每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
學(xué)校表揚信篇一
你們好!
落葉在空中盤旋,,譜寫著一去感恩的'樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對藍(lán)天的感恩,。因為感恩,才會有這個多彩的社會,,因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦,,在新世紀(jì)又有多少老師為我們嘔心瀝血,,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己照亮了他人,。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?!备螞r老師和學(xué)校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”,而是一片大海,。
在新世紀(jì)的這幾個月里,,我學(xué)到了很多東西,在這里也希望同學(xué)們都不要辜負(fù)老師的期望和栽培,,好好生活好好考試,。
此致
敬禮!
學(xué)校表揚信篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好:
首先,,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子xx是貴校一名普通的.學(xué)生,,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,敬崗愛業(yè),,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。
成績的取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的,。老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,,增添了學(xué)生的信心,,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。
最后,,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學(xué)校表揚信篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,xx老師:
你們好:
首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績,。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上,,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),,愛生如子的高尚情操,。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的,。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,,增添了學(xué)生的信心,,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。
最后,,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學(xué)校表揚信篇四
尊敬的志愿者朋友們:
你們好,!首先感謝你們冒著嚴(yán)寒來我校慰問同學(xué)們,,當(dāng)你們看到這封信時,相信你們都已經(jīng)回到自己溫馨的家中正在和家人團(tuán)聚,。非常感謝你們,,謹(jǐn)向你們表達(dá)最誠摯的感謝與崇高的敬意!
在這寒冷的冬天,,你們充分發(fā)揮志愿者精神,,奉獻(xiàn)他人,服務(wù)社會,,以飽滿的熱情積極投入到我校的建設(shè)當(dāng)中,,不講條件,不計報酬,,不辭勞苦,,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),,就連一杯水也沒喝過我們學(xué)校的,,你們的行為舉止深深地打動著每一位幼小的心靈。
正中寒冷之際,,在這天上午我們剛上完第一節(jié)課,,你們就來到了我們的學(xué)校,為我們學(xué)校增添了65套新課桌,。算算剛好可以裝備我們所有的班級,,你們一進(jìn)到我們校門就開始在操場上默默的組裝起新課桌來。北風(fēng)呼呼的刮雖然有一絲的陽光照射,,可完全溫暖不了我們的身體,路上偶偶路過的行人都是聳著肩叉著手奔跑而過,,可你們?nèi)詧允仃嚨?,面對冰冷的課桌椅,你們?yōu)榱颂岣咦鍪碌男?,連手套也沒戴,,你們一直用熱情、毅力,、默默的工作著,,貢獻(xiàn)愛心。
時間一分一秒的過著,到了吃午飯的時間,,叫你們先休息一下吃個飯或喝杯熱開水,,可你們卻拒絕了,說還剩一些,,我們的得趕快把課桌組裝起來,,讓學(xué)生們早點用上這新課桌,你們餓著肚子堅持了一個中午,,終于,,這些課桌都組裝好了,本以為你們現(xiàn)在可以坐下來休息一下喝杯熱開水,,溫暖一下,。可你們?nèi)匀粵]能坐下來,,還挨個班的去發(fā)學(xué)習(xí)用品,,在你們?yōu)閷W(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)用品的過程中,我們看到你們的手都凍得紅紅的,,拿東西時還有些許的發(fā)抖,,曾有個二年級的小女孩看到了問:“阿姨,你冷嗎,?”可你卻微笑著回答:“不冷,,阿姨很高興為你們頒發(fā)學(xué)習(xí)用品,希望你們能好好學(xué)習(xí)”,。在整個活動中,,你們始終保持著迷人的微笑。
對了,,在你們回去之后,,同學(xué)們都高興的對我說:“他們很喜歡這些課桌,會好好保護(hù)它們和那些學(xué)習(xí)用品,,”有些同學(xué)居然不舍得用,,是你們用行動詮釋了志愿者精神,你們的一舉一動都深深地感染著這里的每一個學(xué)生,,相信他們幼小的心靈已經(jīng)受到了你們的感染,,他們一定會好好學(xué)習(xí),將來也像你們一樣關(guān)愛著他人,,成為國家的棟梁之才,。
最后,再次向你們表示衷心的感謝和誠摯的`祝福,!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚信篇五
xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中,,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué),、嚴(yán)于律已,、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),,善于思考,,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,,沒有出現(xiàn)無故缺勤,,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,,為他們樹立好的榜樣,,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益,。
其中梁主花、王婷,、張杰,、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合,,積極開動腦筋,,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作,、努力付出,,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì),。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位,。
在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,,同時,,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地,成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)校表揚信篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州,。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情,。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了,,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大,。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任,、閆老師、安老師和徐老師,,他們對孩子都十分關(guān)心,、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞,。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人,。
再要感謝年級組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,,他對孩子十分關(guān)心、和藹,,從不發(fā)脾氣,,很耐心。孩子們很愛上他的課,。
另外,,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,,楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補課,,長時間如一日,不厭其煩,。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步,。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步,。
教數(shù)學(xué)的李老師,,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補課,,經(jīng)常弄得很晚,。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,,我們做家長的十分感動,。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,,但對孩子太好了,。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候,,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心,。因為我們住的遠(yuǎn),,連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個學(xué)生幫助他,,并每天讓他在班里上晚自習(xí),,寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們,。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯,。有時候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長著急,,就及時與家長聯(lián)系,,通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,,溝通孩子的近況,。有幾天沒晚自習(xí),就及時通知家長,,問孩子幾點到家的,。晚到了一點,就問孩子的情況,。這些我們做家長的看在眼里,,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情,。黃老師是個年輕的男老師,,對孩子這么細(xì)心周到,無微不至,,我們做家長的都做不到的事,,黃老師做到了。還有一次,,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話,,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整,。
總之,,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,,能如此對待學(xué)生心存無限感激,,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪,。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,,我們一千個放心,一萬個放心,。謝謝你們,,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚信篇七
各班:
20xx年xx月,各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧,、將撿到東西及時交到教育處,,積極參加教育處組織的各種活動(征稿等),同時很多同學(xué)養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生行為習(xí)慣,,見到垃圾主動清理,,為了弘揚優(yōu)良風(fēng)氣、表彰先進(jìn),、激勵更多學(xué)生向她們學(xué)習(xí),,現(xiàn)給予四年級二班、六年級二班,、六年級三班,、七年級二班、八年級二班通知表揚,。
希望各班像以上班級學(xué)習(xí),,拾金不昧,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,主動清理垃圾,,積極參加教育處組織的各種活動,為班級爭取榮譽,。
校團(tuán)委
學(xué)校表揚信篇八
大家好,!我叫唐安玉,我是唐金潼的爸爸,。
唐金潼高考考出了好成績,,被北京大學(xué)錄取了。我代表全家向萬州二中各位領(lǐng)導(dǎo)各位教職員工表示感謝,!
感謝萬州二中,,應(yīng)該從小學(xué)時開始。小學(xué)的時候,,唐金潼連續(xù)多年在二中操場上鍛煉身體,。在二中校園內(nèi),他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語,。幾年下來,,唐金潼不僅強健了體魄,,還體會到了萬州二中的開放的思想。
感謝萬州二中,,從初一到初三,,二中給了唐金潼很多鍛煉的機會。在一堂任老師的英語課上,,全班大多數(shù)同學(xué),,都被點名回答了老師提出的問題,只有包括唐金潼在內(nèi)的兩名同學(xué)未被抽到,,下課鈴響了,,任老師意外地提出:請?zhí)平痄土硪幻瑢W(xué),走出教室,,站在走廊上,,面向全校園,大聲回答出老師的問題,。這個要求很具挑戰(zhàn)性,,終于,兩名同學(xué)鼓足勇氣,,完成了這道特殊的課堂作業(yè),。唐金潼和我們交流這一道課堂作業(yè)的時候,作為家長,,我非常高興,,我告訴他:這類似的課堂,我曾經(jīng)在中央電話臺節(jié)目上看見過,。任老師的課如此開放,、如此生動活潑,我們應(yīng)該感到慶幸,。
回看初中三年,,舉不完的例子。聽唐金潼講,,數(shù)學(xué)老師熊老師對代數(shù)名詞,,都特別強調(diào)英譯。感覺得到,,熊老師這么用心,,是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師,、爭鳴老師,、建平老師和楊老師!
感謝萬州二中,唐金潼繼續(xù)在二中讀高中的三年,。
曾經(jīng),,南開中學(xué)是唐金潼心儀的學(xué)校,南開豐富的社團(tuán)活動,,讓他心馳神往,。進(jìn)入萬二中高一,他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育如此與眾不同,,正是自己所喜歡的,。萬二中鼓勵學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動。唐金潼發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng)辦了社團(tuán)“萬州二中城市發(fā)現(xiàn)社”,。同學(xué)們策劃的社團(tuán)活動“沖刺萬州”活動生動活潑,受益匪淺,。唐金潼還和另兩名小同學(xué)參加“重慶市中小學(xué)生環(huán)保知識競賽”,,重慶電視臺教育頻道播出,獲得競賽一等獎,,見了大場面,。20xx年暑期,學(xué)校推薦唐金潼參加了北大的優(yōu)秀中學(xué)生體驗營,,獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽稱號,。
感謝萬州二中,關(guān)鍵要感謝李吉生老師,。李老師接手1班,,一開始就抓競賽抓自主招生,李老師利用節(jié)假日的零星時間,,請北大清華回來的付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們開課,,這不重要,重要的是,,李老師自掏腰包為付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐發(fā)放授課辛苦費,。高考結(jié)束后,我們才知道,,當(dāng)年暑假李老師回家向家屬交不了賬,,很是費了點腦筋才糊弄過去了。
感謝萬州二中,,感謝全體課任老師,。三年如一日,老師們狠抓孩子們的學(xué)業(yè),,關(guān)注孩子們的思想,,關(guān)心孩子們的生活。特別是高三,為了孩子們的體能,,老師們在家長會上多次強調(diào)孩子營養(yǎng),,并且,在班級辦公室里為孩子們準(zhǔn)備了水果面包等小零食,,隨時為孩子們加油,。
二中多年來重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)后勁足,,高考出成績是必然的,;二中從校長到課任老師到后勤員工,心往一處想,,勁往一處使,,高考出成績是必然的。感謝例子舉不完,!感謝的話說不完,!
最后,我個人認(rèn)為高考出成績當(dāng)然重要,,但不是最重要的,,最重要的是孩子們的將來,有了自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,,孩子們會有更強的'成長后勁,,孩子們一定會成為國家的各行各業(yè)的合格的建設(shè)人才!
謝謝大家,!
唐金潼爸爸:唐安玉
20xx年7月26日
學(xué)校表揚信篇九
尊敬的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長:
我們是鐘樓區(qū)南大街街道吊橋路社區(qū),,衷心感謝貴校1264班班主任劉冉冉老師以及金苡、何煜等14位同學(xué),。
春節(jié)前夕,,劉冉冉老師帶領(lǐng)金苡、何煜等14位同學(xué)組成的大學(xué)生志愿者小分隊,,來到吊橋路社區(qū),,為孤寡老人、殘疾人,、烈軍屬和傷殘軍人打掃衛(wèi)生,、整理庭院、心理慰藉,,清理社區(qū)公共活動場所葡萄園的`環(huán)境衛(wèi)生,。金苡同學(xué)還拿出自己舍不得花的零花錢,買了毛筆,、墨汁,、紙張等,冒著嚴(yán)寒義務(wù)為居民書寫春聯(lián)、福字100多副,,表達(dá)對居民的新春祝福之情,,讓社區(qū)居民過一個歡樂祥和的美麗新年。
劉冉冉老師,、金苡,、何煜等同學(xué)之所以能熱心關(guān)心居民、志愿服務(wù)社會,,也是貴校培養(yǎng)教育的豐碩成果,,更是社會主義核心價值觀在貴校師生的典型實踐。在此,,我們再一次表示衷心的感謝,,并通過貴校給以劉冉冉老師、金苡,、何煜等14位同學(xué)表揚和鼓勵,。并祝貴校越辦越好!
此致
敬禮
鐘樓區(qū)南大街街道吊橋路社區(qū)
20xx/xx/4
學(xué)校表揚信篇十
9月14日晚上7點多鐘,xx職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生xx他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時,,發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個人坐在輪椅上,在馬路中央四處張望,,他急忙上前詢問,,才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路,他放棄乘車,,順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走,,一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站,卻仍不知道目的地在哪,,彭誠只好在停下來問他住在哪里,,爹爹聽力不好,交流起來比較費勁,,彭誠就把他推到路邊,,通過爹爹隨身攜帶的.小紙片,得知爹爹姓張,,今年已88歲高齡了,。
xx為了讓迷路老人安全回家,便寸步不離的在原地守在老人身旁,,后來,,彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼,找到了老爹的家人,,并將老人安全送回了家,。雖然學(xué)校時隔快一個月才知道,但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名,精神可嘉,,立即號召全校師生員工向他學(xué)習(xí),。
學(xué)校表揚信篇十一
××高級中學(xué):
請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚,!
××食品公司第二門市部
20xx年3月12日
學(xué)校的表揚信
學(xué)校表揚信范文
學(xué)校通報表揚信
給學(xué)校的表揚信
寫給學(xué)校的表揚信
2017學(xué)校表揚信范文
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚信
學(xué)校給學(xué)生的表揚信
學(xué)校志愿者表揚信
家長給學(xué)校的表揚信
學(xué)校表揚信篇十二
尊敬的麥校長,、一中附小的老師們:
你們好!
我們四年級(1)班的'全體家長向?qū)W校和所有教導(dǎo)過四(1)班孩子們的老師致以最真切的感謝,!
一中附小是一所不斷創(chuàng)新,、活動豐富多彩,讓孩子們變得更自信,,使每個孩子的天賦得到綻放的好學(xué)校,!
我們感恩老師愛生如子,感恩老師關(guān)注每一個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),,做到及時輔導(dǎo),、查漏補缺;感恩老師關(guān)心每一個孩子的生活,,隨時隨地給予孩子無微不至的照顧,。
我們感恩學(xué)校,以生為本,,架起學(xué)校與家長之間的橋梁,,讓孩子得到德智體美全面發(fā)展!
孩子們要珍惜在一中附小學(xué)習(xí)的機會,,這里有一流的學(xué)習(xí)條件,,頂尖的教師隊伍,要以能進(jìn)入附小為榮,!好好學(xué)習(xí),!將來成為國家的棟梁!
今天在升旗儀式上,,我們四(1)班全體家長,,給學(xué)校和老師們獻(xiàn)上錦旗,感恩你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?!衷心祝愿一中附小越辦越好,!
此致
敬禮!
四(1)班全體家長
20xx年11月16日
學(xué)校表揚信篇十三
9月28日(周日)中午,,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,,且寫著密碼,。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主,。正在此時,,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,,急切尋找,。
薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事,。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,,并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),,在金錢面前不動心,,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,,他這種拾金不昧的.精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)校表揚信篇十四
邢臺市保安公司領(lǐng)導(dǎo)同志:
你們好!
首先感謝貴公司對本學(xué)校的支持,在你們的大力支持與配合下,,我學(xué)校各方面平安穩(wěn)步和諧發(fā)展,。貴公司向我單位派送的****8同志,嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度辦事,,即使嚴(yán)寒酷暑,,刮風(fēng)下雨,也從不遲到,、不早退,認(rèn)真負(fù)責(zé),,愛學(xué)校如家,。有幾次中午醉酒家長到校門口鬧事,他們認(rèn)真勸解,,積極協(xié)調(diào),,使事情圓滿解決。有時下班后主動幫助學(xué)校的花澆水,,修理各教室的電燈,,檢修學(xué)校的線路。他們多次發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)外的安全隱患,,及時報告了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)同學(xué)校將安全隱患消除在萌芽之中,,極大地避免了危險事故的發(fā)生。這些本不屬于他們的工作范疇,,但是他們熱心并不計報酬的,,任勞任怨的做這些事情,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及干部職工對他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給予高度評價,特致信提出表揚,。希望貴公司將他們的精神予以發(fā)揚光大,,并且給予獎勵。
此致!
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校表揚信篇十五
很榮幸地通知您,,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲,。感謝您近段時間以來對老師的配合,,對孩子的'關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),,特發(fā)通知,,以資鼓勵。
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