相信大家都有一個夢想,可以指引著我們不斷前進,一起奮進新時代,,努力爭做一名追夢人,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于奮進新時代爭做追夢人的征文素材,一起來看看吧!
奮進新時代爭做追夢人的征文(一)
每個人的心里都懷揣著一個夢想,,那個夢想可以龐大到聞名世界,,也可以渺小到安穩(wěn)的度過此生。有些人渴望一輩子懷揣著夢想風(fēng)風(fēng)火火的去闖蕩,,也有的人渴望一輩子都平平淡淡,。
我屬于前者,我是個喜鬧的人,,從小的夢想就是過著與平常人不一樣的生活,。于是,從小我就懷揣著這個夢想,,像一艘紙船一樣飄蕩在一望無際的大海里,,等待我到海洋的彼岸,。
小時候的我對夢想這個詞的認(rèn)知還是迷茫的,,我又知道自己不想要安分的過這一生,。盡管選擇的是一種再平常不過的生活方式。也要增加其中的樂趣,,把平凡轉(zhuǎn)化成不平凡,。
就好像上學(xué)吧,每個人都會經(jīng)歷的事情,,我從來不希望自己渾渾噩噩的度過,,盡管不能讓別人聽到我的名字都夸贊。但我也還占名人的一小塊地方,,不管真不真實,,我都不希望自己的紙船淹沒在海里。
對風(fēng)風(fēng)火火的過這一生的夢想中,,最明確的就是當(dāng)一名歌手,,成為一名歌手是我從小到大的夢想,,因為這個夢想我也曾受過別人的諷刺與嘲笑,那些質(zhì)疑的聲音不會激起我心里的驚濤駭浪,,我夢想的紙船有時會險些翻船,。
慶幸的是,,還有許多支持我的聲音,,那些聲音告訴我,,我不能輕易的放棄這個夢想,尋夢的道路上,,準(zhǔn)不會多些挫折,但他們一樣堅持過來了,,這才取得了今日的成功與輝煌。
我的偶像曾經(jīng)說過一句話:“哪有什么一夜成名,,其實都是百煉成鋼”
的確啊,,夢想的道路上哪有不付出努力就取得成功的人,只有讓自己歷經(jīng)了那些磨練,才會讓自己變得更加優(yōu)秀,,才有資格實現(xiàn)自己的夢想。
我們的校長說:“你要先逼自己努力,,然后過上理想的生活。”那么,,就讓我為我的夢想而努力,而拼搏吧,。相信總有一天,我這童年的夢想會實現(xiàn)的!
奮進新時代爭做追夢人的征文(二)
千山萬水,,奔向天地跑著;你追我趕,風(fēng)起云涌春潮;海闊天空,,敞開溫暖懷抱。
那天,,我因為要去城里配眼鏡,,所以起得很早,。我來到家門口,,看見伯母家門口異常熱鬧,,好像是在為什么人送行,。我在去眼鏡店的路上問爸爸:“爸爸,,伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧,你說你伯母家的夢夢姐姐呀,,她正要去青島市旅游呢!”(夢夢姐姐是伯母的第三個女兒),。
我努力回想著有關(guān)她的記憶:記得印象中她是一個還沒有我長得高,長得其貌不揚,,說話柔聲柔情的大學(xué)生,。“記得你夢夢姐去年還去臺灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono,,你夢夢姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦。”爸爸說,。“那她為什么這么有錢呢?”我疑惑地問道。“我聽你伯母說夢夢她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校,,但她并不服輸,,在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),,取得了一個很好的成績,畢業(yè)后被分配到一家著名公司,積極向上,,才能到世界各地旅游呢!”媽媽說道,。
聽到媽媽爸爸說的這些話,我對夢夢姐姐有了一個全新的印象,,想到很多人一上了大學(xué),,就開始瘋狂社交,購物,,玩,,將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時很少按照老師的要求背知識點,,學(xué)習(xí)時注意力經(jīng)常在別的東西上,,就覺得心里無比慚愧,不能像夢夢姐那樣無時不刻積極進取,,擁有遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定追逐夢想!
俗話說:“自律給我自由,。”我也應(yīng)該像夢夢姐那樣堅定信念,,努力追逐夢想!
奮進新時代爭做追夢人的征文(三)
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開,。”在看不見光的地方努力尋找太陽,,以奮斗不息的姿態(tài)站在新時代的頂端。我們,,如同大海中的航行者,。
敢為人先,樂于奮斗,。“何須淺碧深綠色,,自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝,。量子研究者潘建偉,,經(jīng)濟體制的改革者林毅夫,數(shù)日地潛心鉆研,,他們,,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰,。以奮斗為槳,,馳騁于自己人生的大海中,時而順風(fēng)順?biāo)?,時而逆流而上,,就像魯迅所說的那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”,。
懷揣夢想,,以奮斗為槳,夢想人人都有,,可卻很少有人能真正實現(xiàn)自己的夢想,。在驚濤拍岸中匆匆返回,實在不是一名合格的航行者,。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》,,魯迅“橫眉冷對千夫指”,用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代,。他們的理想植根于時代之中,,也在時代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,,有飛入青云的恢弘之志,。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?在巖峭絕壁處,,舟不渡人可自渡,,以夢想為帆,奮斗為槳,,必將沖破黑暗,,迎來黎明。
齊億萬人民之力,,振中華民族之復(fù)興,。個人的夢想之帆構(gòu)建祖國偉大復(fù)興的巨輪,看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力,。古有張載“為天地立心,,為生民立命”,今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國家,,奉獻(xiàn)于人民,。奮斗,是二萬里長征過雪山,,爬草地的堅韌,,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣,。奮斗之魂融匯成海,,成就中華的高速經(jīng)濟與繁榮的科技事業(yè),成就其偉大復(fù)興的夢想,。
樂于奮斗是一種信念,,敢于奮斗是一種勇氣,。鳥兒向往自由,它不愿困宥于牢籠之中,,于是奮力掙扎,,有沖破束縛之愿。中國,,中華民族也不愿任人宰割,,于是在黑暗中吶喊,用奮斗鋪成一條光明大道,。這是千千萬萬人的努力和奮斗,,你我代表著中國。你是什么,,中國便是什么,,你若光明,中國絕不會黑暗,。
憶_年驚濤駭浪,,九萬里風(fēng)鵬正舉。以夢為帆,,以奮斗為槳,,揚起風(fēng)帆,堅信“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海。”
奮進新時代爭做追夢人的征文(四)
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡,,以一個只爭朝夕,、時不我待的姿態(tài),滾滾向前,,所向披靡,。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲,,昂首闊步,,高歌猛進。當(dāng)我們掀開九月的日歷,,第三十四個教師節(jié)已豁然來到我們眼前,。
“偉業(yè)從來期壯士,長亭飲罷賦神州,。”一路走來,,一代又一代“筑夢人”前赴后繼,披荊斬棘,,在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑,。徐特立、蔡元培、黃炎培,、陶行知,、魏書生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復(fù)興的力量,,將個人理想,、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”,,無愧于“人類靈魂的工程師”,,無愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。”“筑夢者”的精神何其偉大!
當(dāng)時光這位丹青圣手,,在歷史這株大樹上圈畫出第20_個年輪時,“20_年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前,。教育的改革發(fā)展已進入到一個深水區(qū),。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的,、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛無疆是“筑夢者”的胸懷,。愛是教育的靈魂,,沒有愛就沒有教育,用一顆溫暖的愛心關(guān)愛身邊的每個學(xué)生,,努力成為學(xué)生的良師益友,。匠心筑夢是我們教學(xué)的根本任務(wù),修身立德是教師這個職業(yè)的立身之本,,“師者,,人之模范也”,以赤誠之心干事,,以虔誠之心治學(xué),,以真誠之心待人、以精誠之心育才,,以自己的模范行為影響他人,,以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學(xué)生。飽滿的愛心會讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量,。
學(xué)無止境是“筑夢者”的底蘊,。“此生有涯,此學(xué)無涯”,。國家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,,給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn),,教師職業(yè)化專業(yè)化進程的不斷加快,更是對我們教師職業(yè)態(tài)度,、教育能力,、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗。教師,,從“尋夢者”到“筑夢者”,,從進校園到出校園,再到進校園,,角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,,三尺講臺前才能游刃有余,才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢”“筑夢”,。
高尚的情操是“筑夢者”的擔(dān)當(dāng),。高尚的品格才是為師之道,對師者之職充滿敬畏之心,,對道者之理充滿尊崇之情,,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),堅守理想信念,,在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值,。在筑夢的道路上,不時還會有一些不和諧,、不悅耳的發(fā)聲,,會有這樣那樣的誤解,但教師始終會以奉獻(xiàn)和付出為主流,,不計名利得失,,恪守著一個教育者的誓言,以一個“筑夢者”應(yīng)有的姿態(tài),,在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,,不枝不蔓,。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,,一生秉燭鑄民魂,。”在筑夢的道路上,努力做國家和民族復(fù)興的踐行者,。
“桐花萬里丹山路,,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼,,薪火相傳,,我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下,,在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下,肩負(fù)著前所未有的歷史重任,。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人,,我們曾經(jīng)懷抱著立志報國的理想,發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者,,我們始終銘記著不忘初心的信念,,砥礪前行。“三千史乘宗司馬,,七二賢能慰仲尼”,,一只只雛鷹展開豐滿的羽翼,搏擊于民族復(fù)興的長空中,,這是筑夢者莫大的欣慰!
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