指導,。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格,，指導班干部對自己的工作進行檢查,、總結(jié)。

四,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學風,，進行團體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導工作。

處于高一階段的學生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會,，如“找出缺點，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，我的價值，誰動了我的“乳酪”,，感恩,，遠離煙酒等主題班會。此外,，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,，我班團支部還將組織掃墓活動。

2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀、三大高壓線,。

帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育,、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識,，實行學生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，值日班長管理制度,，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價,。

3,、配合學校政教處德育工作計劃，有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃,、愛心教育,、感恩教育工作計劃、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學校班會課設計工作,。

五、重抓學習,，提高學習效率和成績

我校學生最明顯的是學習積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學養(yǎng)德,，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學習,，只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善,。

雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學生,，極度厭學的學生,。我們經(jīng)常講“只要時間，一切總還是有希望,?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧?希望下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，讓學生真正能學到知識,、學到技能、學會做人,。

高中班務工作計劃的內(nèi)容中班學期工作計劃篇二

從各方面情況來看,，本班總體還是不錯的──班風積極健康向上，學生思維活躍,，班干部的工作能力強,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。

二、本學期目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，做到人人有事做，事事有人做,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。

三,、具體措施：

(一)思想教育：

1、每天一總結(jié),，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，教育學生做到事前三秒鐘,，事后三分鐘，努力克制不良習慣,。

2,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3,、多多了解關心學生，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者,。

4、適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作：

1,、適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。

2,、每半個月?lián)Q一次座位,。

3、適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,。

4,、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學習園地，做到每月一換,。

5,、出操做到快、靜,、齊,。

(三)學風建設：

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

高中班務工作計劃的內(nèi)容中班學期工作計劃篇三

1、建立求實務實,，勤學好問的良好班風,。

2、在全班每位同學的努力下,，讓我們班的成績更上一層樓,。

①成立學習輔導中心。

在班中選出成績優(yōu)秀的同學,，其他同學有不懂的問題可以問他們,。在課余時間里，輔導中心成員會幫助后進的同學,，實行一對一輔導,，讓他們的成績有所提高。

②設立每日一題,。

利用黑板一角作為學習平臺,，設立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協(xié)作,，課間出題,，放學講解，以期通過出題,、解題充分調(diào)動同學們的學習積極性,。

③確立早讀制。

利用每日的早晨30分鐘時間,，針對英語或語文這類需記憶的科目進行練習與積累,。

④制定成績計劃。

先算出班級第一次考試平均分,，然后制定出第二次考試平均分在多少分以上,，使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了,，則找出原因和給出相應的措施。希望到本學期期中考試時,，理科平均分能與其他班縮小差距,；期末考試時，各學科成績能與其他班平行,。

⑤定期回顧總結(jié),。

每個月進行學習情況總結(jié)。先讓同學自我考察，看看這一個月里,，對所學的知識是否掌握,，然后分成三組；第一組為掌握,，第二組為基本掌握,，第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論,，總結(jié)得失原因,，讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學習方法,，促使班級良好學風的形成,。

①嚴格值日班長制，每天由2名班干部負責當天班級的衛(wèi)生,、紀律,、學習等,。

②認真記錄班級日記,，并于每天放學后進行點評。做到問題不過夜,。

③班長負責每天同學出勤,、缺勤的統(tǒng)計工作，若有情況及時向班主任匯報,。

④生活委員除負責各項收費外,，還要做好班級財產(chǎn)的保管工作,，提醒同學愛護公物，做到學期結(jié)束學校大檢查時,，我班無惡性破壞事件,。此外還負責班級外出時關門、關燈,、關窗工作。

⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃,，如感恩的主題,、國慶節(jié)的主題等等。

①在保持上學期良好態(tài)勢的同時，開始思考更多有時代感,、有創(chuàng)新意識,、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究,，以此提高團員活動的積極性。

②在社會實踐活動這方面,，認真完成與社會的每一次接觸,，使團員們在活動中得到更好地鍛煉，培養(yǎng)責任意識,。使團員們更有愛心,，學會關愛身邊的人。

③在每一次的黑板報評比中,，不僅要保持按時高質(zhì)量的完成任務,，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內(nèi)容上更能體現(xiàn)出同學們平時的學習生活和業(yè)余生活,，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多地了解同學,。達到師生互相溝通交流的目的。

①每天的值日生堅持早,、中,、晚兩拖三掃。

②勞動委員每兩節(jié)課進行教室環(huán)境檢查,。要求：*走道的玻璃門窗保持明亮,、粉筆槽無積灰、地面無垃圾,、講臺無堆積物,、桌面（生活柜）上無堆積物。

③我們更希望同學們能夠自我督促,，多注意周圍環(huán)境,，經(jīng)常檢查各自周圍，及時清理,，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾,，時刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環(huán)境,。勞動委員要經(jīng)常督促,。

以上為我班于本學期內(nèi)的班務計劃，我們?nèi)w班委,、團委定會團結(jié)班內(nèi)同學們,，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更美好,。

高中班務工作計劃的內(nèi)容中班學期工作計劃篇四

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習目的不明確，學習效率低,，成績非常差,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

二,、本學期目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚,、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關系。

三,、具體措施

繼續(xù)抓好學生的思想工作針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。多多了解關心學生，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者,。利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,，努力提高他們的學習成績。

常規(guī)工作：

積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做“陽光學生”。適當調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。

加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

學風建設：

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4,、加強學生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動,，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動,，有效利用學校寶貴教育資源,，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照,，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。

5月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學,，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣。此外,，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

7月：準備期末考試及考風考紀教育,。

本學期中，我會積極學習,，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì),。

高中班務工作計劃的內(nèi)容中班學期工作計劃篇五

一、統(tǒng)一思想,，形成合力,。

學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的班風主要靠班主任去營造,。這其中最重要的就是班主任在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學生。

首先,，我凡事身體力行,，表里如一，言行一致,，各方面盡量起模范帶頭作用,。

其次，每學月與本班各科任教師座談一次,，共同探討本班班級管理中存在的問題及其解決之道;從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性,。

再次，積極配合學校的工作要求,，根據(jù)每一位教師的能力,、興趣等,，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位教師的聰明才智。工作上的決策,，通過各種民主方式,，請教師參與，征求教師的建議和意見,，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,，讓教師充分感受到自己是班級的主人，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,。

最后,，在生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位學生生活中出現(xiàn)的各種困難,，注意協(xié)調(diào)好學生間的各種關系,，使班級形成互相關心、互相幫助的良好氛圍,。

以上做法,，使全班同心協(xié)力，心往一處想,，勁往一處使,，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽,。

二,、確立以教學質(zhì)量為中心的共識。

期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏,，杜絕偏科現(xiàn)象,。為此，我們努力配合學校教導處,，定期,、不定期地開展教研活動，特別是“月考,、期中考試,、期末考試”后，都及時地進行商定對策,，及時反饋學生的學習情況,，并及時適當?shù)恼{(diào)整原有的計劃，及時補漏,，以求取得最好的教學效果,。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學科的教學教育情況,，通過召開各類型學生會議來了解情況,，掌握新動向，研究新問題,，制定新方案,，拿出新辦法，及時有效地解決了存在的各種問題,，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓,。

三、面向全體學生,，建立健全“家校共教”體系,。

本學期加強了與學生家長的聯(lián)系,，從而大大增強了家庭教育的功能。在學生的管理教育方面,，共同探索新時期青少年成長過程中出現(xiàn)的新情況,、新問題，努力學習先進的教育教學方式,，積極探索和實踐素質(zhì)教育的有效途徑,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。

本學期我班分別在期初,、期中,、期末召開本班學生家長座談會;每次“月考”后都召開了部分學生家長座談會;班主任主動同家長進行經(jīng)常性的聯(lián)系。

我們每月至少進行一次科任教師座談會,，商討各科的教學與協(xié)調(diào)配合以及班級工作中存在的優(yōu)點與不足;各科任教師對班中存在偏科現(xiàn)象的中,、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導，并責任到人;班級每月分別召開一次優(yōu),、中,、差生座談會;等等。

以上措施的實行已見成效,，本班學生的精神面貌和學習風氣不斷更上一層樓,，獲得學校和學生家長的好評。