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青年大學(xué)第6季第三期答案篇一
‘青年大學(xué)習(xí)第六期’2023正在進行中,,‘青年大學(xué)習(xí)第六期’2023答案也已經(jīng)出來了!是讓青年對步入新時代的理念有了更深的了解,。下面小編給大家?guī)怼嗄甏髮W(xué)習(xí)第六期’2023答案,希望大家能夠喜歡。
青年大學(xué)習(xí)2023年第6期視頻答題(知識卡片)答案:
知識卡片視頻答題答案:a
青年大學(xué)習(xí)2023年第6期6道課后習(xí)題作業(yè)答案:
第1題答案(多選):abcd
第2題答案(多選):abcd
第3題答案(多選):abcd
第4題答案:a
第5題答案:d
第6題答案:d
“西遷精神”是以“胸懷大局,、無私奉獻,、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神,?!拔鬟w精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,,與黨和國家,、與民族和人民同呼吸、共命運,,具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義,。
愛國主義是中華民族最深厚的優(yōu)良傳統(tǒng),是民族繼往開來的精神支柱,。弘揚愛國主義精神,,必須堅持立足民族又面向世界,與擴大對外開放結(jié)合起來,,尊重各國的歷史特點,、文化傳統(tǒng),尊重各國人民選擇的發(fā)展道路,,從不同文明中尋求智慧,、汲取營養(yǎng),增強文明的生機與活力,。
在當(dāng)代,,愛國主義與愛社會主義、愛黨緊密相連,。當(dāng)代愛國主義首先體現(xiàn)在對黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義的熱愛,。只有堅持愛國與愛黨、愛社會主義,、愛人民相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的,、真實的,、有生命力的、為大家所認可的,,這是當(dāng)代愛國主義精神最重要的體現(xiàn),。
黨領(lǐng)導(dǎo)的國家不是哪一個民族的國家,而是全體公民和整個民族的國家,。民族團結(jié)是維護祖國統(tǒng)一,、實現(xiàn)各民族共同發(fā)展的根本保證。民族之所以生生不息,靠的就是各民族團結(jié)友愛,。當(dāng)今的公民,,應(yīng)自覺作民族團結(jié)進步事業(yè)的維護者、推動者,。
民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神,。愛國主義精神是民族的精神基因,維系著華夏大地上各個民族的團結(jié)統(tǒng)一,,激勵著一代又一代兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗,。
愛國是一種價值真理,具有精神魅力,。價值觀教育源遠流長,,不同國家和民族都在自己的文化傳承中始終進行著價值觀教育。
社會主義核心價值觀是統(tǒng)一的整體,,愛國是培育和踐行社會主義核心價值觀的出發(fā)點和目的,,在社會主義核心價值觀中占據(jù)著中心地位,是整個價值觀的承接點和核心環(huán)節(jié),,是個人層面的最基本的道德準(zhǔn)則和基本的價值標(biāo)準(zhǔn),。愛國精神、愛國主義,,是文化的標(biāo)志性價值表征,。
當(dāng)今世界是開放的世界,多變的世界,,不確定的世界,。隨著信息、技術(shù),、資本,、知識、人才等要素在全球范圍內(nèi)的自由流動和優(yōu)化配置,,各國公民也包括中國人經(jīng)常性跨國界流動,。
愛國主義是民族最深厚的優(yōu)良傳統(tǒng),是民族繼往開來的精神支柱,。弘揚愛國主義精神,,必須堅持立足民族又面向世界,與擴大對外開放結(jié)合起來,,尊重各國的歷史特點,、文化傳統(tǒng)和人民選擇的發(fā)展道路,,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),,增強文明的生機與活力,。
愛國是對祖國的深厚感情,愛國不是抽象和封閉的,,而是具體的,、歷史的。愛國是分層次而非單一的,,在社會發(fā)展的不同階段,、不同時代愛國有其不同的要求。
愛國情感是多層次,、多境界的統(tǒng)一體,,包括對家鄉(xiāng)故土的依戀,對祖國壯麗河山,、骨肉同胞的熱愛和牽掛,,對民族獨特的生活習(xí)慣、社會風(fēng)俗,、文化特點的尊重和認同,。
今天,愛國最核心的是要熱愛人民,。人民是國家的主體,,是一切物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。愛人民,,就要一視同仁地愛同我們一樣生長在這片土地上的父老鄉(xiāng)親,。
1、范圍大:全國廣大青年參與,。
2,、領(lǐng)域大:涉及機關(guān)、企事業(yè)單位,、學(xué)校,、農(nóng)村、社區(qū),、社會組織,、網(wǎng)絡(luò)等各領(lǐng)域各系統(tǒng)的團員青年。
3,、規(guī)模大:積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué),、研學(xué),、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系,,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和時效性,。
4、力度大:在對各級團組織,、每名專職掛職團干部開展宣講活動場次提出明確數(shù)量要求的基礎(chǔ)上,,建立學(xué)習(xí)檢驗、督導(dǎo)考核機制,,推動學(xué)習(xí)行動落細落實,、抓出成效。
5,、聲勢大:學(xué)習(xí)形式豐富多樣,,既有集中宣講、學(xué)習(xí)培訓(xùn),,又有調(diào)查研究,、交流研討,既有網(wǎng)上課堂,、產(chǎn)品推廣,,又有征文演講、競賽答題,,既有典型推選,、示范引領(lǐng),又有社會實踐,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。