演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇一
美是人性的芬芳,，是一種特別的愛,，美也是一個普通名詞,。有人認為美是人物和山川,，哦,！前面的小姑娘長的真美,，??！這里的風景真美，但我認為善良的心是最美的,。著名的雕塑大師羅丹說過：“生活不是沒有美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
清晨是美麗的,，我急急忙忙的趕上早班車,，上了公交車才發(fā)現(xiàn)，那一旁的位置已經(jīng)被一伙兒的人給占了,。我真惱怒,，來這么早還不是沒有座位，過了幾個站,，兩個老人陸續(xù)走上了公交車,，步子緩慢得很，那幾個小伙子就把位置讓給了老人,。再過了一個站一位老人上了車,，那座位上的青年又讓給了這位老人，原來他們搶座位是為了給老人讓座,，我誤會了,。這應該是行動美。
在街道上不起眼的環(huán)衛(wèi)工人,，年復一年,，日復一日，在大街上冒著嚴寒,，頂著烈日,，辛勤地為城市的美工作著，用盡年華美化城市,。在寒冷的冬日,，人們都圍坐在自家的火爐旁，溫暖著自己的身體,，窗外一個朦朧的身影,，把窗上的霧抹去，還是城市美的締造者――環(huán)衛(wèi)工人,。他穿著厚厚的棉衣,，帶著手套，拿著鏟子,，彎下腰在場路邊的積雪,。臟兮兮的臉上奏響的是環(huán)境美好的樂章,。這就是勤勞美吧！我午休過后走進教室,，發(fā)現(xiàn)教室里比往常干凈許多,，原來是同學中午午休時打掃教室衛(wèi)生，用勤勞的手詮釋美的含義,。
吃飯的時間到了,，家人們紛紛來到飯桌前，正搶吃著昨日的剩菜,，這是謙讓美吧,！
其實地上本沒有路，走的人多了,，也便成了路,。一個環(huán)形草坪，只因人的懶惰,，把草坪中間踩出了一個十字路,，陶冶漸漸枯萎，一位老人見了,，在前面立了個牌：“請勿踩草坪,，她會掉眼淚的！”就應該是環(huán)境美吧,！
美在人間,，美在四季。
春天,，春姑娘隨著風飄了過來,，他手臂一揮整個土地披上了一件綠衣，頓時百花齊放,。夏日,，朝氣蓬勃烈日當頭，湄江河成了游泳的好去處,，秋天,，收獲累累碩果，金色的稻田,，翻起了金色的浪花,。冬日，白雪皚皚,，地球又披上了白色的棉衣,，白雪中那穿著橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人，把冬日變得更加美麗動人。
沒事大雨過后的彩虹,，是天空潔白的云彩,，是峰兒飛過花叢中撒下的甜蜜。美無處不在,，是是偉大的,，是多種多樣的：自然美、生態(tài)美,、微笑美,、裝飾美，但最美的是心靈美,。在生活中我們要觀察美，傳遞美,，創(chuàng)造美,，生活才會更加絢麗。
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇二
其實,，我們的生活中并不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
身邊的美有許許多多,，就像是在路邊的一朵野花,。他在嘩啦啦的春雨中隨風搖曳；他在轟隆隆的夏雷中屹立不倒,；他在涼颼颼的秋風中左右搖擺,；在白皚皚的雪中傲立枝頭。
“小荷才露尖尖角”的春天,，我懷著被同學誤解的心情回到家里,。隔壁的阿姨說“能不能幫我拿一下東西？”我走過去接著他手里的行李,，她會心的向我微笑了一下,。這時我感覺心中的郁悶隨之而去。微笑在身邊,，美其實就在身邊,。
“接天蓮葉無窮碧”的夏天，我拿著一本破舊的詩集,，在院中背誦,。我背著曹操的“日月之行，若出其中,，星漢燦爛,，若出其里。”感到詩人那寬大的胸襟與偉大的志向,；杜甫的“會當凌絕頂,，一覽眾山小”體會到了詩人那宏偉的志向和攀登絕頂?shù)男坌摹９旁娫谏磉?，美其實就在身邊?/p>
“霜葉紅于二月花”的秋天,，我在書房里收拾以前的書籍，一片楓葉從書里掉了出來,，它飄下來的弧度是那么的美麗,，猶如一只蝴蝶在翩翩起舞。我把它撿起來,，發(fā)現(xiàn)它只剩下了經(jīng)絡,，但顏色還是那么鮮艷，紅的那么迷人,。我不禁為大自然神奇的能力感到驚嘆,。楓葉在身邊，美其實就在身邊,。
“千樹萬樹梨花開”的冬天,，外面下起了鵝毛大雪，一片片從遙遠的天空落下來,，就像一只只白色的蝴蝶在空中無拘無束的玩耍,；像仙女從天而降；灑下一片片花瓣,，寄托對大地的思念,。銀裝素裹，十分美麗,。白雪在身邊,，美其實就在身邊。
我們的生活中有許多的美,，我發(fā)現(xiàn)美其實就在身邊,。
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇三
下晚自習的鈴聲響起后，教室里喧嘩起來,，頓時有了生機,。
待我再撿起筆欣賞時，又是一番別致的景色,。
原來像柱子一樣直立不動的腳,，一轉眼卻踢來踢去，將無頭蒼蠅一樣到處亂轉,，好像在跳踢踏舞,；原本是頂著足尖旋轉著跳芭蕾舞的腳,，一眨眼就跳來跳去，成了迪斯科,；開始時野蠻地搭在椅子上的腳,，現(xiàn)在卻淑女的平放在地板上了；原來隨意晃動的腳現(xiàn)在卻更加放肆了,，大膽地蹺起了二郎腿,，晃晃悠悠地隨意擺著，展示著他的放蕩不羈,；原來一動不動的腳似乎聽起了音樂,，跟著旋律有節(jié)奏的點地，發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂章……整個地面更像是一個大舞臺,，這些腳之精靈就在上面動情的表演著,，多么美好的畫面！
腳竟能演繹出如此獨特,，美妙的世界,，我第一次看到，實在令人詫異,，令人著迷，令人驚嘆不止,。
其實,，世界上的每一處景物都是美妙的，獨一無二的,，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛生活的心,。
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇四
臘月廿五那天下午，天空飄起了鵝毛大雪,，勾起了我玩雪欲望,，堆雪人，與鄰家小孩打雪仗……可爽啦,！傍晚,，我和媽媽外出回家。透過車窗,，我望著天空中飄著的雪花,，心里開心極了，我們小區(qū)有個上坡,，平時沒有覺得礙事,，今天下雪了，對于車技一般的老媽來說,，是個不小的挑戰(zhàn),。往上走時，路面上的雪已凍成了黑冰，在車胎的磨合下發(fā)出“哧哧”的聲音,，快到坡頂時,，突然媽媽“啊”的一聲，原來,，車胎在冰面上打滑,，不受控的朝左沖去，眼瞅著就要滑向墻上了,，媽媽急中生智地拉了手剎車,。嗚，車停了,。
驚魂未定的我和媽媽趕緊下車查看,，車已橫在坡上，進退兩難,。媽媽用擅抖的手拿出電話,，給有駕駛經(jīng)驗的爸爸打電話?？砂职謫挝患影?，暫時回不來，真是“遠水解不了近渴”??！
大家讓媽媽再試試，看能不能把車開走,，媽媽手腳哆嗦不敢動車子,，一位大叔上前說“我試試吧！”媽媽感激地點點頭,。叔叔啟動車子,，調(diào)正方向，將檔位調(diào)到空檔上,，車后出現(xiàn)了一些“幫手”,，“一二三、一二三”……用力,，再用力,，車子在大家的推動下，緩緩地駛到了撒有砂子的路上,。
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇五
美的象征不一定僅僅是外表好看,，美要通過靈魂的洗禮，必當要思想,，純潔,，正直,，善良……蝴蝶，花兒,，小鳥,，你可以從外表來喜愛她，贊美她,，但你不能這樣而討厭,，不理一個相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌,，尖酸,，刻薄的話語，不但會給他打擊,，還會在他的心靈劃上一個刀痕,。
四川地震啦！希望,！希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗,！當晚我在電視上看新聞，一個已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟,，她的傷心,，她的悲痛，她的直覺告訴她,，弟弟沒事,，她一直找一只找……每次消防員到她的身邊，關心,，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找,。但女孩卻始終堅持不肯,，她的堅定，她的勇敢,，她的恒心……我知道,，這是她毅力的美！
德國的哲學家康德說過：“美,，是道德上的善的象征,！”
吃飯間，有的同學想要喝湯,，她默默,，她無私，靜靜的,，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”,。這位同學有了,，那位同學又沒有。她又樂意的,，悄然的幫你盛上,，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來,，她一看自己飯碗,，無數(shù)的米粒還沒有終結……呆呆的愣了一下，之后,，就埋頭吃了起來……當同學受傷的時候……我知道,，這是她心靈的美！
當我發(fā)現(xiàn)了美,，知道了：美,，來自于你一顆堅定的心！美,，來自于你的舉止和文雅,！美的種子，美的閃光,，之所以你看不到,，是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)，那一次,，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美崛起它,！
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇六
又到了開學的今日，又到了今年的《開學第一課》,。心中不禁有許多感動,，些許觸動——身邊處處有美，創(chuàng)造美,，傳遞沒,，團隊中更要有和諧之美。
創(chuàng)造美：
視頻將我們帶到了一個海拔達到1800米的高原小學,，眼前是一位充斥著光芒微笑的大姐姐,。在她的旁邊，有一群學生,，看得出來,，有大姐姐的陪伴，每個人都顯得幸福與充足……大姐姐的名字叫鄧麗,，是山區(qū)支教,。因為她的到來，這所高原小學變得多姿多彩——孩子們學會了跳舞,、畫畫,、唱歌……她為這所學校帶去了幸福,，帶去了美麗！
是啊,，我們都應為這個世界創(chuàng)造美——母親為了讓孩子吃到營養(yǎng)的早餐,，不惜早早起來準備早餐；清潔工人為了讓城市里的每處環(huán)境變得美麗,，在悄無聲息的凌晨,，早已開始了一天的工作。
傳遞美：
吳斌,，一個普通的大巴司機,，卻做出了不頻繁的舉動——在高速公路上，剎車片砸中了他的腹部,，他忍著劇痛將車停住,，并告訴車中的人不要輕舉妄動。但他,，卻因為這次的事故永遠地閉上了眼睛,。他讓一座城市為他動容，他傳遞給了所有人的一種美好,！這是大美,，永恒的大美！
傳遞給每個人的美麗——在公交車上,，有人給老人讓座,，哪些人在傳遞著社會的美；在校園里,，有向老師問好的聲音,，學生們在傳遞著校園的美！
和諧美：
“一根筷子能折斷,，一把筷子難折斷,。”做什么事都需要團隊的努力,，才能創(chuàng)造一個大的美麗，大的成就,。在班級中也是這樣，在討論中,，一個團隊的力量是強大的,，一個人有一個想法，組合在一起,，便可以創(chuàng)造和諧之美,，便可以擁有活躍的思維——每個人都會取長補短,；在做題中，一個團隊的力量是強大的,，一個人有一種想法,，十個人就會有十種想法，每個人的學習成績也都會有所提高,，這也是和諧之美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美,，悄然邁步每一個角落；發(fā)現(xiàn)身邊的美,，傳遞給身邊的每一個人,；發(fā)現(xiàn)身邊的美，讓世界成為每的天堂,！
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇七
春天風沙大 ,，但是也有值得贊許的地方 ，今天監(jiān)考完畢 ,，好多同事在贊許校園里海棠花的驚艷 ,。前天剛放假的時候 ,，它只是鼓起了小花苞,，今天卻已經(jīng)露出了燦爛的笑臉 。真的好美 ,，就方佛是風景里的畫,，就這樣的一顆樹令人心曠神怡了 。粉色的花瓣 ,，圓圓的形狀 ,，分布均勻 ，散發(fā)著淡淡的清香 ,，這種香氣只能意會的 ,。花芯像級了金銀花 ,，米黃色的小球球,，我又陶醉了。用我的手機給它留個影吧,，原來美麗就在我身邊,。廣場兩邊的海棠花更是美的令人心動,，還有假山附近的花，一種玫瑰紅色的,，沒有葉片,。
我喜歡花，因為它的美,。爸爸說也許你給它拍照,，它會說：小姑娘，我的花朵美麗是一時的,，我的樹干是一世的,。是啊，隨著季節(jié)的變化,，花朵會凋零,，只剩下光頭頭的樹干，可是我依然喜歡,。因為它曾經(jīng)美麗過,，供人們愛慕過已經(jīng)足夠了 。就如人生,，有的人雖然肉體不在了,，可是靈魂是長久的，他的精神永遠被人們崇尚,。人生短短幾十年,，所以我們應該做的就是在有限的時間里創(chuàng)造出無限的價值。即使我創(chuàng)造不出驚天動地的偉大事業(yè),，只要我們的內(nèi)心強大,，生活的快樂，幸福就已經(jīng)很棒了 ,。
花如人生,，人生如花。
美是無處不在的,，每個地方,、每個時段，只要你用心去觀察,，你都會發(fā)現(xiàn),，原來這個世界是那么美！
是的,，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶,，為草坪豎起一塊牌子,，送沒傘的同學回家,，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
就在那次學校運動會上,，我又發(fā)現(xiàn)了許多美,。那次運動會，我沒有參加任何比賽,，于是,，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時,，大家看見隔壁班有礦泉水喝,，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的,?？墒钦l又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的,，這,，就是美。無論如何,，一個中學生的零花錢應該是不多的,，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質,，就是美,。
“800米跑步要開始啦！運動員各就各位,！”隨著播音員重復的這句話,，我們班的運動員上場了。800米呀,，這要怎么跑,，不累死才怪！隨著一聲槍響,，大家齊刷刷沖出去,，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時,，我們班一位同學看上去快跑不動了,，我馬上過去，對他說：“加油呀,，最后一圈啦,！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：“我拼啦,！”一個箭步向前沖去,，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神,，以及我們同學之間的情誼,，都是一種美。
“實心球運動員請就位,！”實心球比賽開始了,，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水,。投實心球其實是可以放松一下的,，可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時，我被震撼了,，炎炎烈日下,，汗水在運動員頭上閃著光，比鉆石還耀眼,，比珍珠還明艷,，我看見了，我看見了,！每一位運動員投好后都露出了一絲會心的笑容,，那笑容，證明他們拼盡了全力,，那美麗的純潔的笑容,，使人沉思，因為這笑容,，讓我發(fā)現(xiàn)了這個世界上最珍貴的美,。
地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽,，就發(fā)現(xiàn)不了它,，每一種美都蘊含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美,，可以說你很幸運,，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎,？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,、感受美，用有力的雙手,，打造一片美麗的天地,！
