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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)10000字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)報(bào)告匯總

最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)10000字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)報(bào)告匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-14 22:06:10
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)10000字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)報(bào)告匯總
時(shí)間:2023-04-14 22:06:10     小編:zdfb

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)10000字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一

兩個(gè)好吃嘴大學(xué)生開了一家網(wǎng)店賣零食,沒想到做大了:輝煌時(shí)一天接1000多個(gè)單子,,請(qǐng)30個(gè)同學(xué)幫忙,,5個(gè)物流公司工作人員專門為她們服務(wù),一周進(jìn)賬75萬元!

現(xiàn)在,,她們甚至得到了500萬元的投資,,準(zhǔn)備組建公司、發(fā)展成全國連鎖,。

這一切,,好像有點(diǎn)不可思議。尤其是發(fā)生在兩個(gè)小小的女大學(xué)生身上,,但現(xiàn)在卻已經(jīng)成了事實(shí),,就讓我們來看看這個(gè)奇跡是如何誕生的吧。

小女生的賺錢攻略

吃苦是種本事

投資公司負(fù)責(zé)人沈先生說,,來考察當(dāng)天,,這兩小姑娘就在家做了兩個(gè)家常菜招待他……沈先生被這兩個(gè)女生吃苦的本事打動(dòng)了。“她們現(xiàn)在最想睡到自然醒,,但還是堅(jiān)持著每天早起,。”

同學(xué)是種本錢

生意好時(shí),,兩個(gè)女生完全忙不過來,,袁蘭發(fā)動(dòng)了同班同學(xué)前來幫忙。每天十多個(gè)同學(xué)來幫忙,,他們幾乎分文未取,,堪稱“苦力”。

廣告是種堅(jiān)持

她們像不法網(wǎng)站的人一樣,,上征婚網(wǎng)站掛美女圖,,配自己店鋪的網(wǎng)址鏈接。最終被管理員給刪了,。她們發(fā)的宣傳廣告被扔在了地上,,又去撿起來繼續(xù)發(fā)。

啟動(dòng)資金

每人向父母借了5000元

川師大大二學(xué)生,,袁蘭和王菊?qǐng)@,,一個(gè)窩在屋里收著網(wǎng)上訂單,一個(gè)配送著貨品,。

袁蘭,,21歲,四川師范大學(xué)公共事業(yè)管理大二學(xué)生,,正與同鄉(xiāng),、同班、同寢室好友王菊?qǐng)@經(jīng)營著一家網(wǎng)店賣零食,。兩人的創(chuàng)業(yè)故事從大一就開始了,。

當(dāng)時(shí)的她們沒有資金來源,紛紛把目光投向父親,。袁蘭的家在大巴山,,父母都是農(nóng)民,并沒有太多的錢給她們,,“每人借了5000元?!?/p>

有了錢,,她們先買下一個(gè)網(wǎng)址。萬事俱備時(shí),,兩人開始為網(wǎng)店定位——成都的辦公室白領(lǐng),,“有錢有時(shí)間吃零食,怕刮風(fēng)下雨曬太陽?!痹m和王菊?qǐng)@想到賺辛苦錢,,“農(nóng)村出來的,不怕苦,?!?/p>

由于一些網(wǎng)店在退貨時(shí)會(huì)提出顧客自付郵費(fèi)的要求,兩人便給自己定下了規(guī)則:凡是在她們網(wǎng)店買的東西,,只要發(fā)現(xiàn)有問題,,哪怕吃得只剩最后一點(diǎn),都可無條件退貨!如此大膽的想法,,讓人不得不對(duì)她們刮目相看,。

確實(shí)很難

上征婚網(wǎng)站掛假鏈接

去年10月,網(wǎng)店開好了,,兩人拿著剩下的錢到北門食品批發(fā)城,,批發(fā)了幾千元的食品樣品回來,“每樣一兩包,,拿回來拍照片掛網(wǎng)上,。”最初,,她們特別擔(dān)心沒人光顧,,常安慰自己說“賣不了就自己吃”。

事實(shí)確實(shí)如此,。

兩人的第一次推銷是在宿舍樓,,她們挨個(gè)寢室去宣傳網(wǎng)站,“我‘強(qiáng)迫’一個(gè)好朋友買了一包泡椒鳳爪,,3元,,沒好意思賺錢?!边@是她們的第一筆單子,。

之后,兩人分工,,一個(gè)人在網(wǎng)上做推廣,,另一個(gè)人印傳單發(fā)。

袁蘭說,,她們的網(wǎng)上推廣范圍很廣,,“征婚網(wǎng)都是我們的目標(biāo),我們?cè)诿琅畧D片下放上我們的網(wǎng)址鏈接,?!碑?dāng)然了,,沒過多久帖子就被管理員給刪了。

兩個(gè)人將宣傳廣告印成傳單,,原本想進(jìn)辦公樓內(nèi)發(fā),,但保安委婉地請(qǐng)她們不要污染環(huán)境。沒辦法,,只有厚著臉皮,,每天早上8點(diǎn)就守候在辦公樓門口,帶著微笑將傳單發(fā)給進(jìn)樓的白領(lǐng)們,。那些被人轉(zhuǎn)身就扔在了地上的傳單,,“我們撿起來繼續(xù)發(fā)?!?/p>

半個(gè)月后,,生意終于有了起色,一單,、兩單地出現(xiàn),,讓兩小姑娘看到了希望。

有了生意,,物流卻成了問題,,物流公司嫌單子少都不愿意去接貨,還是她們親自把貨送到公司的,。連物流都給臉色看,,這生意真是憋屈。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)10000字 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二

(一)樹立全新的人才觀,,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)

從前面所講,,我們可以看到,成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì),,要有創(chuàng)業(yè)觀念,、有才、有膽,、有識(shí),,同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志,克服創(chuàng)業(yè)過程中的困難,,這些高要求決定了當(dāng)代大學(xué)生想走上創(chuàng)業(yè)之路,,就必須按照創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)規(guī)律,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng),,注重培養(yǎng)自己的能力,,錘煉自己的膽子,同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格,、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)與技能,,克服中國傳統(tǒng)教育模式下培養(yǎng)出“積累型”、“繼承型”,,掌握的死知識(shí)多,,運(yùn)用的知識(shí)少,膽子小,,生存能力差的人才類型,。

實(shí)踐證明,創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有規(guī)律的,,其成長也是有過程的,。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑,中國有句俗話:“一年學(xué)成個(gè)莊稼漢,,三年學(xué)成個(gè)生意人”說的就是這個(gè)道理,。

(二)注意在思想上和精神上錘練自己

要樹立自信、自強(qiáng),、自主,、自立意識(shí)。自信就是對(duì)自己充滿信心,,相信自己有能力,,有條件去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)。自信賦予人主動(dòng)積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神,,相信自己能夠成為創(chuàng)業(yè)的成功者,,尤其在遇到失敗和挫折時(shí)更需要自信。自強(qiáng)就是在自信的基礎(chǔ)上,,通過企業(yè)的實(shí)踐,不斷增長自己各方面的能力,,進(jìn)一步磨煉自己的意志,,建立起自己的形象,,敢說敢當(dāng),敢作敢為,,不貪圖眼前的利益,永遠(yuǎn)進(jìn)取,,使自己成為強(qiáng)者,。自主就是具有獨(dú)立的人格,,具有獨(dú)立性思維能力,,不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛,,不受輿論和環(huán)境的影響,能自己選擇自己的道路,,善于設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己的未來,并采取相應(yīng)的行動(dòng),。自主還要有遠(yuǎn)見,、有敢為人先的膽略,,能把握住自己的航向,自立就是憑自己的頭腦和雙手,,憑借自己的智慧和才能,憑借自己的努力和奮斗,,建立起自己生活和事業(yè)的基礎(chǔ)。

(三)廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

如今,,不少大學(xué)都開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課,,教授創(chuàng)業(yè)管理,、創(chuàng)業(yè)心理等內(nèi)容,幫助大學(xué)生打好創(chuàng)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。大學(xué)圖書館也提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的書籍,大學(xué)生可通過閱讀增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),。

其次,創(chuàng)業(yè)是目前媒體報(bào)道的熱門領(lǐng)域,,無論是傳統(tǒng)媒體,,如報(bào)刊,、新書、廣播電視,、還是網(wǎng)絡(luò)媒體,,每天都提供大量的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和信息,。一般來說,經(jīng)濟(jì)類,、人才類媒體是首要選擇,,比較出名的有《財(cái)富人生》、《創(chuàng)業(yè)家》,、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《第一財(cái)經(jīng)》,,以及“中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”,、“中國創(chuàng)業(yè)論壇”等專業(yè)網(wǎng)站,。此外,各地創(chuàng)業(yè)中心,、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站,,也蘊(yùn)藏著豐富的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。通過這種途徑獲得創(chuàng)業(yè)知識(shí),,往往針對(duì)性較強(qiáng),。

(四)注重自身能力的綜合培養(yǎng)

大學(xué)生要學(xué)會(huì)認(rèn)知,,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,,學(xué)會(huì)生存創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)涉及方方面面,,需要與不同的人和事打交道,對(duì)人的能力要求很高,。從事創(chuàng)業(yè)的人既要懂經(jīng)營,,又要善管理,既要能協(xié)調(diào)處理各方面的關(guān)系,,又要當(dāng)機(jī)立斷,臨危不亂,,指揮若定,,既要能言善辯,,又要能談判公關(guān),既要能開拓創(chuàng)新,,又要不怕挫折、困難,。因此,,創(chuàng)業(yè)能力的綜合性很強(qiáng),,其中要有管理能力、組織協(xié)調(diào)能力,、創(chuàng)造能力、經(jīng)營能力,、語言表達(dá)能力、判斷能力,、公關(guān)能力,、應(yīng)變能力,、分析問題和解決問題能力、把握機(jī)遇的能力,、談判能力、心理調(diào)適能力等,。而聯(lián)合國教科文組織把“學(xué)會(huì)認(rèn)知,,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)共同生活,,學(xué)會(huì)生存,,作為21世紀(jì)教育的4個(gè)支柱”,并把其作為開啟未來人生大門的四把“鑰匙”,。“學(xué)會(huì)認(rèn)知”就是教人掌握認(rèn)知的方法,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,、手段,培養(yǎng)人發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力,?!皩W(xué)會(huì)做事”就是要培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和駕馭處理復(fù)雜突發(fā)事件,、危機(jī)的能力?!皩W(xué)會(huì)共同生活”就是要培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,,培養(yǎng)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和管理能力,。“學(xué)會(huì)生存”就是要不斷增強(qiáng)人的自主性,、判斷力和個(gè)人的責(zé)任感,培養(yǎng)人的交際能力,、語言表達(dá)能力、判斷能力等等,。因此,,大學(xué)生要主動(dòng)樹立“學(xué)會(huì)認(rèn)知,,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,,學(xué)會(huì)生存”的意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,,從而使自己在創(chuàng)業(yè)時(shí)“走得出”,,“站得住”,,“干得好”。

(五)通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力

實(shí)踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑,。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽等,。其次,,大學(xué)生還可通過參與社團(tuán)組織活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)見習(xí),、職業(yè)見習(xí)、兼職打工,、求職體驗(yàn),、市場(chǎng)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來接觸社會(huì),,了解市場(chǎng),并磨練自己的心志,,提高自己的綜合素質(zhì)。第三,,商業(yè)活動(dòng)無處不在,,大學(xué)生平時(shí)可多與有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流,甚至還可通過e-mail和電話拜訪自己崇拜的商界人士,,或向一些專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。這些“過來人”的經(jīng)驗(yàn)之談往往比看書本的收獲更多,。通過這種人際交往途徑獲得最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn),將使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中受益無窮,。其四,,投身于真正的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,。在畢業(yè)前后進(jìn)入創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)階段,可以單獨(dú)或與同學(xué)輪流租賃或承包一個(gè)小店鋪,,或加工、修理,、或銷售,、服務(wù)等,在真刀真槍的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,。這些活動(dòng)成為大學(xué)生步入社會(huì)大課堂的第一步,,同時(shí)大學(xué)生在參與實(shí)踐的過程中,,既為他們將來開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了他們分析問題和解決問題的能力,、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力,、應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力等,,也有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)熱情,,為大學(xué)生提供應(yīng)對(duì)挫折,,面對(duì)各種困難的心理準(zhǔn)備,促進(jìn)大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功。

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