總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

書香校園讀書最新活動總結(jié)例文題目篇一

一、營造閱讀氛圍,，使讀書活動愉快進(jìn)行。

環(huán)境能夠塑造人,，人在特定的環(huán)境中會融入到這種氛圍中,，自己的言行也會隨之發(fā)生變化,。好的閱讀氛圍對于人的閱讀就像大江大河對于一滴水的重要,，只有當(dāng)他沉浸在里面的時候，他才是歡快的,、生動的。我們充分利用各種載體,，渲染讀書的氣氛,。我的具體做法是：

1,、全力布置美化書香教室,。我和孩子們精心布置美化教室，使教室富有“書香氣”,。我們班級的特色班牌上有這樣一句話：“筆弱多臨秦漢貼，辭窮多讀古今書,。”在孩子們進(jìn)教室時就提示孩子們多讀書,。教室的黑板報開辟閱讀長廊，黑板上書寫有關(guān)讀書的名人名言,，墻壁兩側(cè)懸掛熱愛讀書的書法作品：“房小學(xué)習(xí)大，人勤文化高,。”教室后面是圖書角,，讓孩子們浸潤在書香中。

2,、班級開展讀書競賽活動。如閱讀考級,、課本劇競賽等，舉行各類閱讀之星評比,。比如上個學(xué)期我就在班級評選了“童話大王”、“小說博士”,、“科學(xué)小靈通”等，表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍,，通過開展“講演、表演,、寫作讀后感”等方式，推動學(xué)生熟讀好書,，為學(xué)生的成長打好底色。

二,、做好讀書規(guī)劃，使讀書活動規(guī)范進(jìn)行,。

開展讀書活動決不是一項急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。好的讀書規(guī)劃，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,。我的具體做法是：

制定讀書計劃,，使讀書活動有章可循，我每學(xué)期都要向家長推薦一本好書,，要求每個學(xué)生都至少要完老師推薦的這一本書,。上學(xué)年推薦的是《昆蟲記》和《馬小跳》，今年我向?qū)W生推薦了《小王子》,。在完成老師推薦的必讀書目之后，學(xué)生可以自己選擇喜愛的書進(jìn)行閱讀,。同時我利用家校通系統(tǒng)，每個月向?qū)W生家長推薦一本好書,，便于家長選擇和購買。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式和獲取知識的主要渠道,，大量的閱讀能使學(xué)生積累知識,，開拓視野。為了激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，我和我班的孩子們開展了課外閱讀活動,。

書香校園讀書最新活動總結(jié)例文題目篇二

讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體,。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我校經(jīng)過行政研究,，確定了讀書活動的主題為“書香潤澤人生，教育啟迪智慧”,，努力打造書香校園。旨在營造熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，并切實轉(zhuǎn)變理念,，改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，實現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo),。

一、宣傳發(fā)動重落實,。

為確保讀書活動有效,、深入,、有序地開展,，每學(xué)期都開展的專題讀書活動目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度,，我校成立了以王建忠校長為組長,，以副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，中層、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的，層層落實責(zé)任,，分配任務(wù)，并制定了便于操作的活動計劃,，使得讀書活動有計劃,、有檢查,、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處,，順利實施。每個學(xué)期都有讀書節(jié)活動方案，主題鮮明,，詳實可操作，并得到有效落實,。各項活動形成了傳統(tǒng)和特色,，校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升,，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展,。在校園網(wǎng)開辟讀書專欄，及時報道開展的活動,，另外拓展新興的信息化平臺微博，展示學(xué)校窗口,，擴(kuò)大影響。再者,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教師培訓(xùn)活動的經(jīng)費(fèi)得到有效保障,。

二,、教師讀書蕩滌智慧。

根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上,，學(xué)校在寒假專題學(xué)習(xí)中為全體教師們購買了推薦兩本好書《如何評課》,、《教師的智慧》,；啟動了主題“善讀善擇善思善行”的讀書活動儀式，教科室下發(fā)了為教師精選的好書《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》,，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開展閱讀,。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下,，學(xué)校專門添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場與背后》,，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂,，利用教研組組織研討,，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒,，原來數(shù)學(xué)也可以這么簡單,。

要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書心得和每月2篇教育隨筆；每學(xué)期初組織至少一次教師讀書沙龍活動,，評比優(yōu)秀讀書筆記或先進(jìn)個人，予以表彰,；優(yōu)秀文章推薦各級各類征文活動,，定期編輯教師集,，展示教育科研成果,，本年度在校園網(wǎng)上共計發(fā)表讀書心得三百多篇,，教育案例不下百篇,。

三,、提供平臺展風(fēng)采,。

為了更好的激發(fā)老師們讀書的熱情,，營造良好的讀書氛圍,，我們多次舉辦讀書交流活動,，形式多樣,、內(nèi)容豐富,。學(xué)校為老師們提供了一個展示自我的平臺，讓老師們的智慧碰撞火花,。

書香校園讀書最新活動總結(jié)例文題目篇三

為深入貫徹黨的十七屆四中全會和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書的重要指示精神，倡導(dǎo)多讀書,、讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚,，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園,、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀書月”活動,，為總結(jié)經(jīng)驗，開展今后的讀書活動,，特作總結(jié)如下,。

一,、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì),，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,，開放了圖書室，配備了一些教育專著,、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動,，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)，從讀書中增長知識,，成長起來。

二,、制定切實可行的措施保障,，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,，確保活動持續(xù)有效的開展,，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動制度的約束和指導(dǎo),，使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來易行,。

學(xué)校召開全體教師會議,，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書,，共建文明鐘祥”,。引導(dǎo)教師認(rèn)識,、體味,、暢談讀書與社會發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系,，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣,。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍,，使教師素質(zhì)得到升華。

三,、建立學(xué)校,、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金,、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實施；各位教師積極響應(yīng),，有目的、有計劃,、有步驟地搞好閱讀、研究,、撰寫論文等各項工作,。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動,，學(xué)校在語文,、數(shù)學(xué),、英語,、政史,、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文,，掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動交流博客上,，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》,、《堅強(qiáng)的面對一切》作為活動的一等獎?wù)魑摹?/p>

四,、各項活動的開展,，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評,、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄,、好書推薦活動等,。教師共推薦好書50多本,，撰寫讀書筆記和心得體會80多篇,。這些活動的開展,，極大地開闊了教師的視野,，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動,，教師們在知識的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平,，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機(jī),，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

書香校園讀書最新活動總結(jié)例文題目篇四

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動順利開展

為了確保讀書活動的順利開展,，學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥,?；顒右潦?，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組,、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容,。對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實,?；顒娱_展不久,，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍,。

二,、精心策劃,，全體學(xué)生積極投身讀書活動中

經(jīng)學(xué)校研究決定：每周拿出兩個自習(xí)師生共讀一本書,，間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動,。每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段,、名人名言、心得體會,，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品,，獎勵好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會,，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物,，喜歡“名人名言”，格言,，諺語,，經(jīng)典名句,，暢所欲言,，談自己對書,，對句,，對名言,，格言,，警句的理解與感想,，交流自己在讀書活動中的心得體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

在實際開展的過程中，教師首先根據(jù)學(xué)生的實際閱讀水平,，選出合適的推薦書目,。如一、二年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼?！泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書；而高年級教師主要是針對學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》,、《馬小跳系列》,、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等,，目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量,，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍,，然后對學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，這樣學(xué)生就會有足夠的閱讀興趣。其次,，因為學(xué)生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵學(xué)生利用課外時間讀書,，并利用晨會或班會等時間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。

三,、借助各種讀書活動，展示讀書成果

學(xué)校以讀書活動為載體,，從學(xué)生,、班級,、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼,，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵機(jī)制,，推動閱讀活動的深入開展。

1,、個人活動：全校學(xué)生做好摘錄,、讀書筆記,、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，豐富自己的閱讀積累。

2,、班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流,、展示活動；開展全班匯報閱讀成果展示活動,；開展“班級讀書之星”的評選,。

3,、全?；顒樱涸趯W(xué)校內(nèi)開展讀書筆記的評比,、交流、展示活動,；開展“學(xué)校讀書之星”,、“學(xué)校書香家庭”的評選,。

四,、家校攜手,，家長與孩子一同幸福在共讀時光

我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動,。我們分年段向家長推薦親子共讀書目,，設(shè)計了親子共讀記錄本,，家長每天同孩子一同讀書,，互相交流閱讀體會,，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身教育勝于言教的效果,。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了“書香家庭”,、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍,。

以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧,。我們堅信學(xué)生與書相伴一生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī),；讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個愛祖國,、有追求,，講文明，有毅力,，善于拼搏,，不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校園,，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展,，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步抓好,，讓其發(fā)揮更大的育人作用,，盛開出更艷麗芬芳的花朵,，結(jié)出更大更香甜的碩果,。