無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)六年級保護環(huán)境建議書 小學(xué)六年級環(huán)境保護倡議書篇一

你們好,！

我是六年級二班的一名同學(xué),。最近我看到校門口多了一些小商販,，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點,。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上,、有的落在草坪上,、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境,，“治理污染,，保護環(huán)境”人人有責，所以,，我建議：

1,、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性,。

2,、通過老師的講述、觀看電影,、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3,、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動,。

4,、在學(xué)校通過廣播、雜志,、貼畫等方式進行宣傳,，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

小學(xué)六年級保護環(huán)境建議書 小學(xué)六年級環(huán)境保護倡議書篇二

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：

你們好：

我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的.一名學(xué)生,。我從小就在鄭州長大,，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到"保護環(huán)境,，人人有責"的字樣,。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行,，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題,。

有一次,，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,，可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶,。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走,。后來,，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒,。經(jīng)過一段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那樣可以把垃圾倒出來,。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到,。

由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責,，而是垃圾桶的設(shè)計有問題,。我在此希望，為了家園的美麗,，為了空氣的清新,，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

小學(xué)六年級保護環(huán)境建議書 小學(xué)六年級環(huán)境保護倡議書篇三

親愛的地球市民們：

"善待地球就是善待自己",，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關(guān),，我們離不開地球。地球上有很多自然資源,，但由于我們?nèi)祟惖钠茐?，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。

森林,，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源,，是那樣的美麗?？墒?，我們?nèi)祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙，等于砍伐大約2500萬棵大樹,，需毀掉146平方公里的森林,，多么驚人的數(shù)字啊!

水，生命之源,，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一,，同時是水資源浪費最多的國家之一,。

動物，人類多好的朋友!但是,，有的人根本不把動物當朋友看,。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物,，有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸,，本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非。

自然資源是多么來之不易,，我們不能"竭澤而漁",，只顧眼前利益，不做長久打算,。沒有森林,，沒有水，沒有動物,，沒有了一切的一切,。我們?nèi)祟愐矔痛藴缤觥Ｋ?，我將提出以下幾點建議：

一,、我們要愛護一花一木,，少用一次性筷子，讓大樹能"快快樂樂"的成長;

二,、珍惜水資源,，少開水龍頭，不浪費水資源,。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;

三,、愛護動物。動物不是我們發(fā)泄的"犧牲品",，也不是得到金錢所擁有的"寶貝";

為了子孫后代,，保護環(huán)境，從我做起!大地不屬于人類,，而人類屬于大地!

小學(xué)六年級保護環(huán)境建議書 小學(xué)六年級環(huán)境保護倡議書篇四

敬愛的叔叔阿姨們：

如今地球上的環(huán)境并不樂觀,，只要你到網(wǎng)上查一查,，在海底的深處,，是不是有一個個白色的東西,。不錯,，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋,。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋,，在海洋里到至少要花1020xx年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個個塑料袋,，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河里,，讓流水把它們送到了大海,。造成了我們地球極大的污染!

由此，我向大家提出以下幾點建議：

1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉,。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣,。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!

尊敬的各位：

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了,。在這里，我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議,。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,，具有毒性較低，熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點,，成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料,。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,，也污染了環(huán)境衛(wèi)生,。不僅僅是污染了環(huán)境，也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標,，其危害更大,。

以下是我給大家的建議：

1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,，就在家庭使用,。

2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒,。

3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,，以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生,。

小學(xué)六年級保護環(huán)境建議書 小學(xué)六年級環(huán)境保護倡議書篇五

聰明的人類：

你們好,！

地球,，這位人類母親,，這個生命的搖籃,，是那樣美麗壯觀.和藹可親,。但是近幾年來,，由于人們破壞了生態(tài)平衡,，輕視綠洲的重要性,，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏,；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴,；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向,；開著電燈.電視,，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶,；卻只用了幾頁……

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便,，但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害,，白色污染越來越嚴重，這樣加重了地球的負擔,。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對環(huán)保的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感,，而且每天都在大量制造,，采取滿不在乎的態(tài)度,，缺少主人翁的精神。

你們再想想地球母親是無私的,，它慷慨地賜予了人類這么多東西,。而人類卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品,，使再生資源不能再生,，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,，無限的循環(huán)”這句話?。?/p>

人類??！請你們清醒過來，為了讓小鳥們重獲自由,，為了讓蔚藍的天空重拾家園,，為了讓我們的明天會更美好，請你們保護環(huán)境,，從生活中的點滴做起,！一起努力吧！

珍惜自然資源,，共營生命綠色,！

建議人：劉逸群