從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

幼師素養(yǎng)培訓心得體會篇一

時光飛逝,，轉瞬間，在__二幼短暫的跟崗實習即將結束,?；仡欉@段日子，是我步入幼教職業(yè)的重要轉折點,。轉職幼教,，對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，幼教對于我來說像一張白紙,，剛開始感覺眼前一片茫然,，不知所措。通過這段時間的理論學習,、進班實習,、跟崗實踐，感觸頗深,，這將是我從事幼教事業(yè)中一筆非常寶貴的財富,。從9月16日c科長和g科長把我們送園第一天，w園長和z園長給我們召開了見面會,，熱情地接待,，親切地話語,，讓我對她們肅然起敬,，在以后的活動安排及交流中，我從心底感觸到,，她們將是我今后學習的楷模,。

在培訓期間，園內從幼兒園教學管理,、幼兒園教科研工作,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設及衛(wèi)生保健、后勤管理各方面,，不同層次給我們做了專題講座,，不僅使我開拓了視野，增長了見識,，給我注入了新的動力,。并帶我們實地參觀，觀摩感受多而深刻,。

通過這次跟崗培訓,，我對幼教事業(yè)有了進一步地了解，有了更深地體會,?？偟膩碚f有以下兩點：

一,、用心學習，積極進取

“學無止境”,，“學海無涯”,，這兩句使我受益匪淺，它使我有了前進的動力,，有了進步地信心,。這些在__二幼w園長的教育管理理念中也有體現(xiàn)，她提出“請進來,，走出去”,，不管從園區(qū)環(huán)境、園務管理,，還是人員素質,，保教質量，都是從學習到實踐到創(chuàng)新進而得以提升,。她們通過多種渠道多種手段,，不同形式不同層次的業(yè)務培訓學習，教師隊伍不斷汲取著向上生長的陽光,、雨露,，朝著讓學習成為教師的一種生活狀態(tài)，研究成為教師的一種工作態(tài)度,，反思成為教師的一種教學常態(tài)的方向努力,。這一點很值得剛剛步入幼教管理行列的我，學習借鑒,。有了這樣的理念,，我在跟班學習中，通過記筆記,、聽講座,、看活動等多中形式,，多方面站在班級幼兒教師的角度，真切地體會作為教師的一日常規(guī)職責，感同身受,，在不斷地學習中充實了自己的理論知識,，增強了實踐感知能力,，對幼兒教育有了全新地認識及深層次地了解,。從進園第一天起，在園內,，我就不由自主地很快融入到這個大家庭中,，各方面都看到了很多，也學到了很多,，從管理層到班級到保健到門衛(wèi)處到廚房到保潔,，從全體教職工身上看到的是一種積極向上,，職責分明，以園校為家的良好氛圍,。在__二幼,，我學到了豐富的理論，踏實地進行了相關實踐,，更學習到了一種積極進取的工作狀態(tài)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,。

二、用愛感悟,，播撒歡樂

剛走進__二幼,，就被園內優(yōu)美的環(huán)境，幼兒優(yōu)良的生活設施,，幼兒歡快的笑聲,，深深地吸引住了。仔細轉過,，留意觀察,，從和藹可親的門衛(wèi)大叔，到校門口嚴格晨間的保健醫(yī),，到笑迎幼兒入園的班級老師……,，園內每個人臉上都掛滿笑容；從校門口嚴禁的門禁制度,，到水池,，花壇邊的圓形包邊，到處處可見的防棱角軟包及樓梯口的提示小腳印和安全警示牌中,，隨處可見的防護措施,。種種這些，無不體現(xiàn)著以幼兒的健康快樂成長為出發(fā)點,，把對孩子們的愛深深地融入到園內每一個角落。這些都深深感染到了我,，原來這里就是一個播撒愛與歡樂的大家園,，當看到孩子們快樂地游戲，開心地活動,，認真地聽故事,，可愛地撒嬌，香香地就餐……,，我感觸很深,，對我們的幼教同行肅然起敬。油然而生地自豪感,，讓我對幼教事業(yè)充滿信心,，從此以后,，我立志要成為一名愛的使者，播撒愛,，傳遞歡樂……

對于一個“初出茅廬”的幼兒管理者,，我們需要的是更多這樣的精神食量和實踐機會。我相信,，通過這次培訓學習,，我一定能學有所用，做到理論聯(lián)系實際,，我很珍惜每一次培訓學習的機會,，希望通過自己的努力，不斷提高,，不斷進步,，讓理論知識和實踐能力得到質的飛躍，為開園做好準備,！

幼師素養(yǎng)培訓心得體會篇二

隨著教育制度的改革以及教育方式的進步,，教育越來越以人為本，以幼兒的興趣為主要教育基礎,。

對于幼兒來說,，游戲是幼兒群體的普遍興趣，將教育的課程融入到游戲中去,，以此激發(fā)幼兒的興趣,，達到教學的目的，成為現(xiàn)代幼兒園教學的一大主題,。

20__年本人有幸參加黃山市課程游戲化教學觀摩,，聆聽王老師的一堂繪本教學與社會領域的解析分享，傾聽王老師《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》的講座,。本次培訓收獲頗多,，就《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》中闡述一些自己的心得體會。

十多年的教學經驗告訴我,，小孩子生來是好動的,。游戲是幼兒生活的一個重要因素，是幼兒內在本質的外在表現(xiàn),。游戲作為幼兒獨特的自發(fā)活動,，是發(fā)展幼兒自動性的活動形式，不僅對于幼兒的生活與發(fā)展有極其重要的活動意義,，也構成了幼兒教育的基礎,。

我們常聽到家長這樣評價自己的孩子“我的孩子做什么都沒勁，只要玩起游戲來一頭是勁”。有時我們也會發(fā)現(xiàn)在集體活動中,，有一部分孩子注意力不集中,，老師單純的說教引不起孩子學習的興趣，但老師說“下面開始游戲”時,，孩子們馬上改變原來的姿態(tài),，隨時準備投入到游戲中。

家長的表述,，孩子的表現(xiàn)給我們一個信息：孩子對游戲的渴望,，就像我們人類對食物的需要一樣。游戲是孩子成長過程中不可缺少的食糧,。當他們一有空閑,，便會想出各種辦法玩，努力玩出新花樣,。大自然的一聲蟲鳴,，會引發(fā)他們去尋找；小鳥的翅膀被折斷,，他們會像大人一樣給小鳥包扎,、喂食，扮演鳥媽媽,、鳥爸爸精心照顧小精靈,；當一簇美麗的花兒開放，他們便試著種上一兩種植物,，期盼著綠色的生命給他們帶來驚喜,。

游戲在孩子的學習生活中具有很重要的意義。游戲可以促進孩子的認知和發(fā)展,。游戲促進幼兒言語的發(fā)展,。幼兒期是兒童言語不斷豐富的時期，是熟練掌握口頭言語的關鍵時期,，也是從外部言語逐步向內部言語過渡并初步掌握書面言語的時期,。語言在幼兒游戲中有很重要的作用，幼兒要學會認真聽取他人的意見和想法,，領會他人的意思,；同時也要學會正確表達自己的意愿。在這樣的過程中,，幼兒的詞匯不斷豐富，語言理解能力,、表達能力不斷得到提高,。游戲促進幼兒的智力發(fā)展。游戲總是與發(fā)現(xiàn)問題、解決問題融為一體,。在游戲的過程中會碰到這樣或那樣的問題,，只有自我探索、充分發(fā)揮自身的想象力,、創(chuàng)造力和思維判斷能力想出辦法解決這些問題,，游戲才能進行下去，才能體會游戲帶來的樂趣,。在感知事物,、解決問題的過程中能使兒童養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的好習慣,，

游戲是幼兒社會性發(fā)展的主要方式,。游戲是社會活動的一個濃縮。它把一些復雜的社會現(xiàn)象融入到游戲中,，以游戲這種娛樂的形式呈現(xiàn)出來,。游戲讓幼兒認識事物及其規(guī)律，學會處理各種社會關系,，促進其社會性的發(fā)展,。

幼師素養(yǎng)培訓心得體會篇三

20__年8月12日——8月16日，我參加了幼兒教師培訓班,。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學經驗,，讓我在學習中受益匪淺，在日常生活中弄不懂的問題,，經過培訓老師精細的講解,，使我在教育教學中有了更進一步的提高，問題得到了迎刃而解,，學習了骨干教師們的先進經驗和學習方法,，收獲頗多，談談自己的一點學習體會,。

一,、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新,。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習,，隨時補充自己的能量,，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,，遠遠不能滿足孩子的需求,，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事,。

過去,，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務素質很重要,，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫，歌舞情樂,，只有高素質的人才能更適用這個崗位,。所以，我給自己規(guī)定,，每天至少學習一篇教學方面的文章,，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后,。

二,、 幼兒教師加強道德素質的培養(yǎng)

幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心，品質惡劣是不能更好的照顧幼兒,，培養(yǎng)不出好孩子的,。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的,。說到品德,，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心,，是不能很好的照顧幼兒的,，保教質量就會下降，何談更好的教育,？所以,，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人,，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié),，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

三,、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感

當我們每天重復同樣的工作的時候,，當我們面對不講道理的家長的時候，當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時候,，當我們付出努力沒有回報的時候,，職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭,。我們要調整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠,。首先,，擺正心態(tài)，調整欲望,。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦,，保證一顆平常心，得之我幸

不得我命,，隨遇而安好了,。其次，珍惜擁有,。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的,，從來沒有認真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,，上帝是公平的,，當你的世界也許大雨傾盆的時候，你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹,？

作為一名合格的幼師,我深知責任重大 ,。總之,，經過此次培訓,，我懂得了很多的道理，學到很多知識,。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，為我們可愛的孩子守望，為幼兒奉獻自己的一生,。

幼師素養(yǎng)培訓心得體會篇四

很高興也很榮幸參加了這次省級骨干幼兒教師的培訓,，這次的培訓充實而有意義，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,，學到了很多書本上沒有的東西,，經過這些天的學習，收獲頗多,，談談自己的一點學習體會,，與大家共勉。

德高為師,，身正為范,，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神,。熱愛、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解,、關愛幼兒,。熱愛是獻身的情感基礎，要求教師用赤誠的心熱愛自己的祖國,，熱愛祖國的教育事業(yè),，熱愛自己的幼兒，關心孩子的成長,，全心全意的教書育人,。

我們要放棄任何框框和本本，尊重幼兒,，讓他們盡情表露真情和夢想,，促進每個幼兒生動、活潑,、主動的發(fā)展,，全面健康的成長。這不僅僅是嘴上說說的,，它需要我們老師在日常工作中落到實處,，無論是教學活動還是游戲活動，甚至是一日活動中的細微環(huán)節(jié),，一切以幼兒的'發(fā)展為大前提,，隨時關注幼兒的一舉一動，發(fā)現(xiàn)問題及時找出對策,。老師要尊重孩子,，平等的對待孩子，要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點,，接納孩子的錯誤,，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給與他們更多地獨立和自由,，關愛每一個幼兒,，把每個孩子當成自己的孩子去呵護，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注,、喜愛,、鼓勵和支持,。培養(yǎng)好孩子的興趣、愛好,，為一生的發(fā)展打下良好的基礎,。

眾所周知，游戲在兒童的成長過程中起著至關重要的作用,。游戲是兒童早期生活中從事的最主要的活動,，游戲不僅僅是玩耍，更是兒童成長過程中必不可少的工具,，兒童在童年時期，可以通過游戲促進其語言的發(fā)展,，鍛煉一些必要的技能,，增強對環(huán)境的靈活應變能力。有關專家明確指出：游戲訓練對提高兒童的智商有著積極地作用,。游戲是幼兒園的基本活動,，它貫穿于幼兒一日活動中，作為教師要為孩子搭建游戲的舞臺,，提供豐富的材料,，選擇符合幼兒生活實際的游戲主題，給予孩子空間和時間,，讓他們自主地去選擇,，引發(fā)孩子的興趣，滿足孩子探索的需要,，保護他們的好奇心,，讓每一個幼兒都健康快樂地成長。

認真反思,，不斷提高自身素質,，積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實踐相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。在工作中做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的個項工作,。在工作中不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神,，團結一致的做好班級工作,。

新時代、新知識,、新課程都要求教師樹立終身學習的目標,，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學習不僅僅只是專業(yè)方面,，要擴充到各個領域,，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質。首先必須樹立終身學習的意識,，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力,。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,，將學習與實際教學結合起來,，努力探索新的教育教學方法。再次,，在豐富自身專業(yè)知識的同時,，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要,，通過總結經驗,，提高自身，向更完善的目標努力,。最后,，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間,，及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài),，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習的教育理念,，以適應教育改革的浪潮,。

通過這些天的學習，我從中學到了很多,，不僅拓寬了我的視野,，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華,，使我對幼兒教育有了更新的認識,，今后，我會更加努力學習，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

幼師素養(yǎng)培訓心得體會篇五

轉瞬間,，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,，這次的培訓充實而富有意義,，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓理論與實例結合,，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經過兩天半的學習,，收獲頗多，談談自己的一點學習體會,。

一,、讀書，幼師生命成長的必須

在培訓過程中,，老師們扎實的話語基礎令我欽佩，這些與讀書是密不可分的,，特別是吳克宇老師,，年紀輕輕就已是學校的骨干教師，這與他的勤奮好學是分不開的,，所以,，我要讀書，特別是一些經典書籍,，還有學前教育的文章,，寫好讀書筆記、,，從而也能進步自己的寫作水平,，語言能力，不斷提升自己的業(yè)務理論素質,，日日學習,，終身學習。

二,、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,，身正是范，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師,，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神,。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學會理解,、關愛幼兒。

三,、廣泛學習幼兒教育教學理論,，提升教學技能

甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,，為我們的教育科學理論注入了源頭活水,，其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細,、生動的講解了課程特點及教學活動設計,、組織與指導、環(huán)境布置,，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作,。

這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經驗之談,，我倍感榮幸,，在以后的工作中，我會努力學習,，加強自己的專業(yè)素養(yǎng),，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的將來,，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

幼師素養(yǎng)培訓心得體會篇六

__年__月__日，是一個特別的日子,，因為這天我們教育集團宜春校區(qū)的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學習,。這是一次難得的學習機會，所以大家都很珍惜,。

初到學校,，校園內優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切,，孩子們的一句句老師好讓我們感到做為教師的幸福,，體現(xiàn)了集團學校教育的整體素質與文化涵養(yǎng)。

一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒,。做為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還要有創(chuàng)新和探索精神，了解孩子的年齡特點，根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學習和游戲活動,，給孩子營造一個輕松和平等的學習環(huán)境,。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻精神,，關心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,，對個別調皮的孩子要采取適當?shù)姆椒右砸龑В胁豢梢晃兜呐u指責,。要相信沒有教不好的孩子,，只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置,，在看幼兒園的環(huán)境布置時,，它們各有亮點，讓我感覺耳目一新,，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,，教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，布局有條不紊,，有一股濃厚的兒童化氣息,。每個班的班牌設計都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角,，娃娃家,、兒童醫(yī)院、兒童超市,，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,，體驗其中的樂趣,，累積成長經驗。老師們真的很用心,，把我們平時的一些廢舊物品利用起來,，像廢報紙、雞蛋殼,、舊鞋子,、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,，充分利用了空間,，便于更換，老師布置的作品幾乎很少,，真正讓孩子成為環(huán)境的主人,。活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生,，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣的圖書角,，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,，朝氣蓬勃的教師隊伍,。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的，在聽了幾位老師的匯報課后,，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,，而且很感興趣，也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的信息,，孩子們對故事的內容記憶也比較深刻,。老師引導的也很恰當，采用了各式各樣的教學方法,，引導孩子對繪本內容的理解,，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，如：兩根手指翻一翻,，一起翻到第8頁,。這讓我想起以前在教學中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨閱讀,，老師簡單描述故事的主要內容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學方法，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系,，應創(chuàng)設多種不同的閱讀模式,，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,，從閱讀中體驗快樂,，獲得經驗。

這次在學習過程中讓我取得了很大的收獲,，彌補了以前許多的不足,，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難,。但是我相信只要用心去做好每一件事,，用愛去感染每一位孩子，用行動去獲得家長的信任,，我們的宜春百樹幼教一定會很美好,，我們的孩子一定會很快樂，我們的家長一定會很放心,，我們的老師一定會很幸福,。