光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中美術(shù)教學(xué)工作計劃 初中美術(shù)教學(xué)工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、手工融合貫通在一起,。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維、想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、具體工作

①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間，多學(xué),，多練,，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強自己對案例研究,，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學(xué)活動.

加強課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求,，學(xué)生對知識的探索和研究的心理,。我在課堂上將討論交流，分工合作,，資料調(diào)查,，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性有主,，使學(xué)生開闊眼界，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

四,、教材的特殊處理

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí),。

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的'內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,，要做到：課前布置,，課時檢查，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時不足，影響教學(xué)進程,。

五,、教學(xué)要注意的問題

1.注意課堂秩序，防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。

2.注意衛(wèi)生,，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的(__年度志愿者工作計劃 )清洗,。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

初中美術(shù)教學(xué)工作計劃 初中美術(shù)教學(xué)工作計劃篇二

為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進行,更好地完成教學(xué)任務(wù),通過對階段的深入研究和分析,特作如下:

一、情況分析：

(一)學(xué)生情況分析：

本校共有初中學(xué)生一百六十人左右,分為六個班,，初一有67人,，有60人，有85人,。大部分學(xué)生對于形,、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊，色彩和基礎(chǔ)毫無所知,，在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零,。更嚴(yán)重是對美術(shù)的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象，還缺乏和創(chuàng)造精神,。對于各教材的實施有了困難,，因此,教師要充分認識到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。同時在教學(xué)方面也三個階段統(tǒng)一上同類的內(nèi)容,，使他們在初中生涯中對美術(shù)藝術(shù)稍微了解一些,。

在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)問題有：

1、帶學(xué)具是老師最為頭痛的一件事,。

2,、對于紀(jì)律，衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿

3,、上課不聽,，做其他作業(yè)的普遍存在

(二)教材情況分析：

針對三個年級同種內(nèi)容，根據(jù)以下幾點來完成的：

1,、講授美術(shù)基本知識,，如素描、色彩、設(shè)計,、國畫,、線描等

2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

二,、教學(xué)總體目標(biāo)：

從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，通過觀察,、記憶,、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣,，提高繪畫表現(xiàn)技能,，學(xué)會裝飾，美化生活,，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計,、想象、創(chuàng)造的能力,。

要求：實際是基礎(chǔ),，想象是延伸，教師要用正確,、的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生,，培養(yǎng)文明、樸素的觀念,，讓學(xué)生沿著一個健康,、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓,，從中體驗生活的樂趣,。

三、教學(xué)重難點：

通過美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能,，進一步體驗周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,，陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。

四,、主要教學(xué)：

課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的,改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評價,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學(xué)生的個性,。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點,尊重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。

1,、從學(xué)生實際出發(fā)，備好課,、上好課,。

2、采用學(xué)習(xí)與相結(jié)合的方式,，啟發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,。

3、引進先進的教學(xué)媒體體,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，接受美的熏陶。

4,、實行新的評價手段,，更加重視對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、,、情感與價值觀等方面的評價,。

做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進者,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，放手讓學(xué)生去實踐、去思考,、去探索,、去討論、去創(chuàng)作,，鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品,。

5、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式布局上,，注意開放性和立體性,，真正做到以人為本。

6,、靈活改進示范過程的傳授方式,，活躍課堂氣氛。

7、教學(xué)內(nèi)容的`選擇要少而精,，并注意之間的聯(lián)系,。

學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識，動制做作品,，學(xué)會合作,，并妥善保存自己的設(shè)計作品。積極參加活動,，開闊視野,，增長社會經(jīng)驗。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面：

作為美術(shù)教師,，應(yīng)利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，多研究新的美術(shù)動向,，閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進的教學(xué)經(jīng)驗,，大膽嘗試，運用到自己的教育教學(xué)中,。本學(xué)期的教改課題確定為“美術(shù)創(chuàng)新教育的試驗與研究——讓孩子插上想象的翅膀”,，教育對象面向全體學(xué)生，旨在通過教學(xué)活動,，讓學(xué)生運用多種工具材料進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造,，獲得感知、欣賞和評價的能力,，開拓學(xué)生的創(chuàng)新精神,、技術(shù)意識和解決問題的能力。

六,、教學(xué)進度及課時安排：根據(jù)學(xué)生的掌握情況而定,。

初中美術(shù)教學(xué)工作計劃 初中美術(shù)教學(xué)工作計劃篇三

______年初中美術(shù)科教研教改工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（__--__）》和《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》為指引,，嚴(yán)格按照課程計劃和省教育廳指導(dǎo)意見開全課程,，開足課時，促進學(xué)生全面發(fā)展,。加強管理,，提高效率，明確方向,，深挖潛力,，進一步提高我市初中美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作要點及措施

1．落實課程方案,，開足開好美術(shù)課,。

在推進素質(zhì)教育的進程中，人們越來越認識到美術(shù)教育在提高和完善人的素質(zhì)方面所具有的獨特作用,。各初中學(xué)校要端正思想,，提高認識，切實落實課程方案,，嚴(yán)格按照國家教育行政部門的規(guī)定開足開好美術(shù)課,。各初中學(xué)校要為開好美術(shù)課創(chuàng)造客觀條件，實現(xiàn)“八有”：即有專職教師,、有專用教室,、有必備器材、有課時計劃,、有過程評價,、有分管藝術(shù)教育的行政領(lǐng)導(dǎo)、有美術(shù)社團活動,、有藝術(shù)節(jié)活動。

2．創(chuàng)新教學(xué)方法,，提高課堂效率,。

今年的初中美術(shù)教研工作，緊緊圍繞“創(chuàng)新教學(xué)方法,、提高課堂效率”這一主題,，積極構(gòu)建并繼續(xù)實施“1248”課堂深化與推進策略。即：堅持一條道路（務(wù)本主義）,，兩條腿走路（雙20條）,，四步走策略（模式化—常態(tài)化—最優(yōu)化—個性化），力爭八大個性化（教,、學(xué),、案、省,、管,、研、創(chuàng),、評）,。重點搞好兩個方面的研究與落實工作:一是濰坊“345”教學(xué)策略的深入推進,吃透其精神本質(zhì)；二是壽光市“雙20”條的`細化研究和系統(tǒng)總結(jié),。各校美術(shù)教師要積極參與各項教研活動,，努力提高美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)效率。

3．加強教師隊伍建設(shè),，發(fā)揮名師帶動作用,。

qq群,，將名師的教學(xué)課件、優(yōu)秀教案以及教學(xué)經(jīng)驗隨時發(fā)布,，讓教學(xué)經(jīng)驗通過現(xiàn)代媒體迅速輻射,，供廣大一線教師借鑒，以發(fā)揮名師帶動作用,。

另外,，今年將繼續(xù)鞏固教師基本功前期訓(xùn)練成果，適時舉辦基本功比賽活動,。廣大美術(shù)教師平時要自我加壓,，加強自身基本功的訓(xùn)練，盡快提高自己的基本功水平,。

4．加強美術(shù)特長生培養(yǎng),，提高美術(shù)競賽成績。

以《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（__--__）》和《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》為指引,，正確把握美術(shù)教育的發(fā)展方向,，牢固樹立全面培養(yǎng)人才的觀念，突出特長生培養(yǎng)工作,，大力提高美術(shù)競賽成績,，逐步完善小、初,、高三個學(xué)段相互銜接的培養(yǎng)機制,，使我市特長生培養(yǎng)工作科學(xué)持續(xù)地發(fā)展。美術(shù)特長生的培養(yǎng)要作為一項長期不懈的任務(wù),，發(fā)現(xiàn)苗子及早培養(yǎng),，力爭為高中輸送更多的合格人才。

初中美術(shù)教學(xué)工作計劃 初中美術(shù)教學(xué)工作計劃篇四

過完元宵,，新的學(xué)期又開始了,。通過上學(xué)期的努力，各年級學(xué)生所掌握的美術(shù)知識和專業(yè)技能水平有所提高,，為了更好的完成教學(xué)任務(wù),，使各年級學(xué)生都能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上能有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計劃：

一,、學(xué)生情況分析

六年級學(xué)生總是積極熱情,，喜歡并非常喜歡上美術(shù)課，而且總能按時的完成作品,。但是由于六年級學(xué)生美術(shù)知識不系統(tǒng),，造型能力和色彩運用都很欠缺，通過去年第一學(xué)期的學(xué)習(xí)雖然有了很大提高,，但還是要再接再厲,。

七年級的學(xué)生,，由于在農(nóng)村沒有經(jīng)過很好的系統(tǒng)訓(xùn)練。繪畫素描幾何體方面,，才剛?cè)腴T,。但是學(xué)生都有很大的.興趣進行繪畫，部分學(xué)生悟性比較好,，能很快的跟上教師的講解與指導(dǎo),，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法還有待提高,?？傮w來說美術(shù)水平還算可以。

八年級學(xué)生由于所學(xué)課程太多,，作業(yè)繁重,。對美術(shù)課興趣不是太濃厚，同學(xué)普遍存在的問題是：

①,、造型能力上普遍極差,，缺乏觀察力。

②,、色彩能力上有點缺乏彩感,，配制不夠準(zhǔn)確，刻畫不到位,。

③、總是達不到教學(xué)要求,。

二,、教學(xué)目的、要求

一,、六年級學(xué)生要多練習(xí),，一點點補充理論與技法的不足。希望經(jīng)過這學(xué)期的努力能有所提高

二,、七年級學(xué)生,，本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法和設(shè)計類知識，學(xué)會臨摹與寫生,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操。

三,、八年級搜集一些有趣的教學(xué)方法,，能激發(fā)學(xué)生的興趣,，緩解學(xué)生對美術(shù)的抵觸心理。

三,、教學(xué)措施

一,、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在生活方面的作用,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值,。

二、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作,。在學(xué)生進行臨摹與寫生的過程中,，注意個別指導(dǎo)細致入微。

三,、抓好特長生的培養(yǎng)工作,。對學(xué)習(xí)成績好，專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生,，進行高標(biāo)準(zhǔn),、高要求，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能,。

四,、教材從實際出發(fā)

1。新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。

2,。根據(jù)實際教學(xué)的需要,，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

3。要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,，要做到：課前布置,，課時檢查，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時不足，影響教學(xué)進程,。

四,、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué),，使學(xué)生更加直觀地,、細致地看到繪畫過程,，使其更好地掌握并進行實踐運用，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，要對六、七,、八年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo),，使他們的美術(shù)理論與美術(shù)專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要積極參與科研,、教研的活動,，提高自己的教育教學(xué)能力。在課余時間,，多參與一些藝術(shù)活動,，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操,，希望在我的努力下學(xué)校的美術(shù)教學(xué)能更上一層樓,。

初中美術(shù)教學(xué)工作計劃 初中美術(shù)教學(xué)工作計劃篇五

美術(shù)教學(xué)在素質(zhì)教育中具有十分重要的作用，能夠提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),、弘揚民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生探究和實踐的能力，把教材與生活實踐有機結(jié)合,，從而達到開啟心智,、提升志趣、陶冶情操,，增強民族意識、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的,，新學(xué)期的到來，為了使美術(shù)教學(xué)工作順利進行,，現(xiàn)將學(xué)期計劃如下：

一教學(xué)原則：

結(jié)合我校實際情況,，處處體現(xiàn)著美育教育成果，對學(xué)生的發(fā)展提供了很好的平臺,。教師樂教,，學(xué)生樂學(xué)。

二,、學(xué)情指導(dǎo)：

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對于七學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫,、手工融合貫通在一起。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和動手能力的`提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自主創(chuàng)新,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三,、具體工作：

1,、認真分析教材和聯(lián)系身邊資源，以學(xué)生發(fā)展為中心,，依托各種資源環(huán)境,，學(xué)習(xí)并實踐美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念,。本學(xué)期，我將教材分析與學(xué)情分析緊密結(jié)合,，聯(lián)系實際,，積極開展多種形式的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，豐富美術(shù)課堂教學(xué),。

2、運用多媒體教學(xué)資源,，以課堂教學(xué)為中心,，梳理教學(xué)流程，分析學(xué)生的表現(xiàn),，及時調(diào)整和完善教學(xué)策略,，將教學(xué)效果發(fā)揮到極致。學(xué)生的情況差異,，了教師必須因材施教,，并且疏導(dǎo)學(xué)生打破學(xué)科界限，在美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)時，積極參與,，大膽創(chuàng)新,。

3、認真遵守學(xué)校,，積極參與各種相關(guān)活動,，為自己的教學(xué)和成長積累素材。同時,，為校園文化建設(shè)貢獻力量,。

4、積極參與教學(xué)教研活動,，以集體備課活動為依托,，認真?zhèn)湔n、上課,、總結(jié),、反饋和，理論聯(lián)系實際,，為進一步學(xué)習(xí)積累寶貴經(jīng)驗,。

5、為加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形式,，本學(xué)期，將中的工具和材料的作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重,。

6,、學(xué)生管理制度的建立，以班級小組為單位,，以點帶面,，以強帶弱，強強聯(lián)手,，互幫互助,。

7、美術(shù)教學(xué)注重課內(nèi)外的聯(lián)系,，尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學(xué)科的聯(lián)系上,，既能體現(xiàn)學(xué)以致用的功效，又能從中汲取所需養(yǎng)份,，自我成長,。

8,、積極參加聽評課活動,，認真學(xué)習(xí)并虛心聽取他人意見和建議，為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。

9,、根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本組計劃,，積極參與各項美術(shù)展評活動和校園文化建設(shè)。師生共同努力,，在活動中展現(xiàn)自我,。

總之，新學(xué)期要有新面貌,，在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時,，嚴(yán)于律己，團結(jié)他人,，,，為人師表，做到教學(xué)相長,，共同進步,，更好的完成教育教學(xué)工作。

初中美術(shù)教學(xué)工作計劃 初中美術(shù)教學(xué)工作計劃篇六

在新學(xué)期中,，我們面臨新的學(xué)生,，也就面臨新的教學(xué)氛圍、新的教學(xué)對象和新的難題,，我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)計劃,。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體計劃為指針,，以教導(dǎo)處教學(xué)計劃為引導(dǎo),，努力為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識水平，培養(yǎng)學(xué)生的各項繪畫技能,。同時也對初中學(xué)生的.德育修養(yǎng)起著促進作用,，為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻。

二,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

（1）,、針對每個學(xué)生的情況做好因人施教，抓重點,、帶全面,。

（2）,、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動的,，現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,，是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個不可否認,，但是,，應(yīng)該這樣考慮，在理論形成的而同時,，如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,，那么學(xué)生很可能會失去學(xué)習(xí)興趣，介于這樣的一個問題,，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo),，首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”，短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來,，能夠基本達到一定的水平,，以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進行。

（3）,、我計劃深抓美術(shù)課堂教學(xué),。通過課內(nèi)教學(xué)活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

（4）,、七年級初步提高塑造形體的能力,，要將一件物件很好地塑造它的形體特征。

（5）,、我計劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力，諸如審美能力,，集體主義精神和團結(jié)協(xié)作能力等,。

（6）、積極參加美術(shù)課外活動,，在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務(wù),。同時提高自己的思想品德修養(yǎng)，除結(jié)合政治思想來進行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外,，還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),，取其長處，使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,，提高個人思想品德修養(yǎng),。

（7）,、通過聽課、評課活動,，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

當(dāng)然，我的計劃是要根據(jù)具體實施情況而改變的,，根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,，我會隨機設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程。

總之,，在新學(xué)期里我會盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),，愛崗敬業(yè)，積極學(xué)習(xí),，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗,，知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),。來促進學(xué)生的審美水平,。

初中美術(shù)教學(xué)工作計劃 初中美術(shù)教學(xué)工作計劃篇七

新學(xué)期開始了，這學(xué)期我擔(dān)任美術(shù)班的教學(xué)工作,，因為各班級學(xué)生所掌握的專業(yè)技能水平程度不一,，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使每個學(xué)生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢,、提高自己的綜合素質(zhì),，所以對本學(xué)期的教學(xué)工作做了如下計劃：

一、學(xué)生情況分析

七年級的大部分學(xué)生,，在繪畫素描幾何體方面,，學(xué)生都有很大的 興趣進行繪畫，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,，大部分同學(xué)能跟上教師的講解與指導(dǎo),，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法掌握牢固;其他幾位稍差一些,。經(jīng)常遲到早退,。進步較慢!

八年級同學(xué),，對美術(shù)課興趣不是較為濃厚，所有同學(xué)有時都存在以下不足之處：①,、人物造型上普遍極差,，缺乏觀察造型能力。②,、色彩能力上有點缺乏彩感,，配制不夠準(zhǔn)確，刻畫不到位,。③,、沒達到所學(xué)目標(biāo)。

二,、教學(xué)目的,、要求

1、七年級學(xué)生,，本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法,，學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,。

2、 八年級已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué),，本學(xué)期重點進行課堂寫生教學(xué),，努力提高各種美術(shù)技能。

三,、教學(xué)措施

1,、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在生活方面的作用,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值,。

2、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作,。在學(xué)生進行臨摹與寫生的過程中,，注意個別指導(dǎo)細致入微。

3,、抓好特長生的培養(yǎng)工作,。對學(xué)習(xí)成績好，專業(yè)技能掌握突出的.學(xué)生,，進行高標(biāo)準(zhǔn),、高要求,，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。

四,、教材的特殊處理

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí),。百聞不如一見嘛!

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,，我們在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,，要做到：課前布置,，課時檢查，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時不足，影響教學(xué)進程,。

5,、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué),，使學(xué)生更加直觀地,、細致地看到繪畫過程，使其更好地掌握并進行實踐運用,，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之，要對七,、八年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo),，使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要積極參與科研,、教研的活動,，提高自己的教育教學(xué)能力。在課余時間,，多參與一些藝術(shù)活動,，提高自己的修養(yǎng),，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善,。認真學(xué)習(xí)知識,，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè),，開拓創(chuàng)新,，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻自己的力量。