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校園尋寶活動(dòng)策劃書篇一

當(dāng)此春暖花開之際,，萬物生機(jī)勃勃之時(shí),，同學(xué)們正意氣風(fēng)發(fā)，信心倍增,，讓我們一起享受這樣的美景吧,！此時(shí)正值我們西南大學(xué)建校五周年之際，我們?cè)竷A情奉上我們最美好的祝福,，祝愿我們的母校越來越美好,，借著這樣的春分和和煦的陽(yáng)光，我們祈福,，為了母校的明天,，也為了我們自己的未來，能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

此時(shí)亦是每年社團(tuán)活動(dòng)的最后時(shí)間,，我們也希望這樣的一個(gè)舞臺(tái)來更好的服務(wù)會(huì)員，讓廣大會(huì)員參與到我們的活動(dòng)中來,，也希望我們的廣大會(huì)員能夠真正體會(huì)到全社團(tuán)一家,，全學(xué)校一家之情，同慶建校五周年,。

故我們特開展本次活動(dòng),，借全校同學(xué)之力，力創(chuàng)一副美好的畫卷,，獻(xiàn)給可愛而又生機(jī)盎然的西南大學(xué),，于此我們一直在行動(dòng)。

我們舉辦本次活動(dòng)的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余文化生活,，讓更多的同學(xué)了解我們學(xué)校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃,；作為學(xué)校的一個(gè)校級(jí)社團(tuán),，我們也是為了能夠更好的服務(wù)會(huì)員，給會(huì)員一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),；最重要的是,，今年正直西南大學(xué)建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個(gè)活動(dòng),，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,，我們希望我們活動(dòng)的最后成果能夠?yàn)槟感Ｉ斋I(xiàn)禮，我們祝愿我們的母校更美好,。

本活動(dòng)為系列活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，從4月17日開始至4月25日結(jié)束,。

學(xué)校相關(guān)信息展演和有獎(jiǎng)問答：4月17日——4月18日

征集母校祝福：4月17日——4月20日

學(xué)校未來發(fā)展暢想書大賽：4月17日——4月24日

送大四同學(xué),，留言寄祝福：4月21——4月23日

校園尋寶環(huán)節(jié)：4月25日

第一環(huán)節(jié)：南北樟樹林；

第二環(huán)節(jié)：主要場(chǎng)地均在網(wǎng)上,；

第三環(huán)節(jié)：橘園廣場(chǎng),、李園文化廣場(chǎng)、楠園二食堂外,、竹園食堂外,；

第三環(huán)節(jié)：五一所大禮堂外；

學(xué)校的部分兄弟社團(tuán)及其會(huì)員,，全校熱愛母校,、關(guān)注母校的建言者，熱愛學(xué)生活動(dòng)的參與者以及即將畢業(yè)的廣大大四學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們,。

本次活動(dòng)為一個(gè)系列活動(dòng)，主要有以下四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1） 學(xué)校發(fā)展歷程以及學(xué)校名人等相關(guān)信息有獎(jiǎng)問答和征集對(duì)學(xué)校周年慶的祝福,；

（2） 學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖暢想（我為母校發(fā)展建一言）,；

（3） 為即將離校的大四同學(xué)送祝福，大四同學(xué)留言表達(dá)四年來對(duì)學(xué)校的感情,；

（4） 校園尋寶寄我情環(huán)節(jié),。

（一）前期宣傳：

（1）在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅；

（2）派發(fā)傳單（4000份）和張貼自制海報(bào)（100張）,；

（3）在論壇上發(fā)帖,；

（4）在各qq群里、校內(nèi),、空間,、大學(xué)生論壇里公布活動(dòng)信息；

（二）中期開展：

第一環(huán)節(jié)：校史問題有獎(jiǎng)竟達(dá),，答對(duì)者除了可以獲得獎(jiǎng)品外,，還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)

（2） 詳細(xì)執(zhí)行流程：活動(dòng)當(dāng)天早上8點(diǎn)工作人員需到場(chǎng)布置場(chǎng)地（主要為擺放桌子,、椅子以及音響設(shè)備等），幕布,、橫幅為提前掛好,，現(xiàn)在擺放展板，工作人員需統(tǒng)一佩戴校園dm社工作牌,，文明有禮,，笑迎同學(xué)；中午12點(diǎn),，工作人員開始輪換,，下午三點(diǎn)再次輪換，晚上7點(diǎn)半開始收拾物料,。

（3） 活動(dòng)結(jié)束后抽取5人的幸運(yùn)者,，該幸運(yùn)者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動(dòng),；

（4） 如遇突發(fā)事件,，可靈活處理。

第二環(huán)節(jié)：學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖暢想書征集大賽

（3） 在幕布上注明本活動(dòng)環(huán)節(jié)的參與方式,，在幕布下方設(shè)點(diǎn)咨詢和報(bào)名,；

（5） 考慮到各種實(shí)際情況，可以靈活處理,。

第三環(huán)節(jié)：關(guān)注大四即將畢業(yè)的同學(xué),，留言寄情思

現(xiàn)在大四的同學(xué)即將離開學(xué)校，他們?cè)谖覀儗W(xué)校生活了4年之久,，對(duì)學(xué)校有非常深的感情,，看到了我們學(xué)校的發(fā)展歷程，也經(jīng)歷了學(xué)校的種種,，他們心中肯定有不少話是想對(duì)我們的母校以及低年級(jí)的同學(xué)說的,，那么我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)。

大四的很多同學(xué)都曾多次參加我們西南大學(xué)社團(tuán)系統(tǒng)的各種活動(dòng),，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個(gè)活動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的感謝,，同時(shí)也寄希望通過這樣的留言方式給大四同學(xué)一個(gè)表達(dá)對(duì)母校感情以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)生活的建議,，供我們低年級(jí)同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，幫助我們能夠更好的利用大學(xué)時(shí)間發(fā)展和完善自我,。

（3） 送每位到場(chǎng)的同學(xué)一份有紀(jì)念意義的禮品（可自己制作）,，以表示社團(tuán)以及學(xué)校對(duì)他們長(zhǎng)期支持的感激之情；（可以將寫有祝福的信紙折成一些小禮品,，用以互相贈(zèng)送,，現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)手工藝協(xié)會(huì)或者其他擅長(zhǎng)類似作品的同學(xué)教）

（4） 具體操作流程：早上8點(diǎn)半所有工作人員到場(chǎng)地布置,，懸掛橫幅、展板和留言板,，擺放桌子之類,，在大四同學(xué)居住的宿舍樓下發(fā)放傳單，邀請(qǐng)前來參加活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)有專人負(fù)責(zé)指引,，低年級(jí)的同學(xué)也可以參與，可以表達(dá)對(duì)大四同學(xué)的祝福,，雙方可交換小禮品,。下午7點(diǎn)結(jié)束一個(gè)園區(qū)的活動(dòng)，第二天去別的園區(qū)開展活動(dòng),，本次活動(dòng)希望能夠覆蓋全校所有有大四同學(xué)居住的園區(qū),，我們可以與園區(qū)自律委員會(huì)合作，以期達(dá)到更好的效果,。最后我們抽取5位最佳參與幸運(yùn)獎(jiǎng)和付出獎(jiǎng),，獲得此獎(jiǎng)的同學(xué)有權(quán)參與最后的一個(gè)校園尋寶活動(dòng)。

第四環(huán)節(jié)：校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)

經(jīng)過前面三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),，我們于24日晚通過抽取幸運(yùn)者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學(xué),，事先通過抽簽的方式將這些同學(xué)分為5組，每組3人,，參加最后的趣味校園尋寶活動(dòng),。

此環(huán)節(jié)活動(dòng)的細(xì)則：

每個(gè)組的同學(xué)均在五一所大禮堂外的場(chǎng)地集合，然后一同出發(fā),，每個(gè)組有一名工作人員陪同,，工作人員負(fù)責(zé)照相之類，我們一共會(huì)設(shè)計(jì)6條路途長(zhǎng)遠(yuǎn),，尋寶難度相似的線路,，通過抽簽的方式選取，每條線路均設(shè)有5個(gè)點(diǎn),，每個(gè)點(diǎn)有標(biāo)記下一個(gè)藏寶位置的圖片以作線索,，當(dāng)集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個(gè)到終點(diǎn)的隊(duì)員為完成任務(wù)的最終時(shí)間,，以花時(shí)間的多少計(jì)分,，花費(fèi)時(shí)間最少隊(duì)為勝。當(dāng)所有的隊(duì)都成功的返回是,，將他們手中的所有“寶”聚齊起來就是一句表達(dá)對(duì)母校五周年校慶的最真摯的祝福,。

最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊(duì)伍的每個(gè)隊(duì)員頒獎(jiǎng)以及分發(fā)紀(jì)念品，此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品,。

“五載風(fēng)華,，情寄西大”校園尋寶活動(dòng)正式結(jié)束,。

項(xiàng)目

費(fèi)用（ 元） 備注

幕布（2塊） 500 4*5*2

橫幅（3條） 200 1.2*10

展板（4塊） 200

場(chǎng)地申請(qǐng) 400 樟樹林、廣場(chǎng)等等

傳單,、圖片打印 300 4000*0.6=240（傳單）

獎(jiǎng)品和證書 500 第一,、二、四環(huán)節(jié)均設(shè)有獎(jiǎng)品

其他 500

總結(jié) 2600

（1）如遇天氣突變,，可靈活處理,；

（2）注意收集影像資料；

（3）充分利用各個(gè)兄弟社團(tuán)資源以及學(xué)生會(huì)增強(qiáng)學(xué)校未來發(fā)展暢想書環(huán)節(jié)的人氣,；

（4）注意保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生,；

（6）工作分工明確；

（7）注意配合其他兄弟社團(tuán)活動(dòng),；

（8）其他未盡事宜可補(bǔ)充,。

校園尋寶活動(dòng)策劃書篇二

綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評(píng)選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì),。附件一（2）五,、頒發(fā)獎(jiǎng)品：

除冠軍團(tuán)隊(duì)外，由其他五組組員經(jīng)過討論決定,，每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫上祝福語,，將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六,、拍照留念：

1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念,；

2,、邀請(qǐng)非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之―校園尋寶賽畫上圓滿的句號(hào),。

校園尋寶活動(dòng)策劃書篇三

為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營(yíng)造健康,、向上,、文明、時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì),、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)特?cái)M定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動(dòng)。具體策劃如下：

共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)

鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)

夢(mèng)的探索

4月20日至4月21日

鄭州大學(xué)新校區(qū)

鄭州大學(xué)全日制在校本科生

校園尋寶

隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳,，展板、海報(bào),、微博,、微信宣傳,。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào),，并裁剪成上下兩部分,，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記（蓋有印章），并編號(hào)（區(qū)域號(hào)+海報(bào)編號(hào),，如1—1表示1號(hào)區(qū)域的第一張海報(bào)）,。

2、校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū),，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分,，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn),；活動(dòng)前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn),，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下；將藏寶區(qū),、具體藏寶點(diǎn)位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）,。

3、于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動(dòng)前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博上造勢(shì),，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動(dòng)地圖,。

4、讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào),，尋到海報(bào)后在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博（微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”）#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號(hào),。

5、憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品,，工作人員對(duì)兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息（包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號(hào)以及所尋到的海報(bào)的編號(hào)）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記,。工作人員用微博每?jī)蓚€(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況（更新細(xì)則見人員安排）。

6,、4月22日,，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。

1,、尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生,。

2、尋到的海報(bào)必須是完整的一份（上,、下各一張）,，在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后,，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)（荷園扇形廣場(chǎng)）的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3、一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。

4,、如果錯(cuò)過現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取時(shí)間（20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)）,，可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效,。

1,、活動(dòng)前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào),，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號(hào)和對(duì)應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動(dòng)負(fù)責(zé)人處,，之后制成尋寶地圖（見附件）。

2,、安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng),、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報(bào)的編號(hào)信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員,。

3,、微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報(bào),、提供自己尋到的海報(bào)信息,，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況（白色數(shù)字表示0張,，綠色表示1～3張,，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張）,。

4,、安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記,，并整理出沒有被找到的海報(bào)的編號(hào),、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里,。

5、根據(jù)已被整理出的.地點(diǎn),，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào),。

海報(bào)50張、獎(jiǎng)品50個(gè),、筆記本電腦1臺(tái),、桌子1張、椅子2張,、食品保鮮袋（大號(hào)）5卷,、透明膠帶5卷、剪刀5把。

校園尋寶活動(dòng)策劃書篇四

一活動(dòng)目的：

我們學(xué)校作為一所綜合性大學(xué),，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，也在努力提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。本次校園尋寶大賽不僅能使同學(xué)們體會(huì)到開動(dòng)腦筋的樂趣,，感受到緊張刺激的尋寶經(jīng)歷，同時(shí)能使同學(xué)們的邏輯推理能力得到充分的發(fā)揮,，開闊同學(xué)們的思維和鍛煉同學(xué)的溝通與表達(dá)能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉,，而且我們的活動(dòng)路線幾乎囊括整個(gè)大連大學(xué),，可以讓我們對(duì)校園的被我們遺忘的角落都有進(jìn)一步的了解，有助于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活,。

二活動(dòng)時(shí)間：

__年4月22日15點(diǎn)

三活動(dòng)地點(diǎn)：

大連大學(xué)

四活動(dòng)人物：

大連大學(xué)在校學(xué)生,，可以以學(xué)院、社團(tuán),、工作室等為單位自由組隊(duì),，要求每隊(duì)5人(男生3人為上限)

五活動(dòng)前期宣傳：

1、時(shí)間：4月13日到4月17日,，4月17日18點(diǎn)前截止

2,、所需物品：展板一個(gè)(新文樓)，海報(bào)：(新理,、理階,、醫(yī)階、文階,、舊文,、環(huán)化、國(guó)際各一張)

3,、展板內(nèi)容：校園尋寶火熱報(bào)名

毫無競(jìng)爭(zhēng)的一次尋寶,，感受誰是幸運(yùn)的一次尋寶，快來參加尋寶活動(dòng)吧!報(bào)名要求：可以以學(xué)院,、社團(tuán),、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人,，直接報(bào)上隊(duì)長(zhǎng)名,，不需要任何費(fèi)用。參加者除了得到尋到的寶物外,，均有一份精美禮品贈(zèng)送,。

報(bào)名截止日期：4月17日18點(diǎn)

舉辦單位：大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)

4,、自習(xí)室宣傳：黨支部、分團(tuán)委：新理

主席團(tuán),、辦公室：理階

學(xué)習(xí)部,、生活部：醫(yī)階

文藝部、信息部：舊文

宣傳部,、外聯(lián)部：文階,、環(huán)化

體育部、就業(yè)部：新文,、國(guó)際

林__學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知每個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng),，讓各院體育部部長(zhǎng)宣傳一下。

六賽前培訓(xùn)：

1,、在活動(dòng)開始之前,，對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)

2、依據(jù)報(bào)名情況,，策劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致調(diào)整后,，在固定時(shí)間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，講清各種注意事項(xiàng)(要求提前準(zhǔn)備好),，此次活動(dòng)的舉辦本著安全第一的原則開展,。

七活動(dòng)流程：

(注意活動(dòng)過程的照片采集及整理)

1、活動(dòng)前期：照下標(biāo)志性的物體和角落,，問題和謎語都設(shè)置完后將一一的裝到信封里,，安排好活動(dòng)中的5種不同路線，在各謎題設(shè)置點(diǎn),、關(guān)卡設(shè)置點(diǎn)放置信封等物品,，預(yù)計(jì)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。(注意：放置順序嚴(yán)格按照路線安排,，避免第一組出發(fā)時(shí)安置未結(jié)束而導(dǎo)致活動(dòng)無法順利進(jìn)行),，所有關(guān)卡處工作人員要安排妥當(dāng)。

2,、要求參加活動(dòng)的同學(xué)將于活動(dòng)當(dāng)天12點(diǎn)10分在鐘樓廣場(chǎng)集合,，經(jīng)20分鐘的休息整隊(duì)后，12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)每組的組長(zhǎng)抽取標(biāo)有序號(hào)的信封,。

4,、第二封信封里仍是照片，這里的照片相當(dāng)?shù)谝粡垇碚f會(huì)有一定的難度,，這張照片是防火通道里較為抽象的一個(gè)角落，參賽人員要仔細(xì)的辨別方可找到,，在這個(gè)環(huán)節(jié)要求把所有隊(duì)員的腿綁在一起,，以便考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神(照片為證)，找到后重復(fù)上面的一系列環(huán)節(jié)后，方可在附近找到第三個(gè)信封,。

5,、當(dāng)找到第三個(gè)信封的時(shí)候，剩下的關(guān)卡全部設(shè)在防火通道之外,，第三個(gè)信封里裝有一些簡(jiǎn)單的小謎語,，謎底就是下一個(gè)關(guān)卡所在的地方，(如果此關(guān)找錯(cuò)了地方,，工作人員將會(huì)告訴這個(gè)小組被淘汰了,。)找到相應(yīng)地點(diǎn)之后仍重復(fù)那一系列的任務(wù)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。在第三個(gè)關(guān)卡處進(jìn)行一個(gè)小游戲,，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,，游戲完成后工作人員會(huì)告訴這個(gè)小組下一個(gè)關(guān)卡所在的地點(diǎn)。

6,、最后的一個(gè)關(guān)卡會(huì)相對(duì)難一些,，不是那么容易就能尋到寶物的，這個(gè)關(guān)卡會(huì)是一個(gè)含金量較高的智力型小游戲,。游戲挑戰(zhàn)成功方可尋寶!

7,、寶物就在最后關(guān)卡的附近，活動(dòng)共設(shè)了5中不同的線路,，就說明最后所有的團(tuán)隊(duì)會(huì)到達(dá)5個(gè)不同的終點(diǎn),，每個(gè)終點(diǎn)附近會(huì)藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條,，拿著這個(gè)紙條到新文樓4樓旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)換取獎(jiǎng)品,，(這里解釋一下，不一定哪個(gè)隊(duì)伍先到就哪個(gè)隊(duì)伍找到了這個(gè)盒子,，這個(gè)里面也含有一定的幸運(yùn)因素,，也許后到達(dá)的隊(duì)伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達(dá)的隊(duì)伍找到盒子的幾率大些,，如果幾個(gè)隊(duì)伍同時(shí)拿到了盒子,，那就劃拳來決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀,，需要統(tǒng)一帶回終點(diǎn),，經(jīng)檢查工作人員簽字和團(tuán)隊(duì)所有環(huán)節(jié)合照都無誤后方可領(lǐng)取寶物!

八工作安排：

體育部、主席團(tuán)：總調(diào)動(dòng),，策劃整個(gè)活動(dòng)路線,，賽前照片的采集，賽前培訓(xùn),，展板的放置

制作宣傳海報(bào),、展板：

5個(gè)謎語的策劃：

5個(gè)簡(jiǎn)單游戲的策劃與5個(gè)智力型小游戲的策劃：

當(dāng)天的工作人員共50人：共25個(gè)不同地點(diǎn),，每個(gè)地點(diǎn)2人，負(fù)責(zé)照相的25人：負(fù)責(zé)簽字和游戲的共25人：

九活動(dòng)后期：

1,、現(xiàn)場(chǎng)整理,，打掃活動(dòng)產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料，信封保證回收,?；顒?dòng)過程中的各種紙張由相關(guān)的工作人員負(fù)責(zé)收集帶回。

2,、活動(dòng)的風(fēng)采展：經(jīng)整理后,，把活動(dòng)的照片展示出來，和大家一起分享,，重要把尋到寶的隊(duì)伍的照片貼出來,，因?yàn)樗麄兪切疫\(yùn)的，同時(shí)也是經(jīng)過一系列的考驗(yàn)之后才尋到寶的,，這里有他們過人的智慧與超人的能力,，這是一個(gè)難忘的過程與經(jīng)歷，值得分享,，同時(shí)照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方,，這個(gè)展示是對(duì)這個(gè)活動(dòng)的公開公平公正性的一個(gè)有力證據(jù)!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：所有工作人員都要總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和不足,，為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)!

十活動(dòng)意義：這次活動(dòng)的舉辦的是給大家放松心情,，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競(jìng)爭(zhēng)的一次活動(dòng),，主要就是大家玩的開心就達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的目的,，在增加感情，開心快樂活動(dòng)中或許還能收獲一份寶物,，何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力與合作能力,，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

十經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

足球一個(gè)100元

籃球一個(gè)100元

排球一個(gè)100元

羽毛球拍5個(gè)100元

乒乓球拍2個(gè)100元