“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師年度述職報(bào)告篇一

您好!

這一學(xué)期來(lái),，本人擔(dān)任高二(__)兩班的英語(yǔ)教師,，在相互認(rèn)識(shí)了之后，積極地去了解學(xué)生,，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職：

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

為了上好課,，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備,，備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,，所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過(guò)程中是非?？菰锏?，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要.興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,，視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,，而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教學(xué)效果,，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。

英語(yǔ)課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng),，又是內(nèi)化技能的練兵所,，但有限的時(shí)間無(wú)法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分,。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來(lái)，上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn),，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等,。

課后做到多和學(xué)生交流接觸,，了解學(xué)生的需要，以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專(zhuān)門(mén)做一些綜合能力的作業(yè).比如說(shuō)一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí),，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語(yǔ)言點(diǎn),，我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞，讓學(xué)生復(fù)述課文,。

沒(méi)有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，效率就提不高,。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),，盡量講得生動(dòng)有趣，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲,、電影片段，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、課后我積極參與聽(tīng)課

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

這一學(xué)期來(lái)，閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好,。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：

1.提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上,。

2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活,、風(fēng)俗習(xí)慣,、人物傳記、文化教育,、社會(huì),、史地、科技,、政治,、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。不能只局限于某種題材,。

3體裁多樣化,。包括說(shuō)明文、記敘文,、議論文,、應(yīng)用文等。

4.讓其了解閱讀理解的主要題型,。

5.掌握必要的閱讀理解解題技巧,。

一般來(lái)說(shuō)，對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié),，對(duì)說(shuō)明文或論證文要注意主旨句,。

另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ),，如承接詞and,，besides，but,，never,，etc。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮!

述職人：__x

20__年x月x日

教師述職報(bào)告2

幼兒教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師年度述職報(bào)告篇二

一,、思想品德

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績(jī)

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊,，開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)

會(huì)了新《綱要》精神,。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

四,、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫(xiě)班務(wù)日志內(nèi)容

,。

五、家長(zhǎng)工作

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育。

3,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行課題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

教師述職報(bào)告5

幼兒教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師年度述職報(bào)告篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

寒來(lái)暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。回顧這學(xué)年,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn),，虛心請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里,，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦。以下是我的述職報(bào)告,。

一,、思想素質(zhì)方面

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)本職工作,，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎,。面向全體,、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),，充實(shí)自我,，樹(shù)立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),，進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法，自覺(jué)抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行,。

二,、教育教學(xué)方面

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新,、篤行,、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類(lèi)比遷移,，由點(diǎn)及線,、由線及面，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的進(jìn)取面,，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng)、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣,，樹(shù)立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對(duì)一講解,。最終，聯(lián)系家長(zhǎng),，為其樹(shù)立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng),。

三,、班主任工作方面

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅僅注意做好自我的本職工作,，還要做好班主任工作,，我用自我的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,，讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),，我都傾盡全力,，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”，又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種主角，我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào),，我班取得了可喜的成績(jī)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的,，也是這么做的,。

今后我會(huì)做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我最大的心愿,。

此致

敬禮!

述職人：__x

2019年x月x日

教師述職報(bào)告3

幼兒教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師年度述職報(bào)告篇四

眨眼的眼睛已經(jīng)在六個(gè)系列已經(jīng)工作了三年半。我在六行工作的基本思想是：

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),，加快成熟,，團(tuán)結(jié)起來(lái)生存;

面向，敢于探索，發(fā)展的特點(diǎn),。

今天,，主要報(bào)告20__年同志的工作。

一,，抗sars工作

這是今年上半年的主要工作。做事7事：

1,，根據(jù)學(xué)院的整體安排,，結(jié)合部門(mén)的實(shí)際，制定了詳細(xì)的工作方案;

2,，準(zhǔn)備sars類(lèi)教師工作日程序,，規(guī)范工作內(nèi)容;

3，組織開(kāi)展了豐富的教師和學(xué)生體育活動(dòng)內(nèi)容;

4,，密切關(guān)注宿舍健康,，連續(xù)六周在學(xué)校排名第一，徹底改變宿舍衛(wèi)生六個(gè)宿舍;

5,，積極聯(lián)系家長(zhǎng)和學(xué)生,，寫(xiě)信給學(xué)生和他們的父母一封信，組織記賬安全活動(dòng);

6,，制定了有針對(duì)性的措施,，嚴(yán)格糾正教學(xué)秩序;

7，與學(xué)校在交界處2個(gè)月,。

二,，教學(xué)工作

每天的教學(xué)和教學(xué)日常工作都是由謝建國(guó)同志專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，我很少擔(dān)心,。主要制作三東西：

1,，4個(gè)月，確定我的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整的十項(xiàng)原則;

2,，9月,，組織新的職業(yè)教育;

3,11個(gè)月，制定了重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案,。關(guān)鍵專(zhuān)業(yè)建設(shè)的主要思想是：以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,，以學(xué)生就業(yè)為中心，優(yōu)化現(xiàn)有教師隊(duì)伍,，以建設(shè)特色為突破口,，以教學(xué)質(zhì)量為根本，突出職業(yè)技能,，強(qiáng)有力的創(chuàng)新和時(shí)代的特點(diǎn),，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和就業(yè)可行性的應(yīng)用更高的財(cái)務(wù)管理人才。

三，科研工作

經(jīng)過(guò)兩年的努力,，整個(gè)科系的科研意識(shí)大大提高,。

1，20__年研究所資助的兩個(gè)研究項(xiàng)目基本完成;

2,，20__年整個(gè)系統(tǒng)的新宣言的醫(yī)院級(jí)項(xiàng)目1;教學(xué)改革項(xiàng)目5;通過(guò)省級(jí)鑒定一個(gè)科目;參加國(guó)家主題1;參加省項(xiàng)目1;

20__年3月,，全部共出版四期，共有15人參加,，發(fā)表論文16篇,。

四，學(xué)生工作

學(xué)生工作,，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心,，以管理為手段，以活動(dòng)為載體,，達(dá)到指導(dǎo)思想的目標(biāo),，填補(bǔ)上半年學(xué)生工作的主題是：健康與秩序，下半年工作的主題是：學(xué)習(xí)風(fēng)格和規(guī)范,，下半年主要做五件事：

1,，歡迎新生。今年六系列的記錄獲得軍事訓(xùn)練,，內(nèi)部雙重;舉行歡迎宴會(huì);

2,，學(xué)生會(huì)，成立第一個(gè)學(xué)生會(huì),，設(shè)立兩個(gè)學(xué)生黨支部;開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè);

3，對(duì)抗三蟲(chóng)危害,，嚴(yán)格整治學(xué)風(fēng);

4,，通過(guò)有效的第二課堂活動(dòng)，豐富第一課堂的內(nèi)容,，組織交流學(xué)習(xí),，省優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告;

5，加強(qiáng)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),，組織班級(jí)老師培訓(xùn),，寫(xiě)班班教師工作手冊(cè)。

五,，黨的建設(shè)和思想政治工作

過(guò)去一年,，黨支部以人為本，以人為本的工作重心,，以三個(gè)角色為目標(biāo),，主要做三方面的工作：

1，思想建設(shè)：思想工作中的日常教學(xué)，研究和學(xué)生管理,，形式主義的力量,，追求實(shí)際成果，黨員先鋒角色扮演更好;2,，組織：9月黨支部大選;黨員年度發(fā)展37;培訓(xùn)入黨活動(dòng)家125;注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),，積極培養(yǎng)后備干部。

3,，款式建設(shè)：根據(jù)sars期間的表現(xiàn),，處理兩名學(xué)生會(huì)員，并作為開(kāi)展黨性教育的機(jī)會(huì),，效果更加明顯。

六,，存在的問(wèn)題

1,，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)嚴(yán)重滯后;

2，科學(xué)研究方向不清楚,，缺乏骨干力量;資金到位很少;

3,，專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路尚未達(dá)成共識(shí)，有依靠思想,，存在混疊現(xiàn)象;

4,，學(xué)生工作嚴(yán)重缺乏干部;

5，忙于具體事務(wù),，深入教學(xué)路線還不夠,，老師還不夠關(guān)注;

6，教學(xué)研究不夠緊,，相比專(zhuān)業(yè)建筑目標(biāo)有一個(gè)明確的距離;

我想借此機(jī)會(huì)衷心感謝我的同志們對(duì)過(guò)去一年對(duì)我工作的集體關(guān)懷和支持的支持,。我堅(jiān)信六線的未來(lái)是光明的!

教師述職報(bào)告4

幼兒教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師年度述職報(bào)告篇五

“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落,，去留無(wú)意,，漫觀天外云卷云舒?！痹跁?shū)上看到這句話,，覺(jué)得今天我應(yīng)該把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭，為的是提醒自己能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)大家,，客觀的匯報(bào)自己這一年的表現(xiàn),。

曾有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù),，并努力出色的去完成他,。我一直將這句話牢牢的記在心里，時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己，我所追求的是充實(shí)的快樂(lè)和成功的滿足,。

一,、積極工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

其實(shí),，在剛來(lái)到__小學(xué)的時(shí)候,，我就被大家忘我的敬業(yè)精神深深地感動(dòng)著，也為能在這樣的集體中生活和工作感到無(wú)比的自豪,。這一年來(lái)，我跨越了學(xué)前班和一年級(jí)的教學(xué)工作,，主要擔(dān)任美術(shù)和音樂(lè)兩門(mén)學(xué)科,。說(shuō)實(shí)話，美術(shù)不是我的強(qiáng)項(xiàng),，為了更好地開(kāi)展工作,，我自費(fèi)買(mǎi)來(lái)了好多本美術(shù)基本功訓(xùn)練書(shū)籍，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà),、美術(shù)字、水粉畫(huà),、折紙、剪紙等美術(shù)技能,。訂閱了《幼教博覽》,、《上海幼教》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》,、《早期教育》、《河南幼教》等雜志,，只要有空就進(jìn)行閱讀,，吸取別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，采用靈活多變的教學(xué)方法來(lái)激趣課堂,，我執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《會(huì)唱歌的水果》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松獲得知識(shí),，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),。本次活動(dòng)在全市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng),。

二,、善于觀察，針對(duì)特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育,。

孩子來(lái)自于不同的家庭,，由于遺傳、家庭環(huán)境等因素的不同,，形成了不同的性格特征，作為老師要善于觀察每個(gè)孩子,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，與他們交流談心，才會(huì)收到好的教育效果,。

我們的目標(biāo)是要關(guān)注每一個(gè)孩子,，讓他們都在不同程度上得到最大限度的發(fā)展。大一班有個(gè)男孩子叫常天,，特別調(diào)皮,，父母也無(wú)暇管他，上課坐不住,，說(shuō)實(shí)話想表?yè)P(yáng)他就找不到機(jī)會(huì),，終于有一天，我上美術(shù)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他裝飾花瓶的時(shí)候堅(jiān)持了五六分鐘都沒(méi)動(dòng),，裝飾的花紋也挺有個(gè)性,，我借此機(jī)會(huì)拿著他的作品讓大家欣賞并大力表?yè)P(yáng)了一番，沒(méi)想到,，這一表?yè)P(yáng)還真的讓他改變不小,，第二天，我來(lái)到學(xué)校,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到常天在彎著腰撿廢紙,，我高興極了,，要知道，他可是最?lèi)?ài)撕紙滿地亂扔的孩子,，我又一次表?yè)P(yáng)了他,，現(xiàn)在他各方面都進(jìn)步多了。

有的孩子性格內(nèi)向,、膽小,，教師要多給與他們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝淮未蔚腻憻捴性鰪?qiáng)自信,，說(shuō)起我們班的韓晨雨小朋友,，是個(gè)非常乖的女孩兒，從來(lái)不給老師惹事,，但是,，在她身上看不到孩子們應(yīng)有的那種天真和活潑,，膽子還特別小,，記得有一天，她奶奶送她來(lái)上學(xué)的時(shí)候,，她哭成了淚人,，一問(wèn)才知道她是因?yàn)樘鞖獠缓茫ε孪掠?，下雨是自然現(xiàn)象,，一般的孩子都喜歡下雨，喜歡在雨中玩水,，她怎么會(huì)如此害怕下雨呢?不行,，我得想辦法改變她，第一次聊天后,，效果還不太明顯,，于是，我又了解到她的外公外婆在農(nóng)村也是靠種地為生,，就結(jié)合下雨會(huì)給外公外婆帶來(lái)的好處,，來(lái)進(jìn)行了第二次談話，這一次,，效果好多了,，她臨走還對(duì)我說(shuō)，老師：“我不怕下雨了”,，為了鞏固教育效果,，我又尋找合適的時(shí)機(jī)與她進(jìn)行了第三次聊天，這一次,，我把動(dòng)物和人的關(guān)系結(jié)合起來(lái),，自編故事,，從風(fēng)、云,、雨,、雪談到春、夏,、秋,、冬等自然現(xiàn)象，這次的談話讓她徹底不害怕下雨了,，前幾天,，下雨的時(shí)候，她自己打著傘還特意跑到辦公室,，告訴我說(shuō)：“老師,，告訴你個(gè)好消息，下雨了,，我把雨傘放在你屋里吧?”看到她開(kāi)心的表情,，我明白，我的教育成功了,。

三,、協(xié)調(diào)配合，做好與家長(zhǎng)的溝通和交流,。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師培養(yǎng)更離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育,，家園共處是我們做好家長(zhǎng)工作的保證，我深深地感受到“誤會(huì)是由不言不語(yǔ)開(kāi)始的”,。對(duì)孩子的教育是家園共育，如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半,。因此,，我力求做到家長(zhǎng)對(duì)我的信任和對(duì)我們工作的支持，對(duì)于每一個(gè)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,，我都及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，探討解決問(wèn)題的方法，解除家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑,，另外,，我還自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了家園聯(lián)系專(zhuān)欄，通過(guò)這個(gè)窗口及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳一些幼兒教育知識(shí)和一些保健安全常識(shí),，以此來(lái)提高家長(zhǎng)自身的素質(zhì),，我們還及時(shí)把一周所學(xué)的各科內(nèi)容都展示在欄目中，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)督促孩子學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)的掌握,，從而成為我們教育孩子的好幫手,。

四,、彌補(bǔ)不足，努力工作再上新臺(tái)階,。

我個(gè)性很直,，喜歡有什么說(shuō)什么，因此可能有說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候,，在這里我想說(shuō)：其實(shí)我沒(méi)有惡意,。另外，我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平還不行,，需要更進(jìn)一步的努力,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，來(lái)豐富自身的理論知識(shí),，拓寬自己的寫(xiě)作思路，做到樂(lè)學(xué),、善思,。

我覺(jué)得只有求真務(wù)實(shí)的人才能得到真正的收獲，我堅(jiān)信：路遙知馬力,，日久見(jiàn)人心,。我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，努力的做好每一件事,，希望和大家能快快樂(lè)樂(lè)的生活在黃水路小學(xué)這個(gè)和諧,、溫馨的“大家庭”里!

幼兒教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師年度述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

這一學(xué)期來(lái)，本人擔(dān)任高二(__)兩班的英語(yǔ)教師,，在相互認(rèn)識(shí)了之后,，積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便“因材施教”,。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職：

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課

為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備,，備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,，所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課,，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過(guò)程中是非?？菰锏?，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要.興趣是最好的老師，有了興趣,，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,，視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣，而不是負(fù)擔(dān),。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教學(xué)效果,，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。

英語(yǔ)課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng),，又是內(nèi)化技能的練兵所,，但有限的時(shí)間無(wú)法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分,。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來(lái)，上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn),，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞,、幽默等。

課后做到多和學(xué)生交流接觸,，了解學(xué)生的需要,，以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專(zhuān)門(mén)做一些綜合能力的作業(yè).比如說(shuō)一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語(yǔ)言點(diǎn),，我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞,，讓學(xué)生復(fù)述課文。

沒(méi)有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣,，效率就提不高。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),，盡量講得生動(dòng)有趣,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲,、電影片段,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二,、課后我積極參與聽(tīng)課

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

這一學(xué)期來(lái),，閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好,。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：

1.提高學(xué)生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上,。

2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣,、人物傳記,、文化教育、社會(huì),、史地,、科技、政治,、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材。

3體裁多樣化,。包括說(shuō)明文,、記敘文、議論文,、應(yīng)用文等,。

4.讓其了解閱讀理解的主要題型。

5.掌握必要的閱讀理解解題技巧,。

一般來(lái)說(shuō),，對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié)，對(duì)說(shuō)明文或論證文要注意主旨句,。

另外,，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，如承接詞and,，besides,，but，never,，etc,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮!

述職人：__x

20__年x月x日

教師述職報(bào)告2