人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

六年級班務(wù)計劃上學期篇一

本班共有54名學生,，其中男生24名，女生30名,，本班學生生性活潑好動,，有學習實力，求學精神強,，但思想還不夠成熟,、極少數(shù)學生學習目的不是太明確，學習效果不十分明顯,，導致班級的成績不齊整,。學生的學科成績發(fā)展不平衡。

二,、指導思想

根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài),，從學校工作和學生的思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學生道德修養(yǎng),，努力培養(yǎng)學生道德素質(zhì)，使班主任工作再上新臺階,。力爭在我班形成一股“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接人特制定以下工作計劃：

三,、工作目標

1,、培養(yǎng)良好的學習習慣，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。

2,、大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校班級的活動

3,、努力發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。

5,、建立健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

6、關(guān)愛留守學生,。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境,。

7、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

8,、努力做好家訪工作,，加強與家長的交流溝通。

9,、定期開展豐富多彩的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

10,、形成良好的班班紀班風,，加強班級管理，

四,、方法措施

1,、利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)。

2,、利用專欄,、板報等營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班會做好學生的思想工作,，提高學生的思想素質(zhì)。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、定期進行家訪，采用各種方式保持與家長的信息溝通,。

10,、加強班級管理，抓好安全工作,，讓學生和家長既安心又放心,。

五、活動安排

1,、組織學生報到,，檢查寒假作業(yè)

2、向?qū)W生進行安全教育,，提高安全意識,。

3、向?qū)W生進行感恩教育,，組織“三八”感恩活動

4,、開展植樹節(jié)節(jié)活動，出版第一期黑板報

5、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

6、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

7、加強閱讀指導,，開展閱讀比賽,。

8、開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報,。

9、組織學生參加學校組織“六一”活動

10,、抓好復習,，參加期末考試。

六年級班務(wù)計劃上學期篇二

要想建設(shè)好一個班集體,，就要有一個強有力的班干部隊伍,，今年我想從狠抓班干部入手。一個班級有沒有一支得力的班干部隊伍,，是班主任班級管理工作成敗的關(guān)健,。如何培養(yǎng)大批能力強，會管理的班干部呢,，本期我采取了以下幾種做法：

一,、公開競選——滿足“優(yōu)越感”

當班干部對小學生，尤其是即將進入初中的學生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事,。每個同學都有這種當班干部的愿望，因此,，在任用班干部時,，不搞終身制，對所有的同學都是一種促進,。定期競選,，一般半學期一次，每人都有機會,。利用一節(jié)班會課,，先讓競選者登臺演講，然后,，無記名投票,，公開唱票，當堂公布結(jié)果,。在這個過程中,，可以觀察到,，那些準干部們的顯著變化，發(fā)言時的慷慨激昂,，唱票時的忑忑不安,，公布結(jié)果時的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂,，在這一變化過程中,，班干部的優(yōu)越感得到了滿足，他們成功了!由此激發(fā)的動力是無窮的,。

二,、明確職責——培養(yǎng)責任感

班干部的工作分為三塊：1、班級常規(guī)管理,。在班內(nèi)推行值日班長制,，每天由兩名班干部全權(quán)負責班級一切事務(wù)，從帶領(lǐng)同學早讀,，到早操,、眼保健操，午休,，衛(wèi)生檢查,，填寫班級日記。2,、分管工作,。班級開辟許多園地，比黑板報由宣傳委員負責,，每月一期,，從挑選人員，到總體設(shè)計,，分工等由他處理,。其它學習園地，手抄報,、作文園地,，星星評比等，都是需要定期更新的,，且工作量很大,，如果光靠班主任一人，要耗費很大精力,，而提出具體要求,，交給班干部去做，班主任就好似用了分身術(shù)，可以騰出手做很多其它的事,。3,、搞活動。每周一次的班會課,，每周兩次的活動課,，交給班干部來組織，形式多樣,，根據(jù)他們的特長,，可以是朗誦會，故事會,，也可以是象棋比賽,，書法比賽，還可以在鄰近各種節(jié)日時搞聯(lián)歡會,。在每周五下午的班委例會上,，要確定好具體的負責人和活動內(nèi)容。

班級是學生的,，學生才是真正的主人,。讓學生站到臺前組織學生活動，班主任在幕后指導,，才能真正體現(xiàn)學生的主體地位,，同時也很好地鍛煉了班干部的工作能力。

三,、追蹤評價——再造“成就感”

從上述可以發(fā)現(xiàn),，一旦班級正常運轉(zhuǎn)，我班班干部將是非常繁忙的,。在實際工作時,，他們會遇到各種各樣的困難，有時會產(chǎn)生畏難,、急躁,、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關(guān)注,，對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價，給必要的指導,，讓他們感到有一眼睛始終在看著他們,，讓他們有被理解的感覺。

班主任及時找學生談話,，疏導他們心中的不快,，讓他們干勁十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關(guān)系的能力，培養(yǎng)班干部開闊的胸襟和寬容的情懷,，提升他們的人格素養(yǎng),。

四、平行競爭——產(chǎn)生“危平機感”

班干部成績優(yōu)秀,，受到表揚的機會多,，有些人往往孤傲，高標,，會看不起成績不如他們的同學;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺,，沒有充分發(fā)揮自己的潛力。針對這種情況,，在他們中間,，開展平行競爭，即干部和干部比,，本班干部與平行班的干部比,，與其它年級段的干部比，向他們展示能力更強的班干部,，讓每個班干部產(chǎn)生不進則退的危機感,。

作為教師，要尊重全體學生,。應(yīng)該做到對全體學生的尊重,，尤其是以下6種學生：①尊重智力發(fā)育遲緩的學生;②尊重被孤立和拒絕的學生;③尊重有過錯的學生;④尊重有嚴重缺點和缺陷的學生;⑤尊重和自己意見不一致的學生;⑥尊重不尊重自己的學生。

總之,，要建設(shè)一個好的班集體,，就要讓“學生中的一部分人先能干起來”，再由他們?nèi)ビ绊?、管理其它同學,，班主任適時地進行引導、掌控,，這樣往往能收到事半功倍的效果,。尊重學生的個人意愿和尊重學生的選擇和判斷是一致的，其根本點都是出于對人性和人格的尊重,，對人的基本權(quán)利和自由的維護,。尊重學生的個人意愿，歸根結(jié)底一句話：不要“按照我的理想塑造我的學生”,，而要“幫助我的學生實現(xiàn)他的理想”,。

六年級班務(wù)計劃上學期篇三

新學期開始了，作為班主任,，我深知自己肩上任務(wù)艱巨,。為了讓自己這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校德育工作計劃，特制定了本學期的班務(wù)工作計劃,。

一,、指導思想：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動,，創(chuàng)造一個良好的班集體,。

二、班級基本情況：

我班本學期共有學生37人,，其中男同學23人,，女同學14人。其中有1人什么都不會,，個別幾個反應(yīng)較慢,。通過上學年的教育教學，我班大多數(shù)同學的學習興趣有了較大的提高,，班級紀律有了很大的改善,，多數(shù)的同學上進心強了，語文基礎(chǔ)知識也有了一定的提升,，但仍有少數(shù)同學學習積極性不高,，沒有自覺學習的習慣，留下了遺憾,。希望通過本學期的努力,，爭取把我班的語文教學提高到一定的高度。

三,、本學期工作要點和措施：

1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的,，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學習,，努力提高學習成績,。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，上課積極回答問題。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生?？匆娎蠋熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽,。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動,。

5、做好學困生的工作,。我班學困生主要是個別幾個反應(yīng)慢和智力有障礙的學生,。我們要多關(guān)心他們，幫助他們,，使他們不斷樹立信心,，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

四,、班級主要活動安排：

第一周：

1,、學前教育。

2,、制定班規(guī),，學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3、開展班委競選,，提出要求,。

第二周：

1、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,。

2、對學生進行安全教育,。

第三周：

1,、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習慣,。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1,、學生常規(guī)教育,。

2,、對學生進行安全教育,。

第五周：

進行愛國主義教育,。

第六周：

1、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

2,、家訪。

第七周：

1,、抓好紀律和學習目的教育,。

2、進行班級拓展活動,，增強班級凝聚力,。

第八周：

作業(yè)規(guī)范化教育。

第九周：

防火,、防盜,、防煤氣中毒安全教育。

第十周：

抓好教學常規(guī)工作

第十一周：

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2,、學生常規(guī)教育,。

第十二周：

1、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好思想教育,，以防止學生思想松懈,。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周：

1,、向?qū)W生進行愛國主義教育。

2,、家訪。

第十四周：

1,、進行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學生進行愛護公物教育,。

第十五周：

學生安全教育,。

第十六周：

各項常規(guī)教育。

第十七周：

進行學習目的的教育,。

第十八周：

1,、做好學生的學習、紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)教育,。

2、慶元旦,。

第十九周：

組織學生復習,，參加期末考試。

第二十周：

結(jié)合寒假,，對學生進行安全教育,。做好學期結(jié)束各項工作。

六年級班務(wù)計劃上學期篇四

一,、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì),，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學質(zhì)量,，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

二,、班級概況

本班共有學生52名,，其中男26名，女生26名,。多數(shù)學生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學生思想狀況：學生積極要求上進,，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期,，面臨升學,，有的在積極進取，有的失去了信心,。

生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,。

三,、本學期工作重點

1、端正教育思想，面向全體學生,，全面了解學生的思想品德,、學習、健康,、生活,，對學生全面負責。

2,、身體力行,，言傳身教，堅持正面教育,，啟發(fā)誘導,，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用,。

3、深入到學生中去,，與同學保持聯(lián)系,，參加學生活動，記錄學生情況,。

4,、注意班內(nèi)學生思想動態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動,。

5,、協(xié)調(diào)任課教師、學生家長共同搞好教育工作,。

6,、每月有具體的工作計劃、檢查方法,、總結(jié)匯報,。

7、及時向?qū)W校,、學生,、家長通報班級工作的情況。

8,、做好個別教育,，每周找學生談話，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，做好畢業(yè)教育,，爭取做一個合格的畢業(yè)生。

四、主要工作安排

九月份：

1,、對學生進行紀律安全法制教育,。

2、舉行主題班會,，對學生進行學習目的教育,。

3、制定班級計劃,，選取新的班委,。

十月份：

1、組織學生參加迎“國慶”歌詠比賽,，培養(yǎng)他們的愛國主義精神,。

2、班級內(nèi)進行手抄報展覽,、作業(yè)展覽,。

十一月份：

1、英語朗誦比賽

2,、期中質(zhì)量檢測,。

十二月份：

1、開展"比,、學,、趕、幫,、超"活動,，分別召開優(yōu)生、差生座談會,，幫助他們解決學習,、生活上的困難，開展學習方法經(jīng)驗介紹會,。

2,、進入綜合復習階段，做好學生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作,，展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓練,，做好期末檢測準備。

元月份：

1,、進行“三好生”,、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀學生干部”的評選,。

2,、放假前對學生進行法紀、安全教育。

六年級班務(wù)計劃上學期篇五

一,、指導思想

本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求實”的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀律的一代新人,。特制定如下班務(wù)工作計劃：

二,、班級概況

本班共有學生78人，其中男生35人,，女生43人,。學習較好的有40多人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,。有20名學生聰明伶俐,，學習比較努力，成績較好,。有25名同學能按時完成作業(yè)，但是學習方法不夠靈活學習成績良好,。有4名同學學習不努力,，其中的1人有點弱智，小學6年,，他們學到的知識少得可憐,，成績特別差。

三,、教育總目標

1,、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質(zhì),。

2,、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,，創(chuàng)新實踐能力,，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做“小榜樣”,。

4、繼續(xù)開展“家長學?！钡闹笇c研究,，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校,、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。

5,、加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

6,、加強安全教育工作,，牢記任何工作安全第一。

四,、教育內(nèi)容和措施

1,、文明行為教育：

(1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,，對學生進行行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。(班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》等)。

(2)認真抓好值日工作,，實行人人輪流值日制,，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作,。

(3)以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我,、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

2,、禮貌教育

a、見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。

b、學習待人接物的基本禮儀,。

c,、在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

五、班級主要活動內(nèi)容

1,、開學第一周對學生進行安全教育,，聽取安全教育報告。

2,、第二周召開家長會,，舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3,、加強閱讀指導,，開展閱讀比賽,。

4,、開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報,。

5,、加強學生的作文指導，開展作文比賽,。

6,、加強學生的思想教育。臨近畢業(yè),，學生思想波動較大,，表現(xiàn)出迷茫,、甚至沮喪等情緒，此時作為老師,，要關(guān)心,、體貼他們，幫助他們度過此關(guān),。

六,、少先隊工作

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展豐富多彩的少先隊活動,，使學生真正成為各項教育活動的主人,。

a、3月份“讓春風更暖,，讓春意更濃

1,、在學雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動,。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，您好!”活動,，了解媽媽,，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動關(guān)心,、體貼他人,。

3、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會,，開展一次植樹綠化的環(huán)?；顒印?/p>

b,、4月份

社會實踐活動：

1,、組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍,，講演革命故事,，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。

2,、少先隊舉辦“小小奧運會”，設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目,，結(jié)合校運動會,，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神,。

c,、5月份

主題：向前輩學勤巧,，為未來學創(chuàng)造

1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會,。

2,、積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。

d,、6月份：

1,、組織豐富多采的慶“六一”活動。

2,、做好班級工作小結(jié),，布置暑假工作。

3,、家長聯(lián)誼會

1)利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

2)引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生學習習慣,，以求雙向了解。

3)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,，讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策,，形成合力促進內(nèi)化。