隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
土壤學(xué)報告總結(jié)篇一
土壤是固態(tài)地球表面具有生命活動、處于生物與環(huán)境間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層,。它具有肥力,,在自然界和人工栽培條件下,能夠產(chǎn)生植物,,是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源和生態(tài)條件,。土壤與地球表面其他疏松、多孔的物質(zhì)的重要區(qū)別在于土壤具有肥力,。所謂土壤肥力是指土壤能夠經(jīng)常地,,適量地供給并協(xié)調(diào)植物產(chǎn)生所需的水分、養(yǎng)分,、空氣,、溫度,、扎根條件和無毒害物質(zhì)的能力,。水,、肥、氣,、熱是土壤的四大肥力因素,,它們之間互相作用,共同決定土壤肥力,。土壤中固,、液、氣三相物質(zhì)比例不同,,使土壤表現(xiàn)出許多不同的性質(zhì),,其中有的有利于作物生長,有的則不利,。土壤不但是植物生長的基地,,也是動物、人類以及絕大多數(shù)微生物棲息,、繁衍的場所,。
通過這學(xué)期對《土壤學(xué)》的學(xué)習(xí)了解了土壤科學(xué)的發(fā)展史,與土壤有關(guān)的地學(xué)基礎(chǔ)知識,,巖石風(fēng)化和風(fēng)化產(chǎn)物,,土壤形成因素和土壤剖面,土壤有機(jī)質(zhì),,土壤孔性,、結(jié)構(gòu)性和耕性,土壤水,、氣,、熱狀況,土壤膠體與土壤保肥供肥性,,土壤酸堿性和氧化還原反應(yīng),,土壤的發(fā)生、分類與分布,,以及我國主要土壤類型的成土條件,、成土過程、性狀和改良利用,。掌握土壤物理化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì),,能分析各種肥力性狀之間的相互關(guān)系;主要土類的分布規(guī)律,,形成條件,,剖面性質(zhì),基本理化性狀和利用改良;并能夠鑒別出主要的巖石,。土壤學(xué)不僅有完整的理論,,而且有一整套實(shí)驗(yàn)的方法,土壤教學(xué)環(huán)節(jié)中,,除包括系統(tǒng)的講授課時外,,實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)也是重要的一個環(huán)節(jié)。土壤學(xué)實(shí)習(xí),,是土壤學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,,通過實(shí)習(xí),一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來,,印證,、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論,;另一方面通過對野外土壤觀察研究,,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力,;同時使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
土壤學(xué)是與實(shí)踐密切相結(jié)合的,,土壤學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)是游憩等專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),,通過實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí),其目的,、任務(wù)及要求如下:
1.通過實(shí)習(xí)驗(yàn)證鞏固該學(xué)科的理論知識,,開闊眼界,增長知識,,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。
2.熟悉本省地帶性土壤及非地帶性土壤的分布規(guī)律及其形成條件、形成過程,、土壤性狀,、利用改良措施。
3.掌握主要土壤類型及土壤的形成過程和土壤特點(diǎn),,為水保規(guī)劃和森林植物更新等提供依據(jù),。
4.了解全國土壤分布規(guī)律及其主要土壤類型。
5.熟悉我省土地資源退化的原因及防治對策措施,。
6.掌握土壤剖面挖掘方法,,掌握剖面形態(tài)特征和自然條件的觀察,、描述,、記載方法,學(xué)會土壤類型的識別,。
7.通過土壤水分物理性質(zhì)的測定,應(yīng)用這些數(shù)據(jù),,學(xué)會綜合分析,、評述土壤的方法,并能提出各類土壤的合理開發(fā)利用改良技術(shù)措施,。
8、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步熟悉主要成土巖石的性質(zhì)和提高鑒別技能,。
9,、通過實(shí)習(xí)學(xué)會野外母質(zhì)類型的鑒別和地形地勢的觀察。
10.通過綜合實(shí)習(xí),,增強(qiáng)珍惜,、保護(hù)和合理開發(fā)利用土地資源及生態(tài)環(huán)境的意識,提高貫徹執(zhí)行國策,、國法的自覺性,,提高立志振興水保學(xué)科和發(fā)展土壤科學(xué)的使命感和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。
11,、了解土壤調(diào)查工作的基本方法,土壤調(diào)查是為了探明土壤的發(fā)生發(fā)育和分布規(guī)律,,查清土地資源及其生產(chǎn)條件,,以便按不同需要利用和改良土壤。土壤調(diào)查是通過實(shí)際觀察,,了解成土因素的作用和土壤形態(tài),、性狀上的特征,找出影響植物正常長的限制因素和障礙因素,,解決生產(chǎn)管理中存在的具體土壤問題,。土壤調(diào)查是研究土壤科學(xué)的基本方法,是搞好林業(yè)和水?;窘ㄔO(shè)和實(shí)行科學(xué)種樹的前提,,也是實(shí)現(xiàn)林業(yè)現(xiàn)代化的一項基礎(chǔ)工作。
1,、 實(shí)習(xí)時間 :
2,、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):
3、參加人員 : 指導(dǎo)老師
級別
專業(yè)組別第組
組員
第一天 實(shí)習(xí)地點(diǎn):
進(jìn)行實(shí)習(xí)前的總動員,,老師給大家講解實(shí)習(xí)的具體安排,,各項實(shí)習(xí)操作的方法,實(shí)習(xí)內(nèi)容,,時間安排,,參加人員的分組,,工具的領(lǐng)取及介紹工具的使用。要求預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容:三大巖類的識別方法,、土壤剖面形態(tài)特征等,。最后特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間要注意的事項,包括安全等等,。
第二天20xx年12月30日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):
沿途觀察地質(zhì)地貌及母巖母質(zhì)特征等,,并取采集巖石標(biāo)本同時學(xué)習(xí)觀察、鑒別巖石標(biāo)本,。觀察山地紅壤的形成,、利用現(xiàn)狀和改良措施;觀察林場建立的各種休閑娛樂設(shè)施及立體養(yǎng)殖模式,;土壤剖面的挖掘,、土壤發(fā)生層的劃分,土壤形態(tài)特征的觀察和記載方法,。進(jìn)行土壤原狀樣品的采集,,分析樣品的采集。
第三天20xx年12月31日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):校內(nèi),,實(shí)驗(yàn)室和水保園,。
參觀水保園,去實(shí)驗(yàn)室觀察巖石標(biāo)本,、利用整段標(biāo)本進(jìn)行全國土壤的分布和主要土壤類型的介紹,,觀察不同類型的整段剖面等,了解全國土壤的分布規(guī)律和主要的土壤類型,。博學(xué)樓后觀察巖石風(fēng)化的特點(diǎn)并采集巖石標(biāo)本同時進(jìn)行鑒別,,
下午在實(shí)驗(yàn)室風(fēng)干土壤樣品并進(jìn)行土壤物理性質(zhì)的測定(土壤自然含水率、容重,、總孔隙度,、毛管孔隙度、非毛管孔隙度,、毛管持水量等),。
土壤學(xué)報告總結(jié)篇二
1、了解野外剖面點(diǎn)的選擇原則,,并據(jù)此確定調(diào)查剖面的位置,。
2、掌握土壤剖面挖掘和土層劃分的基本原則,;學(xué)習(xí)利用常用工具(羅盤,、剖面刀等)與方法進(jìn)行土壤剖面形態(tài)觀察與記錄。
3,、掌握土壤剖面分析樣品采樣,、環(huán)刀采樣的方法與操作,。
4、通過挖掘不同林木下的土壤剖面并進(jìn)行調(diào)查,,從而獲得其不同特征,。
5、培養(yǎng)科研團(tuán)隊精神,,培養(yǎng)良好的科研外業(yè)習(xí)慣,,增強(qiáng)小組、班級及專業(yè)的凝聚力,。
理論結(jié)合實(shí)際,,學(xué)以致用。通過實(shí)習(xí)的方式讓我們對土壤剖面有一個直觀的認(rèn)識,,并可以做一些外業(yè)調(diào)查,,同時為室內(nèi)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備原材料,。另外,,此次實(shí)習(xí)增進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。
由于我們班三個組研究的主題相同,,于是我們分組挖掘不同林木下的土壤剖面,,以求涉及更多的方面,進(jìn)而使研究內(nèi)容更飽滿,,研究結(jié)果更具有概括性,。
1、測容重和含水量
由于環(huán)刀取樣的限制,,我們只取了部分土層的原狀土壤,,并進(jìn)行容重和含水量的測定。
2,、土樣的處理及速效鉀的測定
(1)將采集的各層土樣過1mm和0,、25mm的篩供以后實(shí)驗(yàn)使用。
(2)用醋酸銨浸提法測土壤樣品的速效鉀含量,。
3,、用電位法測土壤樣品的ph。
4,、用稀釋熱法測土壤樣品的有機(jī)碳和有機(jī)質(zhì)的含量,。
5、用比重法測土壤樣品的質(zhì)地
林木土層土壤含水量(%)速效鉀測定有機(jī)質(zhì)含量測定ph質(zhì)地有機(jī)碳百分比(%)有機(jī)質(zhì)百分比(%)栓皮櫟荊條大a19,、402904,、487、727,、97砂壤土大bc18,、23600,、190、337,、53砂壤土槲櫟鷲峰a—2803,、756、4656,、74砂壤土鷲峰b14,、72700、210,、365,、48砂壤土
鷲峰c—600、170,、296,、83輕黏土
采樣地點(diǎn):校內(nèi)。
(二)實(shí)驗(yàn)分析
1,、野外調(diào)查分析
野外調(diào)查主要是通過目測及老師提供的調(diào)查方法對土壤剖面進(jìn)行大致的調(diào)查,,所得結(jié)論可能與室內(nèi)實(shí)驗(yàn)有所差別。但是野外調(diào)查所做的初步判斷能夠讓我們對所調(diào)查剖面有一個初步了解,,依然具有重要意義,。參照野外調(diào)查數(shù)據(jù)所得結(jié)論如下:
(1)土壤剖面的緊實(shí)度從上到下逐漸增大,不同于農(nóng)業(yè)土壤,。原因是我們所挖土壤剖面為自然土壤剖面,,受人為因素(如人及機(jī)器的碾壓)影響極小,由于重力的作用,,上層土壤必定對下層土壤產(chǎn)生壓力,,壓力由上向下逐漸增大,于是產(chǎn)生土壤剖面緊實(shí)度從上向下逐漸增大的結(jié)果,。
(2)同一地區(qū)不同植被下的土壤緊實(shí)度不同,。大區(qū)地形差別不大,所挖剖面土壤的緊實(shí)度卻不同,,這時植被的影響因素不容忽略,。由于不同植被的生長所需環(huán)境不同,而植物的生長也在影響著周圍的環(huán)境,。不同植物的根系對土壤的切割能力不同,,代謝產(chǎn)生的有機(jī)酸不同,因此導(dǎo)致周圍礦物巖石的風(fēng)化程度也不同,,進(jìn)而影響土壤的緊實(shí)度和石礫含量,。
(3)不同植被下土壤的質(zhì)地不同。由于大區(qū)環(huán)境大體相同,,土壤質(zhì)地的不同同樣取決于植被,。不同植被的含根量及跟的大小粗細(xì)不同,,必然影響周圍礦物巖石的物理風(fēng)化,而植物生長過程中釋放的有機(jī)酸的不同讓土壤進(jìn)行進(jìn)一步不同的化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化,,加上不同植物吸收的營養(yǎng)元素的種類和數(shù)量有所差異,,必導(dǎo)致土壤質(zhì)地不同。另外,,植物生長所需水分不同,,會導(dǎo)致不同植被下的土壤含水量不同。
2,、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析
(1)土壤的含水量同野外調(diào)查結(jié)果大體一致,,從上到下呈逐漸降低的趨勢,由于土壤顆粒的截留必然會產(chǎn)生這樣的結(jié)果,。
(2)同一土壤剖面的土壤容重從上至下呈增高的趨勢,,不同植被下的土壤容重又有所不同。容重在一定程度上可以反映土壤的孔隙度,,可見土壤的孔隙度從上到下呈降低的趨勢,,這一趨勢也符合土壤緊實(shí)度自上而下逐漸增大的變化規(guī)律。造成以上規(guī)律的原因同樣是重力和植物的綜合影響,。
(3)土壤速效鉀的含量從上到下大體呈降低的規(guī)律,,不同植被下又有所不同,。鉀素是植物生長所需的養(yǎng)分之一,。土壤中的鉀素可分為四種狀態(tài):含鉀礦物(難溶性鉀);非代換性鉀(遲效鉀),;代換性鉀,;水溶性鉀(后兩種為速效鉀)。植物所能利用的鉀是以水溶性及代換性狀態(tài)存在的鉀,,其中主要是代換性鉀,。土壤中的速效鉀之所以呈現(xiàn)從上到下逐漸降低的規(guī)律,我認(rèn)為能為原因有兩方面:第一,,礦質(zhì)元素的生物小循環(huán),。鉀被植物吸收以后運(yùn)輸?shù)街仓甑母鱾€部位,最后隨著枯枝落葉返回土壤,。由于土壤顆粒的截留,,會導(dǎo)致土壤中鉀的含量從上到下逐漸減少。第二,,植物根系在生長過程中要不斷地吸收鉀,,因此由于根系的吸引作用,根系附近鉀的聚集也相應(yīng)會多一點(diǎn),,而根系也主要集中在土壤剖面的上層,。綜上所述,,以鉀的循環(huán)為主,根系對鉀的吸引為輔的機(jī)制,,導(dǎo)致了以上規(guī)律,。
(4)土壤有機(jī)質(zhì)的含量自上而下逐漸減少,不同植被下又有所不同,。造成這種規(guī)律的原因是:第一,,總體上植物散落的枯枝落葉、動物及微生物的殘體所積累的有機(jī)質(zhì)遺留在土壤表層之后,,雖然會隨著雨水等向下滲,,但由于土壤顆粒的截留,就會導(dǎo)致有機(jī)質(zhì)含量自上而下逐漸減少,;第二,,不同植被散落的枯枝落葉不同、周圍環(huán)境中的微生物不同會造成不同植被下有機(jī)質(zhì)的含量的差異,;第三,,不同植被生長所需環(huán)境不同,同時對環(huán)境的影響也有差異,,因此對土壤質(zhì)地會有不同的影響,,從而導(dǎo)致不同植被下的土壤的截留能力的差異,也在一定程度上影響的有機(jī)質(zhì)的分布規(guī)律,。
(5)不同植被下土壤的ph和有機(jī)質(zhì)不同,。ph沒有明顯的規(guī)律,猜想原因是不同植被的根系位置不同,、釋放有機(jī)酸的量和位置不同,、周圍環(huán)境中的微生物的種類和數(shù)量也不同,以上因素綜合導(dǎo)致了土壤的ph的不規(guī)律性,。土壤質(zhì)地從上到下由壤土過渡為砂土或黏土,,主要是不同植被的改造能力的差異引起的。
同一地區(qū)土壤的各種特征的變化規(guī)律從上到下大體一致,,但不同植被下的土壤特征有所差異,。這種規(guī)律主要是植被引起的。植物生長過程中,,從周圍吸收的營養(yǎng)成分不同,,因而對周圍環(huán)境的改造程度有所差異,從而導(dǎo)致了同一地區(qū)土壤特征大體規(guī)律一致,,具體有所差異的結(jié)果,。
土壤學(xué)報告總結(jié)篇三
引言
土壤是在地球表面生物、氣候、母質(zhì),、地形,、時間等因素綜合作用下所形成的能夠生長植物、具有生態(tài)環(huán)境調(diào)控功能,、處于永恒變化中的礦物質(zhì)與有機(jī)質(zhì)的疏松混合物,,是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷奈镔|(zhì)之一,也是人類生產(chǎn)和生活中不可或缺的一種自然資源,。它是人類賴以生存的物質(zhì)條件,,深刻影響著整個地球的生態(tài)環(huán)境。過去,、現(xiàn)在和將來,,人類的生存和發(fā)展都離不開土壤資源。土壤是植物生長繁育的基地,,是農(nóng)業(yè)的基本生產(chǎn)資料,,是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),沒有土壤就沒有農(nóng)業(yè),。
土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),,是農(nóng)業(yè)科學(xué)和資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一?!懊褚允碁樘?,食以土為本 ?!蓖寥揽茖W(xué)今后必須為提高糧食產(chǎn)量和改善生態(tài)環(huán)境服務(wù),。但由于我國人口眾多,而且后備土壤資源嚴(yán)重不足,,人類生存環(huán)境前景也不容樂觀,,土壤科學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和問題也日益增多,,土壤科學(xué)在國民經(jīng)濟(jì)中的戰(zhàn)略地位也日益增強(qiáng),。
土壤學(xué)實(shí)習(xí)是土壤地理學(xué)的一個重要組成部分,是野外研究土壤的一項重要手段,。通過實(shí)習(xí),,一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來,鞏固,、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論,;另一方面通過對野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,,并通過實(shí)習(xí)報告的書寫,,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力。
一、實(shí)習(xí)概況與記錄
實(shí)習(xí)目的:認(rèn)識主要的土壤類型,,在自然狀態(tài)下能夠進(jìn)行識別,。了解土壤類型分化與環(huán)境條件的關(guān)系,掌握土壤剖面的挖掘技術(shù),。
實(shí)習(xí)時間:20xx年12月2日到12月5日
指導(dǎo)老師:***老師,、***老師、***老師
實(shí)習(xí)人員:****級全體同學(xué)
實(shí)習(xí)工具:鐵鍬,、ph指示劑,、比色卡、采樣袋,、剖面刀,、比色卡、卷尺,、瓷塊,、布袋、衛(wèi)生紙等
實(shí)習(xí)記錄:12月2號集體觀看了有關(guān)土壤樣本化驗(yàn),、土壤農(nóng)化分析的電視節(jié)目,,下午領(lǐng)取了實(shí)習(xí)工具。3,、4號兩天進(jìn)行野外實(shí)習(xí),。我們的實(shí)習(xí)路線是:棘洪灘水庫附近-膠東鎮(zhèn)鎮(zhèn)南-大沽河旁-萊陽北坡村-萊陽紅土崖,在這兩天中,,我們挖掘了各個地點(diǎn)的土壤剖面進(jìn)行觀察,、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素,、并粗測土壤樣品的ph值和石灰反應(yīng),。采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況,、并了解到了各個地點(diǎn)土壤的綜合利用方式,。我們對各個地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄。第四天我們將各組的記錄做成報告,,進(jìn)行了總結(jié)交流,。
土壤剖面情況見表1-5。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容有八個方面:
1,、不同成土條件對土壤性質(zhì)的影響:
在土壤學(xué)中,將影響土壤形成的各種自然條件,,歸納為地形,、氣候,、成土母質(zhì)、植被,、成土年齡等五大因素,,稱為土壤形成因素,或簡稱成土因素,。也就是說,,地球陸地表面的任何一種土壤,都是在這五種因素的共同作用下形成的,。但是,,在不同的地區(qū),各因素的具體內(nèi)容和特點(diǎn)不同,,各因素還以不同作用強(qiáng)度相配合,,從而形成各種各樣的土壤。上述五大成土因素,,并不是各自孤立地去作用
于土壤,,去影響土壤形成的方向和土壤性質(zhì)。相反,,它們之間也在相互影響,,相互作用,以它們的綜合起來的特點(diǎn)去制約土壤形成的方向的,。
除了上述的自然成土因素外,,人為作用也是影響土壤形成的重要因素。所謂人為因素的影響,,主要是指人類生產(chǎn)活動通過不同的土地利用方式,,對土壤形成方向的改變和對土壤性質(zhì)的改造。在各種土地利用方式中,,以農(nóng)業(yè)利用方式對土壤的影響最為深刻,。但是,人為因素與其他自然因素不能等同看待,,它們之間雖然有密切關(guān)系,,并且人為作用尚不能在許多方面擺脫自然因素的影響和制約。但是對影響土壤形成過程來說,,人為因素與自然因素畢竟有著本質(zhì)上的區(qū)別,。人類是根據(jù)自己的需要,按照自己的意圖,,以一定的方式和措施,參與土壤形成和改造土壤,,使土壤朝著有利于人類發(fā)展生產(chǎn)的方向演變,,這是自然因素所不可比擬的。如果土地利用不合理。那么,,生產(chǎn)活動對土壤的影響就會是不良的和破壞性的,。例如,濫伐森林,、陡坡開荒,、過度放牧,等等,,都會造成土壤水蝕或風(fēng)蝕,。土壤侵蝕的結(jié)果,不僅使土壤肥力下降,,甚至完全破壞了土壤,,而且蝕去的泥沙還會淤塞溝渠、河道,,埋沒農(nóng)田,,造成很難補(bǔ)救的不良后果,這是必須高度警惕的,。
2,、土壤剖面點(diǎn)的野外選擇原則
(1)要對所要求制圖的地區(qū)在地面景觀上有代表性,要求地形條件比較平穩(wěn),,即有一個相對穩(wěn)定的土壤發(fā)育條件,,否則土壤剖面缺乏代表性。
(2)不宜在路旁,、住宅四周,、溝渠附近、積肥坑周圍和墳?zāi)垢浇纫磺腥藶楦蓴_較大而沒有代表性的地方挖掘剖面,。
(3)如果發(fā)現(xiàn)土層中有炭片,、磚片等人為干擾的侵入體,除了研究熟化土壤外,,一般應(yīng)改變剖面點(diǎn)位,,或重新增設(shè)剖面。
(4)山地丘陵區(qū)的土壤比較復(fù)雜,,應(yīng)根據(jù)調(diào)查目的和精度選擇不同高度和坡地的上,、中、下部挖掘剖面,。
3,、剖面挖掘時應(yīng)注意的事項
(1)剖面觀察面應(yīng)垂直、向陽,、便于觀察和拍照,。
(2)挖掘出來的表土和底土應(yīng)分別堆放在土坑的兩側(cè),,不宜相混合,以便然觀察后再分層回填,。
(3)觀察面上方不宜堆放挖掘出來的土壤,,也不宜在其上方走動踩踏,以免破壞表層結(jié)構(gòu)而影響剖面的觀察結(jié)果,。
(4)在壟作的農(nóng)田進(jìn)行土壤剖面觀察時,,剖面的觀察面應(yīng)垂直壟溝走向,使剖面垂直面上能同時看到壟背,、壟溝部位的表土變化和作物根系發(fā)育,。
4、自然剖面的優(yōu)缺點(diǎn)
這次實(shí)習(xí)中我們利用了較多的自然剖面,,自然剖面是因修路,、開礦、興修水利等工程建設(shè),,在施工挖方地段裸露的土壤垂直斷面,,并被長期保留下來,成為土壤調(diào)查中可以利用的現(xiàn)存剖面,。
自然剖面的優(yōu)點(diǎn):垂直面往往開挖較深,,延伸面較廣,連續(xù)性較好,。
缺點(diǎn):不是因土壤調(diào)查需要開挖的垂直面,,首先不能均勻地分布在各種土壤類型上,位置也不一定具有代表性,;其次,,自然剖面長期露在大氣中,日曬雨淋,,生物滋生等環(huán)境因素的變化,,使土壤理化性態(tài)不可避免地發(fā)生變化。
5,、土壤剖面形態(tài)的觀察和描述:
土坑挖好后,,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進(jìn)行觀察和記錄,。觀察剖面時,,應(yīng)先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地,、松緊度,、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài),、特征,,并作好記
錄,。觀察項目主要有:土層厚薄,、干濕度,、顏色、質(zhì)地,、結(jié)構(gòu),、松緊度、酸堿度,、新生體,、侵入體以及根系情況等等。
6,、采集和制備土壤樣品的技術(shù)和方法:
通過對各個地點(diǎn)土壤樣品采集的實(shí)踐,,較好地掌握了采集土壤樣品的技術(shù)和方法。
a,、樣品采集的方法,,應(yīng)根據(jù)研究、分析目的來確定,。如果是為了研究土壤的發(fā)生,、發(fā)育情況,就應(yīng)按照剖面層次來取樣,。如果是為了研究某地土壤的肥力特性,,通常是把土壤分為若干不同的類型,再在同一類型的土壤地段中,,選擇一些有代表性的地塊,,采取混合樣品。如果是為了某一特定目的,,如研究高產(chǎn)田,、高產(chǎn)園或低產(chǎn)田低產(chǎn)園,或分析某一土壤的障礙物質(zhì),,則在特定的田塊中選擇有代表性的位置采取混合樣品,。取樣必須在有代表性的地方進(jìn)行,如植株生長特殊的地方,、路旁,、水溝邊、土丘較低洼部位或放置過肥料的地方都應(yīng)避開,。
b,、制備樣品步驟:從田間采回的土壤樣品,應(yīng)及時進(jìn)行風(fēng)干,,以免發(fā)霉引起土壤性質(zhì)的改變,。用木槌壓散土塊,,撿出雜質(zhì)?;靹蛲寥?,準(zhǔn)確稱取300克。將稱好的土壤用木槌壓散(勿將石礫打碎),,通過3毫米孔徑的土篩(不能通過的石礫,,在稱重后可棄去,但要計算其所占的百分比),。從通過3毫米篩的土壤中稱取100克土,,使之全部通過1毫米的土篩。不能通過者,,用研缽反復(fù)研磨,,使之全部通過。各種樣本制備完畢后,,分別將其放入大中小廣口瓶后塑料袋保存,,并寫上標(biāo)簽,其內(nèi)容有:樣本編號,、土壤名稱,、采樣地點(diǎn)、采樣深度,、通過篩孔大小,、制備實(shí)踐及制樣人的姓名和專業(yè)等等。
三,、個人實(shí)習(xí)總結(jié)
這次實(shí)習(xí),,收獲挺大的。一方面,,它讓我們和老師們一起渡過了一段美好的時光,,加深了師生之間的情誼,也加深了同學(xué)們之間相互合作,、相互幫助的友情,。另一方面,它讓我們走出課堂,,走向大自然,,對于一個學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)方向的學(xué)生來說,這一點(diǎn)是很重要的,,這不僅開拓了我們的眼界,,而且還是我們應(yīng)用課堂知識的重要途徑。通過這次實(shí)習(xí),使我能夠?qū)⒄n堂上講的知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,,這不僅使我加深了對課堂知識的鞏固,,也激發(fā)了我對這一門課程的熱愛。這次實(shí)習(xí)還使我認(rèn)識了幾種土壤的類型并知道了它們的性質(zhì)特征,,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,,我覺得最重要的一點(diǎn)是,使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性,。
當(dāng)然,,實(shí)習(xí)過程中也讓我也知道了書本知識的重要性,,自己平時應(yīng)該更加的努力學(xué)習(xí)知識,。另外在實(shí)習(xí)中我還懂得了搞科學(xué)要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),容不得半點(diǎn)馬虎,,要多動手,,絕對不能偷懶,該做的就要動手去做,,不能憑空想像,。我們還應(yīng)該好好珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會,多學(xué)些有用的東西,,為將來的工作打下牢固的基礎(chǔ),。
土壤學(xué)報告總結(jié)篇四
1.了解測繪行業(yè)土地登記確權(quán)的工作程序和業(yè)務(wù)流程。
2,、熟練掌握rtk以及全站儀的操作方法,。
3.掌握界址點(diǎn)測量的外業(yè)實(shí)施方法和界址點(diǎn)坐標(biāo)的計算。
4.熟練掌握地籍調(diào)查的程序,,地籍草圖的繪制,,宗地圖的繪制。
地籍調(diào)查的目的是為了獲取每一宗地的位置,、權(quán)屬,、界線、數(shù)量,、 用途,、等級等基本信息,為土地登記提供依據(jù)資料,。
單位:河北省地理信息局(測繪局)第三測繪院第五工程處
時間:20xx年7月8日至2014年8月8日
地點(diǎn):張家口市尚義縣大青溝鎮(zhèn)
尚義縣距張家口市116公里,,距北京288公里,坐車得用1夜的時間,。地理位置北緯40°44′-41°32′,,東經(jīng)113°49′-114°26′??h境之地,,在燕山和喜馬拉雅山運(yùn)動的作用下,,壩緣線橫貫東西,形成壩上,、壩下兩個不同類型的地貌單元,。北部為壩上高原區(qū),以壩緣山地,、疏緩丘陵,、波狀高原為主要地貌特征,該區(qū)占全縣總面積的58.9%,,海拔1280-1650米,;南部為壩下山區(qū),以淺切割中山,、低山丘陵,、山間谷地、黃土臺地為主要地貌特征,,該區(qū)占全縣總面積的41.1%,,海拔1050-1800米。
氣候獨(dú)特,,蘊(yùn)藏潛力巨大,。尚義屬東亞大陸性季風(fēng)氣候,四季分明,,光照充足,,溫差較大,雨熱同季,,年均降雨量在350-420毫米,,多集中于6、7,、8月份,,無霜期一般為100-120天。
尚義縣轄6個鎮(zhèn),、8個鄉(xiāng):南壕塹鎮(zhèn),、大青溝鎮(zhèn)、八道溝鎮(zhèn),、紅土梁鎮(zhèn),、小蒜溝鎮(zhèn)、三工地鎮(zhèn),、大營盤鄉(xiāng),、大蘇計鄉(xiāng)、石井鄉(xiāng)、炕塄鄉(xiāng),、七甲鄉(xiāng),、套里莊鄉(xiāng)、甲石河鄉(xiāng),、下馬圈鄉(xiāng),。
尚義近鄰京津,區(qū)位優(yōu)勢明顯,。土地資源豐富,,氣候獨(dú)特,適宜優(yōu)質(zhì)蔬菜種植和農(nóng)作物營養(yǎng)積累,。礦產(chǎn)資源豐富,,開發(fā)潛力巨大。現(xiàn)已探明和發(fā)現(xiàn)的礦藏有10大類40多個礦種,,較為豐富的金屬礦有金,、銀、銅,、鐵,非金屬礦有煤,、石墨,、硅藻土、紫色頁巖等,。風(fēng)力資源穩(wěn)定,、豐富,是華北地區(qū)風(fēng)能資源最好的區(qū)域之一,。旅游資源得天獨(dú)厚,,生態(tài)旅游獨(dú)具特色,境內(nèi)擁有民族風(fēng)情,、人文歷史,、生態(tài)觀光三種旅游類型。交通便利,,通訊便捷,,電力充裕,勞動力資源充足,。所有這些都為開放的尚義營造了良好的投資環(huán)境,。
大青溝鎮(zhèn)地處冀蒙交界,位于尚義縣北30公里處,。土地總面積187.54平方公里,,現(xiàn)有實(shí)用耕地6.5萬畝,其中水澆地2.3萬畝;林地8.7萬畝,,草地6.2萬畝,。全鎮(zhèn)轄14個行政村,55個自然村,,1個居委會,。境內(nèi)東商、張尚,、大康三條公路橫貫,,區(qū)位優(yōu)越,交通便利,,電力,、通訊發(fā)達(dá),商貿(mào)流通活躍,。自古以來就是尚義及至壩上地區(qū)一個重要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域,。沿革 1958年成立大青溝公社,1984年改大青溝鎮(zhèn),。1997年,,面積190.7平方千米,人口2萬,,轄大青溝,、西彥堡、南海子,、安家梁,、大井、魏家村,、前官地,、大銀堤、常富溝,、漢淖卜,、等14個行政村。
地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬,、明析產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查,,其成果資料是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù),。同時,,通過地籍調(diào)查還可全面掌握一個地區(qū)的土地類型、數(shù)量,、分布和利用狀況,,以及土地在國民經(jīng)濟(jì)各部門之間,、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配情況,從而為建立科學(xué)的土地管理體系,,為合理利用和保護(hù)土地,,為制定土地利用規(guī)劃、計劃及有關(guān)政策,、實(shí)現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡,、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場等提供信息保障,。
地籍測量是為滿足地籍調(diào)查中對確定宗地的權(quán)屬界線,、位置、形狀,、數(shù)量等地籍要素的水平投影的需要而進(jìn)行的測量工作,,是服務(wù)于地籍管理的一種專業(yè)測量。其主要任務(wù)是根據(jù)權(quán)屬調(diào)查依法認(rèn)定的權(quán)屬界址和使用性狀,,實(shí)地測量每宗土地的權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的平面位置,。
我們對尚義縣大青溝鎮(zhèn)土地進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表,。在調(diào)查過程中,,老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn),同時也是難點(diǎn),。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此,。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分?jǐn)偵洗嬖谥艽蠓制?。另外,由于本地?jīng)濟(jì)發(fā)展和時間的推移,,許多老宅都已經(jīng)倒塌,。出現(xiàn)了大面積的空心村。這是本次調(diào)查要解決的問題之一,。
地籍控制測量是指在地籍測繪前期工作中,,為滿足地籍基礎(chǔ)控制和測制地籍圖之需,以地籍區(qū)或地籍子區(qū)為范圍,,以國家等級點(diǎn)為基礎(chǔ),,按規(guī)范要求而采用三角測量、導(dǎo)線測量,、全球定位系統(tǒng)定位等方法,,測定基本控制點(diǎn)和圖根控制點(diǎn)的過程。
本次地籍控制測量主要利用導(dǎo)線控制,,依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置,。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖,。地籍細(xì)部測量在地籍控制測量的基礎(chǔ)上進(jìn)行,其目的是測定每宗地的權(quán)屬界址點(diǎn)位置,、形狀,、面積等基本情況。 地籍細(xì)部測量工作的內(nèi)容是:
(1)土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的測定,。
(2)繪制基本地籍圖,。
(3)面積量算。
宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時實(shí)地繪制的,,描述宗地位置,、界址點(diǎn)、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)地記錄,。內(nèi)容包括:本宗地號,、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點(diǎn),、界址點(diǎn)編號,;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱,;界址邊長,、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置,、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物,、構(gòu)筑物等。宗地草圖必須在實(shí)地邊勘丈邊繪制,,不得涂改,,不得復(fù)制,其內(nèi)容有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述,,因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛,、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。
我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖,,明確了每家每戶的宗地四至,,界址點(diǎn),界址邊長度,,接著填寫地籍調(diào)查表,。對于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容 共用情況進(jìn)行了明確的描述,并且準(zhǔn)確計算了共用面積,。
野外工作完成后,,我們把調(diào)查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理,進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制,。
地籍原圖是通過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,,包括以下主要內(nèi)容:
(1)地籍要素:包括行政界線,、街坊界線、宗地的界址點(diǎn),、界址線,、地籍號、用途,、面積,、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級等,。
(2)圖廓線,、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素,。
(3)河流,、道路、建筑物,、構(gòu)筑物等地物要素,。
地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上,,量算宗地面積及其他要素的面積,,并蒙繪、復(fù)制宗地圖,,作為土地證書和宗地檔案的附圖,。
本圖件的繪制,我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上,,修改無誤后進(jìn)行電腦掃描,,然后用cad軟件進(jìn)行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙,,呈交給土地管理部門,。
土地所有權(quán)、土地使用權(quán)和他項權(quán)利的確認(rèn),、確定,簡稱確權(quán),。是依照法律,、政策的規(guī)定確定某一范圍內(nèi)的土地(或稱一宗地)的所有權(quán)、使用權(quán)的隸屬關(guān)系和他項權(quán)利的內(nèi)容,。每宗地的土地權(quán)屬要經(jīng)過土地登記申請,、地籍調(diào)查、核屬審核,、登記注冊,、頒發(fā)土地證書等土地登記程序,,才能得到最后的確認(rèn)和確定。
土地確權(quán)必須確定一些基本原則,,這些原則應(yīng)體現(xiàn)土地確權(quán)的精神實(shí)質(zhì),,為正確界定土地權(quán)屬指明方向,并在整個土地確權(quán)中始終起指導(dǎo)作用,。尊重歷史,,面對現(xiàn)實(shí)的原則;有利于生產(chǎn)和生活,,有利于社會穩(wěn)定的原則,;政策和法律并用原則;分階段,、區(qū)別不同情況處理原則,;權(quán)利設(shè)定一般法定原則。
由于一輪,、二輪土地承包均是責(zé)任承包制,,客觀上淡化了對空間信息的管理需求。加之法律的缺位,,農(nóng)村資產(chǎn)權(quán)屬關(guān)系并沒有得到根本的明確,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的流轉(zhuǎn)、征地占用等行為,,使政府掌握的權(quán)屬資料與實(shí)際情況存在較大誤差,。凡此種種原因造成了目前我國農(nóng)村承包地地籍管理混亂的現(xiàn)狀:
1)沒有一個清晰的登記農(nóng)村土地的賬目,和一個有效的,、圖賬對應(yīng)的農(nóng)村地籍信息管理系統(tǒng),,政府無法清楚的掌握農(nóng)用地的空間信息;
2)村民之間,,集體與個人之間不少遺留問題關(guān)系錯綜復(fù)雜,,造成權(quán)屬信息不明確;
3)農(nóng)村居民對其土地的產(chǎn)權(quán)沒有證書依據(jù),。
為夯實(shí)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的地基,,需要理順農(nóng)村現(xiàn)有產(chǎn)權(quán)關(guān)系。只有在厘清國家與集體經(jīng)濟(jì)組織,、集體經(jīng)濟(jì)組織與村民之間的財產(chǎn)權(quán)利界限的基礎(chǔ)上,,才能構(gòu)建起完整的農(nóng)村資產(chǎn)財產(chǎn)權(quán)益體系,盤活農(nóng)村生產(chǎn)要素,,解放農(nóng)村生產(chǎn)力,。因此,對農(nóng)村土地與房產(chǎn)的大規(guī)模確權(quán)登記,,是農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的首要任務(wù),。
農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證是對農(nóng)村集體土地所有權(quán)和集體土地使用權(quán)等土地權(quán)利的確權(quán)登記發(fā)證,。農(nóng)村集體土地使用權(quán)包括宅基地使用權(quán)、集體建設(shè)用地使用權(quán)等,。農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證要覆蓋到全部農(nóng)村范圍內(nèi)的集體土地,,包括屬于農(nóng)民集體所有的建設(shè)用地、農(nóng)用地和未利用地,。
根據(jù)《物權(quán)法》,、《土地管理法》和中央文件要求,對農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證,,應(yīng)當(dāng)“是誰的就發(fā)給誰”,,屬于村一級農(nóng)民集體所有的土地,應(yīng)當(dāng)確權(quán)發(fā)證給村一級農(nóng)民集體,;屬于村民小組集體所有的土地,,應(yīng)當(dāng)確權(quán)登記發(fā)證給村民小組一級農(nóng)民集體;屬于鄉(xiāng)