制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

六年級上學期班務(wù)計劃篇一

小學六(一)班共有學生28人,，大部分學生對數(shù)學比較感興趣,，接受能力較強，學習態(tài)度較端正,。也有部分學生自覺性不夠,，不能及時完成作業(yè)等，對于學習數(shù)學有一定困難,。所以在新的學期里,，在端正學生學習態(tài)度的同時，應(yīng)加強培養(yǎng)他們的各種學習數(shù)學的能力,，以提高成績,。

二、教材分析

這一冊教材包括下面內(nèi)容：位置,、分數(shù)乘,、除法，分數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題,，圓,，百分數(shù)。在計算方面,，教學分數(shù)乘,、除法，分數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題,，百分數(shù)及其運用,。

在數(shù)與代數(shù)方面,，教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法,、百分數(shù)三個單元,。分數(shù)乘法和除法的教學是在前面學習整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算能力以及解決有關(guān)分數(shù)的實際問題的能力,。會解決簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題，是小學生應(yīng)具備的基本數(shù)學能力,。

在空間與圖形方面,，教材安排了位置、圓兩個單元,。通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學活動,，讓學生經(jīng)歷初步的數(shù)學化的過程，理解并學會用數(shù)對表示位置;初步認識研究曲線圖形的基本基本方法,，促進學生空間觀念的進一步發(fā)展,。

在統(tǒng)計方面教材是安排扇形統(tǒng)計圖。進一步體會統(tǒng)計在生活和解決問題中的作用,，發(fā)展統(tǒng)計觀念,。

在應(yīng)用題方面，著重教學分數(shù)四則應(yīng)用題,。

三,、教學總要求

1、使學生理解分數(shù)乘,、除法的意義,，探索、掌握分數(shù)乘,、除法的計算法則,，比較熟練地計算分數(shù)乘、除法(簡單的能夠口算),。

2,、使學生進行分數(shù)四則混合運算。

3,、使學生理解比的意義和性質(zhì),，會求比值和化簡比。

4,、使學生探究,、掌握圓的特征，會用工具畫圓;探究,、掌握圓周長和圓面積的計算公式,，能夠正確計算圓的周長和面積,。通過介紹圓周率的史料，使學生受到愛國主義教育,。

5,、知道圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形;能運用平移,、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案,。

6、使學生探索,、學會解答比較容易的一到二步計算的分數(shù)應(yīng)用題,，能夠綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題，能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況,，靈活地選用算術(shù)解法和方程解法,，體驗解題策略的多樣性、靈活性和敏捷性,。

7,、使學生理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,，探索解決一些比較簡單的"有關(guān)百分數(shù)的實際問題,。

8、認識扇形統(tǒng)計圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),。

9,、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,，體會數(shù)學在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力

四、教學具體措施

1,、認真學習新的教學理念,，學習新的課程標準。

2,、激發(fā)學生的學習積極性,，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能,，數(shù)學思想和方法,，獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。

3,、對學生學習的評價既關(guān)注學習的結(jié)果,，更要關(guān)注他們學習的過程,，要關(guān)注學生裝數(shù)學學習的水平，更關(guān)注他們在數(shù)學活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，幫助學生認識自我,。

六年級上學期班務(wù)計劃篇二

一、指導思想

始終堅持以馬克思,、列寧主義,、“三個代表”重要思想為指導，堅持按照學校要求,，遵從課程標準和教學規(guī)律,。以學生為主體，讓學生能夠更好的全面發(fā)展,，要在班級教師和學生的協(xié)作配合下順利的完成本期的教學工作,。

二、班級情況分析

本班是一個人數(shù)較多的班級,，有47人,，學生的基礎(chǔ)差異較大。在上期教學中,，學生整體成績不錯,。不足之處在于學生的學習習慣不是太好，兩極分化比較嚴重,，學習氛圍也有待進一步提高,。

三、教學目標及措施

在本期的思品教學中,，針對上面的情況,，我決定首先在班上選好小組長。利用班干部來管理好小組長,，小組長又管理其他成員,。要求當天上的內(nèi)容當天必須完成作業(yè)，并能夠背誦,。

另外在教學過程中,，多開展一些活動，調(diào)動學生學習興趣,，讓學生能通過實踐活動,，產(chǎn)生興趣，掌握技能,，獲得知識,，培養(yǎng)學生動手動腦能力，養(yǎng)成善于觀察的好習慣。教育學生有正確的思想,，培養(yǎng)學生熱愛社會,，熱愛祖國的情感。要求學生有良好的世界觀和人生觀,。

四,、課時安排

本冊教材共有13課，我準備每周上一課,，一課用一個課時上,，其它幾周用做開展實踐活動和復習。

我希望通過本期的學習,，學生的思想有所提高,，并且在學習和生活上有所表現(xiàn)，能夠更好的指導學生的學習,。

六年級上學期班務(wù)計劃篇三

一 ,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒——班風積極健康向上,，學生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極,，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，狠抓學生的成績,，努力提高教學質(zhì)量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性,。

1、抓好“五愛”教育,，理想與前途教育,，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班,、愛老師、愛同學,、愛學習的具體行動,，

2、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情,、曉之以理、導之以行,、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化,。通過個別談心,、同學幫助，班隊活動等形式,，讓學生明白自己所面臨的形勢,，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學生心靈,，關(guān)心愛護學生;要有心理容量，克服心理偏見,，寬容學生過錯,，

4、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作,，了解學生家長,、家庭情況，增進與家長的溝通,，及時反映學生在校表現(xiàn),，轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀,，通過溝通，協(xié)同努力教育學生,。

三,、 本學期總體目標：

1、 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、 鞏固良好班風，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3 、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、 與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5、 爭取學科質(zhì)量有所突破,。

6 ,、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

7,、 抓好早讀以及中午的教學工作,。

四 、具體措施

(一)思想教育：

1,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

2、多多了解關(guān)心學生，努力開導學生,，盡力做好“心理專家”和“引導者”,。

(二)常規(guī)工作：

1、適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2,、每一個月?lián)Q一次座位。

3,、適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4,、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報，做到每月一換,。

5,、出操做到靜、齊,。

6,、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防,、交通安全教育的同時,，還要根據(jù)學生在校、在校外,、在家庭這三個不同的場所,，要對學生宣傳安全常識、防范措施,，嚴防事故發(fā)生,。

(三)學風建設(shè)：

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2、做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理。

具體安排

時間,、內(nèi)容安排,、備注 ：

二、三月

1,、班級干部競聘選舉

2,、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

3、新學期新打算主題班會

4,、對學生進行常規(guī)教育

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

6,、電話家訪

7 朗讀競賽

8 記憶訓練

9 寫日記競賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓

四月

1,、對學生進行愛國主義教育

2、手抄報競賽,、黑板報競賽,。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會

5,、學生座談會

6 班級干部考核評比

7 演講

8 詞語積累(成語)

9古詩積累競賽

五月

1,、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié),。

2,、開展我為班級做貢獻主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4,、開展班級作業(yè)評比活動

5,、開展動手操作技能競賽

6、開展學生結(jié)對子活動

7,、考前家訪活動

六月

1,、組織做好演講、故事比賽準備工作

2,、總結(jié)學生結(jié)對子活動

3,、期末復習動員會

4,、學生生座談會

5、告別母?；顒印獮槟感＋I禮

六年級上學期班務(wù)計劃篇四

一 ,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,，本班總體比較棒——班風積極健康向上,，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生學習積極,，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，狠抓學生的成績，努力提高教學質(zhì)量,，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，堅持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性。

1,、抓好“五愛”教育,，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動,，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班、愛老師,、愛同學,、愛學習的具體行動,，

2、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情,、曉之以理、導之以行,、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化,。通過個別談心,、同學幫助，班隊活動等形式,，讓學生明白自己所面臨的形勢,，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學生心靈,，關(guān)心愛護學生;要有心理容量，克服心理偏見,，寬容學生過錯,，

4、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作,，了解學生家長、家庭情況,，增進與家長的溝通,，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次,，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通,，協(xié)同努力教育學生,。

三、 本學期總體目標：

1、 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、 鞏固良好班風，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3 、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、 與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5,、 爭取學科質(zhì)量有所突破,。

6 、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績,。

7,、 抓好早讀以及中午的教學工作。

四 ,、具體措施

(一)思想教育：

1,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

2、多多了解關(guān)心學生,，努力開導學生,，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

(二)常規(guī)工作：

1,、適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每一個月?lián)Q一次座位,。

3,、適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4,、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報，做到每月一換,。

5,、出操做到靜、齊,。

6,、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防,、交通安全教育的同時,，還要根據(jù)學生在校、在校外,、在家庭這三個不同的場所,，要對學生宣傳安全常識、防范措施,，嚴防事故發(fā)生,。

(三)學風建設(shè)：

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2、做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

具體安排

時間,、內(nèi)容安排、備注 ：

二、三月

1,、班級干部競聘選舉

2,、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

3、新學期新打算主題班會

4,、對學生進行常規(guī)教育

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

6,、電話家訪

7 朗讀競賽

8 記憶訓練

9 寫日記競賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓

四月

1,、對學生進行愛國主義教育

2、手抄報競賽,、黑板報競賽,。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會

5,、學生座談會

6 班級干部考核評比

7 演講

8 詞語積累(成語)

9古詩積累競賽

五月

1,、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié),。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3,、開展“我要起飛”主題班會

4,、開展班級作業(yè)評比活動

5、開展動手操作技能競賽

6,、開展學生結(jié)對子活動

7,、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講,、故事比賽準備工作

2,、總結(jié)學生結(jié)對子活動

3、期末復習動員會

4,、學生生座談會

5,、告別母校活動——為母校獻禮