報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性,，也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題,。

我國歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長,。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今天的我們處在一個(gè)信息量大,、增長迅速、形式多樣的時(shí)代,，獲取信息的途徑方便快捷,。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍,，有優(yōu)點(diǎn),，還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩,，導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航,，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息,，容易誤導(dǎo)人們,。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻,，只是淺嘗輒止?，F(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書,，品讀書香真諦,。因此，在當(dāng)前淺閱讀,，功利性閱讀盛行的時(shí)刻,，弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。

圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,，是推動(dòng),、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),，尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè),。再次是開展讀者教育，增強(qiáng)讀者的圖書館意識(shí),，對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求,。[1]

什么是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認(rèn)為：“正是這種愛國主義精神和**精神,，不斷推動(dòng)著中國圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為中國百年圖書館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線并延續(xù)至今,?！焙娫凇秷D書館精神芻議》一文中把圖書館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面：愛館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,，鍥而不舍的進(jìn)取精神,，開拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚精神,。圖書館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心,，無疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神,。南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對(duì)近百年幾代圖書館學(xué)人的考察,，進(jìn)而把圖書館精神概括為：敬業(yè),、愛書、利人精神,。程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國,、愛館、愛書,、愛人,。葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書館精英為中國圖書館事業(yè)奮斗的不懈歷程,?！皥D書館精神是圖書館的靈魂和精髓，是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶,，是維系圖書館生存與發(fā)展的精神支柱,。”圖書館精神是圖書館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌,，有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),。

正是因?yàn)橛羞@種懂書愛書的精神，美國的圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)教育主要集中在研究生和博士生層次上,，很少有本科生,，也即要求學(xué)習(xí)圖書館學(xué)的要盡量的知識(shí)面寬泛，而又必須掌握一門專門的學(xué)問再來從事圖書館學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,。中國的圖書館界先驅(qū)很早懂得了圖書館精神的真諦,，著名的圖書館學(xué)家劉國鈞強(qiáng)調(diào)“圖書館學(xué)乃是一門包含著許多科目的科學(xué)。把圖書館學(xué)和圖書管理學(xué)等同起來是一種簡單化的看法,，是一種不了解圖書館事業(yè)內(nèi)容的看法,。僅僅有圖書館管理的知識(shí)是不夠成為全面的圖書館學(xué)家的?！闭?yàn)槎畷鴲蹠?，許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻(xiàn)國有，把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書館事業(yè),。

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

暑假開始前,，學(xué)校要求每位學(xué)生在放假期間要參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。于是,，我就打算在我叔叔上班的一間公司里打工，并了解一些有關(guān)專業(yè)的知識(shí)與實(shí)際工作中結(jié)合情況，并了解一下公司內(nèi)部財(cái)務(wù)部門的結(jié)構(gòu)組成,。

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn),。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子,，我只能待在一邊,，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢,。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,，每個(gè)人都在忙著自己的工作,。這樣的處境讓我有些尷尬，他看到我這樣,，就讓我別那么緊張,。我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己,，不要急慢慢來,。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，通過我叔的介紹也了解一些,。

公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼，一個(gè)出納,，兩個(gè)會(huì)計(jì)員,，我跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，也就是我叔,。在他身上學(xué)到了很多東西,，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神,。第一天去那里的時(shí)候,，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的,，不過漸漸的就覺得不那么緊張了,。他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以對(duì)于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來我叔讓我嘗試制單的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

步入工作崗位后,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,，難的是分清哪些原始憑證,，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),，什么機(jī)打發(fā)票,，手寫發(fā)票，商業(yè),，餐飲,，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬,。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別,。大家都很忙,，一天做幾家?guī)ぃ赐暌院?，再區(qū)分那些票據(jù),，思路清晰多了，不懂得就去問我叔,，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來,，我的業(yè)務(wù)熟練了許多,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢,。而寫錯(cuò)摘要欄,，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳,，每一帳頁要結(jié)一次,，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。

我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)：

一,，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

二,，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，牢記每一條稅法,，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞,。

三,，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。

這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理,，真正懂得學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向,。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺,。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,，良好的人際能給我們的工作帶來順利,，帶來成功，帶來機(jī)遇,。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,，那么才有可能在工作中收獲的更多。

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

通過這六天的實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)工程地質(zhì)這門課的認(rèn)識(shí),，讓我從書本中走了出來,，親眼見到了真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層,、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象,，親自觀察了和體驗(yàn)了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對(duì)三大巖石有了一個(gè)大致的了解,。實(shí)習(xí)讓我們?cè)谧匀恢懈玫睦斫饬嗽瓉沓橄蟮母拍?，使知識(shí)具體化，印象更深刻,。實(shí)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有一定的幫助，同時(shí)實(shí)習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情,。所以,，實(shí)習(xí)對(duì)我來說具有十分重要的意義。同時(shí),，我們對(duì)這次實(shí)習(xí)也做了縝密的部署：

1、時(shí)間：5月4日—5月9日

2,、地點(diǎn)：河北省秦皇島市柳江盆地國家地質(zhì)公園

3,、路線：

1）秦皇島市石門寨鎮(zhèn)

2）秦皇島市祖山東門

3）秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

4、目的：

1）使理論聯(lián)系實(shí)際,，加深和鞏固課堂知識(shí),，提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時(shí)增加感性認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大視野,，培養(yǎng)提高觀察能力,，動(dòng)手操作能力，分析問題解決問題的能力,；

2）鑒別和觀察常見的巖石,，礦物特征及工程性質(zhì)；

3）了解三大巖石的形成過程,，產(chǎn)生年代,、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀,、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響和沖刷成河谷的過程,；

4）學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角,；

1,、柳江盆地地質(zhì)概況

柳江盆地為我們?cè)谇鼗蕧u地區(qū)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè),，其中心距秦皇島市28km,，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄,。

區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡墓芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通，交通極為方便,。該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū),，其北、東,、西三面為陡峻的高山所包圍,。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南,，出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海,。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m，最高的山為老君頂,，海拔493.7m,。本區(qū)年降水量為400—1000mm，其中70%集中于7,、8月份,，所以山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期。

2,、祖山國家地質(zhì)公園概況

國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),、國家級(jí)地質(zhì)公園和國家級(jí)稀有植物及瀕危野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部,。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行12公里即到,，距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū),。因燕山以東,、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山”,。1996年開發(fā)至今,，形成五大景區(qū)，100余處自然景點(diǎn),，是淮河以北少有的南派山水,。

祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰（天女峰）海拔1428米,，區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座,，植被覆蓋率96%以上。象形奇石,、云海,、日出、古洞,、原始叢林,、溪流,、飛瀑、奇花,、高山天然草原,、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運(yùn)動(dòng)而成,。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下,，形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

祖山,，山勢跌宕,，峰巒陡峻，因渤海以北,、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,，故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,，以瀑流注血脈,，搽嬌花飾容顏，披蔥蘢為秀發(fā),。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻,，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁,、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā),，裁白云作霓裳,，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,，洞幽石美,，林豐草茂，歷史淵源,，是觀光旅游,、避暑度假、科普考察的絕好場所,。

3,、鴿子窩公園海灘概況

鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上,，有一巨石形似雄鷹屹立,，故名鷹角石。該石高20余米,，過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,，因此得名鴿子窩,。鴿子窩公園是觀賞海上日出的最佳之處，每逢夏日清晨,，這里云集數(shù)萬名游客觀賞“紅日浴?！钡钠婢啊?/p>

1,、柳江盆地保護(hù)區(qū)

石門寨西門180米處

該處巖石以沉積巖居多,，由地質(zhì)構(gòu)造形成。亦有石灰?guī)r,，主要成分為碳酸鈣,，經(jīng)長期風(fēng)化作用，裸露在外表的部分呈深灰色,，巖層為中厚型,，中間夾有薄的灰?guī)r?；?guī)r呈竹葉狀,，較破碎，屬碎屑結(jié)構(gòu),，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r,。此處巖石約5億年前形成，屬下奧陶世紀(jì),，粘土礦物發(fā)黃,，巖石經(jīng)強(qiáng)烈的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，由水平變?yōu)閮A斜,，產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,，并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,，走向?yàn)楸逼珫|10°,，傾向?yàn)楸逼珫|100°，傾角為30°,。

由此處向西約200米處巖石出露于地表,，經(jīng)驗(yàn)證為砂巖，其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu),，此處不整合現(xiàn)象明顯,，由砂巖和灰?guī)r組成，屬沉積接觸,，砂巖約2億年前形成,，灰?guī)r約5億年前形成，由于形成年代不同,，說明為不整合,。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運(yùn)動(dòng),，因?yàn)?億年間隔形成的不整合面應(yīng)在海平面下形成，至少經(jīng)歷2個(gè)循環(huán),，而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表,。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù),。不整合面處強(qiáng)度差,，不適合在此面上施工。

砂鍋店東北200米處

該處為石灰窯產(chǎn)石場,，觀察此處巖石,，巖溶現(xiàn)象明顯，有溶溝,、石芽,、天生橋等。其原因是地殼運(yùn)動(dòng)抬升到潛水地表以下,，潛水地表共同作用形成的巖溶現(xiàn)象,，因巖石中有裂縫，有空間且水有徑流通道,。巖溶現(xiàn)象是因?yàn)樗涂諝庵械亩趸寂c巖石經(jīng)長期化學(xué)反應(yīng),，使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處,，發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象,，石灰?guī)r中夾有巖漿巖，說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā),。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻,，較長，寬約3—4米,，其走向?yàn)槟媳狈较?20°，由花崗巖,、長石,、石英、云母組成,?？拷乇淼膸r石經(jīng)長期風(fēng)化，產(chǎn)物為第四紀(jì)土,，巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞,。此處向東南方向約200米處，有大量石灰?guī)r形成的巖層,，呈單斜,，基本走向?yàn)槟掀?。在砂鍋店東等地，發(fā)現(xiàn)石英斑巖,，它是花崗斑巖的又一種變種,，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，石英斑晶特多,，普遍具有熔蝕現(xiàn)象,。此處也有閃長玢巖，呈巖墻狀產(chǎn)出,，具隱基斑狀結(jié)構(gòu),，斑晶主要是斜長石，有時(shí)含角閃石較多,，有的基質(zhì)中含少量石英,，有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。

2,、秦皇島市祖山東門

祖山為早白堊紀(jì)形成,，為響山巖基的一部分，此處沉積巖中有破碎帶,，火山爆發(fā)時(shí)巖漿從中冒出,，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,，平面形段呈橢圓形,，長軸長25公里，短軸長15公里,，南北方向,，巖石中以花崗巖居多，占65%左右,，為中粗粒,，成分主要是成肉紅色的正長石，又稱甲長石,。石英其次,，占20%—25%左右，透明發(fā)亮,。此外,，還有云母、斜長石,。斜長石呈灰白色,，由于長石含量不同，云母顏色也不盡相同，云母占整個(gè)巖石的5%—10%,。較黑的巖石中,，云母含量不超過5%。在此處觀察,，長石顆粒大小在1厘米左右,，晶體顆粒，為結(jié)晶結(jié)構(gòu),。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造,，山體中有裂縫，都為豎直方向,，有原生孔洞,，又稱之為晶洞構(gòu)造，而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長地,。此處地貌陡峭,，險(xiǎn)峻，構(gòu)造為原生結(jié)理,，由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用,，巖石部分豎直掉落，形成深谷奇峰,。此處巖石傾角較大,，巖體破碎。山體中有河流,，稱為石河,，發(fā)源于祖山響山山脈，山上有明長城,，由元朝徐達(dá)修建,，1967年，戚繼光重修,，基本走向?yàn)槟媳狈较?，直達(dá)青龍。祖山最高峰為響山,，海拔為1421米,。

3、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

此處濱臨渤海,，為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海,、淺海,、半深海和深海。低潮時(shí)裸露于海岸帶的部分，稱為濱海,。濱海又分為后濱帶,、前濱帶、外濱帶,。后濱帶為平均海潮線,，常年裸露在外；前濱帶為平均海潮線到中濱線處,；外濱線為中濱線以外的部分,。海岸線到海底深約200處的部分，稱為淺海,，此處陽光充足,，有機(jī)物含量多，是海洋生物的理想棲息地,。深海處動(dòng)物少,。

此處巖石又遠(yuǎn)古火山噴發(fā)而形成，以巖漿巖為主,，巖石受海洋水動(dòng)力作用,，常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,，使此處形成有特色的海蝕地貌,，有海蝕崖，海蝕柱,，海蝕拱橋和海蝕平臺(tái)等,，形成原因有沖蝕作用，磨蝕作用等,，使巖石破碎,。

巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖,。偉晶巖顆粒大,，和花崗巖成分相差不大，由正長石,、斜長石,、云母、石英等組成,。巖石被多組結(jié)晶切割,。

通過本次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始,，除缺失寒武系,、奧陶系、三疊系、侏羅系,、第三系以外,，其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣,，包括巖漿巖類,，沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動(dòng)從方式上有深成侵入,，淺成侵入,，噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類,。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面,，本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖,，大理巖以及板巖,。在構(gòu)造方面，本區(qū)分布有四大褶皺,，另外還有七個(gè)斷層,。兩個(gè)大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面,，本區(qū)經(jīng)歷了多次構(gòu)造運(yùn)動(dòng),，形成了四個(gè)構(gòu)造層?？傮w說來本區(qū)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)較強(qiáng),。

經(jīng)過6天的實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多東西,，通過老師的講解,，使我學(xué)會(huì)了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，包括：如何通過一塊石頭的色澤,，去判斷其類別,、其形成年代；如何去辨別3大巖石,；如何去測量巖石的走向等等,；總之，通過實(shí)習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科,，更好地掌握了所學(xué)知識(shí),。

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

它的目的是研究中學(xué)語文教學(xué)的理論與實(shí)踐。在畢業(yè)之時(shí),，實(shí)踐是少不了的,，所以,，我們每個(gè)同學(xué)都要登上講臺(tái)，完成僅僅一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，體會(huì)老師的艱辛。

一,、實(shí)習(xí)目的：

1,、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生掌握語文教學(xué)的基本規(guī)律和方法,，增強(qiáng)其從事語文教學(xué)的能力與信心,。

2、學(xué)習(xí)掌握幾種常用文體的特征,，分析教材,、明確教學(xué)內(nèi)容、熟悉教學(xué)過程,、掌握基本的教學(xué)方式方法,。

3、為畢業(yè)論文收集資料,。

二,、實(shí)習(xí)過程：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！崩碚撛诤茫瑢?shí)習(xí)不可少呀,！在校學(xué)習(xí)了三年有余的教育理論,，卻從未實(shí)際操作過。這次的實(shí)習(xí),，終于為我們提供了“躬行”的寶貴機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)的過程中，我們要好好做到以下幾點(diǎn)：

1,、聽課

聽課是實(shí)習(xí)生上課前的必經(jīng)階段,，也是日常老師學(xué)習(xí)、提高的方法之一,。

關(guān)于聽課,，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的問題要注意：

（1）、聽課前先了解該課內(nèi)容,，做到心中有底,，并且自己心中對(duì)于該課有個(gè)大概的教學(xué)計(jì)劃，做到有備而聽,；

（2）,、每一位老師都有自己的授課風(fēng)格,，要善于捕捉他們的亮點(diǎn)；

（3）,、課后爭取與授課老師探討本堂課的上課思路,。

實(shí)習(xí)階段，我聽課三十節(jié)以上,，聽課科目除了語文之外,，還有歷史、數(shù)學(xué),、生物,、化學(xué)、體育和心理,，實(shí)習(xí)報(bào)告《中學(xué)語文實(shí)習(xí)報(bào)告》,。不同的科目教學(xué)方法差異相當(dāng)大，如果善于學(xué)習(xí)的話,，能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用,，例如數(shù)學(xué)的故意出錯(cuò)法和體育課的趣味競賽教學(xué)法都是語文課所缺乏的。

單語文一科,，我就聽過初一年級(jí)五位語文老師的課,，他們的課各有特色，其中三位老師的課給我留下了深刻的印象,。

第一位老師是我的指導(dǎo)老師張老師,，她并未嚴(yán)格按照教材安排上課，而是自己對(duì)教材進(jìn)行了處理,，刪減了個(gè)別課文篇目,，或略講講讀課文，反而經(jīng)常從練習(xí)冊(cè)中挑選個(gè)別精彩文章作為新課認(rèn)真教授,。這些文章并不是隨意挑選的,，而是結(jié)合課程要求，就其突出之處進(jìn)行篩選,，每一篇都是整個(gè)課程設(shè)計(jì)中的一環(huán),。

第二位老師是三班的李老師。他上課時(shí)聲情并茂,，感情充沛,，并且采用學(xué)生指定學(xué)生回答問題的方式，從而調(diào)動(dòng)了課堂氣氛活躍,。他另一突出之處在于,，他不統(tǒng)一問題的答案，而是提供種種信息之后讓學(xué)生自行取舍,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性解讀,。

第三位老師是四班的語文老師馬老師,。他是年輕有為的青年老師，喜歡用課件,，而且課件制作得很精美,、內(nèi)容很充實(shí)。每次講解課文之前,，他都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行小型的知識(shí)競賽,，以達(dá)到積累文學(xué)常識(shí)的目的。講解課文的過程中,，他又充分利用了課件信息量大的優(yōu)勢，讓學(xué)生們?cè)诙潭痰乃氖昼妰?nèi)學(xué)習(xí)盡可能多的內(nèi)容,。上他的.課,，感覺就像享受文化大餐一樣舒服。開學(xué)一個(gè)月之內(nèi),，他班上的學(xué)生就以小組合作的方式自行設(shè)計(jì),、出版了好幾本精美的詩集。

2,、備課

無論手頭上有多少參考資料,，備課的第一要點(diǎn)始終是熟悉教材。熟悉教材,，也就是說要熟悉文本,。文本里的每一句話都要琢磨透，只有老師自己把文本讀懂,、讀透了,，才能把文本中的知識(shí)和情感傳遞給學(xué)生。如果連老師自己都把握不好文本所表達(dá)的情感,，那就很難使學(xué)生很好地理解課文,。

備課的第二要點(diǎn)是獨(dú)立撰寫教案。幾乎每一位老師手頭上都有一些教學(xué)參考資料,，作為輔助備課之用,。剛剛學(xué)著備課的我們總是不那么自信，很容易迷信教參權(quán)威,，陷在現(xiàn)成教案中出不來,，以為把幾個(gè)教案拼湊整合一番就可以了。事實(shí)上,，這樣的做法既不利于自己備課能力的提高,，也不利于實(shí)際教學(xué)。

對(duì)于這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,，因?yàn)槲覀洹赌赣H》一課時(shí)就是這樣備的,。當(dāng)時(shí)我把幾本教參同時(shí)放在桌面上,，這邊挖一點(diǎn)所謂的精華，那邊挖一點(diǎn)所謂的精華,，最后拼成了滿滿四頁紙的教案,，內(nèi)容充實(shí)而完整。于是我?guī)е贪搁_開心心地走上講臺(tái)開講了,。但一節(jié)課下來,，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果并不好。一是因?yàn)閮?nèi)容太多,，面面俱到,，學(xué)生好像什么都學(xué)了但又什么都沒學(xué)到。二是因?yàn)榻贪钢兴O(shè)計(jì)的一些問題難度太大,，與我教的學(xué)生現(xiàn)有的水平存在著一定的距離,，他們理解不了，結(jié)果就失去了聽課的興趣,。三是課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)過多,，為了忠實(shí)于教案，我像趕集一樣趕著把預(yù)設(shè)的知識(shí)點(diǎn)塞給學(xué)生,，課堂節(jié)奏過快,，師生互動(dòng)不足。四是因?yàn)椴皇亲约河H手撰寫的教案,，熟悉程度不夠,，因而在課堂出現(xiàn)意外狀況時(shí)無法及時(shí)調(diào)整教案，反應(yīng)能力不足,。當(dāng)然,，第一點(diǎn)和第三點(diǎn)、第四點(diǎn)是新老師普遍存在的問題,，只是在這樣的一種備課方式下,，這些問題表現(xiàn)得更加明顯。

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1．實(shí)習(xí)目的：通過自己的所見所聞,，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流,，增進(jìn)我們對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),，以及了解人們對(duì)于環(huán)境的真正需求,。

2．實(shí)習(xí)路線及內(nèi)容：20xx年4月5日，早八點(diǎn),，在北大逸夫二樓前集合出發(fā),，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進(jìn)行觀察調(diào)查,；經(jīng)靜園至翻尾石魚,；從北大西門出至蔚秀園及承澤園,，解散進(jìn)行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后,，經(jīng)六郎莊,、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,，從南如意門進(jìn)入頤和園,，沿昆明湖南岸、頤和園北岸,、萬壽山北坡一路觀察,，聽取老師講解；約14：30實(shí)習(xí)結(jié)束,。

3．實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過老師的講解以及自己的觀察,，將課堂上講授的知識(shí)同實(shí)際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了,，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實(shí)習(xí),，也認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)植物,，增加了知識(shí)。

1．逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：

在圖書館前回望,，通往東門的那條路,，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓,，僅有的那片可憐的草坪是看不到的,。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺,。也許因?yàn)槭切陆ú痪玫?，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風(fēng),，有時(shí)還會(huì)夾雜著工地上的土,，形成一個(gè)小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步,，尤其是在夏天,，大家都要低頭疾走，當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解,。缺乏綠色,，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴(yán)肅,。

不能說這條路上完全沒有綠色,，還有一片草坪,。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺,，有的說它晚上還不錯(cuò),，還有的說剛來的時(shí)候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了,。我覺得這和人的心情有關(guān),，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了,，還是“低頭疾走”要緊,。晚上其實(shí)是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大,，不如種些樹,，因?yàn)樵诘貙W(xué)樓前，我覺得弄成一個(gè)小型的實(shí)習(xí)場地,，大家可以分辨分辨巖石,，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)植物，比在屋子里印象要深刻,。

老師還提到如何設(shè)計(jì)這條路以配合圖書館及周圍景物的問題,。

2．“世外桃源”——燕南園：

（1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：

了解并認(rèn)識(shí)了一些植物，如耐踐踏的車前草,，開著紫色小花的二月蘭,，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,，自生自滅,，但是生生不息，二月蘭謝了,，三月蘭花開,，種類更加豐富。

（2）自己在園中的觀察：

與園外相比,，園中的人工雕琢很少,。墻角，路邊都長著野花,。注意到園中很少有鐵柵欄,，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的,。植物都是活的,，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個(gè)效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓,，兩白一黃,。

（3）同園內(nèi)居民的交流：

有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的,。問他住在這里同住在樓房哪個(gè)好,，他說當(dāng)然是這里好，因?yàn)檫@里人的密度小,，活動(dòng)空間大,，還可以種花草。

在詢問一位住在園中30多年的老大爺時(shí),，他指著園中的一個(gè)花壇說,，那里以前是一個(gè)游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個(gè)娛樂的地方,。

在問及住在此處還有什么不如意的時(shí)候,，被訪的人一致對(duì)園內(nèi)的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了,，而且人也雜了,。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點(diǎn)花,，又會(huì)被人折走,。

3．靜園：

據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林,，但為修草坪被砍掉了,。靜園的草坪可以任人踐踏,，目前黃綠相間,，野草為綠。

4．未名湖：

有一個(gè)插曲令我印象深刻,。一個(gè)人正在湖邊的長椅上看書,，突然身邊開始噴水，嚇的差點(diǎn)跳起來,，原來是給草坪澆水的時(shí)間到了,。我覺得這是設(shè)計(jì)的一大失敗。設(shè)計(jì)要處處為處在其中的人著想,，也許坐椅與噴頭不是一起建的,，但后來添加的應(yīng)考慮到整體，不能將一個(gè)一個(gè)設(shè)施隔離起來,。

5．蔚秀園：

主要是同居民進(jìn)行交流,。大家似乎還是抱怨的比較多，都反映小區(qū)中的一個(gè)死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天,，垃圾成堆,。據(jù)了解，這個(gè)水溝以前水是清的,，水源是地下的自來井,，居民也不多，后來蓋房子,，把水填了,，把山推了，自來井不出水了,，活水變成死水了,，清水自然也混了，臭了,。當(dāng)問及對(duì)小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時(shí)候,，大家的意見也是出奇的一致，說現(xiàn)在太亂,，草亂七八糟的,，還是要搞搞綠化，弄利落點(diǎn)好,。問她們野花難道不好嗎,，回答是花期太短,，不象種的花那樣開的長,，也沒有那么多種類，而且也沒有種的花花朵大,，好看,。