無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

分鐘國(guó)旗下講話稿篇一

大家好!今天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》。

我們中國(guó)是文明禮儀之邦,，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,，說(shuō)臟話時(shí)，你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的,，是可恥的,。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人,，讓校園開滿禮儀之花,。注意自己的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng),，每一句話,。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó),，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行,，還關(guān)系到了國(guó)家,，民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,，我們要學(xué)以致用,，有時(shí)一聲你好或您好，會(huì)給人送去一絲快樂,。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫助他人后的快樂,，有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突，矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓“你好”,，“請(qǐng)”,，“對(duì)不起”，“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信一定會(huì)讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!

禮貌用語(yǔ)這只是一方面,。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次，我們一起去洗碗,，一遇到老師,，我們便會(huì)停下腳步，行隊(duì)禮問好。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí),，我們都會(huì)很高興,。相信大家每天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面，大家一定要記住噢!

記得還有一次,，我印象非常深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生,，我們都說(shuō)了“老師，檢察衛(wèi)生,?！钡业幕锇闆]說(shuō)，結(jié)果沒想被老師叫到了辦公室批評(píng)了,。雖然不是我被批評(píng),，但我一直記著，我們一定要尊敬師長(zhǎng),，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō)：“你們檢察時(shí),，懂禮貌點(diǎn),，有老師就說(shuō)聲：“老師我們檢察衛(wèi)生,。”希望你們聽了之后也能做到,，行嗎?應(yīng)該可以吧?

相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小,，就懂得尊敬兄長(zhǎng)，友愛謙讓的道理,。懂得謙讓之禮,，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶,，要謙讓;在公共場(chǎng)所,，乘公交車時(shí)要謙讓，在其他地方也要謙讓,。其實(shí)要謙讓并不難,，只要你能做到。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,，它就好比人的臉,，所以一定要做一個(gè)注重禮儀的人，禮儀有很多方面,，如：尊師禮儀,，個(gè)人禮儀，在校禮儀等等,。但做起來(lái)并不是很難,，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。

我們中國(guó)是禮儀之邦,，所以我們一定要做一個(gè)注重禮儀的文明人,。讓我們?cè)谛@，國(guó)家,，民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ)，讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽到溫馨的普通話,。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放，并且永遠(yuǎn)燦爛,，美麗,，圣潔。

謝謝大家!我的演講完畢!

分鐘國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，老師、親愛的同學(xué)們：

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國(guó)素以文明古國(guó),、禮儀之邦著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì),，上到國(guó)家元首互訪,，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的'握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。我覺得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。記得小時(shí)候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來(lái)的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸,，說(shuō)：爸爸，您嘗一口吧，真甜,。爸爸笑了,，高興地說(shuō)：我的寶貝，爸爸不吃,，你吃吧,。我開心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來(lái),，好孩子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的話,，再看著那張嚴(yán)肅的臉，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了。

每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,，我常常會(huì)覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話,，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木,，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，甚至摳腳丫,，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,，看到水龍頭正嘩啦啦的流水,，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下,。其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享,。我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人,。

20__年,，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，提高文明素養(yǎng),，更是勢(shì)在必行。我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的`每一個(gè)人,。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師,、同學(xué)們,，從我做起,，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開遍海南的每一個(gè)角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬(wàn)戶。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝!

分鐘國(guó)旗下講話稿篇三

各位老師，同學(xué)：

早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”,。

人們常說(shuō)：“平安是福,。”安全是幸福,，是穩(wěn)定,，是祥和。安全是關(guān)懷,，是愛護(hù),，是喜悅。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次,，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。

調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒,、溺水等原因死亡的,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思,。

但是，在我們身邊,，仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題,。例如：有的同學(xué)課間在樓道里，追趕,、打鬧,，做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)，你推我擠,，甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口,，或者從向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋,，欄桿、樹木;還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時(shí)回家,，在校園,、街頭逗留閑逛。從以上這些事實(shí)中,，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患,。然而意外事故令人防不勝防，因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,，隱患就是事故,。

同學(xué)們，其實(shí),，多給自己留一個(gè)心眼,，就能給自己的生命加一道“安全鎖”，在這里,，我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

1,、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”，教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑,。

2,、天橋、欄桿,、窗臺(tái),、雕像等危險(xiǎn)地方切勿攀爬。

3,、課間,、午休時(shí)間請(qǐng)文明游戲，避免不必要的沖突,。

4,、同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于不安全的行為要及時(shí)制止并批評(píng),。

同學(xué)們,，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安高高興興,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

分鐘國(guó)旗下講話稿篇四

老師,、同學(xué)們：

早上好!

20__年3月25日是第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月25日——29日為我市的安全教育周,，今年的主題是“普及安全知識(shí),，確保生命安全”,。

校園是人員密集的場(chǎng)所，校園安全關(guān)乎到每個(gè)家庭的幸福,，創(chuàng)建平安校園是每一名老師和同學(xué)的共同心愿,。平時(shí)涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水,、火災(zāi)火險(xiǎn),、食物中毒、毒品危害,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、校園暴力等20多種，有專家指出,，通過(guò)安全教育,，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免,。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。

一,、全校師生要進(jìn)一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí),。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，不做違法亂紀(jì)的事;遵守交通規(guī)則,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，不做危及自身安全的事;樹立安全意識(shí)，遇到不法侵害及時(shí)報(bào)警或通知家長(zhǎng),，不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內(nèi)遇事要冷靜,，有事找老師，不做一時(shí)沖動(dòng),，后悔莫及的事,。

二、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,，確保生命安全,。我校多次開展了安全知識(shí)講座及其他形式多校的安全教育活動(dòng)，組織了地震,、消防、防踩踏等逃生演練,。同學(xué)們要把每一次講座,、每一次演練的內(nèi)容切實(shí)記在心中,，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，沉著應(yīng)對(duì),，用所學(xué)的知識(shí)幫助自己脫離險(xiǎn)境,。

三、珍惜生命,，擁有健康的心理,，從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。每個(gè)人都有一種夢(mèng)想的生活,，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,，需要我們勇敢地去追求。正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,，只有闖過(guò)去了,，我們才能收獲更美好更廣闊的`風(fēng)景?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)遇到點(diǎn)挫折就一撅不振,，更有甚者，開始抽煙,、喝酒來(lái)排遣內(nèi)心的困苦,，這樣非但不能解決問題，反而加速了生命和健康的消逝,。正確的方式是在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，用自身的努力，解開內(nèi)心的結(jié),，以豁達(dá)的心態(tài)來(lái)看待問題,，用健康的心理來(lái)面對(duì)生活，永遠(yuǎn)為了自己更美好的未來(lái)而奮斗!

同學(xué)們,，當(dāng)自然災(zāi)難降臨時(shí),，人的力量是微小的，但擁有應(yīng)有的警惕,，基本的安全常識(shí),，就有可能逃離厄運(yùn)。遵規(guī)守紀(jì)就是尊重生命,、尊重自我,。創(chuàng)建平安校園是我們每一名師生愿望，更是我們的責(zé)任,，讓我們攜起手來(lái),，共同呵護(hù)我們的美好愿望，保證校園安全,，遠(yuǎn)離傷痛,，珍惜生命吧!