范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

期末匯報(bào)演出主持詞大班 期末匯報(bào)演出主持詞幼兒園篇一

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在各個(gè)領(lǐng)域，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào),，匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告，看取得了哪些成績,，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn),，大家知道正式的匯報(bào)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的期末匯報(bào)演出主持詞,，希望對(duì)大家有所幫助,。

尊敬的各位來賓,、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎,。齊：陽光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開始!

女：我們都是陽光的孩子，我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L,。請(qǐng)聽班詩: 《我們?cè)陉柟庀鲁砷L》

男：繽紛九月，快樂的中秋節(jié),。在這萬家團(tuán)圓的節(jié)日里,，我們會(huì)情不自禁地吟誦蘇軾的"但愿人長久，千里共嬋娟"的美好詩句,。你聽，他正穿越幾千年的滄桑,，向我們走來——請(qǐng)欣賞詩歌《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》

女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,，愛國豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國,，祝福偉大的祖國。請(qǐng)聽詩歌《祖國啊,，我親愛的祖國》,。

男：祖國的繁榮富強(qiáng)令人振奮,，正當(dāng)少年的我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因?yàn)?少年強(qiáng)則國強(qiáng)"!請(qǐng)聽《少年中國說》

女：秋風(fēng)殘唱寒意侵,，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧,，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月,，我們一起來品味"秋之韻",。請(qǐng)聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)

男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——

女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié),，也是雪花飛舞的季節(jié),，是冰天雪地的季節(jié),，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》,。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈,。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕?。首先?qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》,。

女：古人愛雪,、詠雪,，留下了許多詠雪的詩詞佳句,，如《江雪》、《絕句》,。

男：天寒地凍的北國，冰天雪地的世界，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ陌寥婚_放而顯得生機(jī)盎然,。天很冷,，雪很美,，就讓我們一起去賞梅吧!請(qǐng)聽詩歌《卜算子.詠梅》

女：同學(xué)們!寫梅,、詠梅的古詩還有這些,。女生讀《墨梅》,、男生讀《山中雪后》。

男：冬天,，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然,。雪花,、梅花，這兩個(gè)大自然的精靈,，究竟誰更勝一籌呢?請(qǐng)聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首,。調(diào)換角色再讀一遍。

女：朋友們!也許你喜愛春天,，因?yàn)樗錆M了生機(jī)與希望;也許你熱愛夏天，因?yàn)樗鼰崆?、豪?也許你欣賞秋天,，因?yàn)樗斋@著一片金黃,。但是,，請(qǐng)不要忘了,，冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié),，正是因?yàn)橛辛硕?，才有了五彩繽紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請(qǐng)聽詩歌《冬的贊歌》

師：各位來賓,，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中,，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》,、《第七條獵狗》、《城南舊事》,、《魯濱孫漂流記》,、《老人與海》等書。在師生共讀,、生生共讀,、親子共讀的閱讀氛圍中,，好多孩子們都愛上了讀書,，變得充滿靈氣,，身上也有了濃郁的書香氣息,。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長來談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》,。這是一首關(guān)于生命,，友情,，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的.故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲,。掌聲有請(qǐng)!

2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫,，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界,，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性,，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵,。有請(qǐng)張文涵和她的家長說說他們的感悟,。

3.課件出示《城南舊事》,。這是林海音的傳記式小說,。文字樸實(shí)溫馨,，故事生動(dòng)起伏,，我最喜歡里面的單純,、質(zhì)樸與干凈,。有請(qǐng)李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@,。

4.課件出示《老人與?！?。這是一場人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇,。也是一個(gè)勝利者的宣言,，更是一首英雄的贊歌,。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟,。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》,。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng),，探險(xiǎn)夢(mèng),。出身于商人之家的魯濱孫,，不甘過平庸的生活,，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,，于是私自離家出海航行,，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,，歷盡了艱險(xiǎn),。有請(qǐng)馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@,。

男：各位家長、老師們,、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員,。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》,。

女：梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今,，今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請(qǐng)聽古箏演奏《梁祝》,，表演者：周琰珂,。

男：相信自己，我能行!擁抱自己,，我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸,，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》,，表演者：馬朔,、姚韶龍,、蔣天浩,。

女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們,，我們的家長也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的,，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多,。下面就請(qǐng)這些孩子的家長談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法,。掌聲有請(qǐng)金言家長和李芮澤家長。

男：當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想收獲一縷春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋,。

女：老師，是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!

男:老師,，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私,，感謝您為我們的付出的一切。請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)走過老師窗前》

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄?，我忙著,、累著,，也充?shí)著,、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上,，一路摸索前行,，一路成長收獲。我相信在今后的日子里,，我們陽光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí)，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與,，陽光班期末匯報(bào)到此結(jié)束,，謝謝大家!

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