每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

在高三家長會上的發(fā)言稿 在高三家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇一

大家上午好,！首先感謝大家在這么寒冷的天氣下來參加我們高三年級寒假期間家長會。

由于遇到惡劣天氣的影響,，按到省市各級政府部門的通知,，今年假期不允許補課,，整個高考復(fù)習(xí)計劃要重新調(diào)整，今天的家長會開得也比較突然,。再此向大家表示歉意,。會前有家長給我們電話詢問此事，在我這幾天下戶家訪的過程中也了解到家長們的各種不同的想法,。也有對我們工作表示質(zhì)疑的,，我理解家長們的心情，接到上級通知,，我們也是有喜更有憂,，喜的是與我和我的學(xué)生們苦苦奮戰(zhàn)了大半年的全體高三老師們終于得到一個完整的假期休息，有連續(xù)幾年沒有回家看望自己父母的外地老師們終于可以回家看看自己的的親人們,。憂的是我們帶了三年的學(xué)生今年就要參加高考,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不怎么好，他們要面臨前途命運的挑戰(zhàn)將帶來更大的困難,。其實作為這個年級的管理者,，我比任何一個學(xué)生更要著急，更要傷心,。全國中小學(xué)要減負(fù)的歷史,。有家長反映外地照常補課，外地的情況我不得而知,，但是我認(rèn)為瀏陽市執(zhí)行教育部門的通知那是正確的,，是今后的大方向。高三不給補課是給我們高三年級工作提出了一個新課題,，實際上是給我們做備考工作的教師提出更高的要求,。面臨目前的情況，我們是認(rèn)真對待的,，分別召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、備課組長、全體教師,、班主任會議,，年級領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了認(rèn)真的研究，還召開了學(xué)生大會做了布置和要求,。今天邀請大家到學(xué)校：一是匯報本期備考的情況,，二是和大家溝通情況，希望得到家長們的理解和支持,，第三點也是最重要的一點就是請全體家長真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,，在整個寒假期間全力支持孩子的學(xué)習(xí)，做到每時每刻督促檢查他們在家的學(xué)習(xí)。這就是我們今天會議的主要目的,。下面我講幾個問題：

家長同志們,，時間似流水，轉(zhuǎn)眼又過了一個學(xué)期,，首先我想簡單匯報我們年級備考的工作的情況。

今天距離高考僅有130天,，收假回來就只有106天,，高考復(fù)習(xí)已經(jīng)到了最關(guān)鍵的沖刺階段。我們也在艱苦的備考工作中走過來了,。高考復(fù)習(xí)是一項艱苦復(fù)雜的工程,，學(xué)生、老師,、家庭都要付出巨大的努力,！

瀏陽二中20__屆高考備考工作啟動是最早的，我校準(zhǔn)確說是從年7月份就開始了,。同時也得到大家的大力支持,，我校的高考復(fù)習(xí)工作按計劃有條不紊的進(jìn)行。我校這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差,，特別缺少尖子生,。在組織高考復(fù)習(xí)過程中，我們的思路是,；要抓早,，每個環(huán)節(jié)也要抓細(xì)，大家知道高考成績是不能做假的,，我們很注重每個工作的計劃和落實,，注重實效。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持講實的,，就是實實在在的給學(xué)生打好基矗這一屆備考中首先是各科教師具有高度的責(zé)任觀和使命感,，他們才是專家，可以說我們年級的老師對高三工作是有激情的,，全期來能全身心的投入高考復(fù)習(xí)工作中去,，精心備課，認(rèn)真上好的每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，大部分老師舍小家顧年級這個大家,，經(jīng)常加班加點到學(xué)校為學(xué)生解決難題。各班主任是年級管理的主力軍,，他們的工作是一般人做不到的,，每天都是全天候跟著學(xué)生，早上6：00組織跑操，晚上還要跟班檢查,，一天在學(xué)校工作時間長達(dá)十五個小時以上,，每天進(jìn)行班級管理，還要抽時間找學(xué)生談話,，千方百計調(diào)動班級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，尤其是每次月考下來十分著急分別找不同層次的學(xué)生談話，碰上幾個調(diào)皮學(xué)生那更是焦頭爛額,。我們女老師多,，有幾個教師還經(jīng)常帶病工作，每個老師都自己的家庭,，但是沒有那個老師顧得上家,，做老師的是吃良心飯，干不好工作放心不下的,。學(xué)生成績上不去心里是很著急的,，要千方百計搞好的。高三的學(xué)生當(dāng)然也是很辛苦的,，同學(xué)們在各科教師的指導(dǎo)下,，通過同學(xué)們的艱苦努力，各科復(fù)習(xí)已經(jīng)取得了一定的成效,。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)一步的提高,。本學(xué)期我們年級的主要精力是放在高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量上，這是我們的中心工作,。本學(xué)期我們一方面抓好高三思想工作,，另一方面抓好各科的高考復(fù)習(xí)，兩項工作我們是統(tǒng)一起來抓的,，抓思想工作也是為了高考,。在教科所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們的高考復(fù)習(xí)工作是扎扎實實是,，我們的經(jīng)驗還在全市進(jìn)行推廣,。

第二我想講的一個主題是：這兩天接到上級通知，取消今年寒假補課,。高三年級從今天起至元月20日放假一個月,。對高三年級來說，高考時間沒有改,，考試內(nèi)容也沒有改,，長達(dá)一個月的假期對學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性是一個很大的考驗，學(xué)生在寒假的學(xué)習(xí)狀況的好壞對參加高考起到至關(guān)重要的作用,，講真心話,，我們學(xué)校老師也很著急,，接通知后年級組專門召開了備課組長會，對高考復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行了調(diào)整,，全年級還召開了全體教師,、班主任專題會、學(xué)生大會,，通過開了幾個會議,，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一認(rèn)識和要求,，放假前我們還要求各科教師都到班上與學(xué)生們進(jìn)行高考復(fù)習(xí)交流,，具體布置在假期中學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和作業(yè)。在假期中我們家長要求做好什么事情,，怎么配合學(xué)校。下面就高三年級假期不給補課后,，談?wù)勎覀兡昙壍南敕ā?/p>

1,、首先請家長們要理解，這是省教育廳的通知,，瀏陽市是嚴(yán)格執(zhí)行的,，這是上級的規(guī)定。這兩天聽說外地有些地方高三畢業(yè)班照常補課,，有些家長擔(dān)心放假時間長工作忙沒有時間管理小孩,，怕小孩玩心過重，到處去玩不思學(xué)習(xí),，上網(wǎng)吧學(xué)壞等,，有學(xué)校管就放心了。真正擔(dān)心小孩的功課也是對的,，更擔(dān)心對今年高考有影響也可以理解,，但是也不必要那么緊張，這是正常的,。,，這也是形勢的要求，我們的想法是假期也要抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí),，丟是不行的,。為此我們也專門開了學(xué)生會做了假期復(fù)習(xí)動員和強(qiáng)調(diào)學(xué)校的要求，今天我們希望每個家長要理解學(xué)校的做法,，支持學(xué)校的決定,，積極配合學(xué)校，這就是今天我們會議的目的,。這個思想希望家長要和我們統(tǒng)一起來,。

2,、就目前形式，考試時間是不可能改變的,，考試內(nèi)容也不可能改變,，這點提請家長們要認(rèn)清形勢，明白要求,。另外提請家長們注意,，高考不但不變，競爭仍然是十分激烈的,，我們認(rèn)為如果不抓緊高考復(fù)習(xí),，對參加20__屆的高考也將受到一定程度的影響。勤奮者就能上大學(xué),。不管形勢怎么樣,，抓緊孩子的學(xué)習(xí)總是對的才是硬道理。

3,、我們學(xué)校根據(jù)目前的具體情況,，我們的對策還是繼續(xù)抓緊高考復(fù)習(xí)，以不變應(yīng)萬變,，放假的前幾天備課組長開了會,，要求各科備課組精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生在寒假中自主學(xué)習(xí),，在這個假期中學(xué)生該怎么學(xué)習(xí),，各科有什么樣的要求，每科怎么復(fù)習(xí)任課教師都詳細(xì)的交代,，同時也請各位家長在假期多與班主任,、科任老師多多交流，希望家長給予配合,。我們年級組總的一個希望是要求學(xué)生做好復(fù)習(xí),，開學(xué)后充滿信心并以良好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。收假回來面臨兩次大考,，一次是寒假作業(yè)的全面測試,，就考作業(yè)上的原題。另一次是3月7,、8號的全市第二次聯(lián)考,。

4、今年高考形式是比較嚴(yán)峻的,，為使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，全面做好高考復(fù)習(xí)，這個假期比較長,，建議家長不要放松孩子的學(xué)習(xí),，不要放松對孩子的要求,，建議不要長時間，長距離的帶孩子外出走親訪友,。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性,，需要足夠的時間靜心下來才行的，不看書不做題怎么能搞好高考復(fù)習(xí),。又想馬兒跑好又想馬兒不吃草那是不可能的,。要求家長督促學(xué)生認(rèn)真做好假期復(fù)習(xí)計劃，一方面對這個學(xué)期復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的歸納總結(jié),，一方面有時間有計劃去學(xué)習(xí),，對學(xué)生來說既要適當(dāng)休息又要做好復(fù)習(xí)。等考上大學(xué)后再組織小孩去玩,，那時再好好的玩一玩吧,。這個假期暫免吧。高考需要家長的工作,，建議家長會后要和自己的小孩對這個學(xué)期的復(fù)習(xí)做一個全面的總結(jié),，要多進(jìn)行鼓勵，幫助他們找出問題,，但要少批評，更不能諷刺挖苦學(xué)生,，找出存在問題,，共同努力。我們要把學(xué)生的思想引到學(xué)習(xí)上來,。這個年齡段的學(xué)生太遷就多也不行,。各班級如果家長們熟悉的也可以把學(xué)生組織成幾個小組來集中學(xué)習(xí)我想也可以的。達(dá)到學(xué)習(xí)的目的就行了,。家長們要了解學(xué)生,，一定要做到每天什么時候起床，什么時候?qū)W習(xí),，每天要完成什么作業(yè)都要都要計劃進(jìn)行,。

家長同志們孩子的事沒有小事，不能馬虎,，再忙也要把小孩的事放在重要在位置,，你的事業(yè)成功而小孩的學(xué)業(yè)不成功我想我們做家長是失敗的，春節(jié)來了應(yīng)酬是應(yīng)該的,，但是管好小孩不能放松,。在家也要為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。

5,、由于是假期,，所以我們要求各位家長協(xié)助學(xué)校督促學(xué)生制定好假期學(xué)習(xí)計劃,，安排休息，也要有計劃有系統(tǒng)地歸納整理前一階段各科復(fù)習(xí)的知識點,。做到復(fù)習(xí)有目的有要求,，有針對性。計劃是重要的,，但是每天的檢查更重要,，不要只是泛泛的提一提就過了。每天要在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度登記表上簽字,，要天天進(jìn)行檢查督促,。

6、放假期間讓學(xué)生適當(dāng)休息是應(yīng)該的,，你們要和學(xué)生講清道理,，務(wù)必督促學(xué)生適當(dāng)休息的同時按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要完成老師布置的作業(yè),，我們開了老師會,，做了布置也要求老師定期打電話給學(xué)生檢查學(xué)生做作業(yè)的情況，回校后老師要檢查完成情況,。

7,、放假期間要教育孩子遵守社會公德，注意安全,，不要外出游玩,、不要參加沒有組織的違法的聚會，不要上網(wǎng)吧玩游戲,，不要參加各種違法違紀(jì)的活動,。尤其是現(xiàn)在個別學(xué)生身上有手機(jī)，不健康的東西比較多,，要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好的健康的東西,。注意身體，高考需要一個精力充沛的身體,。請家長要關(guān)注自己的小孩的交往情況,。

8、積極協(xié)助學(xué)校每天定時檢查孩子的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的情況,。有問題主動與班主任和任課老師聯(lián)系,，放假期間，作為家長不督促不檢查,，學(xué)生就會得過且過的,，有些學(xué)生誤認(rèn)為放假就是給他休息。適當(dāng)休息是應(yīng)該的,，但是我們高三任務(wù)和其他年級的學(xué)生不一樣,，只講休息講玩,，這是不正確的理解。

9,、作為高三的家長請您在寒假期間為孩子榮造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，家里不要發(fā)出麻將、撲克及其他娛樂聲音,，教育孩子遠(yuǎn)離電視,、電腦。每一個小時要到書房查看一下小孩是不是在搞學(xué)習(xí),。因為一個人在小房子里學(xué)習(xí)是需要很強(qiáng)的毅力和意志的,，稍不注意就會打瞌睡。同時由于我們很多家庭是烤火,，請一定注意安全,。

家長同志們，高考確實是一項艱苦復(fù)雜的工作,，需要社會,，家庭，學(xué)校,、老師和學(xué)生的共同努力才能做好的,，我們這一屆面臨的壓力是很大的，做老師最大的安慰就是我們所教的學(xué)生能考上好的大學(xué),。我相信有我們?nèi)昙?00多位家長的大力支持20__屆我校的高考復(fù)習(xí)工作一定取得優(yōu)異成績,，我們?nèi)w教師有信心，有能力在20__的高考取得優(yōu)異成績,。

在高三家長會上的發(fā)言稿 在高三家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇二

尊敬的各位家長：

你們好！我是六年級二班的王友晨,，我主要負(fù)責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作,。

首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長能在工作的閑暇之余，抽出時間來參加本次會議,。

在我看來,，家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)的鞏固，古人云“溫故而知新”,，只有這樣勤奮踏實的努力付出,，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績,，比如我班的“陳一諾,、陳安紅、賴紫微,、陳象洳,、張思涵,、王友晨、王心楠”等同學(xué),，就能嚴(yán)格要求自己,，不僅能在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后及時鞏固，還利用休息時間擴(kuò)展閱讀,，練筆作文,，這些好的例子在我們班比比皆是，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的,。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了,，按理說我們的孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實卻恰恰相反,，六年級的學(xué)生了還不能夠正視自己的角色,，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè),，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,。如果說沒完成作業(yè)是有原因的話，那么在第二天的檢查后組長的督促后,，他們?yōu)楹芜€不能夠“知錯就改,、迷途知返”呢？我想這并不僅僅是孩子們自身的問題了吧,，和我們家庭的教育,，家長的態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：“張嵐越,、鄧思宇,、楊柳、付小龍,、康曉龍,、唐承玲、史文豪,、張振鵬,、周林晰、朱奪旺、熊俊杰,、盧啟文,、付遠(yuǎn)瀟、梁寶寶,、楊軍,、喻小英,、劉遠(yuǎn)通、賴文龍、康超”等同學(xué),，他們經(jīng)常性的不按時完成作業(yè),，有的只字不寫,，有的即使是寫了也并不是全部完成,，甚至字跡潦草，不堪入目,。

親愛的爺爺奶奶們,，叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們??！可是我想說：你們的愛給的正確嗎？

作為在這個大家庭中的一員,，作為一個班干部,，我想提出以下幾點建議：

1。認(rèn)真查閱每天作業(yè)的完成情況,；

2,。堅持查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字；（說“負(fù)責(zé)任的簽字”是有原因的,，因為某些同學(xué)的作業(yè)明明沒有寫完,，可家長的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面，長此以往,，后果又會怎樣呢,？）

3。我們成立了語,、數(shù)互幫互助小組，如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,，那請你待會兒找到他們學(xué)科“小師傅”,，并記下他的聯(lián)系方式，以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們在完成作業(yè)時遇到的疑難問題,。

4,。多和他們談?wù)勑模o他們樹榜樣,，多鼓勵,，少打罵,，多交流引導(dǎo)，因為我們已經(jīng)長大了,。

5,。當(dāng)我們小組長向您反映孩子的學(xué)習(xí)情況后，請您不要置之不理,，及時的配合我們管理教育,。

有道是“誰言寸草心，報得三春暉”,，父母的愛,，親人的愛是孩子成長的良劑，孩子的明天也和家長的晚年是息息相關(guān)的,，為了您的孩子和您的幸福,，我代表老師和同學(xué)真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信,，有了您們的關(guān)愛,，我們的明天將會更加美好。

在高三家長會上的發(fā)言稿 在高三家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇三

尊敬的各位學(xué)生家長：

大家好,！首先請允許我代表高三年級800多名學(xué)生和45名教師,，感謝各位家長，在百忙之中抽出時間參加這次家長會,，在此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

今天把大家邀請到這里，目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流,，以便我們能夠及時改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不論你的孩子在校學(xué)習(xí),，還是在外學(xué)專業(yè)他們都是學(xué)校的學(xué)生，老師們都一直關(guān)心他們,，并會一如既往的教育引導(dǎo)他們,，同時希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生,，你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能夠不斷提高和進(jìn)步,，這是你們的心愿，也是學(xué)校老師的心愿,。

今天這個會議是一個很特別的會議,，它是專為我們高三藝術(shù)班的學(xué)生與家長召開的。今天距美術(shù)統(tǒng)考僅有六天時間了，其他藝術(shù)類?？家蚕嗬^開考,，像健美操馬上就要到東北參加校考,，音樂類包括舞蹈年初九左右就要開始為專業(yè)高考東奔西跑,，每年1月初至3月中旬，都是藝術(shù)類高考生們奔波忙碌的時節(jié),。全國各地的學(xué)子懷揣著各自的“藝術(shù)夢”,、“明星夢”、“升學(xué)夢”奔波于大江南北的藝術(shù)院校,。

回想學(xué)生備考的這幾年我想在座各位一定有說不完的心酸和辛苦,，頭幾天看了一篇報道，一位記者在山東濰坊學(xué)院考點采訪了棗莊考生王崢,，她告訴記者,，她是在8年前開始練習(xí)古箏的。她的父親王先生給記者粗略算了一筆賬,，8年來王崢專業(yè)培訓(xùn)費花費近20萬元,。據(jù)了解，王先生夫婦都是工薪階層,，倆人每月的收入加起來不到5000元,，這筆費用對他們家來說是筆不小的費用。對此,，王先生表示,，只要孩子能考入名牌大學(xué)，花再多的錢也不心疼,。高三半年培訓(xùn)花四萬,。與普通生相比，可以說花銷巨大,，我想大家對此可能有同感,。其實藝體生和普通生的區(qū)別不僅在花銷方面，在高考錄取方式,、備考內(nèi)容,、文化課沖刺等方面有著諸多不同，在這里給大家做一介紹：

一,、高考錄取上,，針對藝體生，主流分類方法主要分為三種方式：

1,、在文化課最低錄取分?jǐn)?shù)線以上，按專業(yè)課成績由高到低投檔錄取,；

2,、在專業(yè)課最低錄取分?jǐn)?shù)線或合格生源中，按文化課成績由高到低投檔錄??；

3、文化課與專業(yè)課按比例折合后,，按合成分?jǐn)?shù)由高到低投檔錄?。承┰盒I(yè)分和文化分直接相加，不在折合）,。

此外,，某些學(xué)校根據(jù)專業(yè)會設(shè)定科目小分（英語、語文等,，例如清華美院某些專業(yè)要求語文,、外語90分以上）。

這就決定了一件事：你不必面面俱到,，你不必想著自己奔著500分以上使勁兒（當(dāng)然,，如果你是學(xué)習(xí)播音、編導(dǎo)或者藝術(shù)史論之類,，沖擊中國傳媒大學(xué)或者清華這樣的目標(biāo),，則另當(dāng)別論），就國內(nèi)藝術(shù)院校絕大多數(shù)專業(yè)而言,，你的專業(yè)課拿到合格證或者拿到文考通知書,，你能夠把文化課推到380-450分的高度，你就大可高枕無憂了,。學(xué)習(xí)美術(shù)的,，面對央美、清華,、北師,、中傳，得在500分以上,。

就我們學(xué)生而言學(xué)生最容易盲目自大,，藝考成績下來之后，一看過這名牌,、那名校,，容易好高騖遠(yuǎn)，迷失自我,，這就造成專業(yè)過線了,，成績也不差就是走不了,，去年我們有40多名學(xué)生出現(xiàn)這一問題，這樣就導(dǎo)致學(xué)生要么復(fù)讀,、要么上?？疲@就離我們選擇藝體道路最初目的,，考本科,，背道而馳了，這就大錯特錯了,，這也是我們開會的主要目的,，要認(rèn)清孩子的文化課基礎(chǔ)，在報?？继钪驹钢耙智逍蝿?，報考學(xué)校要分開批次，有名校也要有保證能上本科的院校,，像棗莊學(xué)院這樣學(xué)?？忌弦膊诲e。

第二個不同：備考內(nèi)容和投入精力不一樣

與普通生相比,，這個無疑是咱們藝體生的劣勢了,。應(yīng)對高考，藝體生需要經(jīng)歷兩個環(huán)節(jié)的考試,，一個是專業(yè)課,，一個是文化課。所以與普通生比較起來,，藝體生可謂更加辛苦,！ 這一點想必任何一位正在備考路上奮斗的同學(xué)都深有體會，那些已經(jīng)經(jīng)歷過藝考的學(xué)生,，則更有切膚之痛,，可能遠(yuǎn)不是“辛苦”兩個字就能蓋得住的了。專業(yè)課的訓(xùn)練是異常勞累的,，不知道重復(fù)過多少次,，無論你是畫畫、表演,、唱歌,、演奏、播音或者是舞蹈,。有的時候我們說自己是學(xué)習(xí)藝術(shù)的,，很多普通生就會像一只高傲的小天鵝一樣投來不屑的眼光，他們以為我們都是拈輕怕重,、不學(xué)無數(shù)的學(xué)生,，有人認(rèn)為我們“學(xué)習(xí)相當(dāng)之爛”,，面對這樣的人，我們只能對他們的無知和自大一笑了之了,，說實在的,，學(xué)習(xí)藝術(shù)所付出的努力不是一般人能夠忍受的，枯燥的訓(xùn)練足以摧毀意志薄弱者的精神防線,，扼住其咽喉使之投降放棄；當(dāng)然,，也能把堅持下來的高手們鍛造成無堅不摧的勇士,。

辛苦自知，日夜兼程,，只愿癡心無悔,。

在高三家長會上的發(fā)言稿 在高三家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇四

上午好！感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議,，歡迎您們一起來討論您們的孩子的教育,、學(xué)習(xí)問題。我想各位家長今天到來,，更多的是一種期待：我們的孩子學(xué)習(xí)快三年了,，希望通過今天的家長會，了解自己孩子的進(jìn)步情況,。既然都是為了關(guān)心孩子而來,，請大家把手機(jī)關(guān)掉或調(diào)成震動，不要吸煙

現(xiàn)在我就學(xué)校的高三教學(xué)工作和我班高考復(fù)習(xí)的一些做法,，向家長們作通報和解釋,，也有幾點想法、要求和家長交流,，不當(dāng)之處,，敬請各位家長批評指正。

從08年以來,，在我校在校長的帶領(lǐng)下,，堅持以人為本，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件,，美化凈化育人環(huán)境,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，更新教育教學(xué)理念,，提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想,。已經(jīng)形成了自己的辦學(xué)特點,，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，給學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,，培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生,。20xx年高考中所取得的成績令每一個一中學(xué)生受到極大的鼓舞,。20xx屆學(xué)生是我校歷屆中招生生源素質(zhì)較不整齊的一屆，整體的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是象上一屆那么好,，而面臨上一屆輝煌的成績,。他們能否在高考中脫穎而出，高三這一年的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)將起到至關(guān)重要的作用,。

從假期補課開始，高三開學(xué)半個多月了,，我班學(xué)生復(fù)習(xí)情況是較穩(wěn)定的,，相對高二而言，由于是高三,，學(xué)生的班級自主管理和學(xué)習(xí)成績都有了很大進(jìn)步,。這也是我們共同期盼的。

現(xiàn)在每一個孩子都承載著整個家庭的希望,，特別是到了高三,，這個希望也變得越來越具體，越來越明確,。每一位家長的心理都有一種焦慮,，擔(dān)心孩子的現(xiàn)在的成績和最后的高考，這些,，我們當(dāng)老師的最能理解,。既然學(xué)校選定了我們幾位老師在高三這關(guān)鍵的一年擔(dān)任這個班的教學(xué)工作，就說明學(xué)校對我們的充分信任,，我們也將全力以赴把這個班的成績搞上去,，不辜負(fù)每個家長的期望。

高三(4)班的整體基礎(chǔ)不錯,，在年級中屬于次重點班,，但很多同學(xué)因為在高一年級浪費了很多寶貴的時間（無知階段），高二年級時拉下一些差距（被動階段）,，高三搞急抓（主動階段）,，基礎(chǔ)知識上普遍存在漏洞。部分同學(xué)出現(xiàn)了急抓現(xiàn)象,，急抓在高三復(fù)習(xí)中肯定是不行的,，我們必須從調(diào)整學(xué)生自己的心態(tài)和方法入手,。

對于我來說，作為這個班的班主任,，深感自己肩上的擔(dān)子的沉重,，我們(4)班同重點班(1)、(2)班相比,，差距實在是大,。但帶好這個班是我義不容辭的責(zé)任。開學(xué)的第一天,，我就跟同學(xué)明確表示,，既然我站到了這里，今后的日子里,，我就會同全體高三(4)班老師跟同學(xué)們風(fēng)雨同舟，幫他們走好高三最艱難這一段程,。從高一年級的家長會我就說過,，我信奉“有教無類”，不管什么家庭背景,、什么樣的學(xué)習(xí)成績我都會同等對待,，請各位家長放心，我們不會放棄每一個學(xué)生,。我認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)上只要端正態(tài)度,、真正去努力，一切都會變好,。

從高一接手這個班開始,，我就制定本班的長遠(yuǎn)規(guī)劃，確立以“高考為目標(biāo),、學(xué)習(xí)為中心,、紀(jì)律和衛(wèi)生為保障、文體為輔助”的班級工作目標(biāo),。我不僅注意他們的學(xué)習(xí),，還必須關(guān)注他們的心理。俗話說得好,，一把鑰匙開一把鎖,，每一個學(xué)生的心理是一把鎖，要找到適應(yīng)這把鎖得鑰匙,，他們的狀況我必須要了解,。所以學(xué)生犯了錯誤，我一般情況下最先想到的不是找家長,，而是做心理工作,，“攻心為上”,，我要讓這些同學(xué)意識到自己的錯誤，認(rèn)識到老師的批評是為自己好,，這樣才能根本改變,。在不觸犯根本原則的情況下，我一般會給他們留一些機(jī)會,，誰也不會永不犯錯,，重要的是知錯能改，老師不就是幫他們改錯的嗎,？

但是紀(jì)律和衛(wèi)生要求是嚴(yán)明的,，也就是班級紀(jì)律的原則性必須堅持，有的同學(xué)偶爾遲到一兩次我可以原諒,，但是有的同學(xué)以此為由,，多次違反學(xué)校紀(jì)律，經(jīng)教育還不能認(rèn)識到錯誤的,，同樣上報學(xué)校,，強(qiáng)制退學(xué)。

高三(4)班各科任老師是很努力的,，也是很負(fù)責(zé)的,，幾位科任教師還自動給我擔(dān)任起個別同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作，為此我很是感謝,。有什么情況我們都會及時溝通,。在所有老師的共同努力下，我們班的總體成績有了很大的進(jìn)步,。

我們手頭有兩份考試成績單,，一次是上學(xué)期期末成績，一次是這學(xué)期期初月考成績

考試成績公布后,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭更大了,。考好的繼續(xù)努力,；考得不太理想的也在積極尋找不足,，找各科老師溝通、指導(dǎo),?？吹剿麄冎鸩竭M(jìn)入了高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我由衷地為他們高興,。但更重要的是通過考試發(fā)現(xiàn)問題?，F(xiàn)把問題提出來，請各位家長注意：

1、有些同學(xué)壓力過大,，心態(tài)調(diào)整不好,，影響了考試成績，甚至是平時的學(xué)習(xí),。

2,、有些同學(xué)存在偏科，影響整體成績的提高,。

3,、復(fù)習(xí)中心太急，基礎(chǔ)知識掌握不牢固,，有漏洞,。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度好,，但效率不高,，不能掌握好的方法，不會合理利用時間,。

5,、個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散,。

至于各科的情況，還要請科任教師分析,。

我想很多家長對考試的關(guān)心主要在于考試的成績,。譬如都在問“多少分？”“總分又下降了,？”等等,。所以下面我想談一點關(guān)于考試的問題。

平時的考試是檢測考試,，而高考是選拔考試,，平時的學(xué)習(xí)和考試應(yīng)該是重過程而不重結(jié)果的。這次的過程是為了下一次的結(jié)果,，所有過程都是為了最終的結(jié)果,。所以每次考試對學(xué)生來說都是一個不斷充實、不斷完善自己的過程,。所以應(yīng)該以正常的心態(tài)迎接考試,。在考試過程中關(guān)鍵是看你得到了什么經(jīng)驗和教訓(xùn)，再把這些經(jīng)驗和教訓(xùn)用于下一次考試,，最終是高考,。考試是一個能力積累的過程，每一次都要有不同的收獲,。我曾指導(dǎo)學(xué)生不要過于看重自己的成績,，而是要看自己得到了什么，又鍛煉什么樣的能力,。也就是說在考試中獲得經(jīng)驗比考試分?jǐn)?shù)重要,。

那平時考試的成績重要不重要呢？答案是肯定的,，它可以衡量學(xué)生成績進(jìn)步情況,，特別是填志愿等更是重要的參考依據(jù)。我在這里的意思是在學(xué)生面前不要只以分?jǐn)?shù)來和學(xué)生交流,。特別是在他們某次考試成績不理想的時候,。

今天的家長會，我有必要把高三(4)班的復(fù)習(xí)進(jìn)度計劃（即高考復(fù)習(xí)時間表）與家長通報一下：

第一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)能力過關(guān)（8月中—2月末）

全面閱讀教材查漏補缺,，使知識系統(tǒng)化,。并配以單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力,。

第二輪復(fù)習(xí)綜合能力突破（3月初—4月中旬）

明確重點,，突破難點，把握知識內(nèi)部聯(lián)系,。進(jìn)行解題訓(xùn)練,，提升實戰(zhàn)能力。

第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)用能力提高（4月中旬—5月底）

檢驗復(fù)習(xí),，強(qiáng)化記憶,。自選模擬題，按考場要求自考,，進(jìn)入考試狀態(tài),。

1、高三的關(guān)鍵時期,，要跟著老師學(xué),。

（1）、老師匯總了多人多方面的信息,，每時每刻都在研究高考,，而學(xué)生一個人的信息量畢竟是很少的，所以要相信老師,，信其師,，聽其道，才能有好的效果,。

（2）,、先完成老師的大計劃，在完成自己的小算盤，絕對不能脫離老師自己搞一套,，實踐證明自以為是都是失敗的,。課堂的時間比自己搞得時間多。請假聽家教更是不明智之舉,。

（3）,、多找自己的不足，不要把所有責(zé)任都推到老師身上,。當(dāng)然老師的教法是有自己特色的,，如果有些不適應(yīng)，應(yīng)盡可能多找老師問問題,，多與教師交流,，你不相信和欣賞老師，他任教的這一科你是很難學(xué)好的,。

2,、盡快提升自己的弱勢科目，尋找六科中的“經(jīng)濟(jì)增長點”,。不能放棄弱勢科目,，更不能停下優(yōu)勢科目，以求有更多的時間來提升弱勢科目,。

3,、科學(xué)安排時間，提高效率,。

要根據(jù)個人習(xí)慣（夜貓子型,、公雞型），別跟別人比,。腦子清醒時,，要記憶思考,；糊涂時,，作些事務(wù)性的照抄、整理等,。夜貓子最好不要超過晚上12點,，不好的睡眠讓第二天的課堂效率低下，得不償失,。

4,、心理和情緒是個重要問題。

（1）,、同學(xué)之間要多溝通,，多交流。團(tuán)結(jié)的氣氛會使心情好、情緒好,，利于學(xué)習(xí),。

（2）、要讓學(xué)生找到適合自己的發(fā)泄方式,，如聽音樂,、運動、吃一頓等,，要引導(dǎo)他們在注意調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,，不能因情緒而耽誤上課、影響老師,，或因小事讓老師誤會,。

（3）、心中有事要多和班主任和科任教師溝通,，盡可能遵守各項規(guī)章制度,，不給自己惹麻煩（遲到問題）。這學(xué)期很多同學(xué)做得好,，開學(xué)是我主動找了很多同學(xué)談,，現(xiàn)在是同學(xué)主動找我談，

5,、關(guān)于校外租住的問題

原則上要求走讀的同學(xué)要回到學(xué)校居住,，因為在校外住不安全，不利于學(xué)校,、班級的日常管理,。不利于學(xué)生的健康發(fā)展，應(yīng)該學(xué)會求知,，還應(yīng)該學(xué)會共存,。

如果學(xué)生覺得外邊學(xué)習(xí)的時間多一點，需要在校外住,，必須有家長陪同,。否則，在校外的一切責(zé)任自負(fù),，與學(xué)校無關(guān),。

1、創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,。父母感情融洽,，彼此尊重。這是家庭幸福的最主要因素,，也是影響子女對父母態(tài)度的重要因素,。父母感情好,，彼此尊重，學(xué)生生活在溫馨的家庭氣氛中,，得到關(guān)心和愛護(hù),，獲得愛和尊重的情感陶冶，從而心情愉快,，心理健康地發(fā)展,，對父母持積極肯定態(tài)度；相反,，則持否定態(tài)度,。

2、把自己的生活多留一點時間給學(xué)生,，其實以后和學(xué)生在一起的時間也不會是很多了,，高三又是學(xué)生一生中關(guān)鍵的一年。多關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài),，注重實效,，幫著孩子找進(jìn)步和不足，研究對策,，制定一個近期可以實現(xiàn)的奮斗目標(biāo),，讓他們堅定信心。

3,、不要給孩子太大的心理壓力,，要多鼓勵，多贊賞,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的價值,。學(xué)生的壓力和緊張不僅僅來源于學(xué)習(xí)，更多的是來自于家庭,。他們到外面去,，聽到最多的問候就是“學(xué)習(xí)怎么樣？最近考得怎么樣,？”這實際上是一種精神耗損,。只有心態(tài)平和，才能從容面對,。

5,、給孩子找好出路的不要過早告訴孩子,，讓他堅持好這一年,。

6、用好高三的錢,。在高三,，一些學(xué)習(xí)費用相對要增加,。如學(xué)生自備的一些復(fù)習(xí)、參考用書,。所以家長要有教育的投機(jī)意識,，現(xiàn)在的一份投入，將來一定會有幾倍的收獲,。特別是部分同學(xué)有薄弱學(xué)科,，他自己也有補課的要求，希望家長能在經(jīng)濟(jì)上給予支持,。

1,、明確孩子上學(xué)和放學(xué)的時間。

2,、不遲到缺曠是為了培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,。

3、禁止孩子帶手機(jī),，學(xué)校有明文規(guī)定,，這次家長來請您把手機(jī)帶回，否則就讓他多了一個分散學(xué)習(xí)精力和注意力的機(jī)會,。已失去考上好大學(xué)的一次機(jī)會,，

4、要嚴(yán)格執(zhí)行請消假制度,。家長不要幫助孩子請假

5,、關(guān)注孩子的安全問題和情感問題。

6,、關(guān)注孩子的身心健康,，讓孩子吃好早飯，鼓勵他們多運動,。

以上是本次家長會的主要內(nèi)容,，謝謝大家能堅持聽到現(xiàn)在。謝謝,，家長會到此結(jié)束,。

在高三家長會上的發(fā)言稿 在高三家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇五

尊敬的xxx校高一（2）班的老師們，家長朋友們,，同學(xué)們：

大家好,，我是xxx同學(xué)的家長，很榮幸能有這個機(jī)會,，與大家分享我和孩子入學(xué)以來的收獲和感悟,，面對在座的許多優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)生們，我作為家長代表難免緊張,。首先我要向為精心培育我們孩子成長而辛勤付出的高一（2）班的班主任彭老師和所有科任老師們,，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！

今年7月，我們?nèi)医?jīng)過多方位的考察,、再三的比較,、權(quán)衡，最終還是決定把孩子送來xxx校,，看中的就是xxx校校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，升學(xué)率高,。我們家長目的只有一個,，那就是——希望孩子進(jìn)步，渴望孩子成才,。

我家小孩從小到大,，沒有離開過家，脫離過父母,。剛到學(xué)校報到的時候,，我們還有不少疑慮，擔(dān)心她住集體宿舍不適應(yīng),，獨立生活困難,，不能和同學(xué)們打成一片……但是經(jīng)過短短的三個月的高中學(xué)習(xí)生活，我覺得孩子發(fā)生了一些可喜的變化：暑期軍訓(xùn)磨煉了她的意志,，培養(yǎng)了紀(jì)律意識,，具備了一定的獨立生活的能力，初步適應(yīng)了高中新階段的學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)方法,、課程內(nèi)容，逐漸的養(yǎng)成了一個良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在為人處世上,，我教育她遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人為善，寬容大度,，樂于助人,；在生活上，提倡簡樸,，飲食健康,，杜絕垃圾食品，重視體育鍛煉和個人衛(wèi)生；在學(xué)習(xí)上,，我要求她勤奮刻苦，不斷挖掘智力因素和非智力因素的潛力,。

xxx校管理規(guī)范嚴(yán)格,，老師們敬業(yè)勤奮的作風(fēng)給我留下了深刻的印象，班主任彭老師很注重通過家長微信群進(jìn)行家校交流,，這是我們家長了解學(xué)校和學(xué)生在校表現(xiàn)的一個窗口,。我會及時根據(jù)家長群的信息，配合學(xué)校做好可能會影響孩子身心健康及學(xué)業(yè)的工作,，比如不讓孩子偷帶手機(jī),、隨身聽等電子產(chǎn)品進(jìn)校園；嚴(yán)防在校期間早戀現(xiàn)象,；不在上課,、自習(xí)課時間打擾探望孩子等等。

孩子成績的取得與學(xué)校和老師們的辛勤付出密不可分,，良好的親子關(guān)系也是孩子重要的精神動力,。我們父母很注重與孩子的溝通交流。我總是保證她的電話卡上有充足的話費,，這樣她在學(xué)校生活中有什么事情與我們家長分享的時候,，隨時可以和我們聯(lián)系，我更多的時候是作為一個傾聽者和建議者,。這樣她會覺得,，無論在學(xué)習(xí)生活中碰到什么困難，我們父母始終是其堅強(qiáng)的后盾,。

我想,，如果把考場比作戰(zhàn)場，那么老師是指揮官,，學(xué)生是士兵,，我們家長是提供后勤保障的勤務(wù)兵。我們不僅要為師生們吶喊助威,，更要在物質(zhì)精神上為孩子提供必需的保障,。人到中年的我們，孩子的發(fā)展總是讓我們心情起伏,，他們的成長離不開家庭教育,，這是一門很深的學(xué)問，所以我也是一名學(xué)生,，在和自己的孩子共同學(xué)習(xí)成長,。我們的最終目標(biāo)是讓他們放飛自我，獨立遠(yuǎn)行,。

最后祝各位老師和各位家長朋友們工作愉快,、身體健康,，祝我們高一（2）班的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、再創(chuàng)輝煌,！謝謝大家！

在高三家長會上的發(fā)言稿 在高三家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇六

常言道：“用進(jìn)廢退,?！碑?dāng)外部有壓力逼你“用”的時候，你的學(xué)識,、才干等將會有很大的長進(jìn)

轉(zhuǎn)眼之間,，我們的高三生活已經(jīng)過去一半了，想想以前的時候,，總是抱怨時間過的是多么的慢啊,，為什么還不放假，然而現(xiàn)在才知道時間如梭,，如流水,，把握不住，流逝的非?？?，很多學(xué)生在進(jìn)入高三時都有些不知所措，不知道該如何提高自己的成績,，是像以前一樣的學(xué)習(xí),，還是能找到更高效的方法，許多同學(xué)都對高三充滿了信心,，帶著雄心壯志進(jìn)入高三,，相信自己能找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)憤圖強(qiáng),，在高考中取得一個好的成績,，來報答父母對自己的養(yǎng)育之恩，所以剛開學(xué)前一個星期,，同學(xué)的干勁都很強(qiáng),，每天認(rèn)真聽課，然而每天過著一樣的生活,，很枯燥無味,，就想尋找生活中不一樣的東西，不要那么單調(diào),，繼而又不好好學(xué)了,，當(dāng)每次考試成績下來的時候，看著別的同學(xué)考的這么好，在看看自己的成績,，只能用慘不忍睹來形容

感覺到暫時的難受,，這時候又有點后悔了，為什么月考前沒有好好學(xué),，弄的現(xiàn)在成績這么差,，轉(zhuǎn)而想想，高考還早呢,，不用著急,，帶著這種念頭又開始這個月的生活,，直到第三次月考考試成績出來,，想到馬上就要一模考試了,，看著隔壁班黑板上寫的高考倒計時 還有186天,，才發(fā)現(xiàn)原來高三已經(jīng)過了一半了，再看自己的成績變的比以前的更差了,，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有退路了,，在照現(xiàn)在的情況，別講本科了,，連大專都上不上了,，想想父母的期待和老師的教導(dǎo)，就感到一陣?yán)⒕?，到現(xiàn)在連后悔的時間都快沒有了,，如果到現(xiàn)在再不用盡全力，那就真的不行了,，大學(xué)夢也就破滅了,。

我們不能被暫時的失敗所打倒，不能被暫時的景象所嚇倒,，想想家人的期望的眼神,，想想未來的日子，更因該重新振作起來,，勇敢的迎接挑戰(zhàn),，有些同學(xué)常常抱怨自己的壓力很大，壓的自己很累,，但是父母的壓力來源于對你的期望,，老師的壓力來源于對你的責(zé)任，沒有壓力哪來的動力,，人們常說 天下學(xué)士出寒門,， 窮人的孩子早當(dāng)家，這難道不是一種道理么，這不是一種壓力么,，壓力逼迫你要變的更好,，逼迫你發(fā)揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽,，逼自己記住滅國之痛,，逼迫自己發(fā)奮圖強(qiáng)，最終勾踐滅掉了吳國,，報了仇,。如果沒有壓力，勾踐能成功么,，你們看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩”嗎,？一群詩人聚會，有人出題：幾言詩,，聲什么韻,，詠什么題材。題目才喊出來,，就開始擊鼓,，起初慢慢地一聲一聲擊，愈擊愈快,，心愈急,，愈寫不出，鼓聲愈連成一氣,。只見一個個平常瀟灑風(fēng)流的詩人,，急得抓耳撓腮、滿臉通紅,，一個月也寫不出來的詩,，鼓聲中居然寫出了，這不是逼的嗎,？高考就很像擊鼓催詩,，日期就像是一面大鼓，每過一天,，就敲,，每敲，你的神經(jīng)就會緊一下,，當(dāng)鼓聲停到到你面前時,，你就要寫一篇 高考的詩了，寫的好不好,，那就全看你發(fā)揮了,。

每個人心里其實都一顆上進(jìn)的心,，并不是不想上了，不想學(xué)了,，我相信每個人的心中都想上大學(xué),，都有一個大學(xué)夢，然而由于種種的原因,，使得我們遇到了困難,，也希望家長能相信我們，給我們一點時間,，我們也因該好好反省,，看看自己的后面吧，已經(jīng)沒有退路,，在想想未來吧,，想的更長遠(yuǎn)一些,，我們一定要利用好高考這個平臺,，展現(xiàn)自己,，要有項羽 破釜沉舟的霸氣,，要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力，要有仲尼厄而作《春秋》的智慧,。 故天將大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，增益其所不能,?！?/p>

在此祝愿所有的考生都能夠考出一個好成績,，夢想成真！

在高三家長會上的發(fā)言稿 在高三家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇七

各位家長：

大家好,！

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事——高考,。在此特殊時期，我們應(yīng)該怎么做,？我們今天把各位家長請來,，就是要共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力，爭取在6月的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué),。

今天我們的家長會分為三個部分：

學(xué)習(xí)氛圍總體特點：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯,。

1、目標(biāo)明確,，刻苦努力,，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們從早晨6點左右起床到晚上11點就寢,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

2,、有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué),。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,，但暫時還沒有看到山頂,，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經(jīng)很近了,。這時最需要老師和家長及時的鼓勵,、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,，給他們堅持下去的動力,，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂,。作為老師，我們會幫助他們樹立信心,，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉,。

3、滿足于現(xiàn)狀,，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向,，交友,、愛好廣泛，能夠真誠待人,，但學(xué)習(xí)上缺乏動力,，易滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強(qiáng),，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動機(jī)，耐心與他們溝通,。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點,，對他們的要求也會更為嚴(yán)格,，希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我堅信只要他們能夠刻苦學(xué)習(xí)，高考會有很大的提升,。

4,、有學(xué)習(xí)動機(jī)，但目標(biāo)不夠明確,，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng),，不愿吃苦，導(dǎo)致成績不太理想,，進(jìn)而感覺前途迷茫,，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到,、睡覺的現(xiàn)象,。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評,，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索,，進(jìn)行思想教育,。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想,。當(dāng)然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,，引導(dǎo)他們走入正確的道路,。

5、另外,，班級還有一些同學(xué),，他們的情況是，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，腦子比較靈活,，學(xué)習(xí)有些浮躁，但成績還能保持優(yōu)秀行列,。對于他們家長要經(jīng)常敲打,，切不可做過多表揚，他們的成績有很多時候是在吃高一,、高二的老本,。

隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張,、煩躁,、注意力難以集中、記憶力下降,、頭痛,、失眠等癥狀。這時候,，家長不管暗地里是如何的心急如焚,，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母,，在這一階段應(yīng)該注意些什么,？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,？

下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試,、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗,。知識,、能力僅是考好的必要條件,，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì),。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì),。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。

1,、“盡量不要給孩子施加壓力

高考越近家長越小心,，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了,。家長“盡量不要給孩子施加壓力,。”去年幾位高考狀元的父母首先強(qiáng)調(diào)的都是這一句話,。一位文科狀元的父親說：“快高考了,，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí),。”一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣,，沒有緊張氣氛,。”她覺得家長關(guān)心得太多,，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好,，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān),，對考試不利,。

2、降低過高的期望,，讓考生心里有“底”

由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生,，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦,，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力,?？忌菫榧议L“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試,，這是心理壓力之源,，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力,。

各位家長,， 我能理解你們此刻的心情,，每個家長都是望子成龍，望女成鳳,。但希望家長不要提出苛刻和不合理的要求,。父母是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任,、鼓勵,、支持、理解,，而不是考試失利時的橫眉冷對,，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,， 不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí),，要想出頭，惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心,。也不要成天逼著學(xué)習(xí),，善于休息的人才善于工作。

愿我們共同努力,，圓了孩子的夢,，了卻我們的心。

在高三家長會上的發(fā)言稿 在高三家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇八

尊敬的各位家長：下午好,！

感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議,。今天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當(dāng)成今年的頭等大事來抓，現(xiàn)在高三年級全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段,，在這最關(guān)鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育,、學(xué)習(xí)、生活等問題,。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力,。

一、班主任工作

我要做的是,，一是自己做到以最高度的責(zé)任心,、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,，深入了解實際情況,，切實采取有效措施，細(xì)致解決具體問題,。

二是加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成,，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì),。只有這樣,，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn),，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果,。

三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí),。

四是對于學(xué)生來說,，要從三個方面來抓

1、樹立紀(jì)律觀念,。越是臨近高考,，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,，嚴(yán)格管理,，考前適當(dāng)放松不等于放縱,。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度,，達(dá)到紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正。

2,、樹立時間觀念,。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù),。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒,。同時強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,，注重時間的有效性，力爭時時有收獲,，天天有進(jìn)步,。

3、是樹立競爭觀念,。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,，就一定存在著競爭,。所以,，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理,、心理指導(dǎo)的同時,，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我,，明確“競爭出成績,，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,，明確“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦,、攻難關(guān),，要力爭上游，奮勇當(dāng)先,。這樣才能全面

促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高,。

二、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么

（一）“盡量不要給孩子施加壓力,。

高考越近家長越小心,，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了,。家長“盡量不要給孩子施加壓力,。”去年幾位高考狀元的父母首先強(qiáng)調(diào)的都是這一句話,。一位文科狀元的父親說：“快高考了,，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí),。”一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣,，沒有緊張氣氛,。”她覺得家長關(guān)心得太多,，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好,，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān),，對考試不利,。

其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子,，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力,。

當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別,，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的,。在管理過程中地定要注意管理的方法。

（二）降低過高的期望,，讓考生心里有“底”

由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生,，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦,，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等,。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應(yīng)試,，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源,，家長一定要徹底丟掉“面子”,，減輕考生壓力。首先,，家長要相信孩子有把握,、有能力、有信心對付這場考試,，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作,。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情,，穩(wěn)定的狀態(tài),。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位,，不要去和別人攀比,，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了,，就值得慶賀,、高興,。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了,，千萬不要反復(fù)叮嚀,、嘮叨,，相反應(yīng)該找一些輕松的話題,，讓孩子看看新聞、散散步,，放松一下緊張的神經(jīng),。降低過高的期望，讓考生心里有“底”,?！叭f一”考不好，家長應(yīng)作出安排,，并告訴孩子,，讓他心里有“底”，這樣,，孩子心里也就踏實了,。“考生就能以最佳狀態(tài)

在高考時發(fā)揮出最佳實力,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

（三）做到二要三不要

二要是：要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力,?？忌p輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷,。 要搞好孩子的飲食衛(wèi)生,，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強(qiáng)營養(yǎng),，搞好孩子的飲食衛(wèi)生,，使考生體力充沛、精力充滿參加高考,。

三不要是：不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓,。 不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué),。

各位家長， 我能理解你們此刻的心情,，每個家長都是望子成龍,，望女成鳳,。但我們是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任,、鼓勵,、支持、理解,，而不是考試失利時的橫眉冷對,，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,， 不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí),，要想出頭，惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心,。也不要成天逼著學(xué)習(xí),，善于休息的人才善于工作。

愿我們共同努力,，圓了孩子的夢,，了卻我們的心。