每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
讀《老人與海》后感100字 讀《老人與?!泛蟾?00字篇一
《老人與?!沸≌f(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),,釣到了一條大魚(yú),,卻拉不上來(lái),。下面是挑選的讀《老人與?!泛蟾?000字范文,供大家閱讀參考,。
最近,,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功,。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),,卻拉不上來(lái),。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),,雖然明知很難取勝,,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,,最終突出重圍,,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已,。 當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),。再看看我們,,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天,。我們是祖國(guó)的未來(lái),,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好,、更大的目標(biāo),。 當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,,老人右手高舉著鋼叉,,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地,。我非常欽佩老人那種毫不畏懼,、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),,但他沒(méi)有絲毫退縮,,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,,才能取得成功,。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,,他只能使用右手,,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),,并最終趕走了這群鯊魚(yú),。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服,。在生活中,有些損失是不可避免的,,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,,不能斤斤計(jì)較。 最后,,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),,再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,,非比尋常,。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,,不能滿足于現(xiàn)狀,,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,,遇到困難要迎難而上,,決不能半途而廢。只有這樣,,我們才能獲得更大的成功和勝利,。 老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn),。第85天,,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,,終于叉中了它,。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,,但回到海港時(shí),,馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,。孩子來(lái)看老頭兒,,他認(rèn)為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,,桑提亞哥在茅棚中睡著了,,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他,?!边@是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與?!分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過(guò)桑提亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量,。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳,。 桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng),、寬厚、仁慈,、充滿愛(ài)心,,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),,他仍然是精神上的強(qiáng)者,,是“硬漢子”。
“硬漢子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題,,也是作品中常有的人物,。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫投蜻\(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,,勇往直前,,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,,有著勝利者的風(fēng)度。