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最新體育老師的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo) 體育老師教學(xué)計(jì)劃高中(精選五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:43:32
最新體育老師的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo) 體育老師教學(xué)計(jì)劃高中(精選五篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:43:32     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

體育老師的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計(jì)劃高中篇一

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性,、靈敏性有了一定的基礎(chǔ);能基本掌握基本的單,、雙腳跳躍方法,;正確地跑步姿勢和方法,;基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力,;在主動參與體育游戲與活動,。但部分班級學(xué)生由于個(gè)體差異的奔跑能力、跳躍能力不是很好,,須加強(qiáng)鍛煉腿部力量,;個(gè)別女生的手臂力量較差,投擲能力不強(qiáng),,還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將因材施教,,提高興趣,,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二,、教材分析:

小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投),基本體操,、小球類,、技巧、游戲等基礎(chǔ)項(xiàng)目,,以便使學(xué)生跑,、跳、投等的基本技術(shù)得到提高,;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)總目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動,、積極參與體育活動的意識,,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣,,體驗(yàn)到體育活動帶來的快樂。

2,、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育活動內(nèi)容,,獲得一些運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動的技術(shù)與技能,,學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評價(jià)的方法,,培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動的意識,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡、速度,、耐力和力量等體能,,促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中,體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,,并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動,,養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。

5,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取等的精神,,以及勇敢、頑強(qiáng),、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。

四、教學(xué)要求:

每堂課教學(xué),,都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動實(shí)踐活動作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,,教學(xué)中要關(guān)注四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。

教材的設(shè)計(jì)要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動,、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上,。教師在選擇教材時(shí),要在“趣”上做文章,,發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力,。

在教學(xué)時(shí)教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動,、積極,、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí),給學(xué)生留與充足的自主支配,、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間,,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn),、自我保護(hù)、自我評價(jià),;不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果,,也要掌握獲地結(jié)果的過程。

教師在教學(xué)上時(shí)要注重學(xué)生個(gè)體差異,。教師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,努力做到因材施教,使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人,。

體育老師的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計(jì)劃高中篇二

一,、指導(dǎo)思想

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位,。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn),教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能,,在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,,要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,而且要研究教法與學(xué)法的變化,,充分發(fā)揮游戲的功能作用,,掌握體育運(yùn)動技能,發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體健康,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為,。

作為體育教師,一要明確教學(xué)理念,,端正教學(xué)思想,,專研教學(xué)策略,落實(shí)六環(huán)三步,,提高教學(xué)效率,,保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運(yùn)動的發(fā)展,,豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍,。

二,、學(xué)生情況分析

學(xué)生非常喜歡體育,但部分技能,、動作掌握的不是很好,。沒有自覺體育的習(xí)慣。

三,、主要目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為,樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作,。說出所做簡單動作術(shù)語,。

2、掌握軟式排球的墊球,、上手傳球動作,,小足球的拖球、撥球,、顛球,、運(yùn)球技術(shù),明確武術(shù)手型特點(diǎn),,基本掌握武術(shù)的簡單組合動作,。

3、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動的心理感受,,如,、在練習(xí)400米項(xiàng)目活動中體驗(yàn)疲勞,在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗(yàn)緊張,,在練習(xí)小足球項(xiàng)目活動中體驗(yàn)興奮等,。

4,、學(xué)會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,樹立自信心,。明確在集體性體育活動中如何與他人合作,,享受體育帶來的快樂,培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。

四,、教學(xué)措施

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,,提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,是我們體育教師的重要任務(wù),。

1,、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材,,制定教學(xué)計(jì)劃,、單元計(jì)劃,確定重,、難點(diǎn),,了解學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)。

2,、課堂上,,以啟發(fā)、鼓勵(lì),、激趣的教學(xué)方式,吸引學(xué)生參與教學(xué),,以自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉,。加強(qiáng)與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,,不上無準(zhǔn)備的課,,觀察學(xué)生的情緒變化,多與學(xué)生交流,,及時(shí)與班主任,、家長溝通,,表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,對有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇,,及時(shí)給與批評指正,,絕不體罰和變相體罰學(xué)生,做一名學(xué)生喜歡的體育教師,。

4,、關(guān)注“體差生”,加強(qiáng)特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動,,讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長項(xiàng)目,,制定練習(xí)計(jì)劃(練習(xí)時(shí)間、練習(xí)數(shù)量,、要達(dá)到的明標(biāo)),,上交到教師保管,每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)情況,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,在勝利面前不驕傲,,在困難與失敗面前不氣餒,,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互助,,讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,配合學(xué)校的各項(xiàng)體育工作,,做好宣傳和學(xué)生的思想工作,,做到安全教育警鐘長鳴。

6,、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作,,做到公平、公正,、公開,。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,,重視資料的積累和保管,,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析,總結(jié)成績,、不足,,以及影響因素,以便在今天的公正中揚(yáng)長避短,,繼往開來,。

7,、認(rèn)真參加集體備課、教研,,虛心向他人學(xué)習(xí),,與同行們探討教學(xué)策略,在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、進(jìn)行教學(xué)評價(jià)時(shí),,轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考,,想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計(jì)、方法,、內(nèi)容是否可以接受,,能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動有時(shí)效性,。

8,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,它可以對學(xué)生在體育課上得到的知識進(jìn)行鞏固,,也可以拓展學(xué)生的能力,,學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項(xiàng)目,同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才,,基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、措施,以保證課外活動順利開展,,探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,,提高運(yùn)動競賽水平,爭取最好的成績,。

體育老師的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計(jì)劃高中篇三

本屆五年級學(xué)生體育基礎(chǔ)較差,,教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng),包括了知識點(diǎn),、實(shí)踐能力、情感等等,,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì),、身體素質(zhì)為目的,做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生,。

在新的學(xué)期里,,我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),積極投身課程改革,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,確立新課程的基本理念,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,,努力提高自身的整體水平,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、教育學(xué)生正確認(rèn)識體育的重要意義,,樹立正確的體育觀念。

2,、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì),,如:速度、上下肢力量,、彈跳能力,、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合,。

3,、學(xué)生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

4,、提高學(xué)生的身體素質(zhì),,培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律,并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情,,建立良好的社會關(guān)系,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項(xiàng)內(nèi)容,,主要以快速跑,,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),,仰臥起坐為主要內(nèi)容,,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

3,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛?;ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng),。

4、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性,,增加趣味性,、娛樂性,、健身性和實(shí)用性。

體育老師的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計(jì)劃高中篇四

新接的六年級,,經(jīng)過前幾年的學(xué)習(xí),,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較高的體育素養(yǎng),。大部分學(xué)生能夠自主的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),。

但是,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,、沒有學(xué)習(xí)興趣,,需要老師加強(qiáng)管理,培養(yǎng)興趣,,爭取這部分學(xué)生成績能有所提高,。新學(xué)期中,一方面要加強(qiáng)基本體能訓(xùn)練,,一方面著重進(jìn)行技能技巧的提高,。注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣。讓學(xué)生觀察周圍事物,,親身體驗(yàn),,有所感受,有所發(fā)現(xiàn),。使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識和合作精神,,整體提高全體學(xué)生的體育素養(yǎng)。

走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主,其次,、以蹲距式跳遠(yuǎn),、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度,。

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2,、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,,提高學(xué)生的運(yùn)動能力,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、六年級的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,,1分鐘跳繩,,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐,、跳高,,各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。

1,、始終用素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)的要求,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,,并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,,使理論和實(shí)踐融合為一體。

2,、在教學(xué)過程中,,面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),,因材施教。

3,、平時(shí)對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視,,多鼓勵(lì)。不粗暴,,多寬容,。耐心細(xì)致地幫助,上課時(shí)多留意,,多體貼,,下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。必要時(shí)適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求,。同時(shí)加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),,引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人,。在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),,讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,,減少學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的心理壓力,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

5,、授課過程中,依照設(shè)計(jì)好的教案,,靈活多樣地采取各種教學(xué)方法,,在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,,變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),,以提高學(xué)習(xí)效率,。

體育老師的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計(jì)劃高中篇五

本屆五年級學(xué)生體育基礎(chǔ)較差,,教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng),包括了知識點(diǎn),、實(shí)踐能力、情感等等,,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì),、身體素質(zhì)為目的,,做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。

在新的學(xué)期里,,我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),,積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,確立新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高自身的整體水平,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、教育學(xué)生正確認(rèn)識體育的重要意義,,樹立正確的體育觀念。

2,、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì),,如:速度、上下肢力量,、彈跳能力、柔韌性,、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

3,、學(xué)生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

4,、提高學(xué)生的身體素質(zhì),,培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律,,并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情,建立良好的社會關(guān)系,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的'各項(xiàng)內(nèi)容,,主要以快速跑,1分鐘跳繩,,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐為主要內(nèi)容,,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

3,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,?;ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng),。

4,、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性,增加趣味性,、娛樂性、健身性和實(shí)用性,。

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