為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇一
促進(jìn)和諧社區(qū),，關(guān)愛社區(qū)弱勢(shì)群體
通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢(shì)群體。通過(guò)組織社區(qū)冬至活動(dòng),，深入了解居民生活,，切實(shí)幫助社區(qū)弱勢(shì)群體生活問題，使社區(qū)弱勢(shì)群體真正感受到集體的溫暖,，讓弱勢(shì)群體度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至之夜,。
1、時(shí)間：12月2x日
2,、地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)
1,、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。
2、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具,。
3,、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
分片區(qū)進(jìn)行摸底,，上報(bào)孤寡老人,、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名,，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪,。
1,、為孤寡老人送去冬至餃子。
2,、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具,。
3、為殘疾困難家庭送去大米,、食用油,。
結(jié)束語(yǔ)：俗話說(shuō)，冬至大如年,。冬至社區(qū)舉辦活動(dòng),，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,，在繼承和發(fā)揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化的同時(shí),，也有力地促進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇二
慶冬至 共分享
發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗
20xx年12月21日
校園里
(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)?lái)的樂趣。
(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,，相互配合,，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容,，為班級(jí)起好帶頭作用
(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書,。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟,，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.
活動(dòng)目的：(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
(2)舉辦此次活動(dòng),，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨,。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日,，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性,。
(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
(1)慶祝冬至的到來(lái),，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子,，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,，感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來(lái),，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié),。(節(jié)目不限,，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事,，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際,，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送,，共同感受圣誕節(jié)帶來(lái)的歡樂之情,。
(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中,?？梢哉?qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福,。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,，并同時(shí)選出較差的,，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,，娛樂,，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛,。
(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來(lái),，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,，以此來(lái)完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍,。
(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎,。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,，并從中受益,，因此,，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來(lái)的不快現(xiàn)象,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇三
包餃子,，連情誼。
包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,，通過(guò)包餃子比賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,，促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí),。
1、時(shí)間：xx月xx日,，上午九點(diǎn)半,。
2、地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)
1,、社區(qū)居民自由報(bào)名,，每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,，分別決出三對(duì)“最快餃子手”,。參與有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng)!
2,、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,，要求水餃外形美觀，餡料飽滿,，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”,。
3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名
4,、中午社區(qū)居民聚餐,，吃團(tuán)圓水餃
1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
2,、材料準(zhǔn)備充足,，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán),、搟面杖,、面板、匙子,、水餃墊,。
3、水餃必須是面皮封好的,，沒有餡料外溢的情況,。
4、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi),，每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī),，每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī)。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇四
包餃子,，連情誼。
包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,，通過(guò)包餃子比賽，豐富員工業(yè)余生活,，促進(jìn)鄰里間溝通與交流,，并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。
1,、時(shí)間：xx月xx日,，上午九點(diǎn)半。
2,、地點(diǎn)：xx
1,、員工自由報(bào)名，每隊(duì)兩人,。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,，分別決出三對(duì)“最快餃子手”,。參與有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng),！
2,、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,，要求水餃外形美觀,，餡料飽滿，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”,。
3,、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名
4、中午員工聚餐,，吃團(tuán)圓水餃
1,、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2,、材料準(zhǔn)備充足,，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán),、搟面杖,、面板、匙子,、水餃墊,。
3,、水餃必須是面皮封好的,，沒有餡料外溢的情況。
4,、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi),，每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī)，每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī),。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇五
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會(huì)的關(guān)愛和價(jià)值,。
總負(fù)責(zé)人：xxx
協(xié)作：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)總策劃,、總組織。
具體分工：
1,、活動(dòng)就餐安排
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)作：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天就餐菜單核定,、就餐安排及費(fèi)用結(jié)算。
2,、活動(dòng)節(jié)目安排
負(fù)責(zé)人：xxx
協(xié)作：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)流程和節(jié)目的策劃,、篩選及人員的總調(diào)度
1）xx負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)整體流程設(shè)計(jì)和節(jié)目的篩選,。
2）xx負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、節(jié)目提供,。
3）xx負(fù)責(zé)活動(dòng)小禮品的采購(gòu),。
3、主持人xxx
照相：xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
暫定xx人
1,、20xx年xx月xx日上午9：00,，xx桂花園酒店作活動(dòng)準(zhǔn)備工作及與酒店方對(duì)接。
2,、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場(chǎng)集中出發(fā),，接送車輛由桂花園酒店提供。
3,、14：00活動(dòng)正式開始,。
4、首先是攔門酒,，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會(huì)準(zhǔn)備的娛樂互動(dòng)節(jié)目,，具體節(jié)目時(shí)間以節(jié)目單為準(zhǔn)。
5,、18：00就餐（其間穿插祝酒歌,，由酒店提供）。
6,、20：00開始篝火晚會(huì),。
7、21：00活動(dòng)結(jié)束,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇六
1,、在冬至來(lái)臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖,、集體的溫馨。
2,、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓,、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝,，學(xué)習(xí)能力。
3,、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
冬至暖人心
20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派發(fā)：20：45—21：30
院餐廳（教師餐廳）
全院師生
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓,、餃子共慶冬至佳節(jié)
（一） 宣傳：海報(bào),、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)
海報(bào)：1張貼在宣傳欄
（二）參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”（每人只限1份）數(shù)量有限,， 先到先得
（三）會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)1臺(tái),。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,，兩個(gè)移動(dòng)話筒
1,、16：30—19：40湯圓、餃子制作
2,、19：40—20：30蒸餃子 ,、
3、19：30—20：00煮湯圓
4,、20：30—20：45餃子裝
5,、20：45—21：30 派送
6、21：30結(jié)束
1,、集體照合影,。
2、主辦方做總結(jié),。
xx
xx
xx
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇七
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,，是冬天真正來(lái)臨的日子。這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子,，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃,。然后通過(guò)操作完成表演仿編句型,，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。
1,、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃,。
2,、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情,?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,。
1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》,、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子,、水果模型,、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶,。
1,、點(diǎn)名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好,。
2,、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操,，直接引出主題,。
羊媽媽，(雙手比自己,，一蹲一站)包餃子,，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起,，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指,、小指升起，作”六”的手勢(shì))有的像小船,，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里,，羊媽媽包什么?
幼：羊媽媽包餃子。
3,、出示實(shí)物餃子,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察,、講述餃子的外形特征,，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子?幼：餃子像小船,，像元寶,，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子,，要不然,，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
幼：餃子很好吃,。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋，有韭菜,，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子? ……..4,、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃,。
師：“喵喵喵”,，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?
師：小貓說(shuō)：謝謝你,，你的餃子真好吃。小狗小狗,，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃,。)
5、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式,。通過(guò)“我愛我家”游戲,，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃,。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束,。活動(dòng)延伸：在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂,。
活動(dòng)反思
語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景,，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,，大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇八
1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)；
2,、感受集體勞動(dòng)的快樂,；
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排),；
2、以校訊通,、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng)),；
3,、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面,，廚房以班級(jí)為單位分好,，廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,，等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)?。?/p>
4,、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙。
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子,，分工：
1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子,；
2,、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房,；
3,、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮,、包餃子,、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛；
4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。
1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,；
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌,、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)，等待餃子煮熟,；
3,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。
1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子；
2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。
1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格,、順序離開幼兒園,；
2、班級(jí)整理,、餐后散步,、午休，活動(dòng)結(jié)束,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇九
促進(jìn)和諧社區(qū),，關(guān)愛社區(qū)弱勢(shì)群體
通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢(shì)群體。通過(guò)組織社區(qū)冬至活動(dòng),，深入了解居民生活,，切實(shí)幫助社區(qū)弱勢(shì)群體生活問題，使社區(qū)弱勢(shì)群體真正感受到集體的溫暖,，讓弱勢(shì)群體度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至之夜,。
1、時(shí)間：12月2x日
2,、地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)
1,、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。
2,、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具,。
3,、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
分片區(qū)進(jìn)行摸底,，上報(bào)孤寡老人,、流動(dòng)困難兒童,、殘疾困難家庭各一名,，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪,。
1,、為孤寡老人送去冬至餃子。
2,、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具,。
3、為殘疾困難家庭送去大米,、食用油,。
結(jié)束語(yǔ)：俗話說(shuō)，冬至大如年,。冬至社區(qū)舉辦活動(dòng),，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,，在繼承和發(fā)揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化的同時(shí),，也有力地促進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇十
慶冬至 共分享
發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗
20xx年12月21日
校園里
(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)?lái)的樂趣。
(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,，相互配合,，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容,，為班級(jí)起好帶頭作用
(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書,。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟,，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.
活動(dòng)目的：(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛,。
(2)舉辦此次活動(dòng),，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨,。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日,，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性,。
(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
(1)慶祝冬至的到來(lái),，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子,，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,，感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來(lái),，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié),。(節(jié)目不限,，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事,，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際,，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送,，共同感受圣誕節(jié)帶來(lái)的歡樂之情,。
(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中,?？梢哉?qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福,。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,，并同時(shí)選出較差的,，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿,。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,，娛樂,，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛,。
(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來(lái),，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,，以此來(lái)完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍,。
(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全,，小心謹(jǐn)慎,。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益,，因此,，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來(lái)的不快現(xiàn)象,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇十一
包餃子,，連情誼。
包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,，通過(guò)包餃子比賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,，促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí),。
1、時(shí)間：xx月xx日,，上午九點(diǎn)半,。
2、地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)
1,、社區(qū)居民自由報(bào)名,，每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,，分別決出三對(duì)“最快餃子手”,。參與有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng)!
2,、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量，要求水餃外形美觀,，餡料飽滿,，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”,。
3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名
4,、中午社區(qū)居民聚餐,，吃團(tuán)圓水餃
1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
2,、材料準(zhǔn)備充足,，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán),、搟面杖,、面板、匙子,、水餃墊,。
3、水餃必須是面皮封好的,，沒有餡料外溢的情況,。
4、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi),，每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī),，每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī)。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇十二
1,、在冬至來(lái)臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖,、集體的溫馨。
2,、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓,、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝,，學(xué)習(xí)能力。
3,、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,。
冬至暖人心
20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派發(fā)：20：45—21：30
院餐廳（教師餐廳）
全院師生
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓,、餃子共慶冬至佳節(jié)
（一） 宣傳：海報(bào),、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)
海報(bào)：1張貼在宣傳欄
（二）參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”（每人只限1份）數(shù)量有限,， 先到先得
（三）會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)1臺(tái),。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,，兩個(gè)移動(dòng)話筒
1,、16：30—19：40湯圓、餃子制作
2,、19：40—20：30蒸餃子 ,、
3、19：30—20：00煮湯圓
4,、20：30—20：45餃子裝
5,、20：45—21：30 派送
6、21：30結(jié)束
1,、集體照合影,。
2、主辦方做總結(jié),。
xx
xx
xx
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇十三
包餃子，連情誼,。
包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛，通過(guò)包餃子比賽,，豐富員工業(yè)余生活,，促進(jìn)鄰里間溝通與交流，并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí),。
1,、時(shí)間：xx月xx日，上午九點(diǎn)半,。
2,、地點(diǎn)：xx
1、員工自由報(bào)名,，每隊(duì)兩人,。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對(duì)“最快餃子手”,。參與有獎(jiǎng),，獲勝重獎(jiǎng)！
2,、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,，要求水餃外形美觀，餡料飽滿,，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”,。
3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名
4,、中午員工聚餐,，吃團(tuán)圓水餃
1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),。
2,、材料準(zhǔn)備充足，辦事處提供水餃餡,，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán),、搟面杖、面板,、匙子,、水餃墊。
3,、水餃必須是面皮封好的,，沒有餡料外溢的情況。
4,、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi),，每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī)，每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī),。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇十四
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會(huì)的關(guān)愛和價(jià)值,。
總負(fù)責(zé)人：xxx
協(xié)作：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)總策劃,、總組織。
具體分工：
1,、活動(dòng)就餐安排
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)作：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天就餐菜單核定,、就餐安排及費(fèi)用結(jié)算。
2,、活動(dòng)節(jié)目安排
負(fù)責(zé)人：xxx
協(xié)作：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)流程和節(jié)目的策劃,、篩選及人員的總調(diào)度
1）xx負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)整體流程設(shè)計(jì)和節(jié)目的篩選。
2）xx負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃,、節(jié)目提供,。
3）xx負(fù)責(zé)活動(dòng)小禮品的采購(gòu)。
3、主持人xxx
照相：xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
暫定xx人
1,、20xx年xx月xx日上午9：00,，xx桂花園酒店作活動(dòng)準(zhǔn)備工作及與酒店方對(duì)接。
2,、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場(chǎng)集中出發(fā),，接送車輛由桂花園酒店提供。
3,、14：00活動(dòng)正式開始,。
4、首先是攔門酒,，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會(huì)準(zhǔn)備的娛樂互動(dòng)節(jié)目,，具體節(jié)目時(shí)間以節(jié)目單為準(zhǔn)。
5,、18：00就餐（其間穿插祝酒歌,，由酒店提供）。
6,、20：00開始篝火晚會(huì),。
7、21：00活動(dòng)結(jié)束,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇十五
1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),；
2,、感受集體勞動(dòng)的快樂；
3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),；
2,、以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))；
3,、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面，廚房以班級(jí)為單位分好，廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面,，等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取,；
4,、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙,。
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子,，分工：
1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子,；
2、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán),、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房,；
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序,、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮,、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛,；
4,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序,。
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,；
2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好),，等待餃子煮熟；
3,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,；
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。
1,、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園；
2,、班級(jí)整理,、餐后散步、午休,，活動(dòng)結(jié)束,。
公司冬至活動(dòng)策劃方案 公司冬至活動(dòng)文案篇十六
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來(lái)臨的日子,。這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”,。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃,。然后通過(guò)操作完成表演仿編句型,，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。
1,、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃,。
2,、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情,。活動(dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,。
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》,、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型,、小動(dòng)物模型,、家庭成員的手指偶。
1、點(diǎn)名,，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好,。
2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操,，直接引出主題。
羊媽媽,，(雙手比自己,，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳)中間突起,，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,，作”六”的手勢(shì))有的像小船,，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里，羊媽媽包什么?
幼：羊媽媽包餃子,。
3,、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,。請(qǐng)幼兒觀察,、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。
師：小朋友們看一看,，餃子長(zhǎng)什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶,，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師：冬至的時(shí)候,，我們一定要吃餃子，要不然,，耳朵都凍掉了,。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋,，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子? ……..4,、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃。
師：“喵喵喵”,，小貓來(lái)了,，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?
師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃,。小狗小狗,，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃。)
5,、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式,。通過(guò)“我愛我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式,。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6,、老師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)延伸：在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。
活動(dòng)反思
語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字,。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景,，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型，大膽仿編,。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
