每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

六年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境倡議書(shū) 保護(hù)環(huán)境建議書(shū)六年級(jí)上冊(cè)篇一

您好,！

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的,，所以我們要保護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源,。我們縣的為生情況不太好，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差,，尤其是我們的母親河——南流江,。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境,，空氣,，河里有著可愛(ài)的小魚(yú)，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹(shù)木,，天空有著可愛(ài)的小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱,。可是,，我們卻向她隨意的破壞,，向她亂丟垃圾，兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐,，河里被工廠的亂排的污水,，死雞，死鴨等等給污染,，河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族,，臭氣熏天，天空的小鳥(niǎo)聞到臭氣都不敢再來(lái),。這樣的環(huán)境,，會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅,，在此我向縣長(zhǎng)提建議,，以下是我的建議；

1,、增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí),，在重要的節(jié)日宣傳。

2,、在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花,，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾,。

3,、把亂開(kāi)的工廠收費(fèi),，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù),。

我們要保護(hù)地球,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好,！要讓地球造福于我們的后代吧,！

六年級(jí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境倡議書(shū) 保護(hù)環(huán)境建議書(shū)六年級(jí)上冊(cè)篇二

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙,、破袋隨手一扔了事,。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔,！

（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣，所以要多多植樹(shù),。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！