無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇一
我很高興以書(shū)面形式推薦的醫(yī)生的信,。 xx支持他申請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)室的博士后位置。
博士,。 xx是一個(gè)優(yōu)秀的研究生致力于為毫秒我的監(jiān)督下度,。在我與他在大學(xué)接觸，他的創(chuàng)造力和態(tài)度研究工作給了我很深的印象,。他總是提出他的研究新的思路和可以解決他自己的問(wèn)題,，我很滿意他。
xx一直致力于高分子發(fā)光研究六年左右,。據(jù)我所知,，他的大部分研究都集中在生物分析化學(xué)在主人的工作，如蛋白質(zhì)和核酸檢測(cè)等,，在這些領(lǐng)域,，博士。 xx擁有雄厚的背景和科研能力,。他已經(jīng)和將發(fā)表多篇論文在國(guó)際期刊,。我在讀他的論文發(fā)表和與他討論往往興趣。我很贊賞他的研究能力,。
xx博士還擁有非常優(yōu)良品格,。他是一個(gè)虔誠(chéng)的科研工作者。他的作品是在周末,。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)和智能,，可靠，負(fù)責(zé)人,，并且是非常合作過(guò),。
基于這些優(yōu)勢(shì)，我相信這個(gè)年輕人將實(shí)現(xiàn)在今后的工作更大的學(xué)業(yè)成功,。因此,，我強(qiáng)烈支持他的應(yīng)用程序，這將不勝感激,，如果你能給他的優(yōu)先考慮,。
請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我，如果我可以回答關(guān)于xx的任何其他問(wèn)題,。我的地址如下：
xxx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇二
留學(xué)專(zhuān)家表示,，老師再好,，也不可能把一個(gè)學(xué)生吹得比自己還要好。然后,，就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績(jī),，說(shuō)“這個(gè)學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”，一個(gè)學(xué)生數(shù)分考試成績(jī)好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力,。老師怎么能夠僅僅憑考試成績(jī)好擔(dān)保一個(gè)學(xué)生就一定出色呢?然后,，滿篇夸獎(jiǎng)。都是形容詞,，就是看不到具體的例子。即使是“例子”,，一看也是那種放之四海皆準(zhǔn),，隨便夸誰(shuí)都可以的例子。百利天下留學(xué)專(zhuān)家表示,，把miss改成mr,，張三的名字換成李四的名字，那就是推薦李四的推薦信,。所以除了就事論事,，說(shuō)學(xué)生這門(mén)課學(xué)得很好，學(xué)生思路很活躍等等之外,。除非有具體的例子,，別的夸獎(jiǎng)一定有問(wèn)題。
留學(xué)專(zhuān)家dylan表示,，很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中,，你做什么事情，參加什么協(xié)會(huì),，選修了什么課,，得了什么獎(jiǎng)學(xué)金，老師都“寫(xiě)”在出國(guó)留學(xué)推薦信里了,。除了導(dǎo)師以外,，可能沒(méi)有任何別的老師還能夠這么做。不過(guò)也就是教了你一門(mén)課,，然后一門(mén)課幾十個(gè)學(xué)生,。鬼才相信老師能夠?qū)资畟€(gè)學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù)，參加什么活動(dòng),，選了別的什么課,，
留學(xué)指南《撰寫(xiě)出國(guó)留學(xué)推薦信的四個(gè)禁忌》。所以寫(xiě)得特別玄的,，一律是cheating.
“一個(gè)學(xué)生坐在第一排,，她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真,。”“一個(gè)學(xué)生認(rèn)真記筆記,，她學(xué)習(xí)很好,。”看的人可能感到莫名其妙,。凡是中國(guó)學(xué)生寫(xiě)的推薦信,，很少能夠不犯上面的錯(cuò)誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想,，這樣一封推薦信可以有幾十個(gè)漏洞,。推薦信是要花功夫的。現(xiàn)在模板沒(méi)有幾個(gè)好的,。最好站在老師的角度上好好想一想,，知道自己什么，自己最大的特點(diǎn)是什么,。然后,，一個(gè)教授用什么樣的言語(yǔ)來(lái)推薦自己的學(xué)生。
“我知道這個(gè)學(xué)生,，因?yàn)槲沂撬嘀魅?。我跟她很熟，因?yàn)樗龘?dān)任班級(jí)職務(wù)……”,。難道老師“寫(xiě)”一封推薦信,，對(duì)于每一點(diǎn)東西都要解釋么?這個(gè)好像下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作一樣。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以,，出國(guó)留學(xué)推薦信只要事實(shí)陳述,，例如“我認(rèn)識(shí)她三年了”，不要理由,。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識(shí)學(xué)生的,，多數(shù)不是老師“寫(xiě)”的。
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx,，是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師,。在xxx同學(xué)上高三時(shí)，開(kāi)始教其數(shù)學(xué)課程,，
剛開(kāi)始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時(shí),，課下與教過(guò)xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來(lái)，老師們認(rèn)為,，xxx同學(xué)非常聰明,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，平時(shí)沒(méi)有看出來(lái),，把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)上,，可是,，在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí)，他總能做出所應(yīng),，并能給出獨(dú)到的見(jiàn)解,，我的理解是，他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。在教其數(shù)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，我也發(fā)現(xiàn)，xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題,，遇到不懂的問(wèn)題,，總是自已先鉆研，喜歡用不同的方法來(lái)解決同一問(wèn)題,，舉一反三的能力很強(qiáng),，平時(shí)他于我溝通最多的就是：老師，您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強(qiáng),，想像力強(qiáng)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是很吃力,，這是我對(duì)他的看法,。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國(guó)讀書(shū)，我心情真是無(wú)比激動(dòng),，美國(guó)教學(xué)方面不同于其它國(guó)家,，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力，讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處所在,，他這種,，有主見(jiàn)，有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國(guó)學(xué)習(xí),。
為此,，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息，貴校建校已數(shù)百年,，有著良好的教學(xué)設(shè)施,，及師資隊(duì)伍，在貴校的指引下,，我相信xxx同學(xué)一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，不負(fù)重望，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造,。
最后,，非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信，真誠(chéng)的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇四
親愛(ài)的先生或x x x：
我推薦忍忍,，我最喜歡的一個(gè)學(xué)生,，入學(xué)到您尊貴的研究生課程非常高興。
任先生被錄取,，1986年在14歲到專(zhuān)班資優(yōu)青少年我的大學(xué)的,，滿足不同尋常的優(yōu)秀的中國(guó)青少年的智力需求獨(dú)特的方案。這是他贏得了他的幾乎無(wú)可挑剔的完美的學(xué)術(shù)界經(jīng)過(guò)多年的他的小學(xué)和中學(xué)的表現(xiàn)了難得的特權(quán),。
他給我的印象幾乎是他進(jìn)入我的大學(xué),，中國(guó)的科技人才的主要搖籃。當(dāng)時(shí),，優(yōu)級(jí)的成員都必須花上半個(gè)月自己學(xué)習(xí)微積分的原則,，然后參加考試，使我們可以評(píng)估他們的自學(xué)能力,。任先生得分最高年級(jí)的考試,。他同時(shí)在課堂討論表現(xiàn)出敏銳的頭腦雙刃鐵。以我當(dāng)時(shí)的遺憾,，他的英語(yǔ)不如他的數(shù)學(xué)或物理等,。但我注意到，他做了一個(gè)點(diǎn),，很認(rèn)真的在他的5年本科與我們改善自己的英語(yǔ)水平,。事到如今，他似乎是至少精通英語(yǔ)作為他的大多數(shù)的優(yōu)級(jí)以前的同學(xué),。
在我的經(jīng)驗(yàn)與任先生,，我印象深刻的不僅有他過(guò)人的智慧也是他的野心和執(zhí)著。我相信任先生將是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在任何博士班,，他可以不在乎報(bào)名參加,，所以我想考慮到他的應(yīng)用程序時(shí)，堅(jiān)定地支持他尋求建議考慮在內(nèi),。我將不勝感激你決定接受他,，因?yàn)樗脑竿?/p>
xxx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇五
1.你選擇的人應(yīng)該很了解你。教授對(duì)你作為學(xué)生和個(gè)人的各個(gè)方面了解的越多,，對(duì)你的推薦就會(huì)越真實(shí),、越好。
2.在你要求你的同事,、雇主或教授作為你的推薦人之后,。與他們深入交談，解釋你選擇深造的動(dòng)機(jī),。如果你心中已有一所目標(biāo)的大學(xué)或?qū)W院,，向你的推薦人詳細(xì)說(shuō)明你的選擇，以及你為什么認(rèn)為自己會(huì)是那所大學(xué)的一名優(yōu)秀申請(qǐng)人,。討論你的選擇并征求意見(jiàn),。
3.向你的推薦人提供關(guān)于你成就,、簡(jiǎn)歷或任何你認(rèn)為重要的信息。
4.請(qǐng)保持獨(dú)特,。美國(guó)招生顧問(wèn)威廉·陳（williamtran）在接受采訪時(shí)說(shuō)：“推薦信越私人,、越具體越好。我們讀到的一大堆推薦信中都會(huì)包括有一些通用形容詞,，如“conscientious”或“intelligent”,。這些修飾辭藻對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，因?yàn)槲蚁Ｍ總€(gè)學(xué)生都很聰明,，能在課堂上積極提問(wèn),，或者對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情?！?/p>
5.不要將你的成就長(zhǎng)長(zhǎng)列出,。陳說(shuō)，那些包含了個(gè)人深刻的,、其他學(xué)生所不具備的獨(dú)特經(jīng)歷,，才會(huì)引起學(xué)術(shù)委員會(huì)的興趣。
6.不要泛泛而論,。一個(gè)帶有普通形容詞的字母既沒(méi)有幫助也沒(méi)有傷害,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都會(huì)使用這些形容詞，但在多數(shù)條件相同的情況下,，性格平淡的學(xué)生處于劣勢(shì)。
7.不要從“大人物”那里得到推薦信,，除非你和他們共事過(guò),，而且他們對(duì)你的成就有第一手的了解。杰伊·巴蒂在他的文章《深入了解商學(xué)院殘酷的招生過(guò)程》中評(píng)論道：我們也有從參議員,、首席執(zhí)行官和世界領(lǐng)導(dǎo)人那里得到推薦信,。除非申請(qǐng)人直接為這些推薦人工作過(guò)，否則這些推薦信通常是非常模糊和缺乏洞察力的,。最好從對(duì)你有直接監(jiān)督責(zé)任的人那里得到推薦信,，他可以用對(duì)你的第一手了解來(lái)談?wù)撃愕某删汀?/p>
8.給你的推薦人足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)你的信。將裝著所有必要表格的文件袋給到推薦人,，記住,，每一份表格都要附上一個(gè)貼有郵票的、有地址的,、商業(yè)大小的信封,，以及一份學(xué)校和截止日期的清單。每份表格的截止日期必須絕對(duì)清楚,。
9.真誠(chéng)感謝為你寫(xiě)推薦信的推薦人,。
10.把你的大學(xué)申請(qǐng)結(jié)構(gòu)告知給申請(qǐng)人,。
（1）被推薦的人的全名：或者misshe，一定要準(zhǔn)確的寫(xiě)出被推薦的人的全名最少要提到一次,。
（2）認(rèn)識(shí)的時(shí)間：寫(xiě)什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的,，什么時(shí)候教過(guò)的這位學(xué)生寫(xiě)起
（3）認(rèn)識(shí)的程度：主要寫(xiě)熟悉的程度，以評(píng)判這封信的可信度,。
（4）和申請(qǐng)者之間的關(guān)系：師生
（5）學(xué)習(xí)成績(jī)：說(shuō)說(shuō)申請(qǐng)人擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。
（6）個(gè)人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn),。像曾經(jīng)獲得過(guò)某種獎(jiǎng)學(xué)金,、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。
（7）特殊的才能：是否獲過(guò)獎(jiǎng)或者證書(shū)之類(lèi)的,，主要是語(yǔ)言,，運(yùn)動(dòng)，舞蹈,，音樂(lè)等方面
早聯(lián)系推薦人
如果已經(jīng)決定出國(guó)留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專(zhuān)業(yè),，那么在幫助教授完成一個(gè)項(xiàng)目并且做得很好時(shí)，最好向教授提出推薦信,?；蛘撸绻谏暾?qǐng)教育專(zhuān)業(yè),，并且剛在高中實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,，應(yīng)該立即請(qǐng)教育負(fù)責(zé)人或教務(wù)長(zhǎng)給你寫(xiě)推薦信。至少,，要確保你的推薦人不會(huì)忘記你在申請(qǐng)時(shí)所做的工作,。如果已經(jīng)在申請(qǐng)，請(qǐng)至少提前一兩個(gè)月與教授交談,。給您的教授足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)推薦信將有助于您在截止日期前完成申請(qǐng),，并減輕推薦信的壓力。
主動(dòng)提供自己的信息
在寫(xiě)推薦信之前,，嘗試與推薦人討論一次您學(xué)術(shù)成就,，目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)和方向,，即使只有10分鐘,。提供自己的詳細(xì)履歷以及是否有求職信的草稿也是一個(gè)好主意。這樣,，推薦人不僅可以針對(duì)你所申請(qǐng)的課程做出有針對(duì)性的推薦,，而且還可以避免沒(méi)有示例的推薦信過(guò)于籠統(tǒng)的缺點(diǎn)。
推薦表
許多學(xué)校都有固定形式的推薦表，目的是使推薦人更輕松,，但實(shí)際上給中國(guó)大多數(shù)推薦人帶來(lái)很多麻煩,。如果您一次申請(qǐng)20所學(xué)校，那么填寫(xiě)表格對(duì)于教授來(lái)說(shuō)是很多工作,。對(duì)于一些使用推薦表進(jìn)行特殊聲明的學(xué)校,，請(qǐng)盡可能使用推薦表并附上推薦信。對(duì)于大多數(shù)學(xué)校,，可以在要填寫(xiě)的部分,，說(shuō)明或放棄閱讀權(quán)上簽名。只要推薦信中包含推薦表的內(nèi)容,，你就可以直接附上已簽署的推薦信,。
寫(xiě)作要點(diǎn)
學(xué)校只會(huì)考慮學(xué)生學(xué)習(xí)所選課程的能力。在沒(méi)有這些要素的情況下,，學(xué)?？赡軙?huì)認(rèn)為申請(qǐng)人缺乏學(xué)習(xí)能力方面的相關(guān)資格，因此其學(xué)分將大大降低,。
申請(qǐng)人的健康狀況是推薦信的重要組成部分,。推薦人證明申請(qǐng)人的個(gè)人情況適合出國(guó)深造，這對(duì)大學(xué)也很重要,，適合留學(xué)才可以去學(xué)習(xí),。
有針對(duì)性的出國(guó)留學(xué)計(jì)劃也是學(xué)校重視的一點(diǎn)。因此,，推薦人可以在推薦信中詳細(xì)描述應(yīng)聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃,，這反映了應(yīng)聘者的計(jì)劃學(xué)習(xí)能力和針對(duì)性學(xué)習(xí)能力。
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇六
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué),。
該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院,，普通的院校，普通的她,，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信,、樂(lè)觀,、敢于迎接一切挑戰(zhàn)，雖然只是一名普通的大專(zhuān)畢業(yè)生,，但是,，年輕是她的本錢(qián)，拼搏是她的天性,，努力是她的責(zé)任,，她堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。
在這三年的時(shí)光里,，xx同學(xué)堅(jiān)持每天晨讀英語(yǔ),，上好晚自習(xí);每星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在閱覽室度過(guò)。努力學(xué)習(xí)而不滿足,，默默地記住學(xué)到的知識(shí),，上課時(shí)積極與老師交流，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,。課下與同學(xué)共同探討,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。學(xué)無(wú)常師,，她隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之,。在學(xué)習(xí)的方法上,，她堅(jiān)持:“溫故而知新”。
與此同時(shí),，她還特別注意學(xué)思結(jié)合,，勇于實(shí)踐，靈活運(yùn)用知識(shí),，真正做到理論和實(shí)際能結(jié)合,，把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，“一份耕耘,，一份收獲”,，她連續(xù)多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。大二上學(xué)期,，順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),，同時(shí)，在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，獲得一等獎(jiǎng)!
現(xiàn)在,，她以滿腔的熱情準(zhǔn)備投身社會(huì)這個(gè)大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦,，但她相信,，通過(guò)學(xué)習(xí)所掌握和獲取的知識(shí)和技能，以及她對(duì)生活的熱愛(ài),，能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，她會(huì)好好珍惜并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。“吃得苦中苦，方為人上人”,，我相信該生一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力。
再次感謝,，望貴單位予以重點(diǎn)考慮,，她一定會(huì)不負(fù)您的重托!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授,，畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位,，目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專(zhuān)業(yè)課程,。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,，xx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一,，xx應(yīng)該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué),。
xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級(jí)xx程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,，在其讀大三后，我一直教授xx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在我教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)期間,，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出,，而且不全部釋疑決不罷休,。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論,。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,，并積極向我請(qǐng)教,，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思,?？傊?，xx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美,。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo),。
鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xx都有很高的評(píng)價(jià),，我真誠(chéng)的向貴校推薦他,，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我,。
謝謝!
推薦人：
20xx年x月x日
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇七
尊敬的xxx：
吳可馨，20xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部,，在精英薈萃的一班就讀,，我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語(yǔ)文老師,、第一任年級(jí)組長(zhǎng),，得以熟悉并了解她。
可馨有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,，并且很獨(dú)立,、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn),。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī),、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先,。她很擅長(zhǎng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,，更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度,。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫(xiě)空話,，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑,，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,，她絕對(duì)說(shuō)真話,。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),，一個(gè)被辭退的教師,，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等,，都會(huì)讓她頓生惻隱之心,。更難得的是,，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生,，她有很敏感的心,，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力,。
她熱愛(ài)團(tuán)隊(duì),，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外,，興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎,。
因?yàn)樽x書(shū)和隨筆的原因，我們走得較近,，她的聰慧,、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,，給我留下了很好的印象,；并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在x種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展,。所以在此我誠(chéng)摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展,。
此致
敬禮,！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇八
一、推薦信要寫(xiě)給誰(shuí)
學(xué)生的推薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個(gè)人,，也有可能是遞交到委員會(huì),。大家在遞交的時(shí)候也要確定一下是不是應(yīng)該其他的申請(qǐng)文件一起遞交過(guò)去，還是單獨(dú)的遞交,。
在推薦信周,，學(xué)校比較感興趣的內(nèi)容有學(xué)生的主動(dòng)性、成績(jī)和榮譽(yù)這一些,，要是有哪些特別獎(jiǎng)項(xiàng)最好也寫(xiě)一下,。最重要的內(nèi)容是自己的這個(gè)申請(qǐng),，為什么會(huì)讓學(xué)校有利，對(duì)自己也有利,。
二、注意推薦信的篇幅
在推薦信的時(shí)候,，最好是能簡(jiǎn)潔一些明,，不過(guò)最基本的詳細(xì)介紹還是要有的，最好也寫(xiě)一寫(xiě)自己和推薦人是怎樣認(rèn)識(shí)的,，雙方是什么關(guān)系,。在信件的末尾說(shuō)明一些自己在哪里有優(yōu)勢(shì)，也可以把這些優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步說(shuō)明,。
三,、選擇推薦人
推薦信有的時(shí)候能讓自己在許多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫(xiě)推薦信的人時(shí)要謹(jǐn)慎的選擇,，別把這點(diǎn)忽視了,。
1、找對(duì)老師
推薦信可以讓自己的老師來(lái)寫(xiě),，當(dāng)然了,，是要找那些比較熟悉自己的老師來(lái)給你寫(xiě)。如果是老師來(lái)做推薦人,，那么他對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)越具體越有利,，英國(guó)這邊學(xué)校的.老師也會(huì)很注意對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)。在推薦信中不但要寫(xiě)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),，也要把學(xué)生的缺點(diǎn)給寫(xiě)出來(lái),，這樣才能勾勒學(xué)生的個(gè)性與形象。
也別空洞的寫(xiě)某某學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,，這樣的評(píng)價(jià)是很難凸顯出學(xué)生的特征,。最好能具體地把學(xué)生的優(yōu)勢(shì)深入的表達(dá)出來(lái)，這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象,。
2,、寫(xiě)感興趣的
英國(guó)這邊的招生老師往往會(huì)對(duì)學(xué)生的這幾點(diǎn)有興趣：
第一就是學(xué)生的愛(ài)好，適當(dāng)?shù)恼f(shuō)一點(diǎn),，而且具體一點(diǎn)就好,。不要以為是一些小事就不寫(xiě)。然后就是自己的成績(jī),，不但要校內(nèi)的,，有校外的成績(jī)更好。最后是自己對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)有哪些看法,，以及對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)上的看法,。
四,、特別注意的
很多學(xué)校都能用open reference，也就是學(xué)生能直接取得老師給寫(xiě)的這一份推薦信,，這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)中,，這樣來(lái)遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫(xiě)推薦信的是國(guó)外的老師,，那么大家在填寫(xiě)網(wǎng)申時(shí),，注意要把鏈接給老師，或者是給老師發(fā)郵件,。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系,，讓他盡快的把推薦信提交，好讓學(xué)校能夠開(kāi)始審理,。
（一）寫(xiě)推薦信要盡快的起草,，因?yàn)閷?xiě)完一封推薦信是要一些時(shí)間的，而且也得配合著老師的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)推薦信,。所以早一點(diǎn)去起草推薦信,，讓你的老師能有足夠的時(shí)間來(lái)一起完成推薦信。
（二）把自己更多更充份的信息都告訴替你寫(xiě)推薦信的老師,，這樣他才能盡可能的的掌握到更多關(guān)于你的優(yōu)點(diǎn),。當(dāng)然大家在描述的時(shí)候別太自空洞。另外把自己要申請(qǐng)的那個(gè)學(xué)校什么時(shí)候截止申請(qǐng)告訴老師,，這樣能避免不會(huì)耽誤申請(qǐng),。
（三）推薦信內(nèi)使用的打字或者是書(shū)信的字體，可以按照自己的推薦者來(lái)選擇型式,，也能用來(lái)區(qū)分開(kāi)不同的推薦者,。
（四）如果是在一般的邏輯中老師不可能知道的關(guān)于自己的特質(zhì)，就不需要提及,。比如說(shuō)給你寫(xiě)推薦信的是正式科目的教授,，那么他就不可能知道你在課外一些活動(dòng)的表現(xiàn)，或者是其他一些科目的課堂表現(xiàn),，如果其他的教授沒(méi)有說(shuō)過(guò),，那么他也不可能會(huì)知道并且能進(jìn)行評(píng)論。另外像是自己寫(xiě)報(bào)告用了多久的時(shí)間,，這些情況老師一般也不會(huì)知道得太詳細(xì)搜,，所以在推薦信中也不要提及。
（五）推薦信英應(yīng)該寫(xiě)得更加簡(jiǎn)短有力,。別用過(guò)多的形容詞,，比如是勤勞、負(fù)責(zé)這一種語(yǔ)句,，適當(dāng)?shù)挠靡恍┚秃?，這樣才不會(huì)太過(guò)形式,，落入俗套。
（六）自己選擇的推薦者盡量是和自己所讀的學(xué)科是有關(guān)的,。比如說(shuō)自己將來(lái)想申請(qǐng)英文科目,，那么推薦人最好就是自己的英文老師?；蛘呤窍胍x加拿大的名校,，那么讓出身于加拿大名校的人來(lái)給自己寫(xiě)推薦信會(huì)更加有用。
（七）在信件中也適當(dāng)?shù)奶峒白陨淼囊恍叭秉c(diǎn)”,。如果整封信中全是寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)，自然是很不妥,，如果在信中能恰當(dāng)?shù)貙?xiě)一些自己的缺點(diǎn),，這樣你的推薦信就更加真實(shí)了。
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇九
xxx：
一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),，作為代表我被學(xué)校推薦到xx國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)觀察,，因此搖身一變成為了一名學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的本科生。不同的文化,、不同的教育方式讓我打開(kāi)眼界受益匪淺,，下面就是對(duì)這段不一樣的學(xué)習(xí)的自我鑒定。
充滿新奇的生活,，而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài),，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的起步階段，我并沒(méi)有全身心的投入,，在那個(gè)至關(guān)重要的時(shí)期,，我的心理狀態(tài)連同學(xué)習(xí)成績(jī)，都處于較低迷的水平,。
像這樣從未經(jīng)歷過(guò)的落后,，為我敲響了警鐘，于是升到二年級(jí)的我,，開(kāi)始明白學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件輕輕松松可以手到擒來(lái)的事,，這樣的緊迫感在鞭策著我，我把更多的時(shí)間和精力投入到了阿拉伯語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，回報(bào)便是我的成績(jī)有了起色并逐步攀升,。更重要的是阿拉伯語(yǔ)甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了，這不能不說(shuō)是時(shí)間在我身上開(kāi)出的花朵,。
學(xué)習(xí)與充實(shí)自我竟是讓人如此快樂(lè),。我甚至可以走出校門(mén)，用所學(xué)來(lái)幫助其他人,，我甚至可以因?yàn)槲叶⒗Z(yǔ)為國(guó)家服務(wù),，一系列的校外實(shí)踐活動(dòng)告訴我：你是一座橋梁,，你是一扇大門(mén)……我在做的是一件多么有意義的事情！爾后的留學(xué)生活,，無(wú)疑更是帶我走進(jìn)一座寶庫(kù),，我在不斷的觀察與接觸中，看到了這世界的多彩多姿,，深諳與人交往之道之奧妙,。回國(guó)后的生活變得愈發(fā)的忙碌與緊張,，各種各樣的事情,，有關(guān)學(xué)習(xí)，有關(guān)工作,，我在忙碌中體會(huì)著充實(shí)的快樂(lè),，即使是時(shí)不時(shí)的焦慮不安，我也把它珍藏起來(lái),，這是我的大學(xué),，這是我的人生。
xxx
20xx.x.x
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇十
教授寫(xiě)好一封推薦信,，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料,。即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生,。如果教授從你那僅能得到成績(jī)單,，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信,，你就需要整理自己的個(gè)人材料,，準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名,。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：
你的成績(jī)單(如果gpa在3.0至4.0之間,，當(dāng)然不錯(cuò)。)
簡(jiǎn)歷(一頁(yè)),。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工,，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,，你的教授便會(huì)較全面的了解你,。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次,。
其他與之相關(guān)的表格等等,，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。
如果可能的話，最好附上官方的成績(jī)單,。
另外,，別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙)。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗,，仔細(xì)想想,。教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。簡(jiǎn)單的說(shuō),，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,，會(huì)給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟,，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。
在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約一次簡(jiǎn)短會(huì)面,，談?wù)撘幌峦扑]信的事情,。一定要提前5分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔,。不必穿正裝,，但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服,。從你的著裝表明你要談?shì)^正式的問(wèn)題,。
同時(shí)，為你這次談話作好充分準(zhǔn)備,。怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃,，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng)，這些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),。哪些是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙?如果遇到障礙,，你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難?總之，要把這次會(huì)談當(dāng)作一次面試,。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo),，你的個(gè)人計(jì)劃，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功,。
最后,，一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。無(wú)論如何,，不能在信發(fā)出之前一天,，把材料塞到教授手中。 你很忙?你的教授也忙,。急匆匆寫(xiě)的推薦信,，不會(huì)太好。
一定要提前研究你所申請(qǐng)學(xué)校。這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng),，而且也向你的教授表明你對(duì)于該大學(xué)是認(rèn)真的,。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型,，還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>
征求導(dǎo)師對(duì)于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議,，這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情,。事實(shí)上,，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對(duì)他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子,，你對(duì)英國(guó)文學(xué)非常感興趣,，這將會(huì)使一些英語(yǔ)教授感到高興。反過(guò)來(lái)說(shuō),，許多商業(yè)公司的職員會(huì)為你驕傲,，當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外,，如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣,，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的,。
談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。你避免了哪些錯(cuò)誤? 為什么你的朋友作對(duì)了?需要記住的是,，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,。沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)他人,，將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。
寫(xiě)推薦信是教授的工作中的一部分,，但是教授不是奴隸,。在會(huì)面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授,。致謝涵一定要禮貌的,、感激的表達(dá)你的心聲，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了,。
人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯(cuò)誤,，申請(qǐng)入大學(xué)或者申請(qǐng)一份工作時(shí)也不例外。盡管你沒(méi)有4.0 gpa, 但是你仍然可以在成熟,、責(zé)任感,、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列,。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長(zhǎng)官傳達(dá)了這一信息。當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì),。
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇十一
1.選擇那些真正了解你的人,，而不是那些只是推薦你的人。
我們看到國(guó)際學(xué)生在推薦信中最常犯的錯(cuò)誤就是選擇了那些頭銜花哨但并不真正了解他們的推薦人,。除非校長(zhǎng)很了解你,，否則不要讓他幫你寫(xiě)推薦信。如果主任只從你的成績(jī)單上了解你,，那么他們就寫(xiě)不出一封有說(shuō)服力的信,。相反，向經(jīng)常見(jiàn)你的人要信,。他們能寫(xiě)出有意義的軼事,，說(shuō)明你的性格和潛力。
2.重質(zhì)不重量,。
第二個(gè)最典型的錯(cuò)誤是,，國(guó)際學(xué)生想要包含太多的推薦信息。兩封有力的信勝過(guò)五封一般的信,。如果你要寫(xiě)的不止兩個(gè),，要有一個(gè)明確的理由。比如可能是因?yàn)槟阆胱尣煌娜讼蛘猩僬故灸阈愿竦牟煌矫?。例如,，你可能希望一個(gè)老師寫(xiě)你的學(xué)術(shù)能力，另一個(gè)老師寫(xiě)你的團(tuán)隊(duì)合作技能,，還有一個(gè)老師討論你的課外活動(dòng),。最糟糕的選擇是發(fā)送多封內(nèi)容相似的推薦信,。每一封信都應(yīng)該提供你獨(dú)特的視角,。
3.從范例中獲得靈感。
這類(lèi)推薦信在你的原籍國(guó)可能會(huì)很有效,，但在你申請(qǐng)學(xué)校的國(guó)家卻不一定有效,。因此，你可以在網(wǎng)上搜索一些例子,，讓推薦人在寫(xiě)推薦信時(shí)作為參考,。強(qiáng)調(diào)你認(rèn)為這些例子的優(yōu)點(diǎn)，并向你的推薦人解釋為什么你希望你的信有同樣的優(yōu)點(diǎn),。如果你不想提供樣本,，你可以自己使用這些例子來(lái)傳達(dá)信函的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使其對(duì)你的申請(qǐng)有效,。
4.如果你需要,，你可以使用翻譯。
你最好的推薦人可能不會(huì)說(shuō)你選擇的國(guó)外學(xué)校的目標(biāo)語(yǔ)言。但是,，這并不意味著你不能讓那個(gè)人給你寫(xiě)信,。根據(jù)學(xué)校的不同，你可以自己翻譯這封信,，或者在你的學(xué)校有一個(gè)翻譯可以幫你翻譯,。很少有學(xué)校會(huì)要求你提供翻譯過(guò)的文件，這意味著這些文件必須由你的政府官方翻譯,。因此,，如果你的推薦信需要翻譯，問(wèn)問(wèn)你的目標(biāo)學(xué)校你需要怎么做,。
5.校對(duì)你的信件,。
僅僅因?yàn)槟愕耐扑]人來(lái)自不同的國(guó)家并不意味著你可以犯語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)或拼寫(xiě)錯(cuò)誤,。通常情況下,，只要你不改變內(nèi)容，可以對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)法等方面的校對(duì),。你需要讓推薦人看到信的最終版本,，這樣他們就可以批準(zhǔn)你要發(fā)送到學(xué)校的版本。如果沒(méi)有,，你可以在提交之前詢(xún)問(wèn)其他老師或?qū)W校管理人員是否可以再看一下這封信,。
一、需要包含的內(nèi)容
推薦信對(duì)于一個(gè)學(xué)生成功申請(qǐng)留學(xué),，有一定的促進(jìn)作用,，因此對(duì)于澳洲留學(xué)推薦信的內(nèi)容需要好好把握。
1.被推薦人
對(duì)于被推薦人的名字不能只寫(xiě)英文的女士或者先生,，需要將被推薦人的名字全稱(chēng)準(zhǔn)確寫(xiě)出來(lái),，并且至少要提一次以上。
2.時(shí)間
這里的時(shí)間主要是指推薦人和被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間,。要寫(xiě)出是何時(shí)認(rèn)識(shí)的,，是么時(shí)候教過(guò)這位學(xué)生（被推薦人）。
3.認(rèn)識(shí)程度
推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,，用來(lái)判斷推薦信的可信度,。
4.關(guān)系
推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫(xiě)出來(lái)，比如是師生關(guān)系等,。
5.成績(jī)
需要在推薦信中寫(xiě)明學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不擅長(zhǎng)的地方,。
6.成就
需要寫(xiě)出被推薦人在學(xué)校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn),，比如獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績(jī)等,。
7.特別才能
重點(diǎn)寫(xiě)出被推薦人的特長(zhǎng),，比如語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng),、舞蹈或者音樂(lè)等,。
二、其他事項(xiàng)
1.推薦信里盡量寫(xiě)出申請(qǐng)人和其他學(xué)生之間的相對(duì)表現(xiàn),。
2.寫(xiě)清楚被推薦人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,，并且介紹其專(zhuān)業(yè)等。
3.寫(xiě)明被推薦人的學(xué)習(xí)排名情況,，表明其適合所申請(qǐng)的課程,。
4.推薦人需要寫(xiě)明對(duì)學(xué)生申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的看法，是否支持和贊同,。
5.如果被推薦人是在校生,，需要預(yù)測(cè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能取得的gpa。
你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：
你的成績(jī)單（如果gpa在3.0至4.0之間,，當(dāng)然不錯(cuò),。
簡(jiǎn)歷（一頁(yè)）。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工,，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程,。這樣，你的教授便會(huì)較全面的了解你,。如果這些他們都知道,，那就再提醒他們一次。
其他與之相關(guān)的表格等等,，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi),。
如果可能的話，最好附上官方的成績(jī)單,。
另外,，別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)（半頁(yè)紙）。新加坡留學(xué)專(zhuān)家表示教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生,，簡(jiǎn)單的說(shuō),，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,，會(huì)給你的教授留下非常壞的印象,。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。
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美國(guó)留學(xué)碩士申請(qǐng)推薦信寫(xiě)作怎么確定推薦人
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇十二
本人應(yīng)xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx學(xué)院xxxx級(jí)xxxxxx專(zhuān)業(yè)xxxxxx同學(xué)請(qǐng)求,，推薦該生到xxxxxxxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于xxxx年xxxx月進(jìn)入xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,，在專(zhuān)業(yè)名列前茅,。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其xxxx及xxxx課程的授課教師,，在與該生的課內(nèi),、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻,。初見(jiàn)該生,，個(gè)性?xún)?nèi)斂，但勤于思考,，善于提問(wèn),。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn),，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,，比如：在教授其xxxxxxxx課中，該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。
通過(guò)批閱該生的課程論文,，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言,。該生綜合表現(xiàn)突出,，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦,，望審核通過(guò),。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇十三
親愛(ài)的教授：
我很高興以書(shū)面形式推薦的醫(yī)生的信。 xx支持他申請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)室的博士后位置,。
博士,。 xx是一個(gè)優(yōu)秀的研究生致力于為毫秒我的監(jiān)督下度。在我與他在大學(xué)接觸,，他的創(chuàng)造力和態(tài)度研究工作給了我很深的印象,。他總是提出他的研究新的思路和可以解決他自己的問(wèn)題，我很滿意他,。
xx一直致力于高分子發(fā)光研究六年左右,。據(jù)我所知，他的大部分研究都集中在生物分析化學(xué)在主人的工作,，如蛋白質(zhì)和核酸檢測(cè)等,，在這些領(lǐng)域,，博士。 xx擁有雄厚的背景和科研能力,。他已經(jīng)和將發(fā)表多篇論文在國(guó)際期刊,。我在讀他的論文發(fā)表和與他討論往往興趣。我很贊賞他的研究能力,。
xx博士還擁有非常優(yōu)良品格,。他是一個(gè)虔誠(chéng)的科研工作者。他的作品是在周末,。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)和智能,，可靠，負(fù)責(zé)人,，并且是非常合作過(guò),。
基于這些優(yōu)勢(shì)，我相信這個(gè)年輕人將實(shí)現(xiàn)在今后的工作更大的學(xué)業(yè)成功,。因此,，我強(qiáng)烈支持他的應(yīng)用程序，這將不勝感激,，如果你能給他的優(yōu)先考慮,。
請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我，如果我可以回答關(guān)于xx的任何其他問(wèn)題,。我的地址如下：
xxx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇十四
留學(xué)專(zhuān)家表示,，老師再好，也不可能把一個(gè)學(xué)生吹得比自己還要好,。然后,，就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績(jī)，說(shuō)“這個(gè)學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”,，一個(gè)學(xué)生數(shù)分考試成績(jī)好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力,。老師怎么能夠僅僅憑考試成績(jī)好擔(dān)保一個(gè)學(xué)生就一定出色呢?然后，滿篇夸獎(jiǎng),。都是形容詞,，就是看不到具體的例子。即使是“例子”,，一看也是那種放之四海皆準(zhǔn),，隨便夸誰(shuí)都可以的例子。百利天下留學(xué)專(zhuān)家表示,，把miss改成mr,，張三的名字換成李四的名字，那就是推薦李四的推薦信,。所以除了就事論事,，說(shuō)學(xué)生這門(mén)課學(xué)得很好，學(xué)生思路很活躍等等之外,。除非有具體的例子,，別的夸獎(jiǎng)一定有問(wèn)題。
留學(xué)專(zhuān)家dylan表示,，很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中,，你做什么事情，參加什么協(xié)會(huì),，選修了什么課,，得了什么獎(jiǎng)學(xué)金，老師都“寫(xiě)”在出國(guó)留學(xué)推薦信里了,。除了導(dǎo)師以外,，可能沒(méi)有任何別的老師還能夠這么做。不過(guò)也就是教了你一門(mén)課,，然后一門(mén)課幾十個(gè)學(xué)生,。鬼才相信老師能夠?qū)资畟€(gè)學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù)，參加什么活動(dòng),，選了別的什么課,，
留學(xué)指南《撰寫(xiě)出國(guó)留學(xué)推薦信的四個(gè)禁忌》。所以寫(xiě)得特別玄的,，一律是cheating.
“一個(gè)學(xué)生坐在第一排,，她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真?！薄耙粋€(gè)學(xué)生認(rèn)真記筆記,，她學(xué)習(xí)很好?！笨吹娜丝赡芨械侥涿?。凡是中國(guó)學(xué)生寫(xiě)的推薦信，很少能夠不犯上面的錯(cuò)誤的,。真正站在閱讀者的角度上想一想,，這樣一封推薦信可以有幾十個(gè)漏洞。推薦信是要花功夫的?，F(xiàn)在模板沒(méi)有幾個(gè)好的,。最好站在老師的角度上好好想一想，知道自己什么,，自己最大的特點(diǎn)是什么,。然后，一個(gè)教授用什么樣的言語(yǔ)來(lái)推薦自己的學(xué)生,。
“我知道這個(gè)學(xué)生,，因?yàn)槲沂撬嘀魅?。我跟她很熟，因?yàn)樗龘?dān)任班級(jí)職務(wù)……”,。難道老師“寫(xiě)”一封推薦信,，對(duì)于每一點(diǎn)東西都要解釋么?這個(gè)好像下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作一樣。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以,，出國(guó)留學(xué)推薦信只要事實(shí)陳述,，例如“我認(rèn)識(shí)她三年了”，不要理由,。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識(shí)學(xué)生的,，多數(shù)不是老師“寫(xiě)”的。
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇十五
親愛(ài)的先生或x x x：
我推薦忍忍,，我最喜歡的一個(gè)學(xué)生,，入學(xué)到您尊貴的研究生課程非常高興。
任先生被錄取,，1986年在14歲到專(zhuān)班資優(yōu)青少年我的大學(xué)的,，滿足不同尋常的優(yōu)秀的中國(guó)青少年的智力需求獨(dú)特的方案。這是他贏得了他的幾乎無(wú)可挑剔的完美的學(xué)術(shù)界經(jīng)過(guò)多年的他的小學(xué)和中學(xué)的表現(xiàn)了難得的特權(quán),。
他給我的印象幾乎是他進(jìn)入我的大學(xué),，中國(guó)的科技人才的主要搖籃。當(dāng)時(shí),，優(yōu)級(jí)的成員都必須花上半個(gè)月自己學(xué)習(xí)微積分的原則,，然后參加考試，使我們可以評(píng)估他們的自學(xué)能力,。任先生得分最高年級(jí)的考試,。他同時(shí)在課堂討論表現(xiàn)出敏銳的頭腦雙刃鐵。以我當(dāng)時(shí)的遺憾,，他的英語(yǔ)不如他的數(shù)學(xué)或物理等,。但我注意到，他做了一個(gè)點(diǎn),，很認(rèn)真的在他的5年本科與我們改善自己的英語(yǔ)水平,。事到如今，他似乎是至少精通英語(yǔ)作為他的大多數(shù)的優(yōu)級(jí)以前的同學(xué),。
在我的經(jīng)驗(yàn)與任先生,，我印象深刻的不僅有他過(guò)人的智慧也是他的野心和執(zhí)著。我相信任先生將是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在任何博士班,，他可以不在乎報(bào)名參加,，所以我想考慮到他的應(yīng)用程序時(shí)，堅(jiān)定地支持他尋求建議考慮在內(nèi)。我將不勝感激你決定接受他,，因?yàn)樗脑竿?/p>
xxx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信如何寫(xiě)篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx,，是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師。在xxx同學(xué)上高三時(shí),，開(kāi)始教其數(shù)學(xué)課程,，
剛開(kāi)始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時(shí),，課下與教過(guò)xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來(lái),，老師們認(rèn)為，xxx同學(xué)非常聰明,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，平時(shí)沒(méi)有看出來(lái)，把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)上,，可是,，在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí)，他總能做出所應(yīng),，并能給出獨(dú)到的見(jiàn)解,，我的理解是，他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。在教其數(shù)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，我也發(fā)現(xiàn)，xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題,，遇到不懂的問(wèn)題,，總是自已先鉆研，喜歡用不同的方法來(lái)解決同一問(wèn)題,，舉一反三的能力很強(qiáng),，平時(shí)他于我溝通最多的就是：老師，您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強(qiáng),，想像力強(qiáng),，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是很吃力，這是我對(duì)他的看法,。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國(guó)讀書(shū),，我心情真是無(wú)比激動(dòng)，美國(guó)教學(xué)方面不同于其它國(guó)家,，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力,，讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處所在，他這種,，有主見(jiàn),，有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國(guó)學(xué)習(xí)。
為此，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息,，貴校建校已數(shù)百年,，有著良好的教學(xué)設(shè)施，及師資隊(duì)伍,，在貴校的指引下,，我相信xxx同學(xué)一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望,，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造,。
最后，非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信,，真誠(chéng)的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
