每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
五一活動策劃書內(nèi)容篇一
認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,,人類就無法生存,,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,。
技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,,并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標(biāo),;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,,做到尊敬長輩,熱愛長輩,。
活動準(zhǔn)備:
小品,、舞蹈、勞動技能競賽等,。
活動過程
出旗儀式
一,、整隊集合,,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見宣布開始
二,、出旗,、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內(nèi)容
在《勞動最光榮》樂曲聲中,,主持人走上講臺,。
主持人:《勞動最光榮》主題班會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》,。
全班同學(xué)聽錄音,。
主持人:我們的`媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,,確實很辛苦,。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢,?
同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。
同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地,。
同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,,做飯。
主持人:大家說得都很好,。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,,大家說是嗎,?
全班同學(xué)(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,,要說到做到,。
全班同學(xué)(齊):對,說到做到,。
主持人:下面我們看個小品,,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》,。
全班同學(xué)熱烈鼓掌,。
主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí),,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》,。
學(xué)生表演舞蹈,。
主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事,?
學(xué)生上臺講故事。
主持人:勞動創(chuàng)造了世界,,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的,。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文,。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西,,都是由勞動,,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?/p>
勞動創(chuàng)造世界,。——馬克思
主持人:接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則,。
文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員:各小隊選手上臺,把外衣,、外褲,、鞋、襪脫掉,。準(zhǔn)備,。完成時間;2分鐘
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣,、褲,、襪、鞋……)
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定,,宣布第一名名單,。
(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)
主持人:通過比賽,,可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,,媽媽,,同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),,還需加倍努力,。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,,在勞動中接受鍛煉,,成為生活的小能手,,成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束,。
退旗儀式
一,、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,!學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著!
二,、退旗,。
三、宣布活動結(jié)束,。
五一活動策劃書內(nèi)容篇二
為了歡慶五一,,同時增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式,,為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,,通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,,以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神,。
拔河友誼賽
增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力,。
歡慶五一,,豐富學(xué)生們的.校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
xx學(xué)校xx級全體同學(xué)
20xx年x月x日—x日
校籃球場
xx學(xué)校
學(xué)生會體育部
1,、這一次比賽分為男生組、女生組,、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍
2,、女生組限報x人;男生組限報x人;混合組限報x人(女生:x人、男生:x人)
3,、參賽隊員必須是本班級同學(xué):xx屆各班級必須參加.
1,、x月x日各班級報名表于19:00交到學(xué)生會辦公室,并由隊長抽簽決定比賽順序
2,、x月x日下午16:10比賽正式開始,,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.
1、比賽時由于雙方都是用力拉,,所以拔完后一場后不可立即松繩,,以免造成對方隊員受傷,,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2,、各班級需努力完成比賽,。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,,比賽第二,。
4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消,。
5,、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員x名.
冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體),班級操行分加x分/組,。
五一活動策劃書內(nèi)容篇三
:
“我勞動,,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸?!?/p>
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑,。想擺脫困境,你就去勞動,;想創(chuàng)造未來,,你就去勞動;想尋找快樂,,你就去勞動,;想實現(xiàn)夢想,你就去勞動,。誠實的勞動,,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮,。因此,,“我勞動,我光榮,;我創(chuàng)造,,我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗活動的主旋律,。
1,、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,,從宣傳“我勞動,,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,,爭做“勞動小能手”。
(一)四至六年級開展征文比賽,。
具體要求:圍繞“我勞動,,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸?!敝黝},
通過查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德,、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,,把自己的感受寫下來,。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,,可以是詩歌,、散文、記敘文等,。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動,。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,,尤其是從清理自己的`小天地著手,,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,,并寫一篇相關(guān)的記敘文,。
1、各班同學(xué)利用“51”期間,,根據(jù)活動主題,,積極開展體驗活動。
2,、各班于假期后先自行評比,,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,,大隊部將組織評比,,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五月,,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),,是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié),,我鎮(zhèn)宣傳辦,、團(tuán)委、工會,、宣傳文化中心,、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,,具體方案如下:
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加,。
(1)題目自擬,內(nèi)容在1500字左右,,體裁不限,,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會”為主題,。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打?。?biāo)題小二號字,正文用四號字,,并在標(biāo)題下注明單位及姓名),。
自通知之日起至xx年4月25日前,學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師,,電話:/社會(機(jī)關(guān),、廠企、群眾)的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,,電話:,。
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出,。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎,,各組設(shè)一等獎2名,、二等獎3名、三等獎4名,、優(yōu)秀獎若干名,。
一等獎4名,每名獎200元,,證書一本,,共840元;
二等獎6名,,每名獎100元,,證書一本,共660元,;
三等獎8名,,每名獎80元,證書一本,,共720元,;
優(yōu)秀獎16名,每名獎20元,,證書一本,,共480元;
組長:
副組長:
組員:
五一活動策劃書內(nèi)容篇四
五月,,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),,是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),,我系舉辦五一勞動力節(jié)xx公園一日游活動,。
1、以撿垃圾和的方式來增強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生自覺性,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
2、通過勞動,,來體會勞動最光榮的道理,,為將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
xx公園是人們觀光游玩的`好去處,,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,,人流量過大,在節(jié)假日過后,,保潔人員壓力倍增,,散在各山的垃圾比較多,。
五一是勞動者節(jié)日,讓高中學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì),,增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)的意識,,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,。
1、在公園撿拾垃圾,。
2,、在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。
xx年xx月xx日10時—xx年xx月xx日15時,。
全體學(xué)生,。
xx公園。
1,、早晨8點(diǎn)30分全體學(xué)生在個學(xué)校集合,,由各學(xué)校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師學(xué)生安全,。小組長直接和老師電話聯(lián)系,,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往xx公園,。
2,、10點(diǎn)整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3,、開展以“勞動最光榮”為主題的比賽,。
內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動者的,也可以是勞模經(jīng)典實例的,,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等,。
4、由xx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀xx獲證書,,為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章,,給此次活動以總結(jié)。
1,、此次活動為一次良好的社會實踐活動,,每個參與此實踐活動的同學(xué)的綜合素質(zhì)評價手冊都會得到xx風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可,并加蓋公章,。
2,、公園活動時享受門票免費(fèi)待遇。
3,、對于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織,。
活動經(jīng)費(fèi)由贊助商提供,。
待定。
五一活動策劃書內(nèi)容篇五
而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來的?在餐廳消費(fèi),,食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán),,更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此,,在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置,。而怎樣布置也有講究,如果是主題餐廳的話,,那便要依餐廳的主題來布置,,一般情況下可以參照以下:
燈光,餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,,對餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響,。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,,又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐,。
色調(diào),不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,,產(chǎn)生不同的心理感受,。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,,對餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié),、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局,,餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素,。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計,必將受到顧客的青睞,。
餐臺,,在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季,、杜鵑,、米蘭等。其艷麗的色彩,,清馥的香昧,,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲,。
音響,,餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔,。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,,如克萊德曼的`鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢,。
有人喜歡高山流水,,有人喜歡情意綿綿,布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,,是做好五一促銷活動的第一步,。
促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,,每一個人都喜歡被尊重,被關(guān)注,,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠征服消費(fèi)者的心,,讓消費(fèi)都牢牢記住你。所以在促銷之前,,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),,促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識的培訓(xùn)等等,,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果,。
消費(fèi)都都喜歡新鮮事物,對于新菜都有一種要品嘗的欲望,,利用幾款新菜來吸引消費(fèi)者,,滿足消費(fèi)都的新鮮感。
消費(fèi)者都大部分是喜歡實惠的消費(fèi),,而餐廳里食品的促銷方法有很多,,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費(fèi)選擇,但價格的定價方面也有講究,。如下:
菜式,,勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,,以供消費(fèi)者選擇,。
制作,讓消費(fèi)者參與到整個制作過程中,,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗的欲望,。
觀賞,在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,,吸引消費(fèi)者的注意力,,也為餐廳增加無形招牌。
價格,,通過價格來吸引消費(fèi)者,,這也是商家常用的方法,,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌,。
贈品,,提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈品,,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈品,。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
五一活動策劃書內(nèi)容篇六
(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),,貫穿于日常行為的一舉一動中,,反復(fù)抓,抓反復(fù),。做到果皮紙屑不落地,、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰,。人人參與,,相互監(jiān)督,積極參加班級,、校園勞動實踐活動,,保持教室、校園清潔美麗,,打造和諧校園,。
(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,,做到窗明幾凈,,物品擺放整齊。人人動手,,參與勞動,,清潔班級,美化校園,。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級,。
(三)個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲,、勤洗手,、勤洗頭、勤洗澡,。大隊部將組織人員突擊抽查,,以班級為
提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地,、煮飯,、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果,,以照片的'形式上報展示,,并附照片介紹,評選當(dāng)家小能手,。
(一)一年級自理能力比賽:
1,。每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶,、穿衣服,、扣鈕扣。
2,。比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾,、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,,比賽時扣5個鈕扣)
3,。要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好,。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎,。
(二)二年級捏橡皮泥比賽:
1。圍繞“暢想中國夢,,童心慶六一”,,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2,。比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥,、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三,、四年級鈕扣比賽:
1,。利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,,鈕扣數(shù)量顏色不限,。
2。比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針,、線,、鈕扣、布塊,、剪刀等工具,。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1,。內(nèi)容形式不限,,畫面具有新意,,材料不限,力求新穎,,有一定的藝術(shù)性,。
2。比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,,拼剪成以“暢想中國夢,,童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間:6,。1兒童節(jié)前夕
(六)獎項設(shè)置:各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎,。
五一活動策劃書內(nèi)容篇七
面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,,在這個春夏交接的時段,,是一個消費(fèi)較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類,。
活動思路:五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),,也是進(jìn)行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月,、玩美假期”活動,,“鑼開”是大力度的促銷活動,,為消費(fèi)者省錢的時間到了,,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,,此活動的目的.就是抓住這段時間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn),。隨后還有“母親節(jié)”
“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月,。
提高門店銷售額,,同時增加企業(yè)親和力,,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,,培養(yǎng)忠實顧客,。
活動主題:
“鑼開五月,、玩美假期”
1、我開鑼,、您省錢,。
2、玩轉(zhuǎn)假(價)期
4月25日——xx年5月15日
一,、開鑼省錢,、玩美假期
二、詩歌花語,、完美母親節(jié)
三,、愛心行動、完美助殘日
四、健康生活,、玩美假期
背景:五一黃金周
內(nèi)涵:華達(dá)在五一是消費(fèi)者省錢的假期,,消費(fèi)者的五一應(yīng)該在華達(dá)玩美。
外延:降價促銷,、限時搶購,、捆綁銷售、聯(lián)合促銷,、換購,。
內(nèi)容:
1、開鑼套餐,、驚喜無限
2,、開鑼時刻、爭分奪秒
3,、完美價期,、任您挑選
a促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)
“五一”期間是旅游高峰期,,在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購,,部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機(jī),。
活動內(nèi)容:實質(zhì)是捆綁,,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是針對短途旅游消費(fèi)群和外來長途游團(tuán)體,將單個商品的折扣累加,、集中凸顯價格優(yōu)勢,。
“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,,尤其是單身消費(fèi)群體,,主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念,,推出“黃金周健康譜”,。
5月1日“勞動光榮餐”為滋補(bǔ)系列
5月2日“開鑼首席餐”華達(dá)特色系列
5月3日“玩美心情餐”綠色系列
5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列
5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列
5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐” 休閑系列
5月7日“歸心似箭餐” 調(diào)節(jié)合胃系列
每日食譜不同(主要包括:菜系,、水果飲料,、休閑食品等、捆綁銷售),。
b,、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間:xx年5月1日至xx年5月7日止)
活動內(nèi)容:實質(zhì)是限時搶購,,在每天的早上8:00—9:00分,、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨(dú)特性,,能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望,。
早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主
下午14:00—15:00普通商品
晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,,搶購票當(dāng)天使用有效,,過期作廢,(數(shù)量有限,,搶完為止)
(注:本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,,搶購票必須加蓋華達(dá)財務(wù)章方才有效)。
內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品,。
3,、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間:xx年5月6日晚20:00開始)
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,,也就是長假結(jié)束之前,,預(yù)熱后期促銷,在外場專設(shè)一場商品拍賣會,,1元起拍,。
五一活動策劃書內(nèi)容篇八
五一節(jié),是春節(jié)長假后的第一個黃金周,,是旺季來臨的標(biāo)志,,是全年營銷的第一場大戰(zhàn)役。xx公司建議五一節(jié)的促銷不僅不能錯過,,且要重視并搞好,。繼三四月銷售低迷后,五一節(jié)迎來了消費(fèi)者消費(fèi)欲望的復(fù)蘇,。隨著春深夏至,,季節(jié)性消費(fèi)、換季消費(fèi)開始抬頭,。我們綜合多年的經(jīng)驗及數(shù)據(jù)分析認(rèn)為,,五一節(jié)的主力消費(fèi)群體集中在以下幾個方面。
1,、婚慶消費(fèi)(婚宴酒飲,、喜糖及炒貨類、床品及廚具類),。
2,、長假旅行消費(fèi)(箱包旅行包、攝影器材,、旅行用品),。
3,、近郊春游消費(fèi)(飲料類、即食品類,、休閑食品類,、)(戶外用品、運(yùn)動用品,、園藝用品),。
4、家庭換季消費(fèi)(夏涼家紡入季,、厚曖家紡出季,、防曬型化妝品入季)(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類,、雨具,、調(diào)味品)。
5,、福利消費(fèi)(夏季消夏用品團(tuán)體福利消費(fèi))我們促銷始終應(yīng)圍繞一個理念,,“促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費(fèi)心理才能成功,?;诖耍覀円罁?jù)五一節(jié)主要消費(fèi)群體的需求,,挖掘供應(yīng)商潛力,,合理組織相應(yīng)的促銷商品群。
五一節(jié)相對其它大節(jié)來講消費(fèi)規(guī)模較小,,商品需求面窄,,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在x天之間,??紤]到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,,所以促銷期應(yīng)安排在4月x日起至5月x日止為益,。
雖說促銷就是為了促進(jìn)銷售,,但精確的講其中還是有一定的區(qū)別,。因為促進(jìn)銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ),,促銷重客單價的提升,。二是以提升客流量為目的,意在擴(kuò)大超市影響力,。再有其它的如和對手競爭,、積壓庫存變現(xiàn),、新品系列推廣等。五一節(jié)關(guān)系到超市全年營銷的影響力,,所以我們建議應(yīng)以擴(kuò)大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點(diǎn),,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主,。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴(kuò)大。同時組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示,,客單價相應(yīng)會有所增加,。當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同,還要仔細(xì)的進(jìn)行前期數(shù)據(jù)分析,,發(fā)現(xiàn)可提升的'空間,。
促銷主題是超市向顧客的訴求重點(diǎn),是引起顧客消費(fèi)心理共鳴的主要工具,。五一節(jié)促銷主題有幾個主流,。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求。二是換季購物為主題的新品推廣訴求,。三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求,。將訴求目的標(biāo)語化便構(gòu)成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題,。五是以春游,、旅游為主題。
如:五一酬賓驚喜狂購(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價,,以家庭消費(fèi)品為主),。
勞動光榮低價有禮(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費(fèi)品為主),。
開心度長假低價總動員(出游用品,、飲品、休閑食品,、即食品特價),。
清涼一夏低價風(fēng)暴(夏涼家紡、夏涼家電,、防曬型化妝品,、飲料)。
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季(夏涼家紡,、家電,、化妝品、飲料),。
五一樂翻天購物拿大獎(有獎銷售,、刮刮卡等),。
購物有樂趣吃上再拿上(游戲互動促銷大規(guī)模的品嘗買贈活動)。
根據(jù)商品組織情況或競爭環(huán)境要求確定了促銷主題及主力商品群后,,要進(jìn)一步規(guī)劃各類商品促銷比重,。
五一活動策劃書內(nèi)容篇九
為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),,感受勞動的樂趣,,體驗勞動的價值,同時也豐富學(xué)生的課余生活,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展,。學(xué)校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參賽對象:全體學(xué)生
二,、比賽時間:12周為學(xué)習(xí)宣傳階段,,學(xué)校海選階段,13周年段比賽階段,,15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段,。
三、比賽地點(diǎn):見附表
四,、比賽形式及內(nèi)容:
(一)一年級:穿衣服,、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶
材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,,紅領(lǐng)巾一條,,有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間:10分鐘
比賽方法:聽口令,,先穿衣服,、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,,在規(guī)定時間內(nèi)完成,。
評判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,,且美觀整齊,,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,,由時間的先后進(jìn)行確定名次,。
(二)二年級:整理書包及抽屜
比賽時間:10分鐘
比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,,把書全部裝進(jìn)書包,,擺放有序。抽屜清理干凈,,如果有水壺等其他物品,,也要求在抽屜中擺放端正、合理,。
(三)三年級:疊一套衣服
比賽時間;10分鐘
材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的'衣服,。
比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成,。
評判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖,、平整,并考慮領(lǐng)子,。
(四)四年級:包書皮
材料準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備報紙或掛歷紙一張,、語文書一本、美工剪刀一把,。
比賽辦法:聽口令開始包書皮,。
比賽時間:10分鐘。
評判標(biāo)準(zhǔn):書皮包得平整,、美觀,、大小合適、方便使用,。不要求包出小角,。
(五)五年級:釘紐扣
材料準(zhǔn)備:
1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個,、1眼扣子1個,、針線、布條,、剪刀等,。
2、年級組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,,寫上班級姓名,。
比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘,。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處,。
評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀,、牢固……
(六)六年級:水果拼盤
參賽對象:每班五名同學(xué)參加比賽,。
材料準(zhǔn)備:每人自帶水果(品種不得少于三種),、果盤、小刀等,。
比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,。
評判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮,、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀,、大小適中,、色彩搭配、造型等方面,。
五一活動策劃書內(nèi)容篇十
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩,。
:4月30日下午
:大操場
1—6年級
1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
2.演唱時間:不超過5分鐘,。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的.演唱形式,。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,,
不得清唱,。
5.演唱者表情自然、大方,、著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具,。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力,。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加,。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰,、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象,。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,。(20)
4.服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀,。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力,。(20分)
注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算,,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分,。
按年級評選:一等獎一名,、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名,。
五一活動策劃書內(nèi)容篇十一
為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,,體現(xiàn)生動活潑,、團(tuán)結(jié)互助的`企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團(tuán)隊凝聚力,。為投入在緊張繁忙生產(chǎn),、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機(jī)會,特擬定本活動方案,。
活動建議時間在:
20xx年5月1日14:00—17:00,;
卡拉ok歌唱比賽
公司大會議室
1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,,發(fā)放獎品(14:00-14:30)
2,、先進(jìn)代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)
3,、歌唱比賽
(15:00-16:30)
4,、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞
4月23日已通知形式下發(fā)公司各部門,,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:x
(三)活動策劃及主持人:x
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤,、物品采購及綜合支持:x
對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳,;
一等獎:1名獎金500元
二等獎:2名獎金200元
參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀(jì)念品
(一)比賽獎金:500+200×2=900元,,紀(jì)念品預(yù)計400元
(二)飲料,、瓜子、花生:400(三)總計:1700元
五一活動策劃書內(nèi)容篇十二
以“五一勞動節(jié)”為主題,,通過開展黑板報評比活動,,進(jìn)一步加強(qiáng)對五一勞動節(jié)的認(rèn)識,意識到勞動是光榮的,,從小要珍惜勞動成果,,并積極參加力所能及的.勞動。
1,、各班黑板報圍以“五一勞動節(jié)”為主題,,要求主題鮮明,內(nèi)容翔實豐富,,板書整潔美觀,,布局合理精美。
2,、出刊時間為4月25日,,截止時間為4月30日中午前,未按時出刊的班級不予評比,。
1,、評委由姜輔導(dǎo)員和各班主任老師組成。
2,、每個班級分?jǐn)?shù)經(jīng)去掉最高分和最低分后取平均值,。
3、檢查時間定于4月30日下午,。
1,、出刊情況:要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。逾期未完全出好的班級均不予評分,。
2,、刊頭(20分):
(1)刊頭應(yīng)在醒目位置,大小適中,。記10分,。
(2)刊頭要求突出主題,與主題相關(guān)記5分,。
(3)黑板報的刊頭要做到精致,、新穎、講究藝術(shù)性,,要標(biāo)明班級,、期數(shù),記5分。
3,、版面設(shè)計(20分):
版面設(shè)計要合理,、科學(xué)、新穎,、富有藝術(shù)性,。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
4,、內(nèi)容(30分)
(1)內(nèi)容要與布置要求相符記5—10分,。
(2)主題鮮明、健康向上,,有教育意義記5—10分,。
(3)主題明確,,記5—10分,。
5、板書(20分):
板書整潔,、美觀,、端正、清晰,、適當(dāng)加以藝術(shù)效果,,使用規(guī)范字,無錯別字,。
6,、整體效果(10分)
對本期板報整體評價:要求板報設(shè)計合理,內(nèi)容豐富多彩,,書寫清楚美觀,,給人一種美的享受。
一等獎2名(低,、高年級各一名)
二等獎2名(低,、高年級各一名)
三等獎(三名)
五一活動策劃書內(nèi)容篇十三
愛情專線 盡顯蘿?五一期間,,推出獨(dú)具特色的愛情專題活動,,以“心系千千結(jié),十萬愛情大展示”為響亮口號,,抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài),,積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫有每對情侶愛情誓言,、姓名,、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結(jié)的“愛之物語”在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的.風(fēng)景線,,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉,,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
① 五一期間,,活動在商城前廣場舉辦“心系千千結(jié),,十萬愛情大展示”
活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,,每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊,,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運(yùn)顧客),、祝福等內(nèi)容,,凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接,,以次類推,,掛滿為止。
② 每日抽取一對幸運(yùn)情侶,,可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張,。每日幸運(yùn)顧客名單在網(wǎng)站公布,次日憑有效證件領(lǐng)取贈票,。
此活動需營運(yùn)部管理人員協(xié)助進(jìn)行,,手絹初步預(yù)算5000塊,0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩:50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架,,總計3750元,,由商城承擔(dān)活動費(fèi)用。
五一活動策劃書內(nèi)容篇十四
摘要: 相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕,、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習(xí)慣,,培養(yǎng)寶寶的動手能力,。
參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點(diǎn):小小1班教室
活動時間:4月30日下午3:00——4:00
活動目標(biāo):
1,、相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕、穿褲子的生活技能,, 提高寶寶動手習(xí)慣,,培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2,、能愉快的參加集體活動,,體驗集體活動的豐富和有趣,。
3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會,,獲得成功感,。
活動準(zhǔn)備:
1、布置教室,,感受“五一”節(jié)的到來
2,、手帕、褲子,、鞋子若干,、獎狀、獎品人手一份
3,、音樂,、照相機(jī)
活動過程:
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友,。
2,、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)
1、分組,、貼牌,。
2、教師示范活動的過程,,寶寶傾聽。
3,、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子,、折手帕、穿褲子
1,、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照,。
2、領(lǐng)取獎品
【范例】
大班“五一”半日活動方案
活動目的:抓住“五一勞動節(jié)”的契機(jī),,通過課間活動的展示,與家長的互動,、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長,、教師,、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,,也讓家長了解本學(xué)期的工作重點(diǎn),。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲,,增進(jìn)幼兒園與家長之間的情感交流,?;顒舆M(jìn)程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)
感和競爭意識.活動二:
親子美工活動------有趣的.風(fēng)車活動目的:1、鼓勵幼兒進(jìn)行探索,,善于表現(xiàn),、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動2,、增進(jìn)親子之間的情感交流,。3、活動準(zhǔn)備:美工紙彩色筆范例活動進(jìn)程:
觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物
【范例】
教育幼兒從小熱愛勞動,,從自己做起,,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務(wù),,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂,、勞動的光榮”,,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感,。
1.時間:20xx年4月26日~30日
2.地點(diǎn):本園,、各班
3.參加對象:全體教師和幼兒
4.活動負(fù)責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師
5.活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,,進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,,提高安全意識和自我保護(hù)意識,,并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,,如:收拾玩具物品,,拿拖鞋,倒垃圾等,。
中班活動:為班級做一件事情,,如:整理圖書玩具,抹桌椅,,澆花等,。
大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,,擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手、門,、窗臺等(安全的場所),。
1.各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實,。
2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容,、場地的協(xié)調(diào),。
4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全,。
五一活動策劃書內(nèi)容篇十五
一,、
為了隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),,豐富職工們的文化生活,,體現(xiàn)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,,提高員工隊伍的團(tuán)隊凝聚力,。為了給投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的.廣大職員創(chuàng)造一個休閑放松的機(jī)會,,特擬定本活動方案,。
20xx年5月1日14:00—17:00;
卡拉ok歌唱比賽
公司大會議室
1,、宣讀四月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,,發(fā)放獎品 (14:00—14:30)
2、先進(jìn)代表講話,、董事長致辭(14:30—15:00)
3,、歌唱比賽 (15:00—16:30)
4、發(fā)放獎品,、主任致閉幕詞
4月23日以通知形式下發(fā)公司各部門,,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,,在5月1日下午14:00活動開始。
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:xxx
(三)活動策劃及主持人:xx
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤,、物品采購及綜合支持:xxx
對于活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳,。
xx公司,xxx公司
一等獎:1名 獎金500元 二等獎:2名 獎金200元
參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一,、二等獎外均獲得,,獎品50元以內(nèi)紀(jì)念品
(一)比賽獎金 :500+200×2=900元,紀(jì)念品預(yù)計400元
(二)飲料,、瓜子,、花生:400
(三)總計:1700元