“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

學生的自我陳述報告最新 《學生自我陳述報告》篇一

在學習方面，高中三年來,，我始終嚴格要求自己,，注意摸索適合自身實際的學習方法，養(yǎng)成了積極思維的好習慣,，培養(yǎng)了較強的分析,、解決問題的能力，學習成績優(yōu)良,。

在思想方面,，我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與人和善，具有較強的集體榮譽感和責任感,，努力為班為校做好事,。作為一名班干部，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在老師領導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。

在生活方面,，我性格活潑開朗，喜歡參加各種文娛活動,。高中階段擔任班級體育委員,，積極協(xié)助老師做好各項工作，組織同學參加各種活動,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德、智,、體全面發(fā)展,。

我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，但關鍵是我們能否正視并利用它們,。三年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成,。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求的結果,，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說，是和自己的`意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內專注于一種學問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。

三年的時光如流水一般匆匆逝去,，在這最后的高中生活里，我將努力完善自己,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,?；厥淄拢谶@多姿的季節(jié)里,，那樹,，那人，那笑臉,，將會是我永遠珍藏的記憶,，在往后的日子里，也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔,。

學生的自我陳述報告最新 《學生自我陳述報告》篇二

在過去的一個學期中,，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮,，認真的學習自己的專業(yè)課程,，在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義等先進理論,，并嘗試在學習生活中運用和實踐,，從而使自己德、智,、體等多方面綜合素質都有了顯著提高,。

我尊敬師長，團結同學,，關系集體,；堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣,。我也有好些不足的地方,。

英語心腹大患。我在初一的時候,。我對英語也沒什么希望了,。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了,。但是我在八年級的期中考試中考了90.5,，我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學好的,。只要我用心去學,。多讀多背就可以了。

這一個學期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了,。一到活動課,。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,，在家里看電視就會看很久,。我想我要想提高學習必須要少玩，但做到稍晚真的很有難度的,。

以前數學一直都是我的優(yōu)勢,。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數學正在威脅著我,。我對數學有點掉以輕心了,。作業(yè)質量明顯下滑，看來我現(xiàn)在不僅是差的不好,。而且好的也不好,。

這樣下去。我真的會永遠的成為倒數,。

我想我的問題還是挺多的,。而且是致命的,。我想現(xiàn)在還不知道悔改。真的來不及了,，我現(xiàn)在一定要將數學穩(wěn)定,。這樣才有拉分的科目。

學生的自我陳述報告最新 《學生自我陳述報告》篇三

還記得自己在競選部長一職演講時說過：“在其位,，某其職,，盡其事”。轉眼間已經一個學期過去了,，自己在部長這個職位上,，哭過、笑過,、累過,、心疼過，甚至有時晚上做夢還在想著部門的事,，我相信學長學姐和其他部長副部也都經歷過這些事情,，當然有了這些我們在學生會的日子便是充實的，對學生會的感情是深刻的,。我將從以下幾個方面進行述職：

每個部門的存在,，都是以工作為基礎，人員為核心,，沒有工作便沒有部門的今天，所以只有把工作做好,，部門才能日益的`發(fā)展,、壯大。服務同學,、奉獻學院,、鍛煉自我。不能只是一個口號,，要用行動來表現(xiàn),。

1.1基礎工作

值班、簽到,，我將部門人員劃分為小組,，每一節(jié)課為一個小組，一個小組中的人員相互監(jiān)督,，若一個人未值班或值班遲到被通報的,，整個小組檢討。采用相互督促的方法,。簽到也是一樣,，每周都有人員監(jiān)督簽到,，將每天簽到養(yǎng)成習慣后，我們將放手每周檢查一次簽到筆記,。當然部門內部之前也有代簽的情況,，我也讓其寫了檢討，以示態(tài)度,，后期部門無代簽情況,。請假無特別重要的原因，部門內部不允許請假,。但有些事情還是不可避免,，所以對于部門內部人員的請假次數，我們有嚴格的次數控制,。

1.2部門內部工作

上學期我們畫的宣傳板：十大歌手的宣傳板（畫板,、名單公示板）、12.9宣傳板,、最美教師、光盤行動等,。宣傳板與以往相比用到的地方越來越少,，宣傳力度也在慢慢的減弱，所以部門的改革也是必須要的做的,。慢慢的,，我們從最初的線下宣傳板宣傳，到用噴繪,、海報等,。線上線下同時進行。

校會增加了主題墻,、榮譽墻也作了更新。

上學期部門內部在繪畫組和書法組的基礎上,，又開設了策劃小組。任何活動都離不開策劃,，所以我覺得宣傳策劃也有必要加入到活動策劃中來。通過部門內部人員自主報名,，我根據其文筆篩選出5個人，組成策劃小組,。并讓其定期當面上交策劃,，給予指點,。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,，得以提高，擁有鍛煉的空間,；采取人適其崗的方法,，根據自己的特長，選擇適合自己的工作,，更好的為部門發(fā)展做貢獻,。

不定期檢查大一干事每次活動后詳細的記載工作情況,，同時詳細記載材料使用情況,；

在將工作主力慢慢轉向大一干事，逐漸提高干事們獨立工作的能力,，聽取他們的內心想法,、觀點。

加強人員交流,，讓工作更好展開,。人員是核心，沒有溝通交流,，就不會有成功,。

2.1與大一干事間的交流

剛進部門，很多大一干事不會用郵箱,、word,、ppt、excel甚至微博都沒接觸過,，這對以后的工作或學習都會有寫影響,，所以私下有教過一些大一干事學習和運用這些工具,。

大一人員剛進部門的時候就告訴他們既然來到宣傳部這個大家庭,，就希望你們能夠團結一致，多多交流,。我們就帶著大一孩子們一起玩耍：吃飯,、唱歌、和奶茶,、球游等,，增加集體的相互認識、了解,。有一個星期,，部門畫了6塊宣傳板,，周末部門的人員都去加班，雖然那段時間很累,，但大家都很開心,，很欣慰自己能為部門做貢獻，并且還能和部門人員有所交流,。還記得一次部門聚餐:為了看看大一孩子們是否相互認識,，我還提出了讓每個人都站起來說說座在一起的其他人的名字，說錯了或說不上來,，就罰酒,。真是一群可愛的孩子們！

為了了解他們的身心,，加強交流,，我都有找大一的人員進行一一交流。幫助他們解決煩惱,、疑慮,。

2.2與大二人員間的交流

大二的部長副部，多多少少我都有寫接觸與了解,，相互認識那是工作需要,，但我更多地是想交個朋友。私下的有和他們一起吃飯,、唱歌,、還有一起購物等等。帥垚是一個嚴厲的部長,，做事認真,、負責又積極。魏麗萍比較安靜,，不怎么愛說話,，但一說便戳中人心。其它的部長副部就不說了,，每個人都有優(yōu)缺點,，希望我們以后相互改進、相互監(jiān)督,、相互提醒,。

（1）加大對策劃小組的培訓，讓宣傳策劃運用到活動策劃中來,，讓宣傳不在盲目,。做與各部門的協(xié)調配合。活動前,，我會積極與各部門活動負責人溝通,，包括宣傳的方式、經費,、宣傳板或海報的制作要求等,。并及時的把要求告知大一干事，做好宣傳,。

（2）鼓勵部門大一干事加強與其它部門人員間的交流,，促進校會內部成員間的了解，增加凝聚力,，方便以后更好開展工作,。

（3）進一步完善部門內部的規(guī)章制度，通過明顯的公正的獎懲制度提高工作成員的工作積極性,，通過私下交流提高工作質量,，通過工作上的指導增加彼此間的默契。

（4）上學期外部加強了與書法社的聯(lián)系與交流,，下學期依舊會保持與書法社的友好往來,，同時會加大與其它社團的交流學習，爭取讓宣傳的方法,、宣傳的力度都有所加強,。

（5）熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助,，讓部門人員感受到部門的溫暖與友好,。

（6）加強新進成員的培訓，以老帶新,，注意新老交替的適應過程,，努力使部門人員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，講求創(chuàng)新,。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體,。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,，并積極主動的工作，豐富宣傳形式,，在工作中推陳出新,，不斷提高自己,。

（7）通過部門,，通過qq將把同學們的心聲或校會干事的心聲進行反饋，做到上情下達，下情上達,，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展,。

（8）加強微博、qq的管理,，網站方面積極的更新,，彌補之前的不足與空缺。

4.1自我評價

作為部長,，自己有時過于安靜,，與學長學姐交往的太少；有時做一些事自己也不夠自信,；與大一人員的交流也不夠深入,；對于自己確定的目標，監(jiān)督的不夠到位,；有時會過于注重別人的內心,。有些事情不應親歷親為，應多交給大一的干,。在下學期,，我會針對自己的不足加以改進。但我是一個樂觀的人,，相信沒什麼困難過不去,；對于別人對自己的意見會認真考慮，適合的好的會采納,，不適合的會與其說明原因,，增加對彼此的了解；做事認真,、態(tài)度誠懇踏實,。相信自己覺定了的事，就一定能通過行動來做好,。

4.2學年總結

（1）分工合理化,，責任落實到人，讓每個人都有事可做,。

（2）信任度,。首先要樹立你在成員心中的形象，讓他們充分的信任你,，覺得可以依靠你,。平時多關心部員，掌握部員的心理狀況,，主動積極助其成長,，為部員打造一個排之外的第二個家。

（3）公平、公正,，獎懲分明,。這一點非常重要，為服眾之基,。

（4）增強領導力,。作為部長不能事必躬親，要學會用人,，學會統(tǒng)掌全局,。由于宣傳部特殊性，對特長技術要求較高,，但部員基本都是從零學起,，邊做邊學。不是一個任務大部分人都能做,，而是界限性很明顯,，雖然難執(zhí)行，但要鍛煉去做,。

（5）學會思考,。對周圍的環(huán)境每天都去反思一遍，去轉換立場換位思考一下,，取其精華,，剔除糟粕。

下學年讓我們一起做好自己,，帶好部門,，踏實工作，敢于創(chuàng)新,，不斷用新的想法來充實,，大膽的在我們的基礎工作上去做些宣傳部能做的特色活動，把宣傳部特有的魅力表現(xiàn)出來,。