演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇一

美是人性的芬芳,，是一種特別的愛，美也是一個(gè)普通名詞,。有人認(rèn)為美是人物和山川,，哦！前面的小姑娘長(zhǎng)的真美,，?。∵@里的風(fēng)景真美,，但我認(rèn)為善良的心是最美的,。著名的雕塑大師羅丹說過：“生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。

清晨是美麗的,，我急急忙忙的趕上早班車，上了公交車才發(fā)現(xiàn),，那一旁的位置已經(jīng)被一伙兒的人給占了,。我真惱怒，來這么早還不是沒有座位,，過了幾個(gè)站,，兩個(gè)老人陸續(xù)走上了公交車，步子緩慢得很,，那幾個(gè)小伙子就把位置讓給了老人,。再過了一個(gè)站一位老人上了車，那座位上的青年又讓給了這位老人,，原來他們搶座位是為了給老人讓座,，我誤會(huì)了。這應(yīng)該是行動(dòng)美,。

在街道上不起眼的環(huán)衛(wèi)工人,，年復(fù)一年，日復(fù)一日,，在大街上冒著嚴(yán)寒,，頂著烈日，辛勤地為城市的美工作著,，用盡年華美化城市,。在寒冷的冬日，人們都圍坐在自家的火爐旁,，溫暖著自己的身體,，窗外一個(gè)朦朧的身影,，把窗上的霧抹去，還是城市美的締造者――環(huán)衛(wèi)工人,。他穿著厚厚的棉衣,，帶著手套,，拿著鏟子,，彎下腰在場(chǎng)路邊的積雪。臟兮兮的臉上奏響的是環(huán)境美好的樂章,。這就是勤勞美吧,！我午休過后走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里比往常干凈許多,，原來是同學(xué)中午午休時(shí)打掃教室衛(wèi)生,，用勤勞的手詮釋美的含義。

吃飯的時(shí)間到了,，家人們紛紛來到飯桌前,，正搶吃著昨日的剩菜，這是謙讓美吧,！

其實(shí)地上本沒有路,，走的人多了，也便成了路,。一個(gè)環(huán)形草坪,，只因人的懶惰，把草坪中間踩出了一個(gè)十字路,，陶冶漸漸枯萎,，一位老人見了，在前面立了個(gè)牌：“請(qǐng)勿踩草坪,，她會(huì)掉眼淚的,！”就應(yīng)該是環(huán)境美吧！

美在人間,，美在四季,。

春天，春姑娘隨著風(fēng)飄了過來,，他手臂一揮整個(gè)土地披上了一件綠衣,，頓時(shí)百花齊放。夏日,，朝氣蓬勃烈日當(dāng)頭,，湄江河成了游泳的好去處，秋天,，收獲累累碩果,，金色的稻田,，翻起了金色的浪花。冬日,，白雪皚皚,，地球又披上了白色的棉衣，白雪中那穿著橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人,，把冬日變得更加美麗動(dòng)人,。

沒事大雨過后的彩虹，是天空潔白的云彩,，是峰兒飛過花叢中撒下的甜蜜,。美無處不在，是是偉大的,，是多種多樣的：自然美,、生態(tài)美、微笑美,、裝飾美,，但最美的是心靈美。在生活中我們要觀察美,，傳遞美,，創(chuàng)造美，生活才會(huì)更加絢麗,。

發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇二

其實(shí),，我們的生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

身邊的美有許許多多,，就像是在路邊的一朵野花。他在嘩啦啦的春雨中隨風(fēng)搖曳,；他在轟隆隆的夏雷中屹立不倒,；他在涼颼颼的秋風(fēng)中左右搖擺；在白皚皚的雪中傲立枝頭,。

“小荷才露尖尖角”的春天,，我懷著被同學(xué)誤解的心情回到家里。隔壁的阿姨說“能不能幫我拿一下東西,？”我走過去接著他手里的行李,，她會(huì)心的向我微笑了一下。這時(shí)我感覺心中的郁悶隨之而去,。微笑在身邊,，美其實(shí)就在身邊。

“接天蓮葉無窮碧”的夏天,，我拿著一本破舊的詩(shī)集,，在院中背誦,。我背著曹操的“日月之行，若出其中,，星漢燦爛,，若出其里?！备械皆?shī)人那寬大的胸襟與偉大的志向,；杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”體會(huì)到了詩(shī)人那宏偉的志向和攀登絕頂?shù)男坌?。古?shī)在身邊,，美其實(shí)就在身邊,。

“霜葉紅于二月花”的秋天,，我在書房里收拾以前的書籍，一片楓葉從書里掉了出來,，它飄下來的弧度是那么的美麗,，猶如一只蝴蝶在翩翩起舞。我把它撿起來,，發(fā)現(xiàn)它只剩下了經(jīng)絡(luò),，但顏色還是那么鮮艷，紅的那么迷人,。我不禁為大自然神奇的能力感到驚嘆,。楓葉在身邊，美其實(shí)就在身邊,。

“千樹萬樹梨花開”的冬天,，外面下起了鵝毛大雪，一片片從遙遠(yuǎn)的天空落下來,，就像一只只白色的蝴蝶在空中無拘無束的玩耍,；像仙女從天而降；灑下一片片花瓣,，寄托對(duì)大地的思念,。銀裝素裹，十分美麗,。白雪在身邊,，美其實(shí)就在身邊。

我們的生活中有許多的美,，我發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在身邊,。

發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇三

下晚自習(xí)的鈴聲響起后，教室里喧嘩起來,，頓時(shí)有了生機(jī),。

待我再撿起筆欣賞時(shí),，又是一番別致的景色。

原來像柱子一樣直立不動(dòng)的腳,，一轉(zhuǎn)眼卻踢來踢去,，將無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，好像在跳踢踏舞,；原本是頂著足尖旋轉(zhuǎn)著跳芭蕾舞的腳,，一眨眼就跳來跳去，成了迪斯科,；開始時(shí)野蠻地搭在椅子上的腳,，現(xiàn)在卻淑女的平放在地板上了；原來隨意晃動(dòng)的腳現(xiàn)在卻更加放肆了,，大膽地蹺起了二郎腿,，晃晃悠悠地隨意擺著，展示著他的放蕩不羈,；原來一動(dòng)不動(dòng)的腳似乎聽起了音樂,，跟著旋律有節(jié)奏的點(diǎn)地，發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂章……整個(gè)地面更像是一個(gè)大舞臺(tái),，這些腳之精靈就在上面動(dòng)情的表演著,，多么美好的畫面！

腳竟能演繹出如此獨(dú)特,，美妙的世界,，我第一次看到，實(shí)在令人詫異,，令人著迷,，令人驚嘆不止。

其實(shí),，世界上的每一處景物都是美妙的,，獨(dú)一無二的，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛生活的心,。

發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇四

臘月廿五那天下午,，天空飄起了鵝毛大雪，勾起了我玩雪欲望,，堆雪人,，與鄰家小孩打雪仗……可爽啦！傍晚,，我和媽媽外出回家,。透過車窗，我望著天空中飄著的雪花，心里開心極了,，我們小區(qū)有個(gè)上坡,，平時(shí)沒有覺得礙事，今天下雪了,，對(duì)于車技一般的老媽來說,，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。往上走時(shí),，路面上的雪已凍成了黑冰,，在車胎的磨合下發(fā)出“哧哧”的聲音，快到坡頂時(shí),，突然媽媽“啊”的一聲,，原來，車胎在冰面上打滑,，不受控的朝左沖去,，眼瞅著就要滑向墻上了，媽媽急中生智地拉了手剎車,。嗚,，車停了。

驚魂未定的我和媽媽趕緊下車查看,，車已橫在坡上，進(jìn)退兩難,。媽媽用擅抖的手拿出電話,，給有駕駛經(jīng)驗(yàn)的爸爸打電話?？砂职謫挝患影?，暫時(shí)回不來，真是“遠(yuǎn)水解不了近渴”??！

大家讓媽媽再試試，看能不能把車開走,，媽媽手腳哆嗦不敢動(dòng)車子,，一位大叔上前說“我試試吧！”媽媽感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,。叔叔啟動(dòng)車子,，調(diào)正方向，將檔位調(diào)到空檔上,，車后出現(xiàn)了一些“幫手”,，“一二三、一二三”……用力，再用力,，車子在大家的推動(dòng)下,，緩緩地駛到了撒有砂子的路上。

發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇五

美的象征不一定僅僅是外表好看,，美要通過靈魂的洗禮,，必當(dāng)要思想，純潔,，正直,，善良……蝴蝶，花兒,，小鳥,，你可以從外表來喜愛她，贊美她,，但你不能這樣而討厭,，不理一個(gè)相貌極丑陋的人！因?yàn)檫@樣很不禮貌,，尖酸,，刻薄的話語，不但會(huì)給他打擊,，還會(huì)在他的心靈劃上一個(gè)刀痕,。

四川地震啦！希望,！希望的星苗哪怕只有一點(diǎn)兒也是救起生命的火苗,！當(dāng)晚我在電視上看新聞，一個(gè)已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟,，她的傷心,，她的悲痛，她的直覺告訴她,，弟弟沒事,，她一直找一只找……每次消防員到她的身邊，關(guān)心,，親切地叫她先坐在一旁休息休息,，他們會(huì)幫她找。但女孩卻始終堅(jiān)持不肯,，她的堅(jiān)定,，她的勇敢，她的恒心……我知道,，這是她毅力的美,！

德國(guó)的哲學(xué)家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”

吃飯間,，有的同學(xué)想要喝湯,，她默默，她無私,，靜靜的,，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學(xué)有了,，那位同學(xué)又沒有,。她又樂意的，悄然的幫你盛上,，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的,。到頭來，她一看自己飯碗,，無數(shù)的米粒還沒有終結(jié)……呆呆的愣了一下,，之后，就埋頭吃了起來……當(dāng)同學(xué)受傷的時(shí)候……我知道,，這是她心靈的美,！

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了美，知道了：美,，來自于你一顆堅(jiān)定的心,！美，來自于你的舉止和文雅,！美的種子,，美的閃光，之所以你看不到,，是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)，那一次,，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美崛起它,！

發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇六

又到了開學(xué)的今日，又到了今年的《開學(xué)第一課》,。心中不禁有許多感動(dòng),，些許觸動(dòng)——身邊處處有美，創(chuàng)造美,，傳遞沒,，團(tuán)隊(duì)中更要有和諧之美。

創(chuàng)造美：

視頻將我們帶到了一個(gè)海拔達(dá)到1800米的高原小學(xué),，眼前是一位充斥著光芒微笑的大姐姐,。在她的旁邊，有一群學(xué)生，看得出來,，有大姐姐的陪伴,，每個(gè)人都顯得幸福與充足……大姐姐的名字叫鄧麗，是山區(qū)支教,。因?yàn)樗牡絹?，這所高原小學(xué)變得多姿多彩——孩子們學(xué)會(huì)了跳舞、畫畫,、唱歌……她為這所學(xué)校帶去了幸福,，帶去了美麗！

是啊,，我們都應(yīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造美——母親為了讓孩子吃到營(yíng)養(yǎng)的早餐,，不惜早早起來準(zhǔn)備早餐；清潔工人為了讓城市里的每處環(huán)境變得美麗,，在悄無聲息的凌晨,，早已開始了一天的工作。

傳遞美：

吳斌,，一個(gè)普通的大巴司機(jī),，卻做出了不頻繁的舉動(dòng)——在高速公路上，剎車片砸中了他的腹部,，他忍著劇痛將車停住,，并告訴車中的人不要輕舉妄動(dòng)。但他,，卻因?yàn)檫@次的事故永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,。他讓一座城市為他動(dòng)容，他傳遞給了所有人的一種美好,！這是大美,，永恒的大美！

傳遞給每個(gè)人的美麗——在公交車上,，有人給老人讓座,，哪些人在傳遞著社會(huì)的美；在校園里,，有向老師問好的聲音,，學(xué)生們?cè)趥鬟f著校園的美！

和諧美：

“一根筷子能折斷,，一把筷子難折斷,。”做什么事都需要團(tuán)隊(duì)的努力,，才能創(chuàng)造一個(gè)大的美麗,，大的成就。在班級(jí)中也是這樣,，在討論中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,，一個(gè)人有一個(gè)想法，組合在一起,，便可以創(chuàng)造和諧之美,，便可以擁有活躍的思維——每個(gè)人都會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短；在做題中,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,，一個(gè)人有一種想法，十個(gè)人就會(huì)有十種想法,，每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也都會(huì)有所提高,，這也是和諧之美！

發(fā)現(xiàn)身邊的美,，悄然邁步每一個(gè)角落,；發(fā)現(xiàn)身邊的美，傳遞給身邊的每一個(gè)人,；發(fā)現(xiàn)身邊的美,，讓世界成為每的天堂！

發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿篇七

春天風(fēng)沙大 ,，但是也有值得贊許的地方 ,，今天監(jiān)考完畢 ，好多同事在贊許校園里海棠花的驚艷 ,。前天剛放假的時(shí)候 ,，它只是鼓起了小花苞，今天卻已經(jīng)露出了燦爛的笑臉 ,。真的好美 ,，就方佛是風(fēng)景里的畫，就這樣的一顆樹令人心曠神怡了 ,。粉色的花瓣 ,，圓圓的形狀 ，分布均勻 ,，散發(fā)著淡淡的清香 ，這種香氣只能意會(huì)的 ,?；ㄐ鞠窦?jí)了金銀花 ，米黃色的小球球,，我又陶醉了,。用我的手機(jī)給它留個(gè)影吧,，原來美麗就在我身邊。廣場(chǎng)兩邊的海棠花更是美的令人心動(dòng),，還有假山附近的花,，一種玫瑰紅色的，沒有葉片,。

我喜歡花,，因?yàn)樗拿馈０职终f也許你給它拍照,，它會(huì)說：小姑娘,，我的花朵美麗是一時(shí)的，我的樹干是一世的,。是啊,，隨著季節(jié)的變化，花朵會(huì)凋零,，只剩下光頭頭的樹干,，可是我依然喜歡。因?yàn)樗?jīng)美麗過,，供人們愛慕過已經(jīng)足夠了 ,。就如人生，有的人雖然肉體不在了,，可是靈魂是長(zhǎng)久的,，他的精神永遠(yuǎn)被人們崇尚。人生短短幾十年,，所以我們應(yīng)該做的就是在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無限的價(jià)值,。即使我創(chuàng)造不出驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)，只要我們的內(nèi)心強(qiáng)大,，生活的快樂,，幸福就已經(jīng)很棒了 。

花如人生,，人生如花,。

美是無處不在的，每個(gè)地方,、每個(gè)時(shí)段,，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來這個(gè)世界是那么美,！

是的，任何地方都有美,，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,，為草坪豎起一塊牌子,，送沒傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美,！

就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我沒有參加任何比賽,，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律,。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕時(shí),，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的,。可是誰又會(huì)想到呢,？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的,，這，就是美,。無論如何,，一個(gè)中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝,，這樣大公無私的高貴品質(zhì),，就是美。

“800米跑步要開始啦,！運(yùn)動(dòng)員各就各位,！”隨著播音員重復(fù)的這句話,，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,。800米呀,，這要怎么跑,，不累死才怪,！隨著一聲槍響,，大家齊刷刷沖出去,，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時(shí),，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了,，我馬上過去,，對(duì)他說：“加油呀,，最后一圈啦,！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動(dòng),，氣喘吁吁地說：“我拼啦,！”一個(gè)箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名,，但是他這種拼搏的精神,，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美,。

“實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就位,！”實(shí)心球比賽開始了,，我的朋友也參加,，于是我買了三瓶水,。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的,，可是當(dāng)我見到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí)，我被震撼了,，炎炎烈日下,，汗水在運(yùn)動(dòng)員頭上閃著光,，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見了，我看見了！每一位運(yùn)動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì)心的笑容，那笑容,，證明他們拼盡了全力,，那美麗的純潔的笑容,，使人沉思，因?yàn)檫@笑容,，讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上最珍貴的美,。

地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽,，就發(fā)現(xiàn)不了它,，每一種美都蘊(yùn)含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美,，可以說你很幸運(yùn),，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎,？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,、感受美，用有力的雙手,，打造一片美麗的天地,！