每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
快樂約定意思篇一
像往年一樣,，陽歷八月初,，初三就提前開學(xué)。進校第一天,，班主任作了迎接來年中考的動員報告,，要我們樹立信心，戰(zhàn)酷暑,，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。過后,，重新編排了座位。一位叫周潔的女生成了我的同桌,。她是從外地轉(zhuǎn)來,，不愛說話，顯得很拘謹(jǐn),，坐在位子上總是緊縮著身子,。看她那樣子,，我下意識把桌子向旁邊挪了挪,。
外面驕陽似火，教室內(nèi)熱氣騰騰,，雖有兩個電扇,，卻作用不大。一堂課下來,，老師和學(xué)生往往大汗淋漓,。然而，周潔卻總是衣衫整齊地趴在位子上,，似乎對天熱不敏感,；令人不解的是，一到下課同學(xué)們紛紛奔出教室吐氣,，惟有她仍坐在教室一動不動,。幾天后的中午，我坐在位子上等待上課,，隱隱聞到一股香水味,，仔細辨別，發(fā)覺從周潔身上漂來,?！斑€有這份閑心？”我脫口說著,，眼睛隨即瞟了正在看書的她,，誰知周潔轉(zhuǎn)過頭來，狠狠地瞪了我一眼,，流露出十分的不滿,，我這才感到自己的失口。為了表達歉意,，我輕聲地說：“對不起,，失禮了?！彼路饹]有聽見,，仍舊看她的書,。我不死心，接著說：“喂,，請問你從哪個學(xué)校來的,？”“縣城?！薄翱h城,？那里的學(xué)校條件多好，為什么到我們農(nóng)村中學(xué)來,？”“父母下派到鄉(xiāng)里工作,，我也就來了?！彼龖醒笱蟮卮鹬?，仿佛不愿意。
一天周末的下午,，學(xué)校突然停電,，教室里即刻成了“大蒸籠”。老師沒有一點停課的意思,。大家紛紛拿起書本不停地招風(fēng),。這時，漸漸有一股十分難聞的氣味在旁邊彌散,，我捂著鼻孔,，小聲地對周潔說：“你可聞到了什么氣味？”周潔卻紅著臉看著我,，沒有回答,，樣子顯得很尷尬。我又轉(zhuǎn)聲看了下后面的同學(xué),，大家都在專心地聽課,。我仍然不停地轉(zhuǎn)身，仿佛長了虱子,，焦躁不安,。突然，周潔站起來對老師說：“老師,，我不舒服,，想外出一下?！崩蠋熗Ａ讼聛恚送軡?，隨即點頭許可,。周潔走出位子,，快步地離開了教室。就在她走出位子的瞬間,，那種氣味顯得更濃烈,，我才發(fā)現(xiàn)這氣味是她身上發(fā)出的。
回家后,，我把今天的事情向父親說了,。父親是個鄉(xiāng)間老中醫(yī)，經(jīng)常挖些草藥給人治病,，對于身體上的一些奇怪現(xiàn)象我都會向他求教,。父親問了一些具體情況后告訴我：“那就是狐臭。這是由于人的腋窩汗腺分泌異常而導(dǎo)致難聞的氣味,，出汗越多氣味越濃,。不少人都存在這種情況，不同的是,，程度有輕有重,。從醫(yī)學(xué)上講這算不上真正的病，只不過氣味不好影響人的社交,，對人的心理影響遠遠大于身體的影響,。”
聽了父親介紹,，我才想到周潔為什么下課不出教室,，不和同學(xué)說笑，總是一幅憂愁的樣子,，為什么涂香水,，原來卻擔(dān)心別人笑話?！半y道就不能治療嗎,？”父親說：“現(xiàn)在有的采用針灸和手術(shù)的方法治療，可效果并不理想,，還會帶來傷疤,，影響美觀。最好的辦法是用中草藥,，通過外敷和內(nèi)服調(diào)理,，個把月時間就會有顯效，我曾治好過幾例,。你的同學(xué)如果愿意,，我可以免費為她治療。她是個女生，你在傳達這個意思的時候,，一定要注意說話的策略呵,。”
周一到校,，早早就看見周潔趴在位子發(fā)愣,，似乎在想著心事，不用說,，我已經(jīng)猜出了十之八九,。看見我的到來,，她勉強地笑了笑,，算是打了個招呼。我坐定后,，看見附近無人,，就小聲地對她說：“喂，你知道嗎,，我父親是個醫(yī)生,，能用中草藥治療疑難雜癥?！彼苫蟮赝?，覺得很奇怪。
“連狐臭也能治,?！蔽医又f。
沒想到,，周潔咬緊嘴唇,，臉色陡然變得難看，狠狠地說了聲“可惡”,！然后趴在位子上抽噎起來,。
“對不起。我說的是真的,，我自己就是被父親治好的,。我父親說了，如果你愿意……”
“別說了,！”她大聲道,。
整個上午，我們一直沒有說話,。中午吃完飯,，我從食堂出來,，周潔突然攔住我，低著頭說：“你家的路遠嗎,？”
我立即會意,，隨即說：“不遠,，騎自行車不到一個小時,。”
“那下午放學(xué)帶我去吧,?！蔽掖饝?yīng)了她，并保證為她保密,。周潔笑了笑,，我感覺這次她笑得很美。
父親為她配了不少藥,，好在她家離校不遠,，每天都能在家用藥。后來,，她又去了兩次,，父親為她調(diào)整藥方，調(diào)配藥量,，以求辨證實治,。一段時間過后，周潔對我說：“你父親真神了,，我看過不少醫(yī)生,，效果都不如你父親好?！睆拇?，我逐漸發(fā)現(xiàn)周潔變得活潑開朗了，下課與同學(xué)一起說笑,，顯得十分開心,。
夏天過去了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,。大家感到一陣輕松,，也漸漸適應(yīng)了初三緊張的生活。那天,，周潔詭秘地對我說：“告訴你一個秘密,，我父母根本就沒有下派到這里，他們還在縣城上班,，因為那個毛病,，我與班上許多學(xué)生鬧了矛盾,，才投親戚到了這里，本想等到天氣涼了,，我就回到縣城?，F(xiàn)在你父親治好了我的毛病，特別是感到這里的老師很敬業(yè),，同學(xué)很友好,，我決定不回去了，繼續(xù)在這里讀下去,?！?/p>
“歡迎你的決定?！蔽艺f,。
“我還有一個秘密，我倆約定：讓我們共同努力,，看誰能考取重點高中,！”
“好！同意,！”我們擊掌為約,，快樂歡呼。
從此,，緊張的初三歲月將不再單調(diào)……
