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給家長(zhǎng)一封信篇一

該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂于助人,、與同學(xué)和睦相處,、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

該生性格開朗,，總有開心的笑容,，勤于思考，做事踏實(shí),，待人誠(chéng)懇,。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，能夠充分利用課余時(shí)間,，發(fā)展自己的專業(yè)特長(zhǎng),。能夠平靜對(duì)待挫折,，勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的選擇,，不斷努力,。課余時(shí)間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)自己多方面的能力。與同學(xué)們相處很好,。

對(duì)生活,，對(duì)學(xué)習(xí)很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境,，能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r(shí)間,，讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過程中獲得快樂。待人熱情,，與人為善,。既文靜又活躍，能夠積極主動(dòng)的與老師溝通,，能夠長(zhǎng)時(shí)間安靜的思考,，常常有令人新奇的想法。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真而努力,，對(duì)于自己應(yīng)該承擔(dān)的工作總是高高興興的去完成,。

該生能安靜認(rèn)真，靜靜的看書,，靜靜的思考,，說(shuō)話也是輕言細(xì)語(yǔ)。對(duì)于任課教師的要求,，總是認(rèn)真努力地去完成,。相信你大學(xué)生活會(huì)有很大的收獲。 生活儉樸,，為人善良,，專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí),。有選擇性參加適合自己的實(shí)踐活動(dòng)，全方面的發(fā)展自己的能力,。

該生思想上積極要求上進(jìn),，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人,，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，成績(jī)優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長(zhǎng),，熱愛集體，為人誠(chéng)懇,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績(jī)優(yōu)良、熱愛祖國(guó),、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步,、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績(jī)優(yōu)良，喜歡體育活動(dòng),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。熱愛班集體,，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠(chéng)懇,，相處融洽,，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力,，思維活躍,，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),。

該生乖巧靈活,，善良真誠(chéng)，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)成績(jī)很好,。經(jīng)

常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間,，自我管理能力強(qiáng),，與同學(xué)們關(guān)系融洽。 勤于思考,，有主見,，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí),，了解自己的長(zhǎng)處短處,，知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力,。

該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠(chéng)懇，待人熱情,，工作踏實(shí)負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

該生樂觀向上，積極的與老師溝通,，待人接物成熟而自信,，對(duì)于未來(lái)，有自己的計(jì)劃。球類運(yùn)動(dòng)有特長(zhǎng),，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),，善于與人打交道，有較強(qiáng)的組織能力,。 熱情活潑,，全面發(fā)展。對(duì)于自己喜歡的事情,，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累，你也不計(jì)較,，相信你以后對(duì)待自己的工作也會(huì)這樣有激情,。

該生善良、平和,、認(rèn)真,、積極。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難,。通過自己的不懈努力,，不斷的有進(jìn)步。 熱情活潑,，全面發(fā)展,，對(duì)于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計(jì)較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學(xué)生活會(huì)有很大的收獲,。

該生是有主見的女孩子，對(duì)學(xué)習(xí),、工作,、生活有自己的安排。經(jīng)過三年多的大學(xué)生活,，明顯感覺到你的成長(zhǎng)進(jìn)步，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多,，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書以來(lái),，得到了很好的鍛煉,，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中,，不知不覺的成長(zhǎng)起來(lái),。

該生善良、文靜,、認(rèn)真,、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),，這一年來(lái)專業(yè)素養(yǎng)提高很快,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對(duì)各種困難,。通過自己的不懈努力，專業(yè)學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足進(jìn)步,。性格直爽,，有一說(shuō)一，善良誠(chéng)懇,，關(guān)心周圍的人,。真誠(chéng)的把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，為同學(xué)的不幸著急,。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，發(fā)展自己多方面的興趣特長(zhǎng)，綜合素質(zhì)強(qiáng),。

該生積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，全面的鍛煉自己。對(duì)于承擔(dān)的任務(wù)總是努力去完成,，在完成任務(wù)的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),，有全局觀,。 主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作，細(xì)致認(rèn)真,，一絲不茍,，原則性強(qiáng)。勇敢面對(duì)和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),、工作,、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽,，大家都很喜歡你,。 踏實(shí)認(rèn)真，耐心努力,，認(rèn)真地對(duì)待每門課程的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢,，日清日高,。

該生是認(rèn)真而勇敢的女孩子。能夠平靜對(duì)待挫折,，努力克服眼前的困難,，積極面向?qū)?lái)。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),，生活中與同學(xué)和睦相處,，能為他人著想。能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去,，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，迅速的趕上了同學(xué)們的進(jìn)度,。生活態(tài)度積極,，臉上常帶有笑容，大學(xué)生活過得積極健康向上,。待人和氣,，與人為善，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

該生誠(chéng)實(shí)守信,，為人正直，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽,，活動(dòng)積極，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極社會(huì)活動(dòng),，熱心公益事業(yè),。

該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞,、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作,、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。

該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人,。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛同學(xué)，待人真誠(chéng),。性格開朗,，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣,，有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手能力較強(qiáng),，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì),。

該生是很安靜很斯文的一個(gè)女孩子,。凡事都很認(rèn)真：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書,，認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),，在學(xué)有余力的前提下，自己主動(dòng)去嘗試學(xué)更多的東西,。與同學(xué)們相處和睦,。外表文靜，內(nèi)心熱情,，總是擁有一份好心情,，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),，有穩(wěn)定的目標(biāo),，有自己努力的方向，認(rèn)真的做好每一件事情,，專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進(jìn)步,。

該生善良、誠(chéng)懇,，認(rèn)真,。對(duì)于大學(xué)四年的時(shí)間有自己的計(jì)劃和安排，在學(xué)習(xí)中不斷加深了對(duì)自己,、對(duì)本專業(yè)的了解,，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取,。臉上總帶著微笑,，對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難,，不怕麻煩,，與同學(xué)們相處融洽，你的好心情能感染大家,，大家都喜歡你,。平靜面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種壓力，微笑著面對(duì)各種困難,，能與各種不同性格的同學(xué)和平相處,，能夠容納別人的缺點(diǎn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長(zhǎng),，熱愛集體，為人誠(chéng)懇,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

給家長(zhǎng)一封信篇二

你們好!

借著家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下基礎(chǔ)年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),。

讀書練筆,，或者讀書摘記。

養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣終生受用——增長(zhǎng)知識(shí),，開闊視野,，充實(shí)生活，提高文化修養(yǎng)和品味,。

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng),。在高中階段至少寫出一篇自己滿意、同學(xué)叫好,、老師欣賞的文章,。

任何一篇讓師生欣賞的文章，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是獨(dú)創(chuàng),，這就是創(chuàng)新,，就是創(chuàng)造。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),，他們每天面對(duì)的數(shù)理化作業(yè)題目,，都不是獨(dú)創(chuàng)性的作業(yè)，因?yàn)檫@種作業(yè)題目在老師發(fā)給學(xué)生之前就已經(jīng)有答案了,。學(xué)生要做的工作就是解開這個(gè)題目,，通過解開這個(gè)題目讓學(xué)生熟練知識(shí)掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用知識(shí)而已。唯獨(dú)作文寫作不是這樣,，每一個(gè)作文題目在老師展示給學(xué)生寫作之前都沒有答案,，沒有“解題思路”，鑒于此,，寫作才是高中生的獨(dú)創(chuàng)作業(yè)之一,，可以說(shuō)任何一篇好文章都是“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的”，而且這種獨(dú)創(chuàng)有著長(zhǎng)久的效力,。各位家長(zhǎng),，想一想,，十年二十年之后，同學(xué)們?cè)倬凼椎臅r(shí)候,，談起高中生活,，話題之一就是當(dāng)年同學(xué)們寫出的好文章，因?yàn)樗o同學(xué)們的印象太深刻了,，這就是作文獨(dú)創(chuàng)性的魅力,。

每個(gè)老師不可能讓學(xué)生都喜歡自己的學(xué)科，家長(zhǎng)也不要期望自己的孩子把每一門學(xué)科都學(xué)好,。否則的話,，老師和家長(zhǎng)會(huì)高高興興地看著自己的學(xué)生和孩子都考入北大清華，實(shí)際上那是不可能的,。既然如此,，我一貫的主張是，每個(gè)學(xué)科的老師只要能夠通過自己的努力引導(dǎo)出十名左右的學(xué)生喜歡這一學(xué)科,，并且能夠讓他們成為班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)的佼佼者,，從而帶動(dòng)并促進(jìn)其他同學(xué)學(xué)習(xí)，這就足夠了,。只要每位老師能夠這樣做,，每個(gè)學(xué)生都會(huì)找到自己喜歡的學(xué)科，從而能夠發(fā)展出自己興趣和特長(zhǎng),。這不僅是指高考學(xué)科,，像體育老師，音樂老師,，美術(shù)老師在這方面都可以大有作為,。

在背負(fù)高考任務(wù)與壓力的普通高中，我把語(yǔ)文教學(xué)分成兩個(gè)階段：第一階段是基礎(chǔ)年級(jí),，第二階段是高三年級(jí),。高三年級(jí)主要任務(wù)是迎接高考，一整年不學(xué)習(xí)新課程只是復(fù)習(xí),，一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間足夠把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握了,，把應(yīng)該熟練的知識(shí)熟練了，最終把自己的實(shí)際水平發(fā)揮出來(lái),，不是說(shuō)人人都能考滿分,，只要學(xué)生自己沒有遺憾即可。為此,，我一貫堅(jiān)持,，沒有必要把基礎(chǔ)年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)變成高三的練習(xí)課堂，而是要讓學(xué)生通過讀書,、練筆,，喜歡語(yǔ)文,，讓他們?cè)诟咧挟厴I(yè)之后還能對(duì)讀書、寫作感興趣,，那就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最大效益,。

此致

敬禮！

班主任：

xx老師

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)一封信篇三

通過看成績(jī)單,，可以說(shuō)不夠理想,，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識(shí)的,，就是要從德、智,、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才,。

——河北無(wú)極家長(zhǎng)

九層之臺(tái)，起于壘土,，千里之行,，始于足下，攀登理性之巔,，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí),，不是只學(xué)懂,，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精,、會(huì)做,。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

——云南楚雄家長(zhǎng)

一,、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對(duì)性,，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一,、二門好本領(lǐng),、真功夫,。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)不希望校方“減負(fù)”,。

二,、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭,，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增,。

——廣西南寧家長(zhǎng)

1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友,，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,，回報(bào)父母,。

2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

3,、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的人材。

——廣西桂林家長(zhǎng)

希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

——廣西大化家長(zhǎng)

作為學(xué)子,，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,，理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，那有缺課之理,，違紀(jì)之言,。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。

家居貧困山區(qū),，父母雖有小職,，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽,。且父常年有病在身,，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款,，入學(xué)也貸款,，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉,，不許奢華,，如花錢不顧家底，超越所限,，重負(fù)不堪,，物極必返。

就學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，如不再珍惜,，不專心功課，不提高成績(jī),，不但愧對(duì)蒼天,，而且將來(lái)也難立足社會(huì)。

沒有規(guī)矩不成方圓,，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨,，遵守學(xué)校要求,。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心,。

望各位指導(dǎo)老師因人施教,，嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里,。

給家長(zhǎng)一封信篇四

你們好,！

我這所以寫這封信，是為了表達(dá)一下我內(nèi)心的情感,。我想對(duì)你們說(shuō)的話有很多,，下面就讓我來(lái)一一講述吧！

一,、就是語(yǔ)言溝通有點(diǎn)障礙,。有一次，我剛玩回來(lái)，本來(lái)心情挺好的,，媽媽讓我去干活,，我說(shuō)了一聲知道了，一會(huì)兒就干去,，媽媽就大聲地喊,，我也跟她頂嘴，最后,，我們又吵了起來(lái),。

二、就是想干能干的活不讓我干,，不愿意干的活讓我干,，例如，我能牽牛,，媽媽不讓我牽,，我一牽，媽媽就罵我,，結(jié)果又說(shuō)我不愿干活,。

三、就是太不信任我,。記得有一次,，家里的門鎖壞了，明明不是我弄壞的,，你們偏說(shuō)我弄的,，為此我們又吵了一架。

至于在學(xué)習(xí)方面,，你們就不要操心了,。

最后說(shuō)一句話，桃花潭水深千尺,，不及爸媽養(yǎng)我情,！

祝愿你們。

身體健康,，萬(wàn)事如意,！

寫信人：

日期：

給家長(zhǎng)一封信篇五

1、希望你虛心的學(xué)習(xí),，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

2、你是個(gè)天真可愛,、善良友好,、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,，總是在媽媽很累的時(shí)候?yàn)閶寢尩贡?，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,，會(huì)幫助路邊賣藝的小姐姐,，還有對(duì)小動(dòng)物的照顧——下學(xué)期，媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，那就是完美啦!

3、孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,，成績(jī)有了很大提高,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會(huì)的問題時(shí),，能夠和同學(xué)老師一起討論,，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長(zhǎng),，看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了,，也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,，希望能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中,，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!

4,、寶貝，你是一個(gè)非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵(lì)會(huì)說(shuō)很多很多的話，會(huì)提很多的問題,，性格開朗,，很聰明，有很會(huì)表現(xiàn)自己,。媽媽,、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動(dòng),，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),，爸爸媽媽在這里給你加油!

5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下,，取得更大進(jìn)步,。

6、過年了,，你又長(zhǎng)大一歲了,，是個(gè)大孩子了，要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了,，媽媽知道你會(huì)很棒的,，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!

7,、兒子,，你是爸媽的好孩子，在新的一年里,，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí),，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,，做任何事情都認(rèn)真去做得最好,，不要馬馬虎虎，多點(diǎn)耐心,。

8,、你活潑聰明，平時(shí)愛看書, 興趣愛好廣泛,，是個(gè)多才多藝的女孩. 本學(xué)期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺!

9,、你很愛學(xué)習(xí)，但是很不細(xì)心,，寫作業(yè)不太認(rèn)真,，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生,、好孩子,。

10、你是個(gè)聰明可愛的小女孩,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,，按時(shí)完成作業(yè)，特別是上學(xué)后,，你各方面都有很大進(jìn)步,，相信你在新的一年會(huì)有更喜人的成績(jī)，加油!

11,、希望在新的學(xué)期里,，好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，要尊重老師,，和同學(xué)友好相處。

12,、寶貝,，看到你一天天茁壯成長(zhǎng)，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠(chéng)懇有禮,，富有愛心，學(xué)習(xí)上聽老師和家長(zhǎng)的話,，認(rèn)真努力,，真是個(gè)好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難,，勇往直前,，做一個(gè)更出色的好孩子!

13、你是爸爸媽媽的好寶寶,，在家里也經(jīng)常幫忙做事,，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，不用心做作業(yè),，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績(jī),，努力加油!

14,、你是家庭的開心果，你活潑可愛,，你懂得尊重父母,，孝敬父母，你熱愛勞動(dòng),。不過,，你學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，作業(yè)不夠仔細(xì),。

給家長(zhǎng)一封信篇六

大家好!

我代表我們八7班的任課老師及孩子們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。因?yàn)楹⒆?，我們又一次坐在了一起,。首先感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，您能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力,，把您的孩子，我們的學(xué)生教育好!

1,、盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子,。如周末做客去晚點(diǎn)，做客結(jié)束回家早點(diǎn),。我們有些孩子巴不得您早出晚歸,，一些不自律的孩子就有了逍遙自在的空間。真正像劉沅,、常懷睿,、朱昕明、郭菡,、徐霄,、李雯茜、紀(jì)鑫然做到自律的孩子不是很多,。我們有很多孩子原本能達(dá)到更優(yōu),，正是由于不自律導(dǎo)致成績(jī)平平;還有一大批成績(jī)中下等的孩子，他們不是輸在智商平庸上而是輸在玩樂及不講效率的行為習(xí)慣上,。您要知道：一個(gè)周中周末的作業(yè)是最差的,，而周末的時(shí)間卻最最充足的,。

2、盡可能的與孩子多交流溝通,，了解他的內(nèi)心想法和各方面的'需求,，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo),，即使不能指導(dǎo),，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們,，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí),。如常懷睿、陳子瑄,、李雯茜家長(zhǎng)就做得很好,。要做到這一點(diǎn)，我們家長(zhǎng)也要克制自己玩樂的思想,。比方說(shuō);孩子在家時(shí)五星少卡點(diǎn),，外出活動(dòng)時(shí)間減少點(diǎn)，孩子學(xué)習(xí)時(shí)電視少看點(diǎn),、與人聊天聲音壓低點(diǎn),，周末帶頭養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

3,、盡可能與老師多取得聯(lián)系,，別把孩子送到學(xué)校就不聞不問。我們有些家長(zhǎng)一年多來(lái)沒跟老師聯(lián)系一個(gè)電話,，沒有一次詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,。我們?cè)谙耄耗闶遣皇菍?duì)孩子太放心?是不是覺得孩子在校表優(yōu)劣無(wú)所謂?是不是覺得孩子在校是老師的事?如今孩子少，他們是我們的寶貝啊,，我們?yōu)槭裁床宦劜粏柲?現(xiàn)在多方便,，一個(gè)電話，能引起老師的警覺;一句短信,，也能溫暖老師的心啊!每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息,，每一位教師的想法也和家長(zhǎng)一樣，所以說(shuō)家長(zhǎng)和老師的心愿都是一致的,，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校,，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育,。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)受很多因素的影響,，父母是孩子的第一啟蒙教師。如王萌、吳境,、董浩然,、王生威家長(zhǎng)做得不錯(cuò)。

4,、別對(duì)孩子失去信心。十年樹木,，百年樹人,。我們有些家長(zhǎng)在七年時(shí)對(duì)孩子信心十足，一旦看到孩子成績(jī)未隨心愿,，就開始不斷地責(zé)難孩子了,，到了八年級(jí)也與老師的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)了。要改變育人觀念,，成績(jī)優(yōu)秀不是唯一,。希望孩子不能拔苗助長(zhǎng)，要求孩子不能盲目攀比,，給孩子施壓不能超過極限,。了解孩子悟性請(qǐng)多聽聽老師的意見，尤其是班主任的意見,。了解孩子的能力,，在你面對(duì)成績(jī)時(shí)，你一定不會(huì)輕易發(fā)火,，也一定不會(huì)對(duì)老師有偏見啊!

5,、別把孩子當(dāng)寄存品。有些家長(zhǎng)為了解決家庭困難,，雙雙外出,，孩子雖然有吃住穿暖的保證，可孩子卻少了一份最貼心的親情溫暖,。如果這個(gè)孩子缺乏自律的品質(zhì),，其學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣就會(huì)走下坡路,，這樣的事例在本班就已經(jīng)存在,。

6、支持孩子訂一定的課外資料,。語(yǔ),、數(shù)、外,、物都最需要一定的資料補(bǔ)充,。

7、加班主任為好友,，常到萬(wàn)老師q空間踩一踩,。萬(wàn)老師的空間是了解您的孩子的重要窗口之一,。

8、針對(duì)孩子情況,，在節(jié)假日進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí),。

尊敬的各位家長(zhǎng)，此信寄托著我對(duì)您孩子的一份責(zé)任,。八年級(jí)是初中三年最重要的一年,，就像登山已到山腰，我們推他們一把吧,，美好風(fēng)光在峰巔,。此致!

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