范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

寫淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)的句子 掛著眼淚的笑渦象征意義篇一

每當(dāng)夕陽的余暉灑滿小院兒，放學(xué)回家的路上總能看見院子的角落里，一位老太太,，背對著我坐在輪椅上，正對著的是那一堆雜亂無章的樹枝,。

我很怕她那天放學(xué)很早，我心境極好,，一串兒清脆的自行車鈴聲撒滿小院兒,。突然,，“吱呀“一聲門開了，從屋里走出一個人來,，是她!那個老太太。我愣住了,。這是怎樣的一張臉?。好纥S肌瘦,、滿臉皺紋刻著滄桑。她嘴里喃喃自語：“不是,，不是"嘆息而歸,。

“不是不是什么"我疑惑極了,。

一次偶然的機(jī)會，聽到父母的談?wù)撁靼琢藢?shí)情,。那位老太太年近九旬,，大家叫她“章老太”,，她有五六個兒女，各自都成家立業(yè),，很少回來看望她，章老太最疼愛的是一個孫女,。她省吃儉用，用養(yǎng)老金為自我的孫女買了一輛自行車，那是她的生日禮物,。以前,，孫女經(jīng)常來看奶奶,，清脆的自行車鈴聲滿院子回響，循著鈴聲章老太趕緊出來笑瞇瞇瞇地迎接,，那時該是她最幸福的時光吧?？墒墙陙?，孫女也不再來了,。章老太從此孤僻靜寂，時常唉聲嘆氣,。

我恍然大悟,。

原先那天的鈴聲讓章老太誤以為是孫女來了,。那簡單的“不是，不是…”是多少失望和思念啊!

又是一天傍晚,，我再次按響“叮鈴鈴“的鈴聲，章老太趕緊出來看看,，然后搖搖頭,，失望而返,。

我不忍心。

第二天在章老太出來后,，我趕緊走到她面前,，怯生生地喊了一聲“奶奶”,，她先是驚訝，后是微笑,，然后滿眼淚光,，章奶奶的臉上又泛出了幸福之光。

此后每一天放學(xué),，我都會按響鈴聲“叮鈴鈴”地灑滿院子，我們還會一齊聊聊天,。

寫淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)的句子 掛著眼淚的笑渦象征意義篇二

在我人生中,，有那么一份友情,，它就是水，我就是船,，沒有它,，我將無法航行遠(yuǎn)方,。

還記得那一年那一天，下著雨,，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷,，大雨下著,，淚水淌著,，我的心如刀絞、如針刺,、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿了鉛,，有千斤重,，一步一個腳印，剛回頭,，卻只見它在雨地中化為烏有,。

風(fēng)雨中,，水的迸濺聲越來越近,，我驀地回頭——是他!他手中舉著一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無情的風(fēng)雨，我胡亂抹了把臉上的雨水,，有些不好意思,，可眼中的淚水卻不斷往外冒……

友情的種子就這樣在我心中悄無聲息地埋下,，慢慢地生根、發(fā)芽,，長成了一棵參天大樹,，陪著我度過一個又一個“寒冬”……可轉(zhuǎn)眼間,，就面臨著離別，各奔東西的命運(yùn),。“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”,，光陰易逝，時間無言,，面對離別，我們無法逃避,，只能勇敢面對,。

離別那天，我的思緒回到了友誼開始那一天,，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語——在雨中，他笑著,，一手撐傘，一手為我擦淚,，他說：“人要樂觀才行,，在人生中難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,，它們并不可怕，要讓它們成為你前進(jìn)的力量,，只要你努力,，就一定會成功!”頓時，一股暖流涌上我心頭,，淚又多了起來,，還來不及細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀,，心中豁然開朗，嘴角上揚(yáng),，綻開出了堅強(qiáng)……

手中加重的力道把我拉回現(xiàn)實(shí)，我們緊握的雙手久久不能松開,，就是這雙手,，曾為我送傘,，為我擋風(fēng);為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去,，心中還真是依依不舍,，仿佛是訣別一般,，我倆擁抱在了一起，我流淚了,，他也流淚了——這次是為彼此而流的難舍和祝福眼淚。

“吃一塹,，長一智，摔倒了爬起來就好,?！边@是他離別前送我的最后一句話,。

這句話像一把火，溫暖了我胸中的寒冷,，讓我變得快樂。

這句話像一陣風(fēng),，吹散了我心中的迷霧,，讓我變得堅定。

這句話像一道光,，照亮了我人生前行的路，永遠(yuǎn)不會熄滅,。

一路成長，一路歡笑,，一路收獲,，在我們成長的過程中有悲有喜,，我要感謝那些曾經(jīng)陪伴過和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲?xí)r給我打擊,，讓我看清自己;在我失意時給我鼓勵，讓我重拾自信,。朋友們,，讓我們珍藏友誼,，永遠(yuǎn)銘記對方，帶著笑,，邁著堅實(shí)的腳步向前行……

寫淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)的句子 掛著眼淚的笑渦象征意義篇三

“明天你好,，含著淚微笑,，越美好，越害怕得到,?！蹦且惶?，我第一次可以稱呼同學(xué)，校長為校友,，第一次可以稱呼老師為恩師,，第一次可以稱呼實(shí)驗(yàn)小學(xué)為母校,。

終于,，還是迎來了這一天。去年,，懵懵懂懂的我們熱烈地鼓掌，把五年級畢業(yè)生送出大門,。沒想到,，一年的時光如流水,，無聲的消逝了，今年,，輪到我們了,。

說實(shí)話,，我們班所有同學(xué)都沒有哭，因?yàn)榻陂_了一次家長會,，差不多心思都在那上面。我也沒有怎么流淚,，倒是“女漢子”司雅欣同學(xué),，“威武一世,，傷感一時”。我半開玩笑半認(rèn)真地說：“雅欣,，不至于吧?”說完,，我的心好像漏了一拍似的,，我的眼睛看向遠(yuǎn)方，看向我的母校,，心里有種說不出來的感覺,。

最后一次,，當(dāng)我和李木子手鉤手從校門口走出去時，李木子一下子放開了手，微微轉(zhuǎn)頭說了聲“再見”就走了,，她沒有回頭，我知道,，越回頭,，越留戀,，我露出了一絲微笑，然后沉默地回家了,。這可能是我們最后一次見面,，這可能是我們最后一次交流,，想到這里，我的鼻子酸溜溜的,。

第二天早晨起來時，就覺得周圍不太對勁,，我覺得我的心里好像少了什么似的，直到下午,，我才發(fā)覺,，我的心里是空落落的,，是離別后的空落落。我倚著墻,，回想起前幾天的這時，我們“包子團(tuán)”正在教室里嬉戲打鬧,，好懷念啊,。

那不知道響了多少遍的枯燥的鈴聲,，我現(xiàn)在是多么想聽到啊!那些望而生畏的老師們，我是多么想再看一下她們講課時的模樣啊,，那布滿灰塵的黑板,，我是多么想再撫摸一下它啊,。我是多么想再回到原來的生活,，成堆的作業(yè)也好，嚴(yán)厲的批評也好,，試卷上那一個個刺眼的紅叉叉也好，這些都不能減退我的欲望,。

現(xiàn)在想起來,，一切一切是那么的珍貴,，一切一切是那么的美好。是的,，只有失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在能做到,，只能含著淚微笑,，告別過去,，只能不再留戀過去的時光，以成熟的眼光,，以堅定的步伐,，走向高中,。

寫淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)的句子 掛著眼淚的笑渦象征意義篇四

這是記憶底片中的一幕場景，耀眼的陽光,，翠綠的葉子,，高高密密的葡萄藤,，還有葡萄藤下形影不離的你和我。

葡萄架下酸酸的淚

小時候最喜歡葡萄架,，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤上大小不一的珍珠,，晶瑩剔透,。但每次我卻只能眼饞地望望，因?yàn)槲覊虿坏?。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下,，我又努力了一回,，可無論怎樣跳,，葡萄就是掛在那兒，一動不動,。你看見了,，微笑著,，跳了起來，輕巧地摘下一大串葡萄,，拿了個最綠的給我,。我一口咬下,，眼淚便流了出來：“你騙我……”因?yàn)槠咸烟幔疫B嘴都張不開了,。你微笑的臉嚴(yán)肅起來，“這是你自己要吃的,，誰也沒騙你,，我給你,，你就吃了，說明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考,，但我明白,，遇事要先想想,，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的,，像一串綠色的葡萄。

長椅上的串串笑聲

長大些的我愛上了看書，常常坐在長椅上,，有滋有味地看著書,。不久,，你也加入了讀書的行列。每天下午,，你我坐在長椅上,，靜靜地吮吸著書香,，時不時地一次對望，常常使我笑聲不斷,。一次,，你黑著臉說：“為什么你不好好看書,，老看我干嘛?”我意識到自己的不對，也嚴(yán)肅起來,。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開會,，你那么嚴(yán)肅干嗎?”我被你的笑聲感染,，也跟著傻笑。太陽那般寧靜,，照在你我身上，長椅上散發(fā)著快樂的書香,。

秋天里的離別淚水

初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系，常常忘了葡萄架下的聚首,。又是一年葡萄成熟的季節(jié)了,，你卻告訴我 ,，你要離開家鄉(xiāng)，出國讀書,。那天我獨(dú)自惆悵了很久,，在葡萄架下徘徊，在昔日的長椅上思考,，最終決心再見你一面,。我們在葡萄架下沉默著,，不再像過去有說不盡的話從嘴中飛出，但此時的無聲似乎代表著更多,。紅著眼圈的你走過來拍了拍我：“別忘記我,?！闭f罷，轉(zhuǎn)身離去,。我感覺眼前似乎有什么沖破了高墻,，淚水奔涌而出,，手里卻只有你給我留下的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的紙條,。再見了，我的朋友!

成長,，也許就意味著淚與笑,，不管是過去,，還是將來。我不確定未來還有多少笑與淚等待著我,，因?yàn)樯睿旧砭褪求w驗(yàn)的過程,。不過,，我可以確定的是,，因?yàn)橛心悖业男Ω凶涛?，哭也更有意義,。