人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

世界微笑日國(guó)旗下講話篇一

大家好：

生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑,，它就回報(bào)你一個(gè)同樣的微笑;你對(duì)它橫眉冷對(duì),，它決不會(huì)對(duì)你友善和藹。

常常有這樣一些人,，看這也不顧眼,，看那也不順心，說(shuō)張三怎樣怎樣不好,，說(shuō)李四怎樣怎樣不行,，對(duì)人對(duì)事橫挑鼻子豎挑跟，抱怨著,，批評(píng)著,，煩惱重重，怨氣深深，遇到憂愁痛苦得身體出了毛病,，打針吃藥受罪又花錢,。

哲學(xué)家說(shuō)得好，“凡是存在的都是合理的”,。對(duì)那些不可理解,、難以忍受的事情，變換一下角度去思考,，也許過(guò)一段時(shí)間,，換個(gè)環(huán)境，就不會(huì)再對(duì)它拒之千里了,，而且會(huì)領(lǐng)悟到,，這是人在某一階段的特殊心理和喜好造成的。比如對(duì)同事的穿衣打扮,、脾氣秉性,，對(duì)待流行歌曲、風(fēng)俗時(shí)尚等等,，當(dāng)然這些都是現(xiàn)實(shí)生活中的小事,。

看待大的事情，比如機(jī)構(gòu)改革,、人員流動(dòng),、生老病死、悲歡離合等,，更不能認(rèn)死理,，想不開(kāi)。尤其是在逆境中,，更需要我們樂(lè)觀地應(yīng)對(duì),，勇敢地度過(guò)。

學(xué)會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)生活中的一切不幸,，即使遭遇厄運(yùn),，也不流淚，少嘆息,，絕哀怨,，努力展現(xiàn)堅(jiān)定、勇氣和力量,。不幸是人生最偉大的老師,，也是人生最寶貴的財(cái)富，它會(huì)使人在遇到峭壁時(shí)想到的不是絕路而是梯子,。

人生的智慧就是千萬(wàn)莫抱怨,。要是你每一天抱怨你的薪水微薄的話,，你永久沒(méi)有可能加薪，因?yàn)槟惆丫Χ技性谛剿?，而沒(méi)有思考如何把工作做得更好;如果你每一天都抱怨工作條件太差的話,，你永久不可能有大的成就，因?yàn)楣ぷ餍枰硇耐度搿?/p>

我們要用心做好自己的事,。一個(gè)人的潛力是有大小的,，但是，我們完全有理由而且就應(yīng)去做那些自己能夠做,、做得好的事,。多琢磨事,，少琢磨人,，這是成功者的處世之道。人的精力是有限的,，把有限的時(shí)間都盡量用于琢磨做好自己的事,，哪還有時(shí)間去自尋煩惱呢

和衷共濟(jì),，與人為善。我們每個(gè)人都好比棋盤上的一粒棋子,，不論是將帥還是兵卒,，都有必須的權(quán)力，這種權(quán)力是與我們的職業(yè)或社會(huì)主角相貼合的那種能夠自行支配的力量,。如果我們每個(gè)人都能像走棋那樣,，通盤思考，既能恪盡職守又同時(shí)為其他人的存在創(chuàng)造便利,，那么,，我們的權(quán)力就能夠構(gòu)成一種強(qiáng)大的合力，這種合力是有利于我們的一切運(yùn)動(dòng)的;反之,，那將是抱怨不斷涌現(xiàn)的根源,。

別再挑剔什么，別再抱怨什么,。讓我們從百味生活中過(guò)濾出美,，釀成酒,，飲在肚里,，醉在心上;讓我們把生活中的美描繪成圖畫，掛在心靈的墻壁上去欣賞吧,。

朋友,，對(duì)于某些既定的客觀事實(shí)，理解它吧!對(duì)于自身?xiàng)l件的不滿,，立即努力改善它吧!少些抱怨多些行動(dòng),，尤其要微笑,。需知，人生就是在特定的客觀游戲規(guī)則中用心進(jìn)取,，不斷成功的!

世界微笑日國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是——《把微笑送給自己》。

曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前,，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭,，說(shuō)：“明天早上,，你拿這塊石頭到集市上去賣，但無(wú)論別人出多少錢,，你都不能賣,。”第二天,，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,，在那塊石頭前擺著價(jià)錢，果然有人來(lái)向他打聽(tīng)那塊石頭,，而且想買他的石頭,，出的價(jià)錢越來(lái)越高。但男孩始終沒(méi)有賣這塊石頭,?；貋?lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告,。老師笑了笑,，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上去賣。在黃金市場(chǎng),，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭,。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍,，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”,。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭,，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值,。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí),，只要看重自己,，自尊自愛(ài),，生命就有了意義，就有了價(jià)值,?！睆拇耍泻⒌哪樕铣錆M了燦爛的笑容,。

把微笑送給自己,，就要為匆匆奔波的腳步減壓，我們?cè)鵀樽约旱囊环萜匠Ｉ疃员?，為自己沒(méi)有高貴的社會(huì)地位而自輕,，在心靈的庫(kù)房里堆滿沮喪和嘆息、其實(shí),，我們已經(jīng)為創(chuàng)造美好的人生盡了最大的努力,，至于生活給我們多少回報(bào)，讓我們扮演一個(gè)什么樣的角色,，那都是生活本身的事情,，有時(shí)并不能完全由我們自己作決定，我們可以贊美他人的成功,，羨慕他人的富有,。但絕不可以輕視自己的平凡，平凡也有平凡的價(jià)值,，平凡不是什么過(guò)錯(cuò),，人生沒(méi)有一個(gè)固定的公式，每個(gè)人都可以找到屬于自己的那份稱心答案只要自己對(duì)自己滿意,，那就是一種幸福和快樂(lè);也許我們看不到他人的敬慕目光,，但我們可以為自己鼓掌喝彩。

把微笑送給自己,，就要為自己擦洗傷痛,，人生之舟在生活的大海上航行，沒(méi)有哪一只小船不與風(fēng)浪碰撞,，船身不都傷痕累累,，睿智的水手不是“望興嘆”，而是及時(shí)修補(bǔ)船身繼續(xù)遠(yuǎn)航,，在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度：失敗和挫折,，不過(guò)只是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已,，不會(huì)增加生命的負(fù)重,。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容,，才是人生的又一份精彩,、大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山,。

把微笑送給自己,，就不要有太多的心情透支。我們需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,，善于給自己的心情放假,。不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀,。因此,，要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去,，騰出心靈的空間來(lái)存放更多的今天的快樂(lè),。人生有時(shí)就是活出一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量,，巨石無(wú)法壓垮的身軀,，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎：一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”,。

把微笑送給自己,，就要給自己一份從容面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉;面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避,。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏,，無(wú)論是在成功的大門外徘徊,，還是站在風(fēng)光的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們都會(huì)揮一揮手,，繼續(xù)坦然前行,，生命的腳步多了幾分穩(wěn)健，那也是一份動(dòng)人的美麗,。

是啊,，我們希望得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,。我們常說(shuō)：把微笑獻(xiàn)給別人,，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己!

同學(xué)們，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候,，一定也要把自己最自然、最真誠(chéng),、最美麗的微笑留給自己,。只有這樣,，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的`愛(ài)你,，自己是那么的可愛(ài),，生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!

世界微笑日國(guó)旗下講話篇三

在汶川大地震中,，無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事至今還縈繞在我的心頭，最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”,，我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩――高瑩,。

高瑩，都江堰聚源中學(xué)初三學(xué)生,，從廢墟中被救出時(shí),，她微笑著對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔，我不怕,，我會(huì)勇敢!”地震讓一切都改變了,。教室垮了下來(lái)，高瑩的雙腳被石塊與課桌擠壓得嚴(yán)重變形,，兩塊水泥板橫在她的頭頂,。從被掩埋到得救，高瑩經(jīng)歷了20個(gè)小時(shí),，廢墟下的黑暗,，廢墟下的孤獨(dú)，都不能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,。

在第一次手術(shù)中,，高瑩就被截去了雙腿。盡管如此,，她仍微笑著對(duì)所有人說(shuō)：“要勇敢,，不要哭!”由于傷口感染，高瑩又連著做了3次手術(shù),。白天給高瑩換藥,，連護(hù)士有時(shí)也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團(tuán),，她用牙齒咬著下嘴唇,，實(shí)在忍不住了，才輕聲哼幾下,。護(hù)士不忍心,，想給高瑩打一針止痛，高瑩卻搖頭拒絕，說(shuō)自己能夠忍住,，而且高瑩的臉上永遠(yuǎn)帶著笑容,。她經(jīng)常對(duì)護(hù)士說(shuō)：“我要盡快開(kāi)始肢體功能訓(xùn)練，我要站起來(lái),，早日回到課堂!”

高瑩的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢被護(hù)士當(dāng)成了“活教材”,，遇到因傷痛哭喊的傷員,，護(hù)士們就會(huì)給他們講高瑩的故事,。高瑩總是對(duì)人們說(shuō)：“既然活下來(lái)了，就要好好活著,。等我站起來(lái)后,，我要回到我的家鄉(xiāng)都江堰，要看望我同學(xué)的父母,，盡管他們中的很多人都在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了兒女,，但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學(xué),，參加工作后,，我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)人?！?/p>

多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒啊!你的微笑傳遞著愛(ài)的力量,。正是這種力量讓人們坦然面對(duì)生活中的各種挫折，勇敢地排除萬(wàn)難;正是這種力量挽救了無(wú)數(shù)個(gè)生命,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡;正是這種力量讓13億中國(guó)更加團(tuán)結(jié)一心,，重建美好的家園。

“我不怕,，我會(huì)勇敢!”“要勇敢,，不要哭!”“我要站起來(lái)，早日回到課堂!”“我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)”“……”盡管汶川大地震已過(guò)去快一年了,，但高瑩那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊響起,，高瑩那燦爛的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)。

這不就是微笑的力量嗎?它如星光照耀著我們的心房,，似春風(fēng)融化了人與人之間的隔膜,。讓我們微笑吧，面對(duì)一切挫折,，去親身感受微笑的力量!

世界微笑日國(guó)旗下講話篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《微笑，是最美的語(yǔ)言》,。

“微笑是人類最美的表情,。”的確，當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)45度,，眼里充滿善意的光輝時(shí),，有誰(shuí)能找出比這更美的表情?藝術(shù)家筆下的微笑，是那么親切,、那么觸動(dòng)人心,。微笑從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，一直傳承到現(xiàn)在,，每個(gè)朝代,、每個(gè)地點(diǎn)，微笑都以它獨(dú)特的美麗而存在,。小小的一個(gè)微笑看似不足掛齒,，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的,。

微笑如陽(yáng)光,，能融化心頭的堅(jiān)冰;微笑如微風(fēng)，能驅(qū)散心頭的陰霾;微笑如清泉,，能滋潤(rùn)心頭的荒蕪,。

微笑是溝通人與人的最好橋梁，不管是熟悉還是陌生,，無(wú)論是告別還是團(tuán)聚,，一個(gè)微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個(gè)微笑,，使他擁有重新拾起信心的勇氣;給沮喪的人一個(gè)微笑,，使他重獲對(duì)生活的熱望和希望;給憂郁的人一個(gè)微笑，使他獲得做出抉擇的自信,。

報(bào)紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上,，有一位失業(yè)的工人帶著炸彈想來(lái)報(bào)復(fù)人。這時(shí)有一個(gè)小男孩輕輕走到他的旁邊,，露出天真無(wú)邪的微笑,，說(shuō)：“叔叔，你站了那么久,，坐到我的座位上去吧,。”就在那一瞬間,，這位失業(yè)工人的心被觸動(dòng)了,，他之前所想的種種報(bào)復(fù)計(jì)劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著,，沒(méi)有言語(yǔ),，一場(chǎng)災(zāi)難就在彼此的微笑中被扼止了。

微笑發(fā)出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼,。微笑代表的不僅是一種表情,，它更代表一個(gè)人的內(nèi)涵、修養(yǎng)或是品質(zhì),。當(dāng)你被別人踩到腳時(shí),，一個(gè)微笑就能消散對(duì)方不安的情緒;當(dāng)你面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)時(shí)，一個(gè)微笑就能增加自己挑戰(zhàn)的勇氣;當(dāng)你看見(jiàn)別人出錯(cuò)時(shí),，一個(gè)微笑就能消除他的尷尬,。對(duì)父母微笑，使他們感受到你的愛(ài);對(duì)老師微笑,，使們他收獲一份尊重;對(duì)同學(xué)微笑,，使他收獲友情的溫暖,。

讓我們迎著朝陽(yáng),，展露出翰林人最燦爛的微笑，世界因?yàn)橛辛宋⑿Σ抛兊萌绱嗣篮?

謝謝大家!