報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇一

《指南》凝聚了自上而下,、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、民主性與先進行、時效性,、操作性強等特點,。為提高家長的科學(xué)育兒水平，從而提高幼小銜接的實效性,，我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持,，引導(dǎo)家長參與到學(xué)校教育來的重要契機,。具體舉措包括：1。我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,，講座主題為《家園合力,，科學(xué)銜接》，在講座過程中,，與會的教師和家長都能準(zhǔn)時,、有序、自始至終參與活動,。2,。利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”，營造宣傳月氛圍,。3,。利用海報,、園務(wù)公開欄等途徑進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響。

幼兒園體育是促進幼兒身體生長發(fā)育,，發(fā)展身體素質(zhì),，增強體質(zhì)的重要途徑。為能更好地通過科學(xué)的,、系統(tǒng)的鍛煉方法,，達到有效鍛煉的目的，促進幼兒身體的全面發(fā)展,，在上學(xué)期組織早操講座、早操評比,、組織參觀等活動的基礎(chǔ)上,，于本學(xué)期開展體育特色項目建設(shè)：“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動。創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”,、“爬山涉水”,、“銀裝素裹”等多個精彩紛呈的運動項目。為了讓孩子們有更多選擇,，發(fā)揮自主性,，盡享運動樂趣，我園采取打破班界的做法,，運動場上的所有運動器械和項目為所有孩子們開放,，隨孩子們自主選擇，任意馳騁,！在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動中幼兒有效鍛煉了體能,，發(fā)展了身體動作，促進身心健康成長,。

提升園級領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，是促進辦園水平的基礎(chǔ)，我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動?！氨F發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會,，主動更新先進的教育管理理念，并積極參加各姐妹園的教研活動,。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討,，并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評委。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,，才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,，提升辦園水平。

根據(jù)《指南》精神,，為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，我園利用“六一”兒童節(jié),，向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮,。我園以幼兒興趣為出發(fā)點,，舉辦了小班段親子時裝秀、中班段美食一條街,、大班段跳蚤市場,、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動，使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,，在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力,，培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳生活的先進理念,，和孩子,、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動,，我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演,，深受好評。

為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學(xué)

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇二

通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育促進法》使我受益頗深,，作為孩子的家長,，我們都希望自己的孩子是個全面發(fā)展的好孩子。然而,，要想使孩子健康成長,，家庭卻有著不可推卸的責(zé)任。每一個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河,，以下和大家分享一下自己的學(xué)習(xí)心得體會：

學(xué)校積極引導(dǎo),，雙方共同努力。我們認為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了,，孩子才會跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育，不過是金玉其外,，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的。同時,，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。

無論父母工作有多么忙，都要對教育非常的重視,。父母雙方需要針對教育達成共識,，對孩子的言行形成一致的看法，形成一整套完整,、系統(tǒng)的教育方式,、營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

讀書的重要性不言而喻,，只有將孩子的學(xué)習(xí)搞上去，將來才會有更好的發(fā)展前景,。父母雙方可以在自己的孩子學(xué)習(xí)的時候,，在旁邊看書陪伴著孩子。同時,，父母讀書的行為，會對孩子產(chǎn)生深刻的影響,，讓孩子不自覺地養(yǎng)成隨時看書的好習(xí)慣,。

要教育孩子用自己的實際行動去得到自己想要的東西，而不只是在那里空想和說空話,，孩子通過自己的努力完成了一個小目標(biāo),，也要及時的鼓勵。,、處罰孩子要適當(dāng),，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友,。

一,、與孩子交流的時候，一定要心平氣和,，不要以一副高高在上的姿態(tài),，應(yīng)該耐心地聽取孩子的委屈，用孩子聽懂的方式去與孩子進行溝通,。

二,、各班家委會成員積極行動，通過班級群宣傳學(xué)習(xí),，延伸到每班每一位家長,，他們紛紛寫下了自己的心得體會，取得了很好的效果,。

三,、在家庭教育心得體會中可以看出,，家長們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，使得家庭教育更具科學(xué)性,。更加明確了家庭教育重要性多鼓勵、少說多做,、平等溝通等幾個方面,，都是需要家長努力做好的。

家長們紛紛表示受益匪淺,，以后要繼續(xù)學(xué)習(xí),，與時俱進，用正確的方法去教育孩子,，引導(dǎo)孩子,，愛孩子。

今后,，我校還會繼續(xù)發(fā)揮好關(guān)工委組織,，舉行形式多樣的教育宣傳活動，關(guān)注好,、推進好未成年思想道德建設(shè),，爭取取得更大的成績！

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇三

孩子,，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長。在教育孩子的過程中,，除了老師之外,，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。女兒今年11歲,，上小學(xué)六年級，是一個性格活潑開朗的孩子,。在教育孩子成長的過程中,，我最深的體會是：

溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全,、舒適,、溫暖的家，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛,，和睦相處。在這方面,，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。讓孩子在一個充滿愛的的環(huán)境下長大，孩子也會更加快樂開朗大方,，也更懂得去愛其他人,。

逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德和習(xí)慣

女兒從3歲起上幼兒園，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事,，并付諸于實際行動,，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事,，讓她明白應(yīng)助人為樂,；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。為了培她的一些好習(xí)慣,，我們也會在課外時間，陪著她看書,，豐富她的課外知識,。自從她上小學(xué)，我們就開始陪著她早上起來早讀,，也會督促她提前一晚上預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課文,。這些當(dāng)然不能只是我們家長去叫他們這么做，我們得陪著他們,，因為他們還小,，缺乏自制力，這時就是需要我們陪著他們,。

讓孩子“自幾來”,，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。

家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性,、職責(zé)感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)。因此,，在我女兒很小時,，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具,、穿衣,、洗手絹、洗襪子,、整理床鋪等,，當(dāng)然，孩子干活肯定不如成人,，我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們,。只要孩子努力了，家長就要充分肯定,。因為這對他們來說也是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力。給他們適當(dāng)?shù)目隙?，能讓他們獲得成就感,。

讓孩子少一點壓力，多一份簡單快樂,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,。我們會經(jīng)常帶著孩子出去玩兒、鍛煉,。同時了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化,，善于利用生活小事,，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目眼光看待孩子,，善于捕捉她身上的閃光點,，不要將他們與別人的孩子相比，要將他們的現(xiàn)在和過去進行比較,，及時發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點成績,，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

撒下什么樣的種子,，就會開出什么樣的花，就會有什么樣的收獲。因此,，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子,。讓美麗,、善良、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍,、望女成鳳”的心理變成孩子的壓力。順其自然,，因材施教,，讓孩子簡單輕松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總會發(fā)光的,！

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇四

今年國家頒布了《家庭教育促進法》,，作為家長的我不得不多加學(xué)習(xí)。通過多種途徑了解并學(xué)習(xí),，我們對孩子的教育有了更明確的方向,。

通過學(xué)習(xí)，了解到未成年的監(jiān)護人實施家庭教育時,，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理,、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,，尊重未成年人參與相關(guān)家庭事務(wù)的權(quán)利,。就此我給大家分享一點我與孩子之間的日常教育，互相學(xué)習(xí),，不正之處望相互交流指正,。

我家孩子是一名四年級的學(xué)生，目前正進入青春期階段,，言行與往常有了不一樣的表現(xiàn)。她愛照鏡子了,，進臥室愛關(guān)門了,，與人言談時愛頂嘴了……不像以前，我說什么他就做什么,。當(dāng)我提出一個問題,，她說不的時候，感覺她不在我的掌控之中,，我心里就抓狂,。關(guān)于她的教育，我最近很苦惱。一直在思考：我一直提示她該做什么事,，而她卻不知道自己該做什么,。我天天忙著上班，忙著回家做飯,、洗衣,、收拾家務(wù)，而她看不到我們大人的忙碌與辛苦,。我有空看看《正面管教》,，學(xué)著讓孩子獨立成長，為自己的事操心,。我學(xué)著放權(quán),，讓她打理自己的房子，管理自己的學(xué)習(xí)和個人衛(wèi)生,，學(xué)做飯……

有趣的事——做飯,，很長一段時間她不敢開火，現(xiàn)在能自如開關(guān)火,；以前怕倒油下鍋,，怕油炸鍋，現(xiàn)在知道戴著手套保護自己,；以前叫我給她買做飯的材料,，現(xiàn)在自己到菜市場購買。有一天我下班晚,，她見家里沒有菜,，主動敲鄰居家的門借土豆，最后做了一份油炸土豆條,。

尊重孩子的選擇也是很重要的,。孩子突然喜歡上了打乒乓球，我和她爸爸就經(jīng)常陪她練球,。她打乒乓球的熱情只增不減,，主動跟我們溝通想學(xué)專業(yè)一點的打球技術(shù)，想報乒乓球課外班,。這一次,，我們選擇了尊重她的決定，這學(xué)期就帶著她報了乒乓球班,。她每次學(xué)習(xí)回來都很高興,，說要挑戰(zhàn)她爸爸。雖然每次都以輸為結(jié)局,，但是她的挑戰(zhàn)欲望不曾減退,。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我們也讓她獨立學(xué)習(xí)，讓她找到適合她自己的學(xué)習(xí)方法,，我們做好引導(dǎo),。有次發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)錯題比較多，我就讓她把錯題重新做一遍,，并口述講解一遍,。對于知識不能含糊，確定她是真的學(xué)懂了才行,。

我和孩子之間發(fā)生小矛盾,，我就讓她爸爸參與進來，爸爸的簡單教育比媽媽式的嘮叨起作用,。

學(xué)習(xí)不是一個時間點,，而是一個時間段，要做一名合格,、合法的家長,，任重而道遠。家校合力,，助孩子健康成長,，未來可期。

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇五

《指南》凝聚了自上而下,、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進行,、時效性,、操作性強等特點。為提高家長的科學(xué)育兒水平,，從而提高幼小銜接的實效性,，我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識,、爭取社會支持,，引導(dǎo)家長參與到學(xué)校教育來的重要契機。具體舉措包括：1,。我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,，講座主題為《家園合力，科學(xué)銜接》,，在講座過程中，與會的教師和家長都能準(zhǔn)時,、有序,、自始至終參與活動。2。利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,，營造宣傳月氛圍,。3。利用海報,、園務(wù)公開欄等途徑進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響,。

幼兒園體育是促進幼兒身體生長發(fā)育，發(fā)展身體素質(zhì),，增強體質(zhì)的重要途徑,。為能更好地通過科學(xué)的、系統(tǒng)的鍛煉方法,，達到有效鍛煉的目的,，促進幼兒身體的全面發(fā)展，在上學(xué)期組織早操講座,、早操評比,、組織參觀等活動的基礎(chǔ)上,，于本學(xué)期開展體育特色項目建設(shè)：“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動。創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”,、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個精彩紛呈的運動項目,。為了讓孩子們有更多選擇,，發(fā)揮自主性，盡享運動樂趣,，我園采取打破班界的做法,，運動場上的所有運動器械和項目為所有孩子們開放，隨孩子們自主選擇,，任意馳騁,！在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動中幼兒有效鍛煉了體能，發(fā)展了身體動作,，促進身心健康成長,。

提升園級領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，是促進辦園水平的基礎(chǔ),，我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動?！氨F發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會，主動更新先進的教育管理理念,，并積極參加各姐妹園的教研活動,。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討，并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評委,。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,，才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,，提升辦園水平。

根據(jù)《指南》精神,，為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，我園利用“六一”兒童節(jié)，向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮,。我園以幼兒興趣為出發(fā)點，舉辦了小班段親子時裝秀,、中班段美食一條街,、大班段跳蚤市場、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,，使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,，在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力，培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,，倡導(dǎo)低碳生活的先進理念,，和孩子、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié),。除了本園組織了精彩的活動,，我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演，深受好評,。

為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學(xué)

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇六

通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育促進法》使我受益頗深,，作為孩子的家長，我們都希望自己的孩子是個全面發(fā)展的好孩子,。然而,，要想使孩子健康成長，家庭卻有著不可推卸的責(zé)任,。每一個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河,，以下和大家分享一下自己的學(xué)習(xí)心得體會：

學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力,。我們認為要教育好孩子,，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣,，只有自己做了,，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么，這種教育,，不過是金玉其外,，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的。同時,，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果,。

無論父母工作有多么忙,，都要對教育非常的重視。父母雙方需要針對教育達成共識,，對孩子的言行形成一致的看法,，形成一整套完整、系統(tǒng)的教育方式,、營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讀書的重要性不言而喻,，只有將孩子的學(xué)習(xí)搞上去,，將來才會有更好的發(fā)展前景。父母雙方可以在自己的孩子學(xué)習(xí)的時候,，在旁邊看書陪伴著孩子,。同時，父母讀書的行為,，會對孩子產(chǎn)生深刻的影響,，讓孩子不自覺地養(yǎng)成隨時看書的好習(xí)慣。

要教育孩子用自己的實際行動去得到自己想要的東西,，而不只是在那里空想和說空話,，孩子通過自己的努力完成了一個小目標(biāo)，也要及時的鼓勵,。,、處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友,。

一、與孩子交流的時候,，一定要心平氣和,，不要以一副高高在上的姿態(tài)，應(yīng)該耐心地聽取孩子的委屈,，用孩子聽懂的方式去與孩子進行溝通,。

二、各班家委會成員積極行動,，通過班級群宣傳學(xué)習(xí),，延伸到每班每一位家長,，他們紛紛寫下了自己的心得體會，取得了很好的效果,。

三,、在家庭教育心得體會中可以看出，家長們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，使得家庭教育更具科學(xué)性。更加明確了家庭教育重要性多鼓勵,、少說多做,、平等溝通等幾個方面，都是需要家長努力做好的,。

家長們紛紛表示受益匪淺,，以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)，與時俱進,，用正確的方法去教育孩子,，引導(dǎo)孩子，愛孩子,。

今后,，我校還會繼續(xù)發(fā)揮好關(guān)工委組織，舉行形式多樣的教育宣傳活動,，關(guān)注好,、推進好未成年思想道德建設(shè)，爭取取得更大的成績,！

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇七

每個孩子都像一個天使,，都該被溫柔對待。人一生會有很多可能,，但我覺得通往幸福最重要的路是來自于家庭,，現(xiàn)在越來越多人注意到家庭教育對孩子的重要性了，我也不例外,，因此我會有意識的調(diào)整自己的心態(tài),，在孩子成長過程中會有很多次的碰撞，有時我也會難以自制,，忍不住發(fā)脾氣,，但冷靜下來想其實還有很多辦法會好過直面沖突。孩子成長的過程也是父母成熟的過程,。

我認為孩子雖小但他也是可以聽懂道理的,，所以在孩子比較小的時候我們就把他當(dāng)成獨立的個體對待了，孩子對世界都是充滿好奇的,，當(dāng)他有不明白的問題時,，我會盡量耐心解釋給他讓他能理解,，而不是選擇模糊的搪塞過去。

我和他的爸爸在平時盡量給他更多的機會感受自然,，也感受家庭,，對于自然我們選擇盡量多的帶他去公園散步，感受花草樹木的四季變化,；帶他到河邊野營,，感受生態(tài)和人的關(guān)系；帶他到海邊撿貝殼,，感受大海的壯闊；帶他去徒步爬山,，讓他在感受自然的同時,，還能培養(yǎng)他堅持的品質(zhì)。我覺得父母的愛不是一味地給予,，因為這個孩子他終會長大,，我們不能時刻在他身邊處處保護，因而樂觀,、堅強的品格才會顯得尤為重要,，這也是我一直想要培養(yǎng)孩子的方向。

對于家庭,，我們會讓他參與到收拾家務(wù)中,，也會讓他來參與制作他愛吃的餃子，披薩,，餅干等,。這樣既滿足了他的好奇心，還能讓他體會到父母的辛苦,。雖然開始的時候大多會是滿臉的面粉,，邊做邊吃，但看到在這過程中孩子臉上認真的表情,，我心里也覺得很開心,。

我們最近在陽臺種了一些小白菜，從播種到現(xiàn)在默默都參與其中,，當(dāng)小白菜剛剛發(fā)芽時,，孩子高興的跳了起來，每次的澆水,，他也都小心翼翼的,，這個過程中孩子的眼神中閃爍的光似乎勝過陽光。

我愿意用更多的時間和耐心給予他更多的陪伴,，每一次有效的溝通,，耐心的解釋,，一家人出游的體驗，都像是在孩子幼小的心里種下了一顆種子,，教育孩子,，作為父母本就不該急于求成，家庭的和睦,，父母親人的為人,，都將在孩子心里留下印記，為孩子的成長提供著源源不斷的力量,。

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇八

今年國家頒布了《家庭教育促進法》,，作為家長的我不得不多加學(xué)習(xí)。通過多種途徑了解并學(xué)習(xí),，我們對孩子的教育有了更明確的方向,。

通過學(xué)習(xí)，了解到未成年的監(jiān)護人實施家庭教育時,，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理,、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,，尊重未成年人參與相關(guān)家庭事務(wù)的權(quán)利,。就此我給大家分享一點我與孩子之間的日常教育，互相學(xué)習(xí),，不正之處望相互交流指正,。

我家孩子是一名四年級的學(xué)生，目前正進入青春期階段,，言行與往常有了不一樣的表現(xiàn),。她愛照鏡子了，進臥室愛關(guān)門了,，與人言談時愛頂嘴了……不像以前,，我說什么他就做什么。當(dāng)我提出一個問題,，她說不的時候,，感覺她不在我的掌控之中，我心里就抓狂,。關(guān)于她的教育,，我最近很苦惱。一直在思考：我一直提示她該做什么事,，而她卻不知道自己該做什么,。我天天忙著上班，忙著回家做飯、洗衣,、收拾家務(wù),，而她看不到我們大人的忙碌與辛苦。我有空看看《正面管教》,，學(xué)著讓孩子獨立成長,，為自己的事操心。我學(xué)著放權(quán),，讓她打理自己的房子,，管理自己的學(xué)習(xí)和個人衛(wèi)生，學(xué)做飯……

有趣的事——做飯,，很長一段時間她不敢開火,，現(xiàn)在能自如開關(guān)火；以前怕倒油下鍋,，怕油炸鍋,，現(xiàn)在知道戴著手套保護自己；以前叫我給她買做飯的材料,，現(xiàn)在自己到菜市場購買。有一天我下班晚,，她見家里沒有菜,，主動敲鄰居家的門借土豆，最后做了一份油炸土豆條,。

尊重孩子的選擇也是很重要的,。孩子突然喜歡上了打乒乓球，我和她爸爸就經(jīng)常陪她練球,。她打乒乓球的熱情只增不減,，主動跟我們溝通想學(xué)專業(yè)一點的打球技術(shù)，想報乒乓球課外班,。這一次,，我們選擇了尊重她的決定，這學(xué)期就帶著她報了乒乓球班,。她每次學(xué)習(xí)回來都很高興,，說要挑戰(zhàn)她爸爸。雖然每次都以輸為結(jié)局,，但是她的挑戰(zhàn)欲望不曾減退,。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我們也讓她獨立學(xué)習(xí),，讓她找到適合她自己的學(xué)習(xí)方法,，我們做好引導(dǎo)。有次發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)錯題比較多，我就讓她把錯題重新做一遍,，并口述講解一遍,。對于知識不能含糊，確定她是真的學(xué)懂了才行,。

我和孩子之間發(fā)生小矛盾,，我就讓她爸爸參與進來，爸爸的簡單教育比媽媽式的嘮叨起作用,。

學(xué)習(xí)不是一個時間點,，而是一個時間段，要做一名合格,、合法的家長,，任重而道遠。家校合力,，助孩子健康成長,，未來可期。

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇九

“家庭是人生的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師,，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一?？圩?。”對家庭教育的重要論述,，深刻詮釋了家庭教育的重要意義,。把注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)提高到治國理政的戰(zhàn)略高度,。家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)習(xí)教育的繼續(xù)和升華,。通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》,，作為一線教師的我感受頗多，想到更多的是愛與責(zé)任,。

《家庭教育促進法》提出,，尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異；尊重未成年人人格尊嚴(yán),，保護未成年人隱私權(quán)和個人信息,，保障未成年人合法權(quán)益。親自養(yǎng)育,，加強親子陪伴,；嚴(yán)慈相濟,，關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求并重；平等交流,，予以尊重,，理解和鼓勵等，處處體現(xiàn)著愛與責(zé)任,。每個人的一生都離不開愛他,，伴隨著我們的一生，其中有你付出的愛,，也有你獲得的愛,。成年人如此，孩子更是如此,，他們希望得到父母之愛,。孩子的心理活動和思想感情是獨特的，作為父母要用心的去關(guān)注,，去深入孩子的心靈,，用孩子的大腦去思考，用孩子的眼光去看待,，用孩子的情感去體驗,，用孩子的興趣去愛好，他們渴望被愛,，渴望尊重,、理解、信任,，更渴望得到賞識和認可,，父母要用賞識的目光去關(guān)注孩子的每一個閃光點,，并且用喜悅的心情去贊許孩子的美縫成功,，哪怕是微小的進步，也要積極的表揚和鼓勵,。我們要像呵護荷葉上晶瑩的露珠一樣呵護孩子的心靈,，作為家長，每句激勵性的話語都會使孩子信心百倍,，但是一句粗暴的呵斥會使他們的自尊心受到極大的傷害,。因此，我們關(guān)注的不應(yīng)該只是孩子的外在表現(xiàn),，更重要的是要關(guān)注孩子的心理,，呵護孩子的心靈，才是我們教育的根本,。

“養(yǎng)不教,，父之過。”我的理解其實這里的“父”,，不僅僅是指的“父親”,，還有“母親”。把教育子女的責(zé)任一味的托給爺爺,、奶奶或者學(xué)校,，或者由保姆看管，他們盡到一個作為家長的責(zé)任了嗎,？父母是子女的第一任老師,，他們的言傳身教是任何人都無法替代的。所以作為家長,，應(yīng)該實施科學(xué)教子,，不嬌慣不溺愛，寬嚴(yán)有度,，教子有方,。第一，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。葉圣陶說,，“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成”。良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，可事半功倍,。第二，講究和孩子交流的方式方法,，做好親子溝通,。第三，家長要注重言行舉止,，做好榜樣言傳身教,。第四，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子在玩中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲，真正的做到“樂學(xué)”,。

家庭教育是一種滲透在家庭生活中的教育,，是極具家長個人色彩的教育，也是家庭成員之間的教育,。在整個過程中,，“愛與責(zé)任”貫穿于家庭教育之中。家庭教育提倡親子之間的雙向交流與學(xué)習(xí),，合理利用現(xiàn)代化信息系統(tǒng)資源,，提高家長自身素養(yǎng),，促進孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣腿瞬拧?/p>

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇十

隨著畢業(yè)的腳步越來越近,，大班的孩子們即將告別生活三年的幼兒園,，進入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子們?nèi)?、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,，體驗小學(xué)生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,，恒濟鎮(zhèn)中心幼兒園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了恒濟中心小學(xué),，為幼小銜接上了生動的一課。

踏進校園,，一切都讓孩子們感到新鮮,。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認真地觀察著校園里的每個角落,。在操場上孩子們精神飽滿地和哥哥姐姐一起參加了升旗儀式,，齊唱國歌，體驗到了作為一名小學(xué)生在升國旗時的莊嚴(yán)肅穆,。

在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,，我們成為小學(xué)生的心情就更加濃烈了！看,，孩子們情不自禁的敬禮,、唱國歌。隨后,，在小學(xué)老師的引導(dǎo)下,，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、閱覽室,、操場,、種植養(yǎng)殖園、廁所等校園環(huán)境,。

課堂上,，哥哥姐姐認真聽講,、積極舉手,、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象?？粗鴮挸髁恋慕淌?，聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲，孩子們對成為一名小學(xué)生的愿望更加強烈了,。

幼小銜接的工作,，我們幼兒園擯棄了往年的參觀,，一年級教室的觀看，在形式上進行了“上一節(jié)小學(xué)的課”的更新,，更讓孩子接近了小學(xué),，產(chǎn)生做小學(xué)生的美好愿望通過一系列的參觀，孩子們通過親眼觀察,、親耳聆聽,、親身體驗，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同,，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力,，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ),。

相信不久的將來,，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學(xué),，開始新的生活,！

學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動總結(jié)報告篇十一

孩子，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長,。在教育孩子的過程中，除了老師之外,，父母也扮演著重要的主角,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年11歲,，上小學(xué)六年級,，是一個性格活潑開朗的孩子。在教育孩子成長的過程中,，我最深的體會是：

溫馨,、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理,。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全,、舒適,、溫暖的家，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛,，和睦相處,。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。讓孩子在一個充滿愛的的環(huán)境下長大,，孩子也會更加快樂開朗大方，也更懂得去愛其他人,。

逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德和習(xí)慣

女兒從3歲起上幼兒園,，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病,。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動,，讓她明白尊敬長輩的道理,；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白應(yīng)助人為樂,；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等,。為了培她的一些好習(xí)慣，我們也會在課外時間,，陪著她看書,，豐富她的課外知識。自從她上小學(xué),，我們就開始陪著她早上起來早讀,，也會督促她提前一晚上預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課文。這些當(dāng)然不能只是我們家長去叫他們這么做,，我們得陪著他們,，因為他們還小，缺乏自制力,，這時就是需要我們陪著他們,。

讓孩子“自幾來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力,。

家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性,、職責(zé)感、自信心,、意志力等良好素質(zhì),。因此,，在我女兒很小時,，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具、穿衣,、洗手絹,、洗襪子、整理床鋪等,，當(dāng)然,，孩子干活肯定不如成人，我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們,。只要孩子努力了,，家長就要充分肯定。因為這對他們來說也是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。給他們適當(dāng)?shù)目隙ǎ茏屗麄儷@得成就感,。

讓孩子少一點壓力,，多一份簡單快樂。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,。我們會經(jīng)常帶著孩子出去玩兒,、鍛煉。同時了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事,，敞開心扉,，學(xué)會用欣賞的目眼光看待孩子，善于捕捉她身上的閃光點,，不要將他們與別人的孩子相比,，要將他們的現(xiàn)在和過去進行比較，及時發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點成績,，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

撒下什么樣的種子,，就會開出什么樣的花,，就會有什么樣的收獲。因此,，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子,。讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍,、望女成鳳”的心理變成孩子的壓力,。順其自然，因材施教,，讓孩子簡單輕松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總會發(fā)光的！