每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇一

大家晚上好！現(xiàn)在播報(bào)一則關(guān)于王娜老師,，李雅妮,、張雪、蘇雯三位同學(xué)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信,。

今天下午,，我校王娜老師在宿辦樓樓道撿到3600元現(xiàn)金，李雅妮撿到200元,，張雪和蘇雯兩位同學(xué)撿到100元,。撿到錢后，王娜老師,、李雅妮,、張雪、蘇雯三位同學(xué)在找不到失主的情況下及時(shí)上交學(xué)校,。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身,。

王娜老師、李雅妮,、張雪,、蘇雯三位同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，是全體師生學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，在校園里開花,，已成為我校的驕傲！希望我校全體師生從他們手中接過(guò)這粒拾金不昧的種子,，并讓她在這里生根發(fā)芽,，開出更美麗的花朵！現(xiàn)在,，學(xué)校已通過(guò)廣播找到了失主,，但還有100元現(xiàn)金丟失,。為此，學(xué)校特發(fā)出尋物啟事,，希望哪位撿到這100元的同學(xué),，及時(shí)將錢交還失主，失主將感激不盡,。同時(shí),，學(xué)校號(hào)召全體師生向王娜老師、李雅妮,、張雪,、蘇雯三位同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣,、養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇二

北大青鳥各位老師：

大家好,！

因?yàn)樽罱ぷ鞅容^忙,，好久沒去學(xué)?？赐懔?！我很想你,！

上班后很懷念上學(xué)的日子,，更懷念每一位老師,！剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)對(duì)軟件行業(yè)一無(wú)所知的門外漢?，F(xiàn)在在老師的努力培養(yǎng)下,，我已經(jīng)可以輕松進(jìn)入軟件行業(yè)了。

讓我驕傲的是,，在技術(shù)方面,，我們并不比計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生差，但我的實(shí)際能力比他們強(qiáng),。在此,，我要感謝專業(yè)課的老師們。在北大青鳥一年半的學(xué)習(xí)期間,，你給我提供了很多軟件項(xiàng)目的實(shí)踐機(jī)會(huì),。正是因?yàn)橛辛诉@些實(shí)踐項(xiàng)目的培訓(xùn)，我才能適應(yīng)公司的要求,，在入職后迅速進(jìn)入角色,。

同時(shí)，我也要感謝我的班主任,。進(jìn)入公司后,，我能與公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事相處融洽,，密切合作。這和你在學(xué)校每個(gè)cpd（溝通與職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)）班給我的培訓(xùn)有著密切的關(guān)系,。你教會(huì)了我一些職場(chǎng)生存技巧,。真的讓我受益匪淺！

在此,，我還要感謝我的就業(yè)老師,，幫助我在職業(yè)規(guī)劃上做出了明智的選擇。我認(rèn)為我們中心和其他中心的區(qū)別在于,，我們可以根據(jù)你學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),，幫助你選擇有利于你個(gè)人發(fā)展的職位。這對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要,！軟件行業(yè)有很多崗位：項(xiàng)目經(jīng)理,、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)人員、售后技術(shù)支持人員,、售前人員,、銷售人員等。這個(gè)行業(yè)需要的不僅僅是程序員,。根據(jù)個(gè)人喜好,，可以學(xué)好專業(yè)技能，向某個(gè)方向發(fā)展,。因?yàn)槲倚愿裢庀?，善于交際，所以我畢業(yè)的時(shí)候老師和我溝通了很多次,，最后給我選擇了一份工作,，在一家軟件公司做售后培訓(xùn)。這份工作真的很適合我,，既運(yùn)用了我的專業(yè)知識(shí),，又充分發(fā)揮了我的個(gè)人特點(diǎn)。我對(duì)我的工作非常滿意,。

最后,，再次感謝北大青鳥的老師們的辛苦。是你給每個(gè)學(xué)生插上了理想的翅膀,，讓我們飛得更高更遠(yuǎn),！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇三

尊敬的吳園長(zhǎng)：

您好,！

今天我寫表?yè)P(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師,、梁老師和李老師三位老師提出表?yè)P(yáng)。

她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心,。

孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,，她們做得很好,。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,，這就要看來(lái)自老師的功夫了,，可喜的是她們做得很好！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn),。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求,、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,，就會(huì)趕緊拿

來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理,；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊,；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物,。我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò),，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢,！是啊，正是老師們誨人不倦,、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！

孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽,、要愛勞動(dòng),、要學(xué)會(huì)分享,、要學(xué)會(huì)感恩,。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn),，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng),。

昨天我的先生接孩子晚了,，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話,，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒,，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求，并認(rèn)真的說(shuō)：我就是等到天黑,，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接,！寥寥數(shù)語(yǔ)，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師,，真是極大的幸運(yùn)?。?/p>

進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),，我的孩子進(jìn)步很大,，說(shuō)話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,，和人交往時(shí)候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài),。好的教育需要以人格育人格,，對(duì)于心靈

是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō)，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要,。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用,，但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái),，參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的,！所以,，鑒于這些情況來(lái)說(shuō)，此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了,！三歲看大,，七歲看老，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情,，從看得到的孩子的行為習(xí)慣,，到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展,，很大程度上是幼兒園老師的功勞,。

所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,，也從內(nèi)心十分感謝她們,！

此致

敬禮！

表?yè)P(yáng)人：

日期：

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇四

尊敬的趙校長(zhǎng)：

您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng),，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量,，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師,，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo),，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，生活知識(shí)和人生價(jià)值,。

在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生,，能成大器,，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟,，能跟上老師的腳步,， 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂,，因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩,，總是樂趣多多，總是互動(dòng)不斷,，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀?？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代,，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友,，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,，一個(gè)受人尊敬的好朋友,，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。

聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣,。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒有太多教育孩子的時(shí)間,，但是孩子們都特別懂事,，特別聽話，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的'信,，或是一個(gè)小小的自己制作禮品,，或是一句純真的祝福,。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞,，是聶老師,、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,，都很愛父母，都很有擔(dān)當(dāng),，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就,，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，感謝校長(zhǎng)的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出,，這點(diǎn)是做父母的幸事,，也是國(guó)家的幸事，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,，這么好的校長(zhǎng),，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好,，成就更大,。

據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子,，還把自己不足3歲的孩子送回老家,，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛換大愛,，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神,，。老師把自己的愛都給了這個(gè)班子孩子,，我們家長(zhǎng)聽到后都非常地感到,，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷

常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵,，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

聶老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,，早該做些什么表示我們的由衷謝意,。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意,，這封信就是一點(diǎn)心情,，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇,，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝,，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng),，謝謝聶老師,。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng),，見到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用

實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇六

親愛的老師：

您好,！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣叫你,。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因?yàn)槲也幌胱屇愫臀覀兝_距離,，因?yàn)槟憧偸窍褚粋€(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,。我想在這里向你表示感謝。

老師,，在我的印象中,，你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,。xx要來(lái)了，我們向您致以最誠(chéng)摯的問候,。

眨眼即逝,。我們正在進(jìn)入xx。在這段時(shí)間里,，你的努力在我們心中有一桿秤,。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踩著晨光,，踩著黑夜,。你用言語(yǔ)播下種子，用汗水澆灌,，滋潤(rùn)你為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花,，照耀在我們心中。你就像一艘載著我們?cè)谥R(shí)海洋中航行的船,。這是你的勞動(dòng)和努力,。

我們從自己的進(jìn)步中看到了你的汗水，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了你的愛,。祖國(guó)的未來(lái)靠我們建設(shè)未來(lái),，也靠你們塑造未來(lái)。為了培養(yǎng)我們祖國(guó)明天的建設(shè)者,，你們獻(xiàn)出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春,。無(wú)論我們明天長(zhǎng)成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻(xiàn),。無(wú)論以后我們是否走到天涯海角,，我們都不會(huì)忘記你為我們的成長(zhǎng)播下的種子。

再次對(duì)你說(shuō)：謝謝你的努力,，老師

我向你表示衷心的感謝,。雖然“謝謝”這個(gè)詞大家都可以說(shuō)，但我是發(fā)自內(nèi)心的,。

祝你身體健康,，青春永駐，工作順利,，心情愉快,！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇七

尊敬的園長(zhǎng)：您好,！

我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng),，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也深深感受到了趙xx,、丁xx,、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝,！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,，經(jīng)常“現(xiàn)場(chǎng)直播”,，家長(zhǎng)們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好,，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片,；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長(zhǎng),，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn),；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至俊Ｃ看稳ビ變簣@接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時(shí)候，她們默默無(wú)聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵,。

趙xx,、丁xx、陳xx三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

特此感謝,！

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇八

親愛的老師：

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我們初一（6）班的莘莘學(xué)子,，捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓湍馨岩磺邢蚰鷥A訴,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，在此,，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂,！

xxx

xx年x月x日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇九

尊敬的x老師：

您們好！

20xx年x月xx日,，三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷,，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,，他不計(jì)較個(gè)人得失,，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位,。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生,。他的團(tuán)隊(duì)精神,，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,，認(rèn)真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,，燃盡自己,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光；比作園丁,，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵,，比作人類靈魂的工程師，傳播知識(shí),，播種希望,，播種幸福。葛老師,，就是這希望與幸福的播種人,！是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標(biāo)志,，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié),，處處是楷模”“學(xué)高為師,，德高為范”,，他向?qū)W生傳授知識(shí)，也教育學(xué)生做人,，教師的一言一行,，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響,。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課,。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切,。

高山之所以為人景仰,，因?yàn)樗背绺摺?/p>

大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐蟆?/p>

白云之所以為人漚歌,，因?yàn)樗儩嵍嘧恕?/p>

土地之所以為人贊美，因?yàn)樗S厚無(wú)私,。

您的精神就如高山,，大海，白云,，土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理,。

讓我們真誠(chéng)的道一聲x老師您辛苦了,！

xxx

xxxx年x月x日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇十

老師們：

您們好!

瀅瀅入園快一個(gè)月了，雖然早上會(huì)哭,，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興,。回到家后,，會(huì)給我說(shuō)老師教我畫畫了,，老師教我唱歌了，等等,。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣,，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說(shuō)是節(jié)約用水，洗完手會(huì)說(shuō)“謝謝水龍頭”;上廁所會(huì)自己脫褲子、提褲子;起床,、睡覺時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物,，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“媽媽我自己來(lái)”;喝水時(shí)會(huì)說(shuō)“老師說(shuō)啦,，要多喝白開水不上火,、不生病”，而且她最近還長(zhǎng)胖了不少,。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī),，“孝行表”的開展，她會(huì)給老爺拿拖鞋,、給媽媽拿杯子,、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī),，自己說(shuō)一些兒歌,。

看到孩子那么多的變化，作為家長(zhǎng)我們真的特別高興,，這些都離不開老師的耐心和細(xì)心,。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng),。

xxx

xxxx年xx月xx日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信 寫給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇十一

尊敬的老師,、親愛的小朋友們：

你們好！

首先,，祝你們身體健康,！天天開心！

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛的xx寶貝,，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表?yè)P(yáng)信，相信你一定能夠聽到的,，從你出生的那一刻起,，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂,。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育,，所以給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,，我希望xx在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛！越來(lái)越自信,！親愛的寶貝,，小班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的＇行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯,，可愛的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”,；媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧,？快歇會(huì)兒吧”,；爸爸每天上班，你都要跑到門口說(shuō)：“爸爸開車注意安全呀,?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的,，心里暖暖地,，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起,，我不是故意的,，請(qǐng)你原諒！”,；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您,，我不會(huì)亂要東西的,。”跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,；在外面碰見爸爸媽媽的朋友,，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,，知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套,、洗手,；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,，晚上睡覺前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊,。

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師,，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝x老師，xx老師,，xx老師,，教給你知識(shí)，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

最后，希望xx寶貝在20xx年里更加努力,，改掉壞毛病,，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。

xx,，加油,！加油哦！

表?yè)P(yáng)人：xx

20xx年x月x日