人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年黨員微黨課講稿,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

2023年黨員微黨課講稿1

同志們：

現(xiàn)在我們開(kāi)始上黨課,。

黨章是黨的根本大法，是立黨,、治黨,、管黨的總章程，也是每個(gè)黨員的行為準(zhǔn)則,。對(duì)于每個(gè)黨員而言,，只有按照習(xí)總書(shū)記要求的把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好,、貫徹好,、維護(hù)好，才能加強(qiáng)黨性修養(yǎng),、嚴(yán)格遵守黨員標(biāo)準(zhǔn),，才能做到____上堅(jiān)定、素質(zhì)上過(guò)硬,。

一,、黨章的地位和作用

政黨章程是政黨的立黨之本。中國(guó)共產(chǎn)黨人歷來(lái)重視黨章的地位和作用,，鄧小平同志說(shuō)：“國(guó)要有國(guó)法,，黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法,。沒(méi)有黨規(guī)黨法,，國(guó)法就很難保障。”這是我們黨對(duì)黨章在黨內(nèi)生活中地位和作用的十分精確的表達(dá),。

1,、從內(nèi)容上看，黨章對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨,、黨的路線和綱領(lǐng),、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)都作出了明確的規(guī)定，集中體現(xiàn)了全黨的最高利益和最大利益,，集中體現(xiàn)了全黨的信念和愿望,，是統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)的武器。同時(shí),，黨章還規(guī)定了組織和黨員的行動(dòng)規(guī)范,。

2,、從地位上看,，黨章是具有最高權(quán)威的黨內(nèi)法規(guī),，是黨的根本大法,。黨內(nèi)法規(guī)包含許多門(mén)類(lèi),，適應(yīng)不同層次,、不同范圍,、不同對(duì)象,，包括規(guī)則、規(guī)章,、條例,、制度等。黨章是具有最高權(quán)威的黨內(nèi)法規(guī),，也稱為黨內(nèi)的基本法,，其作用相當(dāng)于國(guó)法體系中的憲法。黨內(nèi)其他所有法規(guī),，都是黨章的延伸或補(bǔ)充,，都必須服從或從屬于黨章。也就是說(shuō),，黨章是黨內(nèi)的“母法”,，黨內(nèi)其他法規(guī)則為黨內(nèi)的“子法”。

3,、從黨章產(chǎn)生的程序看，只有黨的全國(guó)代表大會(huì),，才能制定,、頒布和修改黨章。從黨成立到現(xiàn)在,，我們黨對(duì)黨章先后進(jìn)行了17次修改,，每次修改，都是通過(guò)黨的全國(guó)代表大會(huì)來(lái)完成的。這從另一個(gè)方面說(shuō)明了黨章在我們黨內(nèi)至高無(wú)上的地位,。

4,、從作用上看，黨章在黨內(nèi)生活中起著重要的作用,。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系,。正確處理好黨內(nèi)關(guān)系,，是保證黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的重要條件,。二是指導(dǎo)黨的工作。黨的工作一刻也少不了法規(guī)作為依據(jù),。三是嚴(yán)格黨的紀(jì)律,。黨章對(duì)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,、各級(jí)黨組織的權(quán)利與義務(wù)都作出了明確的規(guī)定,，一旦違反黨章，就會(huì)受到相應(yīng)的紀(jì)律處分,，從而保證黨的純潔和行動(dòng)統(tǒng)一,。

二、學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的重點(diǎn)

1,、要深刻理解黨的性質(zhì),、宗旨和指導(dǎo)思想，始終做到“三個(gè)代表”,，始終做到立黨為公,、執(zhí)政為民，始終做到用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐,，始終保持黨的先進(jìn)性;

2,、要深刻理解黨的綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,，更加堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,，更加堅(jiān)定正確的前進(jìn)方向;

3、深刻理解黨的基本路線和思想路線,，共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志都必須懂得：我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,，面臨的根本任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,，這是全黨、全國(guó)各族人民在現(xiàn)階段的共同理想,。共產(chǎn)黨員只有帶頭堅(jiān)持“一個(gè)中心,、兩個(gè)基本點(diǎn)”不動(dòng)搖，堅(jiān)持樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不動(dòng)搖，堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),，正確認(rèn)識(shí)和處理好改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,，才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,。

4、要深刻理解黨的根本組織原則和組織制度,，堅(jiān)持和完善民主集中制,，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)共產(chǎn)黨權(quán)威,，堅(jiān)決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;

5,、要深刻理解黨的干部路線和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平;

6,、要深刻理解黨的基層組織的基本任務(wù)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè),，提高基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，努力使黨的基層組織真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者;

7,、要深刻理解加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本要求和黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的基本職責(zé),，全面履行黨章賦予的各項(xiàng)職責(zé)。

8,、要深刻理解共產(chǎn)黨員的條件,、義務(wù)和權(quán)利，明確共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。

2023年黨員微黨課講稿2

覆蓋全黨的兩學(xué)一做教育已經(jīng)在我市拉開(kāi)了序幕。學(xué)習(xí)《黨章》是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)很重要的內(nèi)容之一,。在上一周,，中心的三個(gè)黨小組已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始了關(guān)于新《黨章》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大家這次學(xué)習(xí)的熱情都比較高,，氛圍比較濃厚,。根據(jù)中心群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，今天由我來(lái)給大家上一個(gè)新《黨章》學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)課,，希望通過(guò)今天的輔導(dǎo)課,，能夠進(jìn)一步鞏固全體黨員對(duì)新《黨章》學(xué)習(xí)的效果,，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點(diǎn)知識(shí)。

今天的輔導(dǎo)課主要有以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義;二是與____大通過(guò)的黨章相比,，新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀;三是現(xiàn)階段我們?nèi)绾纬浞诌\(yùn)用新《黨章》的內(nèi)容精髓指導(dǎo)中心黨組織建設(shè),。

一、學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義

(一)學(xué)習(xí)貫徹黨章是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的最基本的義務(wù),。我們黨建黨以來(lái),，一直把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現(xiàn)實(shí)需要的情況下,，還會(huì)作為一項(xiàng)重要性工作,，集中地、突出地,、單獨(dú)地加以安排,，僅就改革開(kāi)放 30多年來(lái),，最重要的集中學(xué)習(xí)貫徹黨章就有四次：

(二)學(xué)習(xí)貫徹黨章,，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)保證,。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,，只有堅(jiān)決維護(hù)黨章的最高權(quán)威，按照黨章的要求教育管理黨員干部,，才能保證全黨嚴(yán)格執(zhí)行黨的制度和紀(jì)律,，為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證,。

(三)學(xué)習(xí)貫徹黨章,，是鞏固黨的執(zhí)政地位，保持黨的先進(jìn)性的必然要求,。習(xí)近平同志指出：黨章就是黨的根本大法,，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中,，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員,、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章,、貫徹黨章,、維護(hù)黨章，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，增強(qiáng)黨的意識(shí),、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí),、大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé),、為民奉獻(xiàn),。

(四)學(xué)習(xí)貫徹黨章，是解決黨員隊(duì)伍存在突出問(wèn)題的實(shí)際需要,。習(xí)近平同志指出：凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的,，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做,。要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件,，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身不足,。特別是要在堅(jiān)定理想信念,、堅(jiān)持實(shí)事求是、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、密切聯(lián)系群眾,、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律等方面為廣大黨員作出表率,。

二,、新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀

中國(guó)共產(chǎn)黨第____次全國(guó)代表大會(huì)2017年11月14日閉幕，大會(huì)表決通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,。黨的____大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,，在六大方面對(duì)____大通過(guò)的《黨章》進(jìn)行了修改。

其實(shí)為順應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化,，我們黨的每一次全國(guó)代表大會(huì)均會(huì)對(duì)《黨章》進(jìn)行不同程度的修改,。我們黨在1921年召開(kāi)了一大,由于當(dāng)時(shí)條件的限制, 一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領(lǐng)性文件,。我們的第一部黨章是黨的二大制定的,。根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化，二大以后的歷次代表大會(huì)(五大除外)均對(duì)黨章作出不同程度的修改,。

由于當(dāng)時(shí)的特殊環(huán)境,五大未對(duì)黨章進(jìn)行修改,，會(huì)后由________局對(duì)黨章進(jìn)行修改。現(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的,。 30年多來(lái),，在保持黨章基本內(nèi)容穩(wěn)定的前提下，黨的十三大,、十四大,、十五大、____大,、____大都對(duì)黨章作了不同程度的修改,。

黨章修改的歷史,，是我們黨92年偉大發(fā)展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進(jìn)三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命,、建設(shè)和改革長(zhǎng)期實(shí)踐中,，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結(jié)黨的建設(shè)的新創(chuàng)造,、新經(jīng)驗(yàn),，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的偉大歷程。

這次____大通過(guò)的《黨章》,，除“總綱”外共十一章,，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的____組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀(jì)律;第八章黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān);第九章黨組; 第十章黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系;第十一章黨徽黨旗,。

與黨的____大通過(guò)的《黨章》相比,，____大黨章主要在六大方面進(jìn)行了修改，這六個(gè)方面分別是：

1,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述,，把科學(xué)發(fā)展觀明確列入黨的指導(dǎo)思想;

2、充實(shí)完善中國(guó)特色社會(huì)主義重要成就的內(nèi)容,，新增寫(xiě)“確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度”;

3,、充實(shí)了堅(jiān)持改革開(kāi)放的內(nèi)容，增寫(xiě)了只有改革開(kāi)放,，才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義,、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容;

4,、充實(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的內(nèi)容，把堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局;

5,、充實(shí)完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容,，增寫(xiě)加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨等新內(nèi)容;

6、與黨章總綱部分相銜接,，適當(dāng)修改了關(guān)于黨員,、黨的基層組織、黨的干部這三條,。

2023年黨員微黨課講稿4

“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育,，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,。

作為黨員教師,，我們必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來(lái)，“兩學(xué)一做”,，“學(xué)”是知,、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行,、是外為,，是目的,，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合,。黨員教師自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”,，就是要圍繞立德樹(shù)人、教書(shū)育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求,，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話,，做合格黨員,、做黨和人民滿意教師。

第一,，學(xué)黨章黨規(guī)，樹(shù)立黨章意識(shí),，保持黨的純潔性,。習(xí)近平總書(shū)記指出，“黨章是黨的總章程,，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨,、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。”同時(shí),，黨章也是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨、管黨,、治黨的根本大法,，是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對(duì)于黨員和積極要求入黨的同志來(lái)說(shuō)都是非常重要的,。教師承擔(dān)教書(shū)育人,，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義,。

黨員教師學(xué)習(xí)黨章，就是要自覺(jué)遵守黨章,、維護(hù)黨章,，樹(shù)立黨章意識(shí)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng),，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),、核心意識(shí),、看齊意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),，學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，以正面典型激勵(lì)自己,，以反面典型警示自己，樹(shù)立崇高道德追求,，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性,，保持黨的純潔性,，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線,。

第二,，學(xué)系列講話，堅(jiān)定理想信念,，保持黨的先進(jìn)性,。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記從時(shí)代和全局高度,，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定,、內(nèi)政外交國(guó)防,、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話,。習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話,，內(nèi)涵豐富、思想深邃,，貫穿著堅(jiān)定的信仰追求,、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷,、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指南和基本遵循。

黨員教師學(xué)系列講話,，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，不斷增強(qiáng)道路自信,、理論自信,、制度自信，堅(jiān)定理想信念,，為社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義理想而奮斗。

黨員教師學(xué)系列講話,，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論,，準(zhǔn)確判斷我國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,，不斷解決問(wèn)題,，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性,。

第三,，做合格黨員，做黨和人民滿意教師,。黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì),，都對(duì)新時(shí)期黨員提出了新要求，黨員要堅(jiān)持以知促行,，做講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀(jì)律,，講道德、有品行，講奉獻(xiàn),、有作為的合格黨員,。黨員教師，首先是黨員,，然后是黨員教師,，要做到“平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”;黨員教師,，要做合格黨員,，同時(shí)要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念,，強(qiáng)化政治意識(shí),，保持政治本色。習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話,，特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,，開(kāi)拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果,。學(xué)系列講話,，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動(dòng),，堅(jiān)定馬克思主義的信仰,，增強(qiáng)政治意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的政治本色,。

黨員教師要有道德情操,，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范,。習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是,，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教,、以德立身的楷模”,。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏,、手握戒尺,，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng),，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí),，夯實(shí)知識(shí)功底,，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ),。”當(dāng)前，我國(guó)高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段,，提升教育質(zhì)量是必由之路,，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)知識(shí)功底,，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài),，提升教育教學(xué)能力。

黨員教師要有仁愛(ài)之心,，堅(jiān)守教育靈魂,，做到仁而愛(ài)人。教育的真諦是愛(ài),，教育的本質(zhì)是愛(ài),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),，“好老師應(yīng)該是仁師,，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員,，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)愛(ài)青年學(xué)生,，堅(jiān)守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛(ài)人”的事業(yè),。

2023年黨員微黨課講稿5

什么是修養(yǎng),，修養(yǎng)是文化、智慧,、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在力量。修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此,。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法,。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值，一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人，才具最具有個(gè)性和人格魅力,。

談到黨員教師的修養(yǎng),，就得先來(lái)說(shuō)說(shuō)共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)，劉少奇同志的警世名著《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,，距今已75年了,。75年來(lái)，一代又一代共產(chǎn)黨人通過(guò)學(xué)習(xí)這部著作,，加強(qiáng)自己的黨性鍛煉和修養(yǎng),，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為我們黨的事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn),。它把“黨性與修養(yǎng)”相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)道德文化與馬克思主義黨性理論的形式與內(nèi)容完美結(jié)合,，達(dá)到了傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)黨人高尚道德的和諧統(tǒng)一,，形成了具有中華民族特色的黨性修養(yǎng)理論,。

黨性修養(yǎng)是我們每個(gè)黨員的必修課，它包括理論修養(yǎng),、政治修養(yǎng),、思想道德修養(yǎng)、倫理修養(yǎng)和組織紀(jì)律修養(yǎng),。共產(chǎn)黨員是組成黨組織的基本細(xì)胞,，是黨的基礎(chǔ)，黨員的素質(zhì)如何直接關(guān)系到道德性質(zhì)和黨的戰(zhàn)斗力,，直接關(guān)系到同人民群眾的聯(lián)系,，直接關(guān)系到黨的自身建設(shè)，我們每個(gè)黨員都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，自覺(jué)抵御各種錯(cuò)誤的思想意識(shí),。

一個(gè)黨員一面旗，在基層學(xué)校要樹(shù)立黨組織的良好形象,，其根本途徑是要依靠廣大黨員教師在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，做好手中的每一件事情,。一所學(xué)校辦得是否成功,，除看硬件之外，關(guān)鍵要看是否有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;課堂教學(xué)是否取得成效,，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)與修養(yǎng);學(xué)生是否能獲得全面的和個(gè)性的發(fā)展,，關(guān)鍵仍在于教師的培養(yǎng)。所以說(shuō),，教師的素質(zhì)與修養(yǎng)對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生都是至關(guān)重要的,。教師是學(xué)生的榜樣，“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。”正所謂，正人先正己,。作為教師要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良的道德品質(zhì),，自己就應(yīng)該成為學(xué)生的表率，用自己高尚的品德,、情操去感染,、影響學(xué)生，真正做到春風(fēng)化雨,。特別作為黨員教師在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí),，我們更要嚴(yán)格自律、模范帶頭,、勇挑重?fù)?dān),、不畏艱難、盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí)工作,，要顧全大局、吃苦在前,、享受在后,、把困難留給自己，方便讓給群眾,。

作為黨員教師不僅應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),，同時(shí)應(yīng)具有良好的職業(yè)道德、學(xué)科知識(shí),、教育教學(xué)能力,，還要成為研究者，對(duì)自己的工作具有反思態(tài)度和積極探索的能力;每一位黨員教師還應(yīng)是一個(gè)成功的教育合作者,，善于和學(xué)生,、同事、領(lǐng)導(dǎo),、社區(qū),、家庭溝通與聯(lián)系;每一位黨員教師還應(yīng)是學(xué)校管理的積極參與者。

我們要有對(duì)人類(lèi)的熱愛(ài)和博大的胸懷,，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)懷和敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高精神,，復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu),，富有時(shí)代精神的教育能力和研究能力，在實(shí)踐中凝聚成的教育智慧……

劉博老師,，中共黨員,，鐵嶺中學(xué)初三數(shù)學(xué)教師，班主任,，區(qū)骨干教師,。她不斷實(shí)踐著成為一名優(yōu)秀黨員教師的誓言，捧著一顆良心做老師,，迎來(lái)送走一批又一批學(xué)生,，感化著一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，她的敬業(yè)精神也感染了周?chē)耐隆?/p>

她給自己訂立的目標(biāo)是：

德能雙馨,，治教嚴(yán)謹(jǐn),，堪稱團(tuán)隊(duì)表率;虛懷若谷，愛(ài)崗敬業(yè),，業(yè)績(jī)突出;心無(wú)旁騖,，終身為教，素質(zhì)教育滲透于學(xué)科之中,，深受學(xué)生歡迎;有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，做黨員的表率,。

近年來(lái),，劉老師在數(shù)學(xué)教學(xué)上始終對(duì)自己嚴(yán)要求，謙虛好學(xué),，注意從鐵嶺的其他老師那里學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,。她多聽(tīng)課、多提問(wèn),、深思索,，在于同仁的交流中吸取知識(shí)的養(yǎng)料，用來(lái)不斷提高自己,。她堅(jiān)持平均每年開(kāi)課兩到三節(jié),，并且積極參加評(píng)課與比賽。在教學(xué)中注意滲透人文主義精神和科學(xué)精神,，還通過(guò)情感教育的科研課題指導(dǎo)著教學(xué),。由于教學(xué)出色，長(zhǎng)期擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師工作,，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

一線數(shù)學(xué)教師的工作強(qiáng)度是超乎想象的，但劉老師深知,，只有不斷充實(shí)自己,，在理論與實(shí)踐兩方面投入學(xué)習(xí)與研究,，才能在培育學(xué)生上有所突破，所以在又?jǐn)D出時(shí)間在帶班初三的時(shí)間里擠出時(shí)間,，參加華師大數(shù)學(xué)高級(jí)研修班,，體現(xiàn)了堅(jiān)韌的毅力與決心。此外,，她還努力將學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中,，不斷把自己的感悟融入到新的教學(xué)實(shí)踐中，充分展現(xiàn)了青年教師的創(chuàng)造力和活力,。不僅如此，在長(zhǎng)達(dá)11年的積累和醞釀之后,，劉博老師參加了2010年度的上海市中青年教師教學(xué)評(píng)比,，以一名普通中學(xué)數(shù)學(xué)教師的身份擊敗了名校教師奪得一等獎(jiǎng)第一名的驕人成績(jī)。

從__年參加工作至今,，她是如何堅(jiān)持的呢?

她的備課：不趕進(jìn)度,，絕不把問(wèn)題留到以后復(fù)習(xí)時(shí)再炒冷飯。每節(jié)課后反思一下,，有不足的在下一節(jié)及時(shí)補(bǔ)救,。

她的課堂內(nèi)：只要教授內(nèi)容恰當(dāng)，把課堂給學(xué)生,。這四十分鐘是訓(xùn)練他們思維的主陣地,，不可以放棄。

她的課堂外：主要是對(duì)作業(yè)訂正的反饋,。一般情況,，采用面批的形式。所以同事們笑談時(shí)總說(shuō)“你又開(kāi)始賣(mài)雞蛋啦”!

自從投身教育事業(yè),，她便積極開(kāi)展新課標(biāo)數(shù)學(xué)的科研,，悉心鉆研教材、在教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)中研究教法,。十一年來(lái),，劉老師漸漸形成教學(xué)特色：善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主探究學(xué)習(xí),。課堂教學(xué)精神積極向上而陽(yáng)光,，能用自己的激情感染學(xué)生，配合精心組織的教學(xué)各環(huán)節(jié),，以及恰當(dāng)?shù)碾y易程度,，燃起學(xué)生求知的欲望，自覺(jué)自如的開(kāi)展學(xué)習(xí),。

教學(xué)這一頭,，她注重課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),，結(jié)合不同班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)以及曾經(jīng)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每堂課都深思熟慮,，反復(fù)推敲,。力求最有效的完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生少走彎路,，節(jié)省精力和體力,。這種精準(zhǔn)的教學(xué)，勢(shì)必要求花大量時(shí)間備課和總結(jié),。另外,，課后的作業(yè)以及批改，都是要花心血的,，只有不遺余力的付出,，才能身體力行感染學(xué)生、威懾學(xué)生,，最終才能換來(lái)學(xué)生的收獲,。

此謂：準(zhǔn)、嚴(yán),。

班主任這一頭,，關(guān)鍵就是一個(gè)責(zé)任心問(wèn)題，多走走,、多看看,、多問(wèn)問(wèn)、多聊聊,、多提要求,、多批評(píng)、多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng),、多引導(dǎo)、多幫幫,。如此這般,，全班90%的學(xué)生將會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。

此謂：十多,。

作為一名青年黨員教師,，與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)風(fēng)尚也是她的追求,。劉博老師積極思考,、努力實(shí)踐，充分吸收和投身二期課改大潮,，悉心學(xué)習(xí)各類(lèi)課改的書(shū)籍,，聽(tīng)取各種報(bào)告;收集各項(xiàng)資料;參加了上海師范大學(xué)盧家楣教授的情感教育研修班,，同時(shí)加入了國(guó)家級(jí)教科研課題的課題組，并在其中擔(dān)任研究任務(wù),，也撰寫(xiě)了數(shù)篇有關(guān)情感教學(xué)的教育論文,。此外，撰寫(xiě)了其他教育教學(xué)論文若干篇：《在數(shù)學(xué)教學(xué)中注意培養(yǎng)創(chuàng)造性思維思維能力》,、《整合科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)——讀〈教育新理念〉有感》,。在華師大數(shù)學(xué)研修班中，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),，撰寫(xiě)了《初中數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)》一文,，很好總結(jié)了學(xué)習(xí)思考的成果。

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