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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇一

如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀，只要你到網(wǎng)上查一查,，在海底的深處,，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋,。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋,，在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河,。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔,，有的被清潔工人清理掉了,，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海,。造成了我們地球極大的污染!

由此,，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,，這樣既環(huán)保又節(jié)約,。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣,。

如果照這樣做的話,，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!

尊敬的各位：

大家好!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了,。在這里,，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的'塑料制品，具有毒性較低,，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生,。不僅僅是污染了環(huán)境,，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,，從而對(duì)人體造成微量傷害,，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo),，其危害更大,。

以下是我給大家的建議：

1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用,。

2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒,。

3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生,。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇二

臨湘市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟愘噷?duì)我來(lái)說(shuō)存的家園,，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件,，誰(shuí)不想讓自己怕家園變得更美好,？然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累，保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，所以我們要做到以下幾點(diǎn)：

1,、不到處亂扔果皮,，節(jié)約用水，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),；將垃圾分類投放,，變廢為寶；

2,、不用一次性塑料和餐具,，減少生活垃圾；

3,、不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音；

4,、保護(hù)環(huán)境,，不亂殺動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的朋友,；

5,、關(guān)愛(ài)樹(shù)木，積極造林,，愛(ài)護(hù)我們身邊的`每一棵花草,；

為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)你們的力量,，在此,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇三

地球,，這位人類的母親,，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親,。過(guò)去人類都靠她生活,，將來(lái)人類生活也離不開(kāi)她。

這幾年,，人類在生產(chǎn)時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境,，藍(lán)天受到不同的損害。人類不斷浪費(fèi)水資源,，極大影響了我們的生存,。人類隨意亂砍伐樹(shù)木，使森林的數(shù)木越來(lái)越少,。洪水,、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失,。

有一個(gè)女孩,，她的生活過(guò)的很苦，因?yàn)樗腵家深居在茫茫的大沙漠中,。那里氣候十分干燥,。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢買,?？伤齻兗液芨F，沒(méi)有錢,，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水,。在那里，幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了,。

現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天,，人類大量砍伐樹(shù)木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,，大自然也讓我們受到了懲罰,。因此，我們要保護(hù)大自然,，愛(ài)護(hù)我們的家園,，我提出以下建議:第一，要講究衛(wèi)生,；第二，要保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)大自然,；第三，要節(jié)約地球上的各種資源,。

人類應(yīng)該保護(hù)大自然,，保護(hù)我們這個(gè)人類的母親！

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇四

地球上的每一個(gè)人：

現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害,。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠,。地球早已面目全非,，可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水，這一些樹(shù)呢?破壞了地球的環(huán)境,，就是人類的慢性自殺,。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家,。我們一定要保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:

1 ,、積極種樹(shù),，不亂砍伐。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹(shù),，隨便撒下一些種子,，換來(lái)的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹(shù),，保護(hù)每一寸土,。

2 、節(jié)約資源，減少污染,。

(1)節(jié)約用水,，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭，防止漏水,。

(2)盡量使用肥皂,，減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。

3 ,、重復(fù)使用

(1)盡量不用一次性用品,，用一些耐用的用品，減少白色污染,。

(2)不用塑料袋,，帶一些購(gòu)物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋,，讓塑料袋重復(fù)使用,。

4 、循環(huán)使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾,。

(2)垃圾要分類投放,，變廢為寶，不污染自然環(huán)境,。

5 ,、保護(hù)動(dòng)物，與樹(shù)共存,。

(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物,。

(2) 將樹(shù)當(dāng)成我們的朋友，不隨意破壞與傷害,。

6 ,、保護(hù)環(huán)境

(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑,，不踐踏花草樹(shù)木,。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的.活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有所行動(dòng),。

地球是我們的家,，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼,。我們一定要行動(dòng)起來(lái),，做好我們每一個(gè)人的本分，一定能打造一個(gè)美好的家園,。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇五

外來(lái)打工者們：

你們好,。

因?yàn)榍靶┤兆?，總是下雨，地面總是濕漉漉的一片,。去我家需要?jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,。走廊南面是店鋪，背面是一排平房,，住著外來(lái)打工者,。這幾天走過(guò)小區(qū)的過(guò)道，總會(huì)有一滴二滴的污水落在我的頭發(fā)上,，剛開(kāi)始還以為是天下小雨,，據(jù)我?guī)滋斓挠^察，我終于知道了污水的來(lái)源：原來(lái)是你們把衣服晾在過(guò)道的竹竿上面,。這樣一來(lái),，衣服凝成的污水滴下來(lái)，就落在了路人的頭上,。

那么怎么會(huì)產(chǎn)生這樣的問(wèn)題呢,？原來(lái)過(guò)道前面就是街的店鋪，而店鋪里面沒(méi)有晾衣服的地方,。所以外來(lái)打工者在過(guò)道之間橫叉了一根根竹竿，衣服就順之放在上面了,。在我們小區(qū)就形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,。難看而又雜亂。這樣長(zhǎng)期下去,，過(guò)道上就形成了許多污水：衣服的污水,，餐廳洗刷后的.污水,，其他的污水等。

小區(qū)的保安也經(jīng)常勸說(shuō)你們，但是收效甚微,。你們依舊是我行我素。

環(huán)境是現(xiàn)在人們常討論的問(wèn)題,，我想在改善生活條件的同時(shí),，周邊的環(huán)境也要保護(hù)。不然,，生活水平提高了,，環(huán)境破壞了，最后倒霉的還是你們自己,。作為一個(gè)小學(xué)生,，當(dāng)然希望你們能在我們慈溪好好生活，建設(shè)好我們的慈溪,，但也要保護(hù)好我們慈溪的環(huán)境,，和我們一起和諧生活,。

徐譽(yù)心

20xx年4月13日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇六

親愛(ài)的市民朋友：

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署自1972年起，將每年的6月5日確定為世界環(huán)境日（worldenvironmentday）,，今年的世界主題是——“思前,，食后，厲行節(jié)約（think,。eat,。save）”，旨在倡導(dǎo)反對(duì)糧食浪費(fèi),，減少耗糧足跡和碳排放,，使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。

作為“全國(guó)首個(gè)生態(tài)縣”,、“聯(lián)合國(guó)最佳人居獎(jiǎng)”獲得縣的公民,，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立節(jié)約糧食、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為保護(hù)我們共同的家園而努力,。在第xx個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們向全縣市民朋友倡議：

一,、珍惜糧食,，適量定餐，避免剩餐,，減少浪費(fèi),。

二、抵制奢靡,，細(xì)微著手,，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約,。

三,、不搞攀比，節(jié)約為榮,，適量點(diǎn)餐,，浪費(fèi)可恥。

四,、飲食均衡,，拒絕偏食，營(yíng)養(yǎng)均衡,，拒絕挑食,。

五、浪費(fèi)行為,，勇敢制止,，減少浪費(fèi),，節(jié)約資源。

六,、節(jié)約糧食,，從我做起，節(jié)糧宣傳,，廣泛發(fā)動(dòng),。

七、節(jié)糧減排,，保護(hù)環(huán)境,，厲行節(jié)儉，永續(xù)發(fā)展,。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極參與到節(jié)約糧食,、節(jié)能降耗的活動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)富裕,、美麗,、幸福安吉作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是——“同呼吸共奮斗”,，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享,、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活,、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任,，自覺(jué)從我做起,，從小事做起，尊重自然,，順應(yīng)自然,，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí),、生態(tài)意識(shí),，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情,，為改善空氣質(zhì)量,、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠,、水凈的.美麗中國(guó)而奮斗,。

我縣自確立“生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略以來(lái),，以“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”作為生態(tài)文明建設(shè)主載體，探索出了既有地方特色,，又具現(xiàn)代特征的生態(tài)文明建設(shè)路徑,，全縣生態(tài)環(huán)境顯著改善。要守住來(lái)之不易的“綠水青山”則是全體市民的共同責(zé)任,，需要共同努力,。在第42個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們向全縣市民朋友倡議：

衣：天涼增衣熱減衣,，少用空調(diào)降能耗,。

手洗衣物節(jié)水電，環(huán)保面料更適宜,。

食：蔬菜禽肉本地購(gòu),，減少運(yùn)輸及流通。

少油少鹽少加工,，飲食健康利身心,。

住：隨手關(guān)燈關(guān)電源,，合理利用太陽(yáng)能,。

節(jié)能節(jié)電和節(jié)水，生活習(xí)慣要養(yǎng)成,。

用：拒絕一次性用品,，提倡無(wú)紙化辦公。

垃圾固廢分類投,，循環(huán)利用作用大,。

行：提倡步行多騎車，公共交通更環(huán)保,。

減少私家車使用,，降低排放護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),，從點(diǎn)滴小事做起，凝聚每一份心,，為了美好的明天,，讓每一位市民都成為低碳生活的倡導(dǎo)者和踐行者，攜手共建富裕,、美麗,、幸福安吉！

建議人：xxx

20xx年x月x日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇七

xx市環(huán)保局：

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,。

每天在上下學(xué)的過(guò)程中,，隨處可見(jiàn)一些人破壞環(huán)境,，零食袋隨地丟棄，煙頭亂扔……對(duì)于這些人的行為我感到很氣憤,，我們只有一個(gè)地球,，失去了她，我們就失去了所有,。地球無(wú)私地向我們提供著生存資源,，而有些人卻不顧后果，隨意破壞地球,。

其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單,，只是舉手之勞，看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里,，我們就已經(jīng)盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力保護(hù)了地球,。

現(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進(jìn)入人們的生活，白色垃圾給人類帶來(lái)了巨大的危害,，灰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到幾個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞,，也許有些人覺(jué)得與他沒(méi)有任何關(guān)系，但我卻無(wú)比痛心,，環(huán)境就在我們不知不覺(jué)中被破壞了,，地球的資源總有一天會(huì)枯竭，沒(méi)有了地球給我們提供的生存資源,，人類將面臨著滅亡……

作為一名小學(xué)生,，我希望大家都能投身到環(huán)保行動(dòng)中，一起來(lái)保護(hù)我們的地球,，為此,，我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議：

1.宣傳“保護(hù)環(huán)境”口號(hào)，喚起市民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,。

2.提倡市民減少用塑料袋,、一次性筷子、飯盒……的`次數(shù),。

3.加強(qiáng)管理，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞環(huán)境的現(xiàn)象,，一定要制止,，并進(jìn)行相映的處罰。

4.分類扔垃圾,，回收可回收垃圾,。如：電池、廢瓶子……

只要人人都做到保護(hù)環(huán)境,，我們才能在地球永久生存,。我倡議：環(huán)境要靠我們每個(gè)人來(lái)保護(hù),，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園吧！

祝:工作順利,，身體健康,！

青年路小學(xué)六年六班張xx

xxxx年xx月xx日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向,；湯盒很快就堆滿了,，湯卻還有好幾碗沒(méi)喝；好好的鉛筆,、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里,，你是否也曾看到過(guò)這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象？

現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越富足,，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了,。可是你有沒(méi)有想過(guò),，當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí),，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活,；當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

介于這些行為,，我向大家提出以下建議：

一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的.生活用品是由自然資源做成的,，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境,。有限的資源，無(wú)限的循環(huán),。善待地球就是善待自己,，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。

二,、節(jié)約資源 我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”,，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒(méi)有水,，我們就不能生活,；多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。

三、保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不隨地吐痰,，不破壞綠化,，讓植物自由的生長(zhǎng)；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,，多種植物凈化空氣,。不能亂砍亂伐，讓樹(shù)木保護(hù)著我們的家園,。不污染河流,，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏,。

拯救地球就是拯救未來(lái),！珍惜資源，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇九

聰明的人類：

你們好！

地球,，這位人類母親,，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀.和藹可親,。但是近幾年來(lái),，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性,，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的.老人,，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏,；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴,；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……

水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向,；開(kāi)著電燈.電視,，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,；卻只用了幾頁(yè)……

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便,，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害,，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣加重了地球的負(fù)擔(dān),。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造,，采取滿不在乎的態(tài)度,，缺少主人翁的精神。

你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無(wú)私的,，它慷慨地賜予了人類這么多東西,。而人類卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品,，使再生資源不能再生,，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,，無(wú)限的循環(huán)”這句話?。?/p>

人類??！請(qǐng)你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由,，為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,，為了讓我們的明天會(huì)更美好，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,，從生活中的點(diǎn)滴做起,！一起努力吧！

珍惜自然資源,，共營(yíng)生命綠色,！

建議人：劉逸群

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇十

親愛(ài)的廣大市民們：

20xx年10月31日，全球迎來(lái)了第七十億名成員,。人類自然資源緊缺的問(wèn)題將更加嚴(yán)重,，尤其是水資源。眾所周知,，造成水資源緊缺的'原因很多,。

首先，水資源不是取之不盡,，用之不竭的,。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋，但絕大多數(shù)是海水,，不能直接為人類所用,。其次，人類對(duì)水資源的破壞和浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的,。例如：工業(yè)廢水不經(jīng)加工處理就直接排入江河湖海,，使有限的淡水資源受到污染。另外，城市水資源使用過(guò)程中浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在,，本站人均的用水量不斷增加,。總之,，人類不科學(xué)用水以及過(guò)度浪費(fèi),，是造成水資源緊缺的主要原因。由此,，我們對(duì)節(jié)約用水提出以下建議：一,、 加大節(jié)約用水宣傳力度。在各個(gè)學(xué)校展開(kāi)節(jié)約用水宣傳活動(dòng),。

如開(kāi)展節(jié)水繪畫比賽;在校園廣播同學(xué)們寫的節(jié)約用水的宣傳文章,。二、 號(hào)召同學(xué)繪制有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)志,，分布在學(xué)校的各個(gè)角落,，提示大家隨時(shí)節(jié)約用水。三,、 居民們制定節(jié)水計(jì)劃,，并在家庭中有效實(shí)施，在學(xué)校開(kāi)主題班會(huì)交流經(jīng)驗(yàn),。希望大家廣泛宣傳節(jié)約用水,，并積極參加活動(dòng)。

祝工作順利

建議人：

日期：

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是本市的一名小學(xué)生,。近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)本市環(huán)境問(wèn)題非但沒(méi)有得到改善,，反而逐漸惡化,。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨意踐踏綠化帶,；人們隨地吐痰,，亂扔垃圾等現(xiàn)象層出不窮；墻上“牛皮癬”層層疊疊,；人行道上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)狗隨地大小便的痕跡,；白色污染也未得到治理。

我認(rèn)為,，這些問(wèn)題的形成原因

首先是人們對(duì)保護(hù)環(huán)境,、拯救地球的意識(shí)模糊；

其次,，各相關(guān)部門沒(méi)有作好對(duì)市民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳工作,；

第三,，各機(jī)關(guān)沒(méi)有加大力度對(duì)各種環(huán)境問(wèn)題采取有效的措施，也沒(méi)有認(rèn)真管理,；

第四,，部分機(jī)關(guān)甚至對(duì)市民的提議視而不見(jiàn)、置之不理,，從不采納?；蛴胸澑賳T謊報(bào),，說(shuō)環(huán)境維護(hù)得很好，迷惑上司,，使其對(duì)環(huán)境問(wèn)題的的嚴(yán)重性不清楚,，從而未治理。

對(duì)以上這些因素,，我怒氣填胸,，在此對(duì)這些問(wèn)題提出一些建議：

一、加大管理力度,，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行批評(píng),，并給予嚴(yán)厲的懲處。

二,、加大對(duì)市民環(huán)保意識(shí)的宣傳,，定時(shí)（如周六至周一下午）在各處安排宣傳人員進(jìn)行宣傳，并在人流多,、又顯眼的.地方安裝一些宣傳欄,，專門宣傳環(huán)保的重要性，并定期更換新內(nèi)容,。

三,、拒絕“走過(guò)場(chǎng)”。應(yīng)長(zhǎng)期檢查或不定期突擊式檢查，并做好保密工作,。對(duì)泄密人員一律處罰,。不得出現(xiàn)與被檢查人員勾結(jié)的情況。

四,、專門設(shè)置張貼欄，清除“牛皮癬”,。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息，同時(shí),，把停水,、停電等信息及時(shí)張貼出來(lái)，起到便民作用,。

五、虛心接受群眾意見(jiàn),，并對(duì)群眾所反映的關(guān)于某部門的錯(cuò)誤進(jìn)行調(diào)查，要求其迅速整改,。同時(shí),，在張貼欄,、宣傳欄,、郵局等地裝上專用的意見(jiàn)箱，并且鼓勵(lì)市民積極發(fā)動(dòng)“環(huán)保風(fēng)”。

以上是我的一些想法,，還不夠成熟。希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下，全體市民一起攜手拯救人類的家園吧,！讓大家一起為世界做些貢獻(xiàn)吧,！讓大家一起讓地球健康地繼續(xù)存在吧,！

xxxx

20xx年10月18日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇十二

尊敬的市長(zhǎng)：

你好,，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

低碳生活，從我做起,。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是,，大家做到了嗎?

隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶;洗完手后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,，任由它滴水，而旁人則熟視無(wú)睹;教室里空無(wú)一人，但日光燈卻開(kāi)著……這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣,。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的`資源,。

如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源,，地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)的“小事”而毀滅,。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫,，就扔一次,，應(yīng)該不成問(wèn)題吧。”“那么大的地球上,，應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧,。”

為了保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又容易破碎的地球,，我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始：

1,、少用一次性制品。

2,、使用節(jié)能電器,，節(jié)約用電。

3,、重復(fù)使用紙張,，最好雙面打印。

4,、節(jié)約用水,，一水多用。

地球是我們的母親,，只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事,。讓我們從小事做起，從身邊做起,，為珍惜地球資源出一份力吧,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇十三

尊敬的所長(zhǎng)：

我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的.好地方,，一年四季如春,，到處景色宜人。

可是,，近幾個(gè)月來(lái),，我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,。

比如說(shuō)馬路上,、居民區(qū)里，這些垃圾隨處可見(jiàn),。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng),，在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的身心健康,。還有的人們浪費(fèi)資源,。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水，開(kāi)水人卻不知去向,，屋里開(kāi)著燈,，卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,，開(kāi)著電視、空調(diào),，主人卻呼呼大睡,。這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。

所以,，我在此向全所人民提出勸告：

一,、節(jié)約資源。

（1）節(jié)水,、電等資源,。

（2）節(jié)約能源。

二,、不亂扔垃圾,。

（1）不隨便扔垃圾。

（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱,。

（3）不高空拋物,。

相信在我說(shuō)人民的努力下，蠶茶所會(huì)變得更美麗,！

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇十四

廣大市民們：

你們好,！

地球，這位人類的母親,，這個(gè)生命的搖籃,，是那么的美麗壯觀，和藹可親,。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位茍延殘喘的老人,。

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,，用水人不知去向；開(kāi)著電燈,、電視,，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,，卻只用了幾頁(yè),；森林,、綠洲不斷消失,，人們卻置之不理……

黃河斷流、羅布泊干涸,、一些大江大河被污染,、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,，人類卻隨意毀壞自然,，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生,、給人類做貢獻(xiàn)的水資源,、森林資源、生物資源等不能再生,，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去,。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí),，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲,，導(dǎo)致植被面積縮小,，水土嚴(yán)重流失；酸雨,，不植樹(shù)造林,，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,，正在被人們的肆意所吞蝕,。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的`認(rèn)真思考呢,？環(huán)境保護(hù)刻不容緩?。榱巳祟惞餐募覉@——地球,，我提出了一些建議：洗完手后擰緊水龍頭,；用洗澡水來(lái)沖廁所或澆花；盡可能少使用一次性物品,；房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈,、電視；不扔沒(méi)用完的本子,；多植樹(shù)造林,，少濫砍濫伐；多步行……

我相信,，世界主宰中不能沒(méi)有綠色,。如果我們行動(dòng)起來(lái),，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色,、和平之色,，綠色是碧水、藍(lán)天和清新的空氣,，綠色是樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索,。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧,！

讓人類行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水,，成為人類悲哀的眼淚,！

xxx

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 小學(xué)六年級(jí)環(huán)境保護(hù)倡議書篇十五

老師們、同學(xué)們：

記得我們剛剛學(xué)了語(yǔ)文課《這片土地是神圣的》,，文中告訴我們：我們是大地的一部分,，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流,、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園,。

是啊，我們平時(shí)常常會(huì)聽(tīng)到一句話,，叫“珍惜自然資源,，共營(yíng)生命綠色?！钡F(xiàn)實(shí)呢,？有多少人重視？有多少人能自覺(jué)地做到,？水龍頭不隨手關(guān),，清澈的自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不停；白天亮著電燈,，空調(diào),、電視機(jī)開(kāi)著長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本,、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶,，剩菜剩飯無(wú)人問(wèn)津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃,，已被人類破壞的千瘡百孔,。

你看，人類為了滿足自己的欲望,，不加節(jié)制地開(kāi)采石油,、黃金、煤炭,、礦石……加多了自然災(zāi)害,；非法的伐木，已不見(jiàn)了原始森林,，造成了大量的泥失流,；污染企業(yè)的大量誕生，亂排亂放,，沒(méi)了從前的'綠水青山,，到處是霧霾，空氣質(zhì)量每況愈下,；黑煙囪,、白色污染、各種垃圾到處可見(jiàn)……地球慷慨地向人類提供了一切所需,，從不求回報(bào),，而人類卻無(wú)止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”,。

其實(shí),，“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色,?！边@句話不光要時(shí)刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實(shí)際行動(dòng),。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在,，我們應(yīng)該義不容辭,，從自己做起，從身邊做起,，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約一度電,、一滴水,、一粒糧、一張紙……

老師們,、同學(xué)們,，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動(dòng)吧,！一起來(lái)參與,，人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁,，讓我們的家園變得越來(lái)越美麗！