在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

群眾紀律方面存在問題剖析材料篇一

學風不正,，學用脫節(jié)是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的根本原因。通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動查找出存在學風不正,，學用脫節(jié),，造成政策始終“走在路上”，實惠沒有真正“落在身上”,，造成“末梢堵塞”的現象,。

表里不一，紀律松懈是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的主要原因。存在有令不行,、有禁不止,，視規(guī)定為無物，使制度形同虛設;“上有政策,、下有對策”,，搞實用主義，合意的就執(zhí)行,，不合意的就不執(zhí)行;言行不一,，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現,。

脫離實際,，敷衍塞責是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的主觀原因。想問題,、作決策,、抓工作不以深刻領會中央精神、充分了解基層實際為出發(fā)點,，抓落實搞“上下一般粗”,，基層難落實、難見效;“打埋伏”遮掩“不落實”,，甚至搞移花接木;抓工作始終慢半拍,，不催不辦、不推不動,，辦起事來也拖拖拉拉,。

綜上所述，解決聯系和服務群眾“最后一公里”的問題是開展好黨的第二批群眾路線教育實踐活動的關鍵,，為切實大通聯系和服務群眾“最后一公里”,，我建議從以下三方面著手

一是增強黨性修養(yǎng)，把講的和做的有機統(tǒng)一起來,?！拔覀冾I導者的責任，首先要正確決策,、在決策作出以后,，就要狠抓落實，干實事,，求實效,，不尚空談?！倍ズ霉ぷ髀鋵?，就要以增強黨性為有力抓手,，端正學風。按照“專家講理論,、干部講政策,、群眾講身邊事”的方法，通過一面“吃透”方針,、政策,、路線,、講話精神,，一面“吃透”工作實際，把向上負責和向下負責有機結合,，做到知行合一,，使政策不再始終“走在路上”，實惠不再沒有真正“落在身上”,。

二是建立健全責任落實制度,，適時追蹤解決進展，及時反饋群眾,，打通“末梢堵塞”,。“抓而不緊,，等于不抓;抓而不實,，等于白抓?！币猿迷绨l(fā)現問題,、綜合分析問題、及時解決問題為工作思路,，以建立點-線-面層層責任包辦為工作保障,，以適時追蹤解決進展、及時反饋為工作方法,，做到謀事要實,、解決要實、反饋要實,，切實保障政策不再始終“走在路上”,，實惠不再沒有真正“落在身上”。

三是加大監(jiān)督檢查,，將自律與他律相結合,，自覺接受各級紀檢監(jiān)察機關、人民群眾,、新聞媒體的監(jiān)督,。一方面，嚴以律己心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微,、勤于自省,遵守黨紀國法,做到主動落實,、主動解決;另一方面嚴以用權,堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,自覺接受各級紀檢監(jiān)察機關,、人民群眾,、新聞媒體的監(jiān)督，將權利運行陽光化,，將辦理進展陽光化,，杜絕有令不行、有禁不止,防止臺上臺下兩個形象,、人前人后兩種表現和“打埋伏”遮掩“不落實”的現象發(fā)生,。

群眾紀律方面存在問題剖析材料篇二

自開展干部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署,，根據鎮(zhèn)黨委,、政府紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我，重點從思想意識,、紀律作風,、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料,，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性,、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高?，F在對照工作實際,，剖析如下：

(一)業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠,。參加工作以來我雖然一直比較重視學習,，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期政府工作的要求,。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了,，滿足現狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠,。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、持之以恒的學習精神和態(tài)度,。比如對民政、合療等政策的學習還很膚淺,，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務技能還沒有完全掌握,。平時雖然經常學習一些馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視,，學習目的不夠明確,，學習時缺乏思考，只從字面上理解,，使自己的理論知識與實際脫鉤,，理論聯系實際不夠，學用脫節(jié),，運用理論指導實踐的意識不強,，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場,、觀點,、方法來分析和解決問題,、指導工作,、提高工作水平。對業(yè)務知識不夠鉆研,。表現在：對待工作不夠主動,、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦,，常常等待領導的指示,，說一步走一步，未把工作做實,、做深,、做細，只要還過得去就可以了,。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務知識的全面性,，等到問題的出現再想辦法解決,。有時由于工作的重復性，涂個省事,，照搬照抄,，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣,、復雜的事情,，抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行，就等明天再說,，對問題采取逃避的方法,，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策,，而是等待辦法自己出現,，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務和知識的學習放松了要求,，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性,。

(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。從思想上來看,，自己對立黨為公,，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，總以為自己長期在基層工作,，對農村工作十分熟悉,，有時對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時,，就嫌麻煩,，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好,，有時過多考慮個人得失,，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己,，高高掛起”的思想,，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想,，急群眾所急,。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為自己能力有限,，職責有限,，只能過一種平平靜靜、平平安安,、平平淡淡的日子,，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈,。

政治思想認識不能緊跟形勢的要求,。每次除了參加單位組織的學習外，之后連報紙,，電視新聞等也很少顧及,，更談不上學習政治理論書籍,。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情,，但親民愛民,、為人民服務的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,，做到心里裝著群眾,，凡事想著群眾，工作依靠群眾,，一切為了群眾,，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事,、辦實事,。

(三)無私奉獻意識不強，工作作風還需務實,。工作作風不夠扎實,，開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上往往是領導安排什么工作就干什么,，臨時性的工作和活動較多,，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究,。工作中經常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決,，致使自己常常感覺很矛盾,，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒,，急躁心理,。在工作的敬業(yè)精神，務實作風方面,，自己還有很大差距,，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少;與同事談心交流不夠,，談思想,、交流業(yè)務工作較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實地,，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好,。有時由于私心作怪,，存在“多做多錯,，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度,，除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做，省得惹禍上身,。

考慮自身存在的這些問題,，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素,，但更重要的是主觀因素造成的,。主要表現在三個方面：

一是對政治學習“走過場”。停于形式,，敷衍了事,，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,，但思想上未引起高度的重視,，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考,，只從字面上理解毛澤東思想,，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化,、教條化,。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,，思想理論水平的高低,，決定著一名基層干部的政治素質、理論修養(yǎng)和工作水平,。自己學習的自覺性不高,，主動性不強，滿足于一知半解,，在系統(tǒng)學,、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠,。正是因為這樣,，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距,，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源,。

二是為群眾服務意識的淡薄,。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,，一切依靠群眾,，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,。始終堅持全心全意為人民服務,，是對一名機關干部的根本要求。具體到自己身上,，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神,，認真負責、勤勤懇懇,、任勞任怨,、盡心盡力地做好所擔負的包村工作和婦女工作，并以人民群眾滿意作為改進,、提高自己工作的標準,。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上,、學習上,、作風上不能高標準、嚴要求,，提高自己,、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,，離領導和同志們的要求還有較大差距,。

三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠,。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了,，處理事情方法比較簡單,，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實,，對問題不作深層次的分析,，思考不深刻，有時把工作作為負擔,，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。習慣用老辦法、老經驗來處理工作,，不能勇于打破老框框,、老套路,，膽子不夠大。思維方式,、工作作風還不適應當前經濟社會發(fā)展的新形勢,，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放,，工作思路不夠開闊,。

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題,，但關鍵不是查找了問題,，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求,，特別是按照在新時期共產黨員保持先進性的基本要求,，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動,，扎扎實實地解決每一個具體問題,，始終做一名合格的機關干部。針對自己在工作中存在種種問題,，我將在以后的工作中,，認真反思，加以改進,，時時開展自我批評,，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾,，不為名利所累,，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失,，盡力盡心干好每一項工作,，做到不抱怨、不計較,、不拈輕怕重,，待人寬，對己嚴,，勇于奉獻,，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài),，工作中要在“精,、細、嚴、實”上下功夫,，細心認真,，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質,。具體做到以下幾點：

一是加強理論學習,、不斷提高自己的政治業(yè)務素質，當前,，國際國內形勢復雜多變,，如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性,、政治洞察力,，是非常危險的。馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面,、系統(tǒng),、準確地學習和領會，才能融會貫通,，把握其精神實質,，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯系實際,，用唯物主義立場,、觀點和方法觀察問題、分析問題,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定,。認真學習和領會黨的大政方針和政策,，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去,，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習各項業(yè)務知識,，不斷提高自己的業(yè)務水平和服務質量,，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫,。工作中,，我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，靈活運用合理的方法和措施,，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性,，以高度工作責任感和踏實工作作風,，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作,，干一行愛一行,，虛心好學，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教,。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代高科技知識,。腳踏實地,、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,，堅持原則,，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新,、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，多和同事交流，努力開拓工作新局面,。

三是進一步強化紀律意識,，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準,、嚴要求,，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處,，不該說的話不說,，不該做的事不做，服從大局,，聽從指揮,，令行禁止。作為一名機關干部,，要始終保持清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風,，堅持全心全意為人民服務的宗旨,，堅持實事求是的思想、路線,，以嚴格,、公正、文明執(zhí)法作為座右銘,，爭做一名優(yōu)秀的國家公職人員,。

四是牢記宗旨，勤政為民,，加強紀律,，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入,，作風不踏實,，勤政為民服務意識不濃的表現。通過學習,，認識要大大提高,，徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念,，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，充分發(fā)揮機關干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn),。一是做到多調查研究,，多為群眾辦事，多了解民情,，多化解民怨,，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求,，多為群眾研究發(fā)展路子,，為我鎮(zhèn)經濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

以上是我在干部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,，如有不足之處,，希望大家及時批評指正!

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,，在領導和同志們的幫助支持下,，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題,，進一步提高思想認識,，轉變工作作風,，改正不足，不斷充實,、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進一步凈化,、工作得到進一步提高,、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,，努力把領導分配給自己的各項工作做好,，取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦,。

群眾紀律方面存在問題剖析材料篇三

加強學習型機關建設

加強干部政治品德,、職業(yè)道德、社會公德和廉潔自律教育,，提高機關干部的政治素質,、理論水平和創(chuàng)新工作能力，強化執(zhí)政為民理念,、公仆意識和奉獻精神,。一是利用每周五召開例會時機，集中開展紀律教育活動,。學習貫徹落實中央紀委二次全會,、省紀委二次全會、國家質檢總局,、省市局黨風廉政建設工作會,、市紀委九屆三次全會及中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”市委市政府《關于改進作風,、密切聯系群眾的實施細則》,、“三大紀律”、“九個嚴禁”及“抓典型,、轉作風,、提效能、強服務”專項工作精神,。二是每季度開展一次領導干部講黨課,，干部職工討論學習、撰寫心得體會,。三是設立道德講堂,，通過在辦公樓道和會議室懸掛廉政橫幅和書畫，將黨風廉政工作融入日常工作中,，推進廉政文化建設,。同時把四項監(jiān)督制度的落實與“踐行宗旨教育”活動以及學習型黨組織建設有機結合起來,，這是對黨員整體素質的要求。而黨員干部在不斷學習中,、不斷實踐中,、不斷提高中，從感性到理性,，從理性到感性,，周而復始的過程，就是素質提高的過程,、宗旨意“強化宗旨意識,，做人民滿意公仆”活動查擺問題及整改措施在“強化宗旨意識，做人民滿意公仆”活動中,，我嚴格按照學習安排,，將學習貫穿活動始終，以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹中央的一系列重大戰(zhàn)略思想,，按照胡錦濤總書記提出的加強領導干部五個方面作風建設和樹立八個方面的良好風氣的要求，對照查擺問題提綱,，緊密結合個人思想和工作實際,，查擺問題如下：

一是每天忙于事務，系統(tǒng)學習的時間少;

二是深入基層解決問題的多,，發(fā)揮副職作用的少;

三是對干部職工批評的多,，要求的多，關心的少;

四是工作方法有時粗暴簡單,，批評干部不分場合,，不考慮大家是否能接受;

五是干部使用的多，談心交流的少,。

針對以上問題,，特提出如下整改措施：

以解決思想和工作上存在的實際問題為著力點，以改進自己的工作作風和工作方式為落角點,，積極參加黨支部組織的各項政治學習,，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣,，在學習理論聯系實際、指導實踐上下功夫,，學

習理論的自覺性上有新的提高,。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統(tǒng)性上下功夫,，不僅學習理論知識,，還要增加實用技術學習,，爭取掌握一技之長。

在學習中,，重視提高個人的思想政治素質,，加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念和公仆意識,，自覺以“三個代表”的標準要求自己,，帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的標準，按照胡錦濤總書記提出的加強領導干部五個方面的作風建設和樹立八個方面的良好風氣的要求,，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想,，認認真真做人,，踏踏實實做事。

繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風,，深入群眾,，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲,，了解和掌握了他們的利益要求和愿望,，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人服務;增強工作透明度,，多傾聽班子其他成員的意見,，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的部門對他的具體工作情況都給予了關心，定期與部門負責人談心;每月三次到村研究討論具體工作;克服消極思維,、模糊認識所造成的各種束縛,，破除急躁情緒，迎難而上,，積極工作,，進一步增強駕馭全局的能力。

進一步建立健全機關的理論學習制度,，最大限度調動廣大黨員的積極性主動性,，踐行“三個代表”重要思想，發(fā)揮團隊協作精神,，從實施績效考核,、轉變機關作風入手，提高依法行政水平,，實現薄弱環(huán)節(jié)有突破,，常規(guī)工作有創(chuàng)新，各項指標有落實,。

在日常工作中,，始終堅持嚴以律已,，以誠待人，遵紀守法,，遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則,，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查,、自省,、自勵，正確行使人民賦予的權力,，不搞以權謀私,，不搞錢權交易，廉潔奉公,，勤政為民,，做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾,，耐心解答他們的問題,。

群眾紀律方面存在問題剖析材料篇四

許多黨員在改革開放和建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，在急,、難,、險、重的任務面前和關鍵時刻,，沖鋒在前,，舍己為人，充分展現了工人階級先鋒戰(zhàn)士的優(yōu)良品格和時代風范,。在各條戰(zhàn)線上涌現出了大批黨性強,、作風正、工作積極,，能聯系群眾的優(yōu)秀黨員,，黨同人民群眾的聯系進一步加強，黨的威信日益提高,。

黨員隊伍的先鋒模范作用進一步發(fā)揮,。與此同時，我們也必須清醒地看到在新的歷史條件下,，由于多種經濟成分的發(fā)展,，各種利益關利的調整和經營形式的多樣化，基層黨組織建設仍面臨著許多新情況,、新問題,，黨員也面臨著嚴峻的考驗。隨著改革開放的不斷深入，各種腐朽的思想不可避免地會從各個方面侵蝕我們的黨,，使黨內極少數意志薄弱者經不起執(zhí)政,、改革開放和金錢美色的考驗，發(fā)生不同程度的腐敗行為,，給黨和國家?guī)韲乐氐膿p害,。

因此，我們必須認清當前黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中存在的主要問題,，采取切實可行的政策,，認真解決黨內存在的思想不純、作風不純和組織不純的問題,，才能把一個“用鄧小平理論武裝起來,，全心全意為人民服務，思想上,、政治上,、組織完全鞏固，能經受住各種風險,，始終走在進代前列、領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨帶入21世紀,。

1.軟弱渙散,，缺乏“五力”。地位下降,，缺乏領導力;職能削減,，缺乏監(jiān)督力;組織渙散，缺乏凝聚力;素質下降,，缺乏戰(zhàn)斗力;威信下降,，缺乏吸引力。

2.黨員教育工作同加快改革和發(fā)展的新形勢,、新任務的要求還有差距,，研究新情況，新問題不夠有力,，缺乏針對性,、吸引力。黨組織的活動形式單調,、呆板,，制度不夠健全，抓落實不夠,，效果差,。

3.黨員的年齡偏高，老化現象嚴重,，缺乏朝氣,，沒有生機和活力;文化程度偏低,，不適應新形勢、新任務的要求;生產一線的黨員偏少,，難以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

4.對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論懷疑,，對共產主義信念動搖,，世界觀、人生觀,、價值觀扭曲,。政治上糊涂，理論上混亂,，“不信共產主義不信黨,，信神信鬼信鈔票”，用懷疑的眼光看待一切,。對黨的政策,，理論上說不清，做法上看不慣,，行動上跟不上,，認為“解放思想過了頭，放寬政策過了邊,，搞活經濟亂了套”,。對黨的政策品頭論足，隨心所欲,，亂加指責,，百般挑剔。

5.黨員標準低,，政治素質差,，黨性修養(yǎng)不夠。對自己要求不嚴,，黨性觀念不強,，紀律松弛，黨群關系緊張;革命意志衰退,，胸無大局,，精神不振，得過且過,，追求生活安樂,，不求政治進步，想的是位子、票子,、房子,、車子，工作勁頭不如入黨時大,，學習鉆研精神不如入黨時足,，對自己的要求不如入黨時嚴，模范作用不如入黨時突出;工作上不前不后,，難活不搶,，重擔不挑;作風上不好不壞，疲疲沓沓,，松松垮垮;思想上時冷時熱,，稱心時表現尚好，不遂意時就消極;在利益上,，不是為民謀利,，而是與民爭利，不是為兩個文明建設作貢獻,，而是添麻煩,，中共黨員不如中共群眾。

6.政治素質不高,，全局觀念差,。搞宗派活動，破壞黨的團結和統(tǒng)一,。拉幫結派，培植親信,，任唯親,，排斥異己，把家族,、宗族關系帶到黨內;違反民主集中制原則,，嚴重影響黨內正常生活，突出個人,，獨斷專橫,，不接受黨內外監(jiān)督，不聽不同意見,，搞“家長制,、一言演唱堂”，鬧個人名譽地位,，不遵守紀律,，不執(zhí)行黨的決議，會上不說，會后亂說,，會上贊成,，會后反對，自由主義嚴重,。

7.黨的宗旨觀念淡薄,，個人利益第一。對群眾疾苦漠不關心,，熱衷于個人得失,，利用職權破壞財經和人事紀律。在生活上搞特殊化,，拉關系“走后門”,，揮霍浪費，假公濟私,，損公肥私,，不是憂黨憂國憂民，而是憂自己能不能從集體,、企業(yè)中撈到好處,，不是為實現共產主義而奮斗，而是為謀取個人私利不擇手段;“只想收入年年長,，不管理想不理想,，只想撈好處，不想盡義務”,，把黨和人民賦予的重任和權利看成是謀取私利的資本,。

8.政治觀念淡薄，政治立場模糊,，缺乏起碼的政治判斷力,，是非不分在一些原則問題上態(tài)度暖昧，患得患失,，回避矛盾,，推卸責任，見矛盾“繞著走”,，對錯誤言論不批評,，對壞人壞事不斗爭，“只栽花,，不栽刺”,，搞好人主義，庸人哲學,，缺乏政治上的敏感性,、鑒別力和尖銳性,。

9.驕傲自滿，高高在上,，脫離實際,，脫離群眾。對主管的工作不調查,、不研究,、不了解情況、不解決問題;對上級指示照抄照轉,，對下級報告不看不管,，遇事推諉，不負責任,。

以上存在的種種問題,，雖然是局部，如果任其蔓延發(fā)展,，不僅會腐蝕黨的肌體,，破壞黨同群眾的關系，影響黨的戰(zhàn)斗力,，而且還會嚴重損害黨的威信和黨的事業(yè),。因此，基層黨組織和黨員隊伍的建設問題必須引起我們各級黨組織的高度重視,，采取切實可行的措施與對策,，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，增強基層黨組織的領導力,、戰(zhàn)斗力,、凝聚力和吸引力。

1.提高認識,，加強領導,，把加強基層組織建設落到實處。黨的基層組織分布在社會生活的各個方面,，扎根于職工群眾之中，在聯系群眾,、宣傳群眾,、組織群眾、團結群眾,、完成各項任務中,，擔負著重要責任，發(fā)揮著重要作用,，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,。黨的基層組織建設好了，黨對各方面工作的領導才能有堅實的基礎,，黨的路線和各項方針,、政策的貫徹執(zhí)行才能有可靠的保證。加強黨的基層組織建設,，黨委負有重要的責任,，必須加強對這項工作的領導，做到思想認識到位,，措施辦法到位,，領導力量到位，工作責任到位

首先要增強和樹立“黨要管黨”的意識,。要樹立越是改革開放,，越是發(fā)展社會主義市場經濟，越是要樹立加強黨的基層組織建設的思想,，越是要堅持“黨要管黨”的原則,，正確處理經濟工作與黨建工作的關系，自覺堅持“兩手抓,，兩手都要硬”的方針,，堅決克服和糾正那種認為黨的基層組織建設是軟任務，抓不抓無關緊要的觀念,，抓黨的建設會影響經濟工作的錯誤認識,，進一步增強黨委一班人抓好黨的基層組織建設的責任感和自覺性。

其次是要健全和完善黨委的工作制度,。形成黨委重視,，書記帶頭，黨委分工明確,，班子齊心協力,，職能部分密切配合，齊抓共管的工作格局,。

三是要確定黨建工作的基本思路和目標,，定期研究和討論黨的基層組織建設問題，并加強對基層黨建工作的指導,。

四是要保持和發(fā)揚真抓實干的工作作風和開拓進取精神,，制定實施可行的規(guī)劃、措施和辦法,，積極主動地工作,，努力解決黨建工作中存在的問題。

2.從實際出發(fā),，突出重點,，全面提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力,，加強黨的基層組織建設，全面提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力,，必須從本企業(yè),、本單位的實際出發(fā)，確定自己的工作目標和工作重點,。特別是我們建筑企業(yè)任務嚴重不足,，市場競爭激烈;企業(yè)老化，負擔過重;工程壓級壓價嚴重,，三角債突出,，企業(yè)經營狀況不佳。在改革發(fā)展中遇到了許多新困難,，隨著改革的不斷深化,，尤其是現代企業(yè)制度的日趨建立和完善，企業(yè)黨的基層組織建設的客觀環(huán)境的變化,，企業(yè)的基層黨組織將面臨著一系列的新情況,、新問題。

由于企業(yè)面臨如此艱巨的任務,，必須加強和改進企業(yè)黨的建設,，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，保證企業(yè)改革和各項任務的完成,。黨的十五大明確提出國有企業(yè)的黨建工作,，要緊緊圍繞“充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用，堅持完善廠長負責制,，全心全意依靠工人階級”來開展工作;要圍繞企業(yè)轉換經營機制,，加強經營管理，提高職工素質等任務來開展工作;要加強對黨員的教育,、管理和監(jiān)督,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做好思想政治工作,，調動廣大職工群眾參與企業(yè)改革的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。企業(yè)黨組織的政治核心作用要體現在推進企業(yè)改革,，促進企業(yè)發(fā)展,，提高經濟效益，搞好兩個文明建設,，充分發(fā)揮服務作用。

3.要抓好黨員領導干部的學習和教育,。黨的各級領導干部是物質文明和精神文明建設的組織者,，擔負著教育廣大黨員和非黨群眾的重要任務,，其影響和作用比一般黨員大得多。特別是縣處級以上黨政領導干部的思想覺悟高不高,，黨性強不強,，作風好不好，對黨的事業(yè)和黨在群眾中的威信影響很大,。

過去在黨員教育工作中,，往往只注意研究對基層一般黨員的教育，忽視對擔任領導職務的黨員干部的教育,，有少數黨員干部也往往以教育者自居,，不參加學習，不接受教育,，成了“特殊黨員”,。似乎職務的提高就帶來了思想覺悟和知識能力的提高。其實,職位本身不會給領導干部來較高的思想覺悟和較多的知識能力,，相反地卻向領導干部提出了更高的要求,。各級黨組織要堅持不懈地用鄧小平理論武裝黨員領導干部的頭腦，要在各級領導干部中深入開展以“講學習,、講政治,、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育和“三個代表”的教育。

每個黨員領導干部都要按照“三講”和“三個代表”的要求刻苦地學習,，勤奮地工作,，做表率，當模范,。要徹底糾正過去那種認為黨員教育只限于一般黨員,，黨員領導干部可以例外和黨員領導干部以教育者自居，只教育別人,，自己可以不受教育的錯誤觀點,。各級黨委要把對領導干部的教育放在十分重要的地位，下決心抓緊,、抓好,，抓出實效。

4.要抓好黨員領導干部的表率作用,。過去搞活動,，往往是“上級喊、基層辦,、領導看,、群眾干”，這是嚴重脫離群眾的表現,。加強黨同人民群眾的聯系,，密切群眾的關系,，黨員領導干部的表率作用十分重要。各級黨組織要教育黨員領導干部身體力行,，以身作則,，帶頭受教育，帶頭做好事,，辦實事,。要一級說給一級聽，一級帶著一級干,，一級做給一級看;機關要做基層的表率,，黨委要做支部的表率，黨員領導干部要做一般黨員和群眾的表率,。黨員領導干部要進一步明確黨員的標準和黨員干部的基本條件,，弄清黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆,。每個黨員干部都要按照黨章和黨規(guī)黨紀的要求辦事,，嚴格履行義務和正確運用手中的權利，做一個合格的黨員和合格的干部,。

5.要做好對黨員的系統(tǒng)教育,。要以黨章為基本教材，對黨員進行系統(tǒng)教育,?！饵h章》是黨的根本大法，一定要把黨章的基本精神,、基本原則弄清楚,，模糊思想要澄清，錯誤認識要改正,。通過教育,，使每個黨員真正做到承認黨的綱領和章程，自覺履行黨員的義務,，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,，按照黨章的各項要求去做，提高政治素質和思想道德素質,。

首先是要進行堅定共產主義信念和遠大目標的教育,。一些黨員信念動搖，信心不足,，認為“理想是遠的,，信念是軟的，多撈錢才是真的”，一些黨員對群眾的利益看不到,、想不到,、辦不到，不起先鋒模范作用,，一個重要原因就是共產黨員的奮斗目標和遠大理想淡泊了。要教育黨員樹立共產主義必定實現的信念,，從社會發(fā)展規(guī)律上認清社會主義制度的優(yōu)越性,，共產主義實現的必然性;要教育黨員認識到共產主義是一個偉大的事業(yè)，但又是十分艱巨的事業(yè),，前進的道路是不會一帆風順的,。

一個黨員不管遇到什么困難和挫折，任何時候都不能信念動搖,。要教育黨員把大目標和本職工作,、目前任務聯系起來，明確理論和實踐的關系,，近期目標和遠期目標的關系,，使黨員振奮精神，看到美好前景,，增強信心和力量,。

其次，是要進行黨的宗旨教育,。我們黨是各族人民利益的忠實代表,，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，共產黨員不惜犧牲自己的一切,，為共產主義奮斗終身是全心全意為人民服務的具體體現,。黨員的宗旨意識樹立得牢不牢，主要表現在能否擺正個人利益同黨的利益,、國家利益的關系,。通過宗旨教育，使黨員弄清黨員除了工人階級和廣大人民群眾的利益,，沒有自己特殊的利益,，懂得黨員只有勤勤懇懇為人民服務的義務，沒有任何利用職權侵占國家和人民利益的權利,。

每個黨員在為共產主義事業(yè)奮斗的過程中,，必須在思想上想著人民，在政治上代表人民,，在行動上為了人民,，真正做人民公仆，帶頭樹立社會主義新風尚;在維護穩(wěn)定和完成急、難,、險,、重的任務中，要把黨和人民的利益擺在第一位,，要奮不顧身,，挺身而出，不怕犧牲;在物質利益面前,，要做到吃苦在前,，享受在后，公私分明,，克己奉公,，把方便讓給群眾，把困難留給自己,，不搞不正之風,，不損害國家、集體和群眾的利益;要真心實意地相信和依靠群眾,，認真聽取群眾的意見,，接受群眾的批評和監(jiān)督，關心群眾的疾苦,，解決群眾的困難;要做到在榮譽和權利面前不驕傲自滿,，不以權謀私，在困難面前不悲觀失望,，不懷疑動搖,，腳踏實地地實踐黨的宗旨。

各級黨組織要拿出一定的時間,，集中一定的精力進行黨員標準教育,。要組織黨員反復學習黨章規(guī)定的黨員條件，8條義務和黨規(guī)黨法對黨員的要求,。要求黨員在思想上把黨員標準樹起來,，要知道黨員標準的內容，知道為什么要這樣規(guī)定,，知道自己的差距和今后怎么辦;在行動上按黨員標準做起來,，從自己做起，從現在做起,，從每一件事做起,，在縮小和消除同黨員標準的差距上有實際行動。要教育黨員和干部充分認識到,，過去合格不能代表現在合格,，一方面合格不能代替全面合格，領導職務不能代替黨員標準，組織上入黨不能代替思想上入黨,。

要在黨員中深入開展以學理論,、學黨章為主要內容的雙學活動，堅持用鄧小平理論武裝黨員的頭腦,，指導一切工作,。同時，還要對黨員進行黨的民族宗教政策教育,，愛國主義,、社會主義、集體主義,、維護民族團結、維護穩(wěn)定,、反對民族分裂和非法宗教活動的教育,，使黨員進一步提高運用鄧小平理論指導工作的自覺性和貫徹執(zhí)行黨的基本路線的堅定性，提高政策理論水平和思想道德素質,。

6.認真做好發(fā)展黨員工作,，切實改善黨員隊伍的結構。從建筑公司黨員隊伍的結構看,，存在的主要問題是：年齡偏高,，文化程度偏低，一線黨員少,。公司共有黨員122名,，其中35歲以下的黨員16名，占黨員總數的13.1%;36～45歲的黨員65名,，占黨員總數的53.3%;46～60歲以上的黨員41名,，占黨員總數的33.6%;平均年齡47.3歲。從文化結構看,，初中及其以下文化程度72人,，占黨員總數的59.1%，中專,、高中文化程度32人,，占黨員總數的26.2%，大專以上文化程度18人,，占黨員總數的14.7%;從分布情況看,，生產一線的黨員46名，占黨員總數的37.7%,。

造成以上問題的原因主要是有些基層黨組織不重視發(fā)展黨員工作,，有的黨支部連續(xù)幾年都沒有發(fā)展黨員。這也是支部戰(zhàn)斗堡壘作用不強，黨員先鋒模范作用難以發(fā)揮,，缺乏凝聚力和吸引力的重要原因,。各級黨組織要嚴格按照“堅持標準，保證質量,，改善結構,，慎重發(fā)展”的方針，積極做好發(fā)展黨員工作,，特別是要高度重視在生產一線的中青年職工中發(fā)展黨員,，逐步改善黨員隊伍的年齡、文化結構和分布,。在發(fā)展黨員工作中,，要把保證質量放在第一位，做好教育工作,，嚴格把好“入口關”,，切實按照黨章規(guī)定的標準進行衡量，認真履行審批手續(xù),，成熟一個發(fā)展一個,，做到既嚴格標準，又不搞突擊入黨,。

7.要加強黨風廉政建設,，深入開展反腐敗斗爭，保持黨組織的純潔性,。反對腐敗,，保持廉潔，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，加強廉政建設,，是新時期擺在全黨面前一個極其重要的任務，它關系到改革開放和現代化建設的健康發(fā)展,，關系到社會主義事業(yè)的成敗,，關系到黨和國家的命運和前途。因此,，反腐敗斗爭一定要在各級黨委的領導之下進行,，一定要納入民主和法制軌道，按照法制程序辦事,。近幾年來,，黨中央和各級黨組織對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭非常重視，把查處大案要案作為突破口,，對加強黨風廉政建設和反腐敗收到了良好的效果,，大家普遍感到,，從整個形勢上看，順勢;從黨員干部和群眾的要求上看,，順心;從要解決的問題上看,，順茬;也看到了清除思想上瑕疵的緊迫性，改造世界觀的重要性和黨要管黨的必要性,。

但反腐敗是一項長期的斗爭,，有其深遠的歷史原因和復雜的社會原因。因此,，必須把反腐敗斗爭長期不懈地堅持下去,。要加強廉政教育，使每個黨員干部充分認識到反腐敗和保持廉潔的重要意義,，牢記黨員職責,，嚴守黨紀國法。要查處大案要案,，特別是要集中力量查處群眾意見大,，危害嚴重的重大案件，做到“有案必查,，有查必果，有果必究,，有勢必嚴”,。要建立和健全廉政制度，強化制約機制,，使管理工作規(guī)范化,，要把各級領導干部的權力置于法規(guī)、制度的規(guī)范和約束下,，消除隨意性,。要建立和完善監(jiān)督體系，增強透明度,，不僅要發(fā)揮紀檢,、監(jiān)察的職能，還要充分發(fā)揮工會,、共青團,、職代會、婦聯及各種群眾團體的監(jiān)督作用和輿論作用,，弘揚正氣,，揭露腐敗現象

8.要加強黨建工作者自身建設，提高服務能力和服務水平,。黨建工作是我們黨非常重要的工作,，黨建工作者是我們黨忠誠可信的干部,，肩負著十分重要的責任。因此,，黨務工作者要努力學習鄧小平理論,，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷提高思想政治素質和工作能力,。黨建工作者在政治上要做強者,，思想上要做開放者，工作上要做開拓者,。要不斷改進思想方法和工作方式,，深入調查研究，努力解決西部大開發(fā),、企業(yè)大發(fā)展中出現的新問題,，做到與西部大開發(fā)建設思想同心，目標同向,，工作同步,。

改革的不斷深化和社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，給黨的基層組織建設注入了新的生機和活力,，但面對新世紀的黨建工作其任重而道遠,，黨的基層組織建設還面臨著許多新情況、新問題,。在發(fā)展社會主義市場經濟條件下,，要處理好經濟建設與黨的建設的關系，給黨的基層組織建設提出了新的要求,。

要適應新形勢,、新任務的要求，黨建工作者要進一步解放思想,，轉變觀點,，用發(fā)展的觀點，改革的精神和創(chuàng)新的態(tài)度,，研究新情況,，解決新問題，要把優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神結合起來,，不斷地改進工作方法和活動方式,，使黨的基層組織建設在改進中加強，在轉變中適應,，在發(fā)展中提高,。這樣，黨的基層組織建設和黨員隊伍的建設必將會出現一個新局面,。我們要緊密地團結在以xxx同志為核心的黨中央周圍,，同心同德,，艱苦奮斗，振奮精神,，扎實工作,，不屈不撓，開拓進取,，以高度的政治責任感和使命感,，大力推進黨的建設的偉大工程，努力開創(chuàng)21世紀黨建工作的新局面,。