我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇一
本學(xué)期的主要內(nèi)容是:平面繪圖,,平面圖形的編輯,,圖層,繪圖技巧,,文字與表格,,尺寸標(biāo)注,圖案填充,,塊與屬性,,三維繪圖等學(xué)習(xí)實(shí)踐。
對(duì)于總結(jié),,總感覺想說的太多,,不知道哪個(gè)是重點(diǎn),僅憑個(gè)人的思想來總結(jié)吧,!能想到哪里就說的那里吧,!
在cad的程序操作過程中,我感覺有那么些問題需要注意,,比如:
1,,在(圖案填充和漸變色)對(duì)話框的角度中設(shè)置的角度不是剖面線與x軸的夾角,而是剖面線以45°線方向?yàn)槠鹗嘉恢玫霓D(zhuǎn)動(dòng)的角度;2為了快速的繪制水平及豎直線,,我們?cè)诋嬀€的同時(shí)打開(正交)模式,,則光標(biāo)只能沿水平或豎直方向移動(dòng);3再如,,對(duì)于單行文字,, 對(duì)齊方式(對(duì)齊(a))和(調(diào)整
(f))的差別,(對(duì)齊(a))選項(xiàng)可使文字分布在指定的兩點(diǎn)間,,當(dāng)用戶拾取兩點(diǎn)并輸入文字后,,cad會(huì)把文字壓縮或擴(kuò)展使其充滿指定的寬度范圍,而文字的高度范圍則自動(dòng)變化一是文字不變形,,(調(diào)整(f))與(對(duì)齊(a))的選項(xiàng)功能類似,,不同的是(調(diào)整(f))僅改變文字的寬度,而文字的高度則保持不變,;4,,在繪圖過程中,用戶需要觀察多個(gè)圖形文件,,cad提供了在一個(gè)窗口中同時(shí)打開多個(gè)文件的'功能,,西安則下拉菜單(窗口),并選擇重疊,、水平或垂直排列圖形文件即可,。另外,一個(gè)圖形中的圖形可直接用鼠標(biāo)拖到另一個(gè)圖形文件中,,極大的方便了操作,。5,,對(duì)于修改線寬,大批量的修
改線形的基礎(chǔ)方法是,,需要在開始繪圖階段,,就養(yǎng)成利用圖層特性管理器繪制圖層的習(xí)慣,這樣在我們需要修改線形的時(shí)候,,只需要調(diào)用圖層特性管理器進(jìn)行大部分線型的修改,,小部分再使用(特性匹配)來修飾完成。
在進(jìn)行手柄支架設(shè)計(jì)的操作流程,,手柄支架的零件外形簡(jiǎn)單,,可先確定其基點(diǎn),然后通過對(duì)象捕捉,,對(duì)象追蹤進(jìn)行輔助,,利用圓,直線和橢圓等功能繪制對(duì)象,,當(dāng)系統(tǒng)不能創(chuàng)建某些特別的圖形對(duì)象,,可以通過輔助線進(jìn)行繪制,已得到完整準(zhǔn)確的圖形,。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇二
在經(jīng)過了1個(gè)多月的素描與幾何體的學(xué)習(xí)之后,,在4月份開始進(jìn)入cad的學(xué)習(xí),時(shí)間過的真快,,截止到昨天,,在xx老師的教學(xué)與指導(dǎo)下,xx班將近3周的cad學(xué)習(xí)拉下落幕,,即將開啟3d的學(xué)習(xí)模式,,以下是我對(duì)學(xué)習(xí)cad的心得與體會(huì)。
剛開始學(xué)習(xí)cad時(shí)讓大家感到非常迷茫,,盡管在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)面對(duì)軟件的學(xué)習(xí)時(shí)就已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備,,但是在第一天xx老師給我們講課時(shí)大家就蒙圈了,完全沒概念,、完全聽不懂,、完全接受不了等等,這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲,,當(dāng)然我更是如此,,比剛開始接觸素描學(xué)習(xí)時(shí)不知從何下手更不知所措,完全都找不到方向了,;頓時(shí)心聲疑問:“我當(dāng)初是怎么想的,,為什么要來花這份錢學(xué)習(xí)這東西”?很快,,就在第二天這個(gè)疑問從心中消失了,,因?yàn)榈诙炖蠋熤v解的過程中給我們做了示范,,頓時(shí)就感覺:“哇,好神奇,,怎么做到的',,速度怎么那么快”,接下來老師就開始給布置了第一個(gè)作業(yè),,用20分鐘根據(jù)所學(xué)到的內(nèi)容,,所想到的方法畫出一張簡(jiǎn)單戶型圖,;20分鐘,?簡(jiǎn)單?怎么可能,?就這樣放學(xué)時(shí)我們都開始留在教師里去畫戶型圖,,結(jié)果還挺算欣慰,可是過程簡(jiǎn)直就是痛并快樂著,,畫了一遍又一遍,,不是那里尺寸不對(duì),就是這里偏移有問題,,又或者少東缺西的,,就這樣根據(jù)自己剛學(xué)的東西和對(duì)快捷鍵還不是很熟悉的情況下,老師規(guī)定20分鐘的戶型圖,,整整畫了5個(gè)小時(shí),,還是不盡理想,但是內(nèi)心卻產(chǎn)生很大動(dòng)力,;過后總結(jié),,在畫圖的過程中,不僅鍛煉了自己的耐力,,還將所學(xué)的知識(shí)又重溫的很多遍,,對(duì)快捷鍵更是熟記在心了;自信心也倍增,,就這樣第一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了,。
第二周,xx老師又針對(duì)cad軟件中剩下的窗口欄,,工具欄,,狀態(tài)欄上所屬的功能給我們?nèi)恐v解了一遍并且一一做了示范,剩下的時(shí)間就是自己練習(xí)練習(xí)再練習(xí),,有問題老師當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo),,當(dāng)然同學(xué)們也都很給力,有些有基礎(chǔ)的同學(xué)在課下時(shí),,也非常愿意幫助我們,,對(duì)于自己不會(huì)的,,他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享,這讓我覺得我們大家是一個(gè)團(tuán)體,,真正的融入到了學(xué)習(xí)模式中了,,有問題一起討論,有錯(cuò)誤大家一起去修改,;盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)(盡管在老師眼中還是錯(cuò)誤百出),。
第三周,僅剩下最后三天了,,也是這三天,,在老師的指導(dǎo)下,我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了,,老師課上幫忙指導(dǎo)所出現(xiàn)的問題,,課下大家一起留下來修改再修改,都有一種積極的心態(tài),,利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài),,很欣慰的是大家都做到了,并且也已經(jīng)打印出紙質(zhì)版的了,。
回想起剛剛走進(jìn)機(jī)房時(shí)那懵懂的狀態(tài),,未知的恐懼,都覺得好笑,,也才終于體會(huì)到萬事開頭難的含義,,其實(shí)任何事情,只有堅(jiān)持下來了,,才會(huì)戰(zhàn)勝一切,,才會(huì)有令你欣慰的結(jié)果,也許還會(huì)有讓你意想不到的新局面,,cad更是如此,,也覺得其實(shí)很簡(jiǎn)單,只有你有恒心,。
接下來是3d的學(xué)習(xí),,我們xx班已經(jīng)準(zhǔn)備好啦!
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇三
這學(xué)期學(xué)習(xí)cad得到了很多,,在這個(gè)過程中也不斷的了解cad的使用技巧和用途,,也在這個(gè)過程中得到了鍛煉,這種鍛煉不光是cad技能上的鍛煉,,也是對(duì)學(xué)習(xí)能力和合作技能的鍛煉,。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過程中得到的不知是一門普通課程能帶給我們的知識(shí),而是一些難忘的感悟核對(duì)學(xué)習(xí)技能與方法的深入地認(rèn)識(shí),很感謝老師的這種特殊的教學(xué)方法給我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能,。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)過程中用到的技巧和學(xué)習(xí)之后的心得進(jìn)行了總結(jié),。使用技巧上的心得總結(jié):
1.圖層的建立:
在繪制一張圖紙時(shí)為了防止在以后修改過程中的麻煩,要對(duì)不同的內(nèi)容安插在不同的圖層當(dāng)中,,這樣簡(jiǎn)單明了,,在顯示時(shí)也能通過關(guān)閉和打開圖層顯示不同想展示的內(nèi)容。
2.設(shè)置恰當(dāng)
在進(jìn)行繪圖之前要對(duì)圖紙的一些功能和參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,,這樣可以更加方便的繪制圖紙,,也是使用過程更加便捷快速。
3.外部參照和塊的使用
在繪圖過程中,,建立塊可以大大節(jié)省時(shí)間,,由于在圖紙上有一些圖形是重復(fù)的,如果不斷進(jìn)行重復(fù)繪制會(huì)大大浪費(fèi)時(shí)間,。而對(duì)要重復(fù)繪制的部分建立塊在作為外部參照插入可是繪圖過程更加高效,。在這次小組合作中,,我們組的熱氣球部分實(shí)在每張圖中都有體現(xiàn),,而熱氣球正是作為外部參照進(jìn)行插入的。
4.采用追蹤捕捉工具
往往進(jìn)行圖案填充時(shí)填充不上去是因?yàn)閳D形并不閉合,,在這時(shí)使用追蹤捕捉工具可使圖形閉合完整,。
心得:
在學(xué)習(xí)過程中,老師深入淺出的講解使我們對(duì)cad的基本技巧有了一定理解,。而后進(jìn)行的小組合作中,,我們每個(gè)人充分發(fā)揮了想象,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于
實(shí)踐當(dāng)中,,這種自我創(chuàng)作的`過程,,及提高了我們對(duì)cad的興趣,又讓我們對(duì)所學(xué)的技巧加上想象進(jìn)行充分地結(jié)合,,再通過小組合作,,大家將作圖過程中的總結(jié)出的技巧與方法相互交流,相互促進(jìn),,使所學(xué)知識(shí)得到了很好的練習(xí),。正是這種自主學(xué)習(xí)的方式,讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握得很牢固,,也通過交流發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)中存的問題,,正是在這種不斷合作與鉆研中讓我們得到了很多,也學(xué)會(huì)了很多,,雖然cad這款軟件的功能我們并沒有完全地學(xué)習(xí),,對(duì)其中一些技巧也沒有完全地掌握,仍需要更深入地學(xué)習(xí),。而且在這次小組合作制圖過程中,,從主題的選擇,,素材的收集再到分工合作,每個(gè)過程都包含了我們的心血,。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇四
學(xué)習(xí)《auto cad》,,需要一定的畫法幾何的知識(shí)和能力,需要一定的識(shí)圖能力,,尤其是幾何作圖能力,,一般來說,手工繪圖水平高的人,,學(xué)起來較容易些,,效果較好!
整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,,先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí),,使自己能由淺入深,由簡(jiǎn)到繁地掌握cad的使用技術(shù),。
在學(xué)習(xí)cad命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,,使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用cad獨(dú)立完成繪圖的能力。
要自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,,詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程。
(1) 同樣畫一張圖,,有的人畫的大小適中,,有的人畫的圖形就很小,甚至看不見,,這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整,。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的,。
(2) 有人用線型名稱為"hidden"的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,,這是"線型比例"不合適引起的,,也就是說"線型比例"太大,也可能是太小,。結(jié)局問題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開,,修改其"全局比例因子"至合適的數(shù)值即可。
cad學(xué)習(xí)心得體會(huì)cad學(xué)習(xí)心得體會(huì)
(3) 在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,,()這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置的太小,,將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開,修改其數(shù)值即可,。
以上三個(gè)問題僅僅是我上機(jī)過程中遇到的最典型的三個(gè)問題和困難,。實(shí)際問題不勝枚舉,作為初學(xué)者徹底弄懂這些問題,,很有必要,,對(duì)提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。
容易混淆的命令,,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別,。如zoom和scaie,pan和move,spanide和measure等等。
圖層就像是透明的覆蓋圖,,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息,。學(xué)習(xí)過程中,有的人圖省事,,直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,,使得處理圖形中的信息不那么容易,,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣,。嚴(yán)格做到層次分明,,規(guī)范作圖。我的體會(huì)是:養(yǎng)成良好習(xí)慣,,受益匪淺,。
能夠顯示實(shí)體的線寬是autocad20xx的新工程。使用線寬,,可是用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對(duì)象厚度,。作為初學(xué)者,,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬,。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平,。
利用autocad20xx的"塊"以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率,。"塊"有內(nèi)部塊與外部圖塊之分,。內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,,它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開,。外部圖塊將"塊"以文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,,要注意這時(shí)候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別,。
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,,要做到"滴水不漏";否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充,。初學(xué)者一定要學(xué)會(huì)如何查找"漏洞",修復(fù)錯(cuò)誤。
文字是工程圖中不可缺少的一部分,,比如:尺寸標(biāo)注文字,、圖紙說明,注釋,、標(biāo)題等,,文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。盡管autocad20xx提供了很強(qiáng)的文字處理功能,,但符合工程制圖規(guī)范的文字,,并沒有直接提供。因此要學(xué)會(huì)設(shè)置"長仿宋體這一規(guī)范文字,。具體操作的簡(jiǎn)要步驟是,,打開"文字樣式"對(duì)話框,新建一個(gè)樣式,,可取名為"長仿宋體",對(duì)話框中字體名改為選用"仿宋體gb-2312",寬度比例也要改為0.67.尺寸標(biāo)注的文字可改為""代替"仿宋體gb-2312".
另一種規(guī)范文字更簡(jiǎn)單的方法是,,直接使用autocad20xx樣板文件提供的"工程字"樣式;注意,,使用前要用"使用模板"方式啟動(dòng)autocad20xx,選擇國標(biāo)標(biāo)題(如:gba3)進(jìn)入繪圖狀態(tài),。再將"工程字"樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法,,大多數(shù)教科書中沒有提及,,初學(xué)者要注意補(bǔ)充一下這一訓(xùn)練。
實(shí)際繪圖中,,常需要輸入一些特殊字符,,如角度標(biāo)志,直徑符號(hào)等,。這些中利用autocad20xx提供的控制碼來輸入,,較易掌握。另一些特殊字符,,如"£",、"a",、"g"等等希臘字母的輸入,掌握起來就不那么容易了,。它要利用到mtext命令的."其他…"選項(xiàng),,拷貝特殊字體的希臘字母,再粘貼到書寫區(qū)等操作,。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯,。還有一些特殊的文本,如"φ"在機(jī)械制圖中應(yīng)用的較多,,叫做帶上,、下偏差的尺寸公差標(biāo)注,也可用到mtext命令的"堆疊"功能來實(shí)現(xiàn),。這樣做遠(yuǎn)比在尺寸標(biāo)注對(duì)話框中調(diào)節(jié)響應(yīng)功能數(shù)值方便得多,。我個(gè)人的體會(huì)是:特別方便!
工程標(biāo)注是零件制造,、工程施工和零部件裝配時(shí)的重要依據(jù),。在任何時(shí)候一幅工程圖中,工程標(biāo)注是不可少的重要部分,。在某些情況下,,工程標(biāo)注甚至比圖形更重要。許多初學(xué)者不怕繪圖,,怕標(biāo)注,;原因之一是尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框里選項(xiàng)太多,自己又理解不清,,更不知道這些選項(xiàng)之間如何配合,,所以往往很難達(dá)到理想的標(biāo)注效果。為此,,除應(yīng)弄清對(duì)話框里各選取項(xiàng)的含義及常用值外,,還應(yīng)督促自己學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)遵守如下五個(gè)規(guī)程:
(1)為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)立的層,使之與圖形的其他信息分開,,便于進(jìn)行各種操作。
(2)為尺寸文本建立專門的文字樣式(如前述"長仿宋體")和大小,。
cad學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì),,學(xué)習(xí)心得
(3)將尺寸單位設(shè)置為所希望的計(jì)量單位,并將精度取到所希望的最小單位,。
(4)利用尺寸方式對(duì)話框,,將整體比例因子設(shè)置為繪圖形時(shí)的比例因子。
(5)充分利用目標(biāo)捕捉方式,,以便快捷拾取特征點(diǎn),。
(6)兩個(gè)空間,、兩個(gè)作用、兩個(gè)練習(xí),。在autocad20xx環(huán)境中有兩種空間:模型空間和圖紙空間,,其作用是不同。一般來說,,模型空間是一個(gè)三維空間,,主要用來設(shè)計(jì)零件和圖形的幾何形狀,設(shè)計(jì)者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計(jì)構(gòu)思,;而圖紙空間是用來將幾何模型表達(dá)到工程圖之上用的,,專門用來進(jìn)行出圖的;圖紙空間有時(shí)又稱為"布局",是一種圖紙空間環(huán)境,,它模擬圖紙頁面,,提供直觀的打印設(shè)置。在圖紙空間中可以創(chuàng)建并放置視口對(duì)象,,還可以添加標(biāo)題欄或其他幾何圖形,。可以在圖形中創(chuàng)建多個(gè)布局以顯示不同視圖,,每個(gè)布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸,。布局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。
計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮作用,。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方式進(jìn)入到生產(chǎn)中,,同時(shí),在設(shè)計(jì)單位,,紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對(duì)象,。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化,,但除了極少數(shù)大型的企業(yè)外,,絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此,,怎樣將autocad20xx設(shè)計(jì)生產(chǎn)的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義來說,,這一步與圖形的修改,、編輯等繪圖過程同等重要。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇五
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了auto cad課程,,我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性,。同時(shí)也感覺到,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思想的載體,,具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì),。雖然現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束,,但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束,還有很多地方可以提高,。
說到它的使用性,,相信許多同學(xué)都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫,,畫一張完整的a3也得兩個(gè)小時(shí),,還記得最后的測(cè)繪用了二十多個(gè)小時(shí),令大家倍感疲憊,。而且要注意圖紙的整潔,,線條的寬度,字體的美觀,,繪制過程花費(fèi)很多時(shí)間?,F(xiàn)在用auto cad就完全沒有這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,,一目了然,。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,,到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)的時(shí)候cad尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,,比如畫圓與直線相切的時(shí)候,,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,,怎么看都不對(duì)稱,。用cad畫,打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來,,又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,,不用畫箭頭,,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來,。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào),、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了,,用起來確實(shí)很快!以上說的都是畫二維圖auto cad的優(yōu)越性。不僅二維圖形方便快捷,,auto cad作為世界上功能最強(qiáng)大的繪圖工具,,在繪制三維圖形方面同樣卓越!打開“等軸測(cè)”,f5鍵切換繪圖方向,,就可以繪制等軸測(cè)圖形,。同時(shí),它的實(shí)體功能可將平面圖形拉伸為立體圖形,,可在立體圖上倒角,。所以,先畫平面圖,,經(jīng)過等功能轉(zhuǎn)為立體后進(jìn)行組合,,再進(jìn)行交、差,、并等實(shí)體編輯計(jì)算,,就能得到準(zhǔn)確美觀的三維圖形。不僅如此,,將模型空間轉(zhuǎn)為圖紙空間時(shí),,還可以把三維圖形的俯、主等視圖表達(dá)出來,,這樣就和以前繪制的工程制圖統(tǒng)一起來了,,不同的是手工畫總共要畫三個(gè)視圖,這里一個(gè)也不用,,只需改變?nèi)S圖形的投影方向就完成了,。
總之,如果要我用三個(gè)字來表達(dá)我對(duì)auto cad的'感覺,,就是快,、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況,,我將繼續(xù)練習(xí)使用autocad,,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手,。同時(shí),也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣才能游刃有余!
1,、基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明,,“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)《autocad》,需要一定的畫法幾何的知識(shí)和能力,,需要一定的識(shí)圖能力,,尤其是幾何作圖能力,一般來說,,我所在的班級(jí)中,,《工程制圖》水平好的學(xué)員,學(xué)起來較容易些,,效果較好!
2,、循序漸進(jìn)整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí),,如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等,,使自己能由淺入深,由簡(jiǎn)到繁地掌握autocad 20__的使用技術(shù),。
3,、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)autocad 20__命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,,以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 20__獨(dú)立完成繪圖的能力。
4,、熟能生巧配套的《計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集》作為上機(jī)實(shí)驗(yàn)書,,它能使我們更加深入地理解、熟練autocad 20__的命令,。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,,分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程,,力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完autocad 20__課之后就可以投身到實(shí)際的工作中去,。掌握技巧常見問題要弄懂:
(1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,,有的同學(xué)畫的圖形就很小,,甚至看不見,這是為什么?這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的,。
(2)有同學(xué)用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是什么原因引起的?這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,,也可能是太小,。解決問題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開,,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可,。
(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,,這是什么原因引起的?這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,,將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開,修改其數(shù)據(jù),。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇六
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,,計(jì)算機(jī)cad技術(shù)已經(jīng)深入到機(jī)械工程中,我們可以利用cad技術(shù)設(shè)計(jì)圖紙,,用cad 強(qiáng)大的輔助圖形設(shè)計(jì)和三維實(shí)體造型功能改變傳統(tǒng)的繪圖方式,,使我們化工類的學(xué)生既能擺脫傳統(tǒng)機(jī)械制圖學(xué)習(xí)的抽象和
枯燥,又能使我們的繪圖學(xué)習(xí)變得更輕松而高效,,并且更能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)對(duì)技術(shù)性人員的需求,。
學(xué)習(xí)了autocad這門課程,我對(duì)我們的專業(yè)又有了更深的了解,,cad是我們專業(yè)所必學(xué)的一個(gè)軟件,,這個(gè)軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程,、裝飾設(shè)計(jì),、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、水電工程,、土木施工等等,。 精密零件、模具,、設(shè)備等,。還廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢,、城市規(guī)劃,、園林設(shè)計(jì)、電子電路,、機(jī)械設(shè)計(jì),、服裝鞋帽、航空航天,、輕工化工等諸多領(lǐng)域,。autocad是由美autodesk公司開發(fā)的通用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,具有易于掌握、使用方便,、體系結(jié)構(gòu)開放等優(yōu)點(diǎn),,能夠繪制二維圖形與三維圖形、標(biāo)注尺寸,、渲染圖形以及打印輸出圖紙,,在化工行業(yè)中有著重要的應(yīng)用, autocad是當(dāng)前最流行的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件之一,,具有強(qiáng)大的繪圖功能,。一方面,機(jī)械制圖是autocad的基礎(chǔ),。比如設(shè)計(jì)圖紙,、設(shè)計(jì)流程。另一方面,,autocad是促進(jìn)制圖教學(xué)的有效工具,。它取代了手工制圖方法,利用其強(qiáng)大的繪圖功能和編輯修改功能,,可以快速,、準(zhǔn)確、美觀地表達(dá)出所要畫的機(jī)械圖樣,,極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量,。除了應(yīng)用于化工行業(yè)之外,甚至被廣泛應(yīng)用于機(jī)械,、建筑,、電子、航天,、造船,、石油化工、土木工程,、冶金,、地質(zhì)、氣象,、紡織,、輕工、商業(yè)等諸多領(lǐng)域,。
學(xué)習(xí)了cad制圖,,我也總結(jié)了自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法:首先,我認(rèn)為基礎(chǔ)很重要,,學(xué)習(xí)cad,,需要一定的畫法幾何的知識(shí)和能力,需要一定的識(shí)圖能力,尤其是幾何作圖的能力,,所以,,我認(rèn)為學(xué)好《化工制圖》是基礎(chǔ),《化工制圖》學(xué)的好的學(xué)生cad制圖學(xué)起來會(huì)輕松容易的多,。所以要想學(xué)好cad,,一定要打好基礎(chǔ)。其次,,基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也不要放棄,,循序漸進(jìn),不氣不餒,,多花點(diǎn)時(shí)間,使自己能由淺到深,,一步一步來,,由簡(jiǎn)到繁的掌握cad的基礎(chǔ)、技巧和方法,;再次,,學(xué)習(xí)的知識(shí)要學(xué)以致用,這會(huì)使自己有很大的進(jìn)步,,不要把主要精力花在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上,,要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,從而使自己對(duì)繪圖命令又深刻和形象的理解,,這有利于培養(yǎng)自己獨(dú)立繪圖的能力,。學(xué)習(xí)是重要的,但也不能死學(xué),,在理解的`基礎(chǔ)上掌握其繪圖技巧也是很重要的,,要學(xué)會(huì)比較容易混淆的命令,嚴(yán)格要求自己規(guī)范作圖,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
實(shí)踐證明,將機(jī)械制圖與autocad兩門課程有機(jī)地結(jié)合起來,,內(nèi)容上既能避免了重復(fù),,又能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。不以規(guī)矩不成方圓,,工程標(biāo)
注是零件制造、工程施工和零部件裝配時(shí)的重要依據(jù),。在任何時(shí)候一幅工程圖中,,工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標(biāo)注甚至比圖形還重要,。只有以一定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,規(guī)范自己,不怕麻煩,,真的做到用心去畫好每一個(gè)圖,,在有一定時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化記憶和安排學(xué)習(xí),勤學(xué)多練,,理論聯(lián)系實(shí)際,,并融會(huì)貫通—些畫圖的技巧,制作cad圖也就能夠清晰,、準(zhǔn)確,、高效。我相信,,cad一定可以學(xué)的最好,。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇七
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了auto cad課程,我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性,。同時(shí)也感覺到,,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì),。雖然現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束,,但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束,還有很多地方可以提高,。
說到它的使用性,,相信許多同學(xué)都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫,,畫一張完整的a3也得兩個(gè)小時(shí),,還記得最后的測(cè)繪用了二十多個(gè)小時(shí),令大家倍感疲憊,。而且要注意圖紙的整潔,,線條的寬度,字體的美觀,,繪制過程花費(fèi)很多時(shí)間?,F(xiàn)在用auto cad就完全沒有這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,,一目了然,。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,,到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確,。畫線線連結(jié)的時(shí)候cad尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時(shí)候,,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對(duì)稱,。用cad畫,,打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來,又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,,兩個(gè)點(diǎn)一拉,,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,,不用標(biāo)文字,,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來,。插入文字也很方便,,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度,、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了,,用起來確實(shí)很快!以上說的都是畫二維圖auto cad的優(yōu)越性。不僅二維圖形方便快捷,,auto cad作為世界上功能最強(qiáng)大的繪圖工具,在繪制三維圖形方面同樣卓越!打開“等軸測(cè)”,f5鍵切換繪圖方向,,就可以繪制等軸測(cè)圖形,。同時(shí),它的實(shí)體功能可將平面圖形拉伸為立體圖形,,可在立體圖上倒角,。所以,先畫平面圖,,經(jīng)過等功能轉(zhuǎn)為立體后進(jìn)行組合,,再進(jìn)行交、差,、并等實(shí)體編輯計(jì)算,,就能得到準(zhǔn)確美觀的三維圖形。不僅如此,,將模型空間轉(zhuǎn)為圖紙空間時(shí),,還可以把三維圖形的俯,、主等視圖表達(dá)出來,這樣就和以前繪制的工程制圖統(tǒng)一起來了,,不同的是手工畫總共要畫三個(gè)視圖,,這里一個(gè)也不用,只需改變?nèi)S圖形的投影方向就完成了,。
總之,,如果要我用三個(gè)字來表達(dá)我對(duì)auto cad的感覺,就是快,、準(zhǔn),、美!結(jié)合我自身的情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用autocad,,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手,、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手,。同時(shí),,也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,
這樣才能游刃有余! cad經(jīng)驗(yàn)
1、基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明,,“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)《autocad》,需要一定的畫法幾何的知識(shí)和能力,,需要一定的識(shí)圖能力,,尤其是幾何作圖能力,一般來說,,我所在的班級(jí)中,,《工程制圖》水平好的學(xué)員,學(xué)起來較容易些,,效果較好!
2,、循序漸進(jìn)整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí),,如相對(duì)直角坐標(biāo)
和相對(duì)極坐標(biāo)等,,使自己能由淺入深,由簡(jiǎn)到繁地掌握autocad 20__的使用技術(shù),。
3,、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)autocad 20__命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,,以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 20__獨(dú)立完成繪圖的能力,。
4、熟能生巧配套的.《計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集》作為上機(jī)實(shí)驗(yàn)書,,它能使我們更加深入地理解,、熟練autocad 20__的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,,分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程,力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完autocad 20__課之后就可以投身到實(shí)際的工作中去,。掌握技巧1,、常見問題要弄懂(1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,,有的同學(xué)畫的圖形就很小,,甚至看不見,這是為什么?這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的,。 (2)有同學(xué)用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,
這是什么原因引起的?這是“線型比例”不合適引起的,,也就是說“線型比例”太大,,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開,,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。 (3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,,這是什么原因引起的?這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開,,修改其數(shù)據(jù),。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇八
在大一的課程中學(xué)到了機(jī)械制圖,那是對(duì)這門課程特別感興趣,,看講課老師用計(jì)算機(jī)畫圖特別快而且特別美觀,,后來得知老師用的是一種制圖軟件cad,當(dāng)時(shí)就對(duì)這軟件產(chǎn)生了好奇,也看了一點(diǎn)有關(guān)的教材,,得知它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設(shè)計(jì)軟件,,功能非常強(qiáng)大,已經(jīng)成為國際制圖設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)軟件,。在機(jī)械,、建筑,、服裝、電子等各個(gè)方面都有應(yīng)用,。尤其在機(jī)械行業(yè)是離不開這個(gè)軟件的,。cad可以繪制機(jī)械、建筑,、航空,、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,它的使用性是非常之廣泛的,。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度,,字體的美觀、尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,,在命令提示行里輸入多少就是多少,,方便簡(jiǎn)潔。很想學(xué)習(xí)但沒有找到機(jī)會(huì),,這次看到有這門選修課,,就毫不猶豫的選擇了。
我雖然是學(xué)化工的,,但是我想我們工科類的以后會(huì)用到,。我們計(jì)算機(jī)上打開cad軟件,我們就能看到cad窗口,,他有菜單欄,,工具欄,命令欄和畫圖區(qū),,在菜單欄中有和一般軟件基本相同的菜單按鈕,;在工具欄中有我們常用的工具,有些不常用的工具若要用到,,我們可以右擊工具欄的空白處,,會(huì)彈出cad和自定義選項(xiàng),我們單擊cad選項(xiàng)就可以添加我們所需要的工具,;命令欄對(duì)我們畫圖特別重要,,它可以提示我們一些畫圖的操作;畫圖區(qū)不明思議就是我們制圖的地方,。
時(shí)間飛快,,選修課的課時(shí)相對(duì)來說不多,學(xué)習(xí)cad這樣一門課程時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我們主要學(xué)習(xí)了:點(diǎn),,直線,構(gòu)造線,,多段線,,多邊形,,矩形,圓弧,,圓,,橢圓,橢圓弧,,修訂云線,,樣條曲線的畫法;以及刪除,,鏡像,,陣列,旋轉(zhuǎn),,偏移,,移動(dòng),延伸,,拉伸,,修剪,倒角,,圓角,,打斷,打斷于點(diǎn),,縮放等輔助工具,。點(diǎn)我們可以直接用鼠標(biāo)畫也可以在命令欄中輸入點(diǎn)的坐標(biāo)畫,直線也會(huì)一樣,,可以用鼠標(biāo)直接畫,,也可以用坐標(biāo)畫。特別注意的是,,在畫正多邊形的時(shí)候軟件默認(rèn)的'是正四邊形若要畫其他多邊形我們要在命令欄中輸入多邊形邊的數(shù)目,。在制圖時(shí)我們一定要看命令欄。上面所說的輔助工具對(duì)我們作圖特別重要,,它使我們的一些作圖過程變得簡(jiǎn)單方便。
用cad畫圖,,打開對(duì)象捕捉就能把有特征的點(diǎn)標(biāo)出來,,但是很多時(shí)候要適時(shí)地使用。cad中尺寸標(biāo)注也很快捷,,兩個(gè)點(diǎn)一拉,,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,,不用標(biāo)文字,,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。cad中的標(biāo)注很好,,因?yàn)槲覀冊(cè)跈C(jī)械中經(jīng)常會(huì)做標(biāo)注圖形的尺寸,,但是有些尺寸不太好人為的標(biāo)注,另外人為標(biāo)注存在一定的誤差,,而cad中的標(biāo)注可以簡(jiǎn)單方便準(zhǔn)確的解決了標(biāo)注這個(gè)問題,。cad制圖和手工制圖相對(duì)比,cad制圖比較方便快捷,,做出的圖形比較準(zhǔn)確,,美觀。另一方面,,cad制圖修改比較方便而且不像手工那樣修改后圖紙不整潔美觀,。在機(jī)械制圖中對(duì)線的類型和線的寬度都有要求,這個(gè)在手工制圖中比較繁瑣而在cad中比較方便,。
總而言之,,在學(xué)習(xí)cad的過程中我收獲不少,不僅學(xué)會(huì)了老師所教的內(nèi)容也學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)cad中其他功能的方法,。雖然本學(xué)期學(xué)習(xí)了的內(nèi)容不是特別多,,但是如果要熟練的掌握,需要練習(xí)的時(shí)間比較多,,而且很多軟件的特點(diǎn)需要摸索和思考,。
最后,感謝老師認(rèn)真耐心的講解,,指導(dǎo)與幫助,。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇九
1.繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一-----只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念。
2.要掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的繪圖軟件在服裝設(shè)計(jì)和面料,、圖案設(shè)計(jì)中,,也是日常設(shè)計(jì)工作中的需要.拓寬你的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式、更好的表達(dá)你的設(shè)計(jì)作品,。
3.一定要時(shí)刻的提醒自己為什么做這件事,。做這件事情有什么意義。-----很多新出來的設(shè)計(jì)師的通病就是不知道自己在做什么,。
4.設(shè)計(jì)師的工作更多時(shí)候要緊盯市場(chǎng)變化,、不斷研究和預(yù)測(cè)市場(chǎng)流行,準(zhǔn)確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格,。
5.要經(jīng)常的與同行業(yè)的`工作者交流和學(xué)習(xí)了解行業(yè)情況,,分析行業(yè)概況。-----這樣你的設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)會(huì)考慮公司概況,才能更符合本廠的利益,。
6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)理念,。------包括很多老設(shè)計(jì)師都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,不知道自己的設(shè)計(jì)理念是什么,!單純?yōu)榱诉m應(yīng)消費(fèi)人群這樣很失敗,,只會(huì)別牽著鼻子走。
7.要學(xué)會(huì)分析和創(chuàng)造流行,。----設(shè)計(jì)師就是要走在別人的前面,,要試著去分析流行趨勢(shì)這樣才能輔助自己去創(chuàng)造一些新鮮的東西。
8.要記住你是為公司創(chuàng)造利益,,要在滿足公司要求的基礎(chǔ)上加入自己的東西,。-----這樣才能不斷的摸索和探究,最終形成自己獨(dú)樹一幟而又符合市場(chǎng)的設(shè)計(jì)作品,。
9.在設(shè)計(jì)每個(gè)作品的時(shí)候都要時(shí)刻想著這件作品的“3w”屬性,。-----who什么人穿?when什么時(shí)候穿,?where什么場(chǎng)合穿,?大部分設(shè)計(jì)知道這項(xiàng),但大部分都不會(huì)去考慮或是考慮的很片面,。
10.不斷的吸收新鮮知識(shí)和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。-----一個(gè)好的服裝設(shè)計(jì)師是要不斷進(jìn)步的,人們的審美在進(jìn)步設(shè)計(jì)師的審美更要高于別人,,只有不斷的吸收新鮮的支持和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)來提高自己和壯大自己,。
學(xué)cad的心得體會(huì)800 學(xué)cad的心得體會(huì)100字篇十
短短的一周cad實(shí)訓(xùn)飛似的過去了,雖然在有限的時(shí)光里只畫了4張圖紙,,但總結(jié)一下,,還是學(xué)到了很多東西。
很多同學(xué)都出去實(shí)習(xí)了,,寥寥無幾的幾個(gè)人散落在寬敞的教室里,,顯得有點(diǎn)荒涼。即使覺得孤獨(dú),,但我還是堅(jiān)持每一天按時(shí)上下課,。憑著對(duì)cad的愛好,在這一周里面我認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),,作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,,我都努力做到。
因?yàn)閷W(xué)了一個(gè)學(xué)期的cad,所以此刻不覺得cad畫圖很難,,但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢,。總結(jié)了一下,,大概有以下幾點(diǎn):
①在畫圖時(shí)要善于使用快捷圖標(biāo)作圖,,而且要“善變”,因?yàn)橛袝r(shí)候要想畫一個(gè)圖形是有很多種方法的,,這時(shí)候就要選取自我熟練的方法或步驟便捷的方法了,。
②在作圖時(shí),如果想快,,就要遵循“整體―局部”,、“先易后難”,就是先畫出大的部分,,再加工小的部分,;先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費(fèi)時(shí)光,。
③要有耐性,,為了到達(dá)最準(zhǔn)確最美觀的效果,很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過修改再修改,,一遍又一遍,,所以必須要鍥而不舍。
④要學(xué)會(huì)“投機(jī)取巧”,,也就是善于運(yùn)用cad里面的“復(fù)制”命令,,這也是徒手作圖無法與cad作圖媲美的地方。它能夠幫你大大地節(jié)省時(shí)光,。
實(shí)訓(xùn)的過程更是值得回味,。在老師的指導(dǎo)下,明白原先墻的厚度一般都是2mm,。之前都是很隨性地畫的,,也沒有去追究過具體值(反省一下,是自我沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神),,此刻有一種豁然開朗的感覺,。要注意的是寫文字時(shí)用多行文字去寫,而不是單行文字,,那樣在需要修改的時(shí)候才不會(huì)那么麻煩,。為了使圖更美觀,要因地制宜,,根據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整文字的大小,,文字之間、行與行之間的`距離。在畫到第3張圖的時(shí)候,,一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳,,但驚呼“哇,那么多啊”之后,,又覺得斗志昂揚(yáng)了,。相信只要有信心,肯努力,,沒有過不去的坎,。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢,而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗,。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,,所以我決定先畫俯視圖,畫完了先撇一邊,,然后畫左視圖,,畫完左視圖后,再把這兩個(gè)圖形“各就各位”,,之后再去寫標(biāo)注文字,、畫表格等。經(jīng)過努力和堅(jiān)持,,最后竣工了,。看著滿滿的圖紙,,自豪感也滿滿的,。標(biāo)注的時(shí)候主要是敢于合理地猜測(cè)和嘗試。也許修改一次,,標(biāo)出來的標(biāo)注不滿意,,但嘗試多次,你就會(huì)慢慢摸清它的規(guī)律,,理解它的含義,,也就能很熟練地標(biāo)出令自我滿意的標(biāo)注了。這過程使我加深了對(duì)種,。種命令的了解,,從而對(duì)cad的操作更熟練了。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,,使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求,,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺,也打開了視野,,增長了見識(shí),,也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的了解還不是相當(dāng)深入,,對(duì)于cad的見解還不是很深入,但我相信經(jīng)過這次以后我定會(huì)更加努力,,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的驗(yàn)金石,。
看著自我的作品,為自我付出了努力和汗水而感到驕傲,。在此很感謝老師“授之于漁”的無私奉獻(xiàn),還有同學(xué)們“一語驚醒夢(mèng)中人”的指導(dǎo),。多謝你們,!