總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇一

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高二年級以歌唱教學(xué)為主，為了讓學(xué)生能力得到了鍛煉在練聲與歌唱的中間穿插一些音高與節(jié)奏的訓(xùn)練，這些訓(xùn)練以游戲式的集體參與方式出現(xiàn),，如可先聽音高1,、5、3,、6,，然后就這些音以一小節(jié)編出不同類型的節(jié)奏型，例如：2/41111︱555︱333︱66‖先讓學(xué)生打出來每一小節(jié)的節(jié)奏型,，等對準(zhǔn)拍點(diǎn)后再連貫,，然后加入音高全部唱出來。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒,，也使學(xué)生能學(xué)會(huì)學(xué)以致用，貫穿到音樂的其他領(lǐng)域,。不足之處：是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了基本樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的一面,。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的`行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，以班級為單位開展綜合音樂會(huì)，展示個(gè)人特長,。,，同時(shí)也分享了藝術(shù)的愉悅。本學(xué)期還組織兩名學(xué)生參加晉江市的校園歌手賽,，在經(jīng)過短暫的訓(xùn)練之后,，雖然沒取得優(yōu)秀的名次，但是也賽出了她們的良好水平,，同時(shí)也提高了她們對音樂更深入的認(rèn)識,。本學(xué)期加強(qiáng)對藝術(shù)高考生的指導(dǎo)，利用晚自習(xí)時(shí)間對其進(jìn)行專人輔導(dǎo),。不足：沒能實(shí)現(xiàn)在高二年組建合唱隊(duì)的計(jì)劃,，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì),。

為了使音樂考試不流于老套,、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達(dá)自己對音樂的理解,，也為了對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試采用了歌唱表演,、合唱指揮,、樂理知識考核三個(gè)方面，效果良好,。五,、其他：我經(jīng)常利用課余時(shí)間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。在條件允許的情況下，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。

此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動(dòng),；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志；參加晉江市合唱團(tuán),，和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。

轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作,。通過本學(xué)年的工作，逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,，也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗(yàn),。

首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,；在思想政治上，自己雖不是一名黨員,，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。

其次,，在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,，適應(yīng)學(xué)生的需要，在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,，為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的基礎(chǔ),。為適應(yīng)考試需要，在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,，包括相關(guān)器樂,、聲樂、視唱練耳,、音樂基礎(chǔ)理論等等,。

在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法，聲樂課因材施教,，根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進(jìn)行教學(xué),，聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位，所以我總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,，根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,，從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步。器樂課方面,，利用可以利用的時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),，每天早晨嚴(yán)加管理,，使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂,、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用,。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課。

在上課的過程中要加強(qiáng)各方面的管理,，做好差生的幫扶工作，從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,，在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)行思想,、紀(jì)律上的督促，使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),，從而保持學(xué)生隊(duì)伍的穩(wěn)定性,。

再次，由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多做公開課,，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己。

總之,，雖然我的教學(xué)時(shí)間還不是很長,，但是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的，我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,，幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,，放松心情,，對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的，我堅(jiān)信,，只要我努力,，我就會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎么樣去放松，怎么樣去學(xué)習(xí),，直到他們成功的那天,！

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇二

音樂是一種情感的藝術(shù)，音樂的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間,。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)完美的寓意,，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆完美的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位教師的最大愿望,。又一學(xué)期即將結(jié)束,，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做,，不弛于空想,，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫,。所以,，在那里，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛晕宜〉玫某煽兣c不足之處,。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心團(tuán)體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以進(jìn)取的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自我的實(shí)際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自我良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表,。

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是經(jīng)過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛,，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師以往對我說過：“雖然你應(yīng)對的是四,、五十個(gè)孩子,，他們的本事水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的`話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“教師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益。音樂課的資料是豐富多彩的,，它的最大特點(diǎn)就是經(jīng)過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。所以,，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來，我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。根據(jù)不一樣年級的不一樣特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。如低年級由于年齡較小，新課程教材資料靈活,、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短,，肯定不能完成。

于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自我喜歡的課程,，然后進(jìn)行討論，最終由教師根據(jù)教材特點(diǎn),，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的資料,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有必須距離的資料,。低年級由于年齡較小、好動(dòng),，在備課時(shí),，我盡可能的設(shè)計(jì)出貼合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí),，我便經(jīng)過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識,，并且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的十分簡便,。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作,、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級的,，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng),。音樂興趣不僅僅要堅(jiān)持還須使樂于參與音樂活動(dòng),，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁,、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加資料。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,。

總之,，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自我當(dāng)做學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇三

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的`回顧一下自己在這一年的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),。，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學(xué)校安排,。

本學(xué)年期,，我擔(dān)任一至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識本水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

俗話說,，音美是一家,。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫,。這時(shí),，我才真正認(rèn)識到，音樂離不開美術(shù),，因此,，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個(gè)學(xué)期里,，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,，在閑暇時(shí)間里,，我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣，天南海北的.朋友會(huì)對你的東西各抒己見,。在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法,、想法跟大家分享,，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,，我也學(xué)到了許多的知識,。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇四

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我仔細(xì)的回顧一下自己在這年的教育教學(xué)工作情況，為了更好地完成今后的工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精，下面我就從幾個(gè)方面對我這年的工作做以總結(jié)：

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上,，能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。

如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,，作為一名音樂教師,，抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率是重中之重,。因此，教學(xué)中我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，緊緊圍繞“主體,、和諧、高效”教學(xué)模式深入鉆研教育教學(xué)大綱,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,，設(shè)計(jì)出符合學(xué)生特點(diǎn)的方案。

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美,，使音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

1、第二課堂

課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,，我負(fù)責(zé)組織合唱興趣小組,，每周五下午根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開展活動(dòng)，受到了廣大師生的一致好評,。我的勞動(dòng)得到了認(rèn)可,，我很滿足，當(dāng)然也存在著很多的不足需要我加倍努力去做好,。

2,、開展了一些全校性的藝術(shù)實(shí)踐、欣賞及演出活動(dòng),。

去年9月份開展了“迎國慶班班有歌聲”班級合唱比賽,，今年4月份開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，積極參加鎮(zhèn)級,、縣級文藝演出,，在這里,，他們會(huì)學(xué)到更多的課外知識與方法，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂,，使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展得到發(fā)展,，激發(fā)了學(xué)生的'表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,，鋼琴伴奏,，積極參與講課、聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。20xx年12月26日，我積極參加了唐官屯鎮(zhèn)“團(tuán)隊(duì)杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng),，我們綜合組獲得了協(xié)作區(qū)一等獎(jiǎng),。另外，從20xx年我就參加了“天津市265農(nóng)村骨干教師”縣級培訓(xùn),，在那里我從理論和實(shí)踐兩方面都得到了提高,，自身業(yè)務(wù)水平有了一定的提升，提高了課堂的駕馭能力,。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多講公開課和參加活動(dòng)，以錘煉自己,。

總之,，現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，我相信勤能補(bǔ)拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇五

本學(xué)期,，感覺時(shí)間過的真快，匆忙之中期末考試已將至,，回顧擔(dān)任音樂老師所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，有困惑，也有啟迪,。今天在這里做總結(jié)，是為明天能更好的完成教學(xué)任務(wù),。

經(jīng)過兩輪的新課程適應(yīng),，本學(xué)期開學(xué)之初，再拿起課本時(shí),，一切變得不再那么陌生,，而是非常的親切。從新教材中,，我看到了它的優(yōu)勢,，也看到了素質(zhì)教育勢在必行的趨勢，一學(xué)期下來,，感受頗深,，總結(jié)以下幾個(gè)方面：

一、 新教材

研究新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步,，最初學(xué)校統(tǒng)一課本是人教版的音樂書,，新課程改革后，選訂了花城版的音樂課本,，所有知識發(fā)生了很大的變化,，其中，第一部分的戲曲,，由北方戲一下子轉(zhuǎn)到了南方的蘇州彈詞,，粵劇等，這樣就增加了知識的難度,，學(xué)生既聽不懂方言,，又不熟悉江浙粵一帶的戲曲風(fēng)格。新教材的另一個(gè)難度是跨越知識多,，從文學(xué),、歷史,、地理、甚至還包括英語,，同時(shí)還大量增加了外國作品的欣賞,，一個(gè)學(xué)期欣賞曲目達(dá)100首，這對于音樂基礎(chǔ)并不是很好的學(xué)生們來說,，無疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn),。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán)。

備課我從以下幾個(gè)方面入手：

1,、先了解本單元知識內(nèi)容,，注重知識的連貫性，相通性,。

2,、搜集，整理資料,，音樂學(xué)科不同于其它學(xué)科,，它需要大量的音像資料，這樣才有利于學(xué)生對知識的掌握,。第一個(gè)方面是先試聽課本所配套的音像資料,，把本節(jié)課所有樂曲重新建一個(gè)文件夾，第二方面是補(bǔ)充音像資料,，從網(wǎng)上下載相關(guān)知識內(nèi)容,。

3、開始寫教案

寫教案分幾步,，第一步是透徹教參上的簡單教案,，第二步是從網(wǎng)上找一些公開課的教案，第三步才是自己寫教案,，針對學(xué)生的特點(diǎn),、興趣、愛好和教學(xué)大綱的要求,，完成好每節(jié)課的詳細(xì)教案,。

這一環(huán)節(jié)是傳授知識的關(guān)鍵,，音樂具有抽象性,，每個(gè)學(xué)生對音樂的感受并不相同,，如何能讓他們在45分鐘內(nèi)掌握知識，這就要注重教學(xué)中的方法,。課堂上我做到以學(xué)生為主,，讓他們自己去體會(huì)音樂，認(rèn)識音樂,，理解音樂,，而多聽則成為主要途徑,。同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作能力,。每個(gè)學(xué)生都是音樂的創(chuàng)造者，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，是我的教學(xué)宗旨,。

為了讓學(xué)生掌握理論知識，我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習(xí)題,，下次上課前和學(xué)生一起練習(xí),。一學(xué)期下來，學(xué)生們的音樂知識水平有了很大的提高,。

我不會(huì)忘記本學(xué)期那激動(dòng)人心的兩場演出,，“元旦”是他們的節(jié)日，是他們展示自我的舞臺,。配合學(xué)校團(tuán)委搞好這項(xiàng)活動(dòng)是我義不容辭的`

職責(zé),，從選節(jié)目、驗(yàn)收節(jié)目,、編排節(jié)目,、打印節(jié)目單,、布置場地,、組織演出，看著學(xué)生們一臉的喜悅,，再苦再累對我來說也無所謂,。只希望通過這些活動(dòng)，能給學(xué)生們的高中生活留下一段難得的美好回憶,。

在收獲的同時(shí),，我也看到了教學(xué)工作中存在的問題。由于所帶班級之多,，知識的落實(shí)顯然不到位,，沒能做到課后的檢查，導(dǎo)致個(gè)別松散的學(xué)生,，不能按時(shí)掌握知識,。

技能技巧，一直以來是我困惑的主要一個(gè)方面,，新課程要求教師需有一定的能力,，不僅僅限于講，唱,，面對高二即將開設(shè)的選修課,，我知道自己將面臨更大的挑戰(zhàn),。

沒有華麗的語言，沒有豪言壯語,，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)是我畢生的追求,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇六

高一《音樂鑒賞》已經(jīng)修完36學(xué)時(shí)，同時(shí)也完成了高一年段學(xué)生的學(xué)分評定,。對于平山中學(xué)的高中生來說,，高一《音樂鑒賞》里的欣賞內(nèi)容的確有一定難度，特別是對西方十八世紀(jì)末到十九世紀(jì)所出現(xiàn)的印象主義和表現(xiàn)主義,。尤其是現(xiàn)在高一年沒有開設(shè)《美術(shù)鑒賞》課,，可以想象學(xué)生對這些內(nèi)容的陌生程度了。以下是我這一學(xué)期的教學(xué)總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的.業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的朋友,。

二、課堂教學(xué)

高一年的音樂課內(nèi)容是《音樂鑒賞》,，要求一學(xué)年完成全部學(xué)時(shí),，共兩學(xué)分。下學(xué)期的內(nèi)容可分為兩大方面：西方音樂歷程和中國音樂歷程,。在欣賞西方音樂方面,，我盡量讓學(xué)生參與到課堂中來，讓他們唱起來,、勇敢地去表演,。如《舒伯特的藝術(shù)歌曲》，我邀請四位學(xué)生來表演話劇《魔王》,，很多學(xué)生都會(huì)在原有的臺詞里加入自己的語言,，使得表演更為生動(dòng)。又如《西出陽關(guān)無故人》,，讓學(xué)生模仿古人的樣子和唱腔來演唱“古代歌曲”,，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，多讓學(xué)生去聆聽,、感受,、體驗(yàn)音樂，可惜的是高中音樂課不能在音樂室上課,，很多課內(nèi)活動(dòng)都無法開展,，很遺憾！

三,、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認(rèn)真的參加學(xué)校及晉江市教委安排的每一次培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。在完成工作的同時(shí),，還不斷地給自己充電,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇七

作為一名音樂教師，一年來,，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,、同事和學(xué)生支持配合下，能認(rèn)真搞好音樂教學(xué)和班級服務(wù)保障工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力和辦公室工作能力素質(zhì);積極處理好工教矛盾,，早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術(shù)生教學(xué);遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，以昂揚(yáng)的精神投入于搞好藝術(shù)生教學(xué)和辦公室的各項(xiàng)工作，完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,，受到了所教學(xué)生的好評,。為肯定成績，指出不足,，利于明年工作的`更好開展,，現(xiàn)將自己一年來的個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為提高教學(xué)水平，我不斷利用各種渠道來進(jìn)行學(xué)習(xí),。

一是積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

二是從網(wǎng)上下載各種學(xué)習(xí)資料,，豐富有關(guān)音樂教學(xué)方面的知識,。今年在上公開課時(shí),，我通過參考下載《爵士樂》的資料進(jìn)行備課,，穿插自己平時(shí)教學(xué)心得,，受到了同行的好評,。

三是培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持教學(xué)育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，積極利用各種教學(xué)方法,，培養(yǎng)。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇八

1）師資力量不夠,。很多高中學(xué)校僅僅只重視語數(shù)外,，甚至取消了音樂課程，同時(shí)音樂教師也相當(dāng)匱乏,。即便聘請了音樂教師,，這些音樂教師對于燕趙音樂也不懂，甚至缺乏一定的表演能力和組織能力,，不能很好的對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。

2）教學(xué)形式單一。音樂教師除了需要擁有扎實(shí)的專業(yè)技能以外,，還要有豐富的文化素養(yǎng),，這樣才能避免教學(xué)形式的單一。但目前,，很多高中音樂課都存在教學(xué)形式單一的問題,，缺乏和學(xué)生之間的交流和溝通。同時(shí)也限制了學(xué)生思維的發(fā)展,，這樣的課程起不到任何積極的作用,。

3）設(shè)施設(shè)備不齊全。音樂課程需要很多設(shè)施設(shè)備,，比如樂器,、計(jì)算機(jī)、幻燈片,、錄音設(shè)備等等,，但是很多學(xué)校都沒有配備相關(guān)的設(shè)施設(shè)備。還有一些學(xué)校,，甚至連相關(guān)的書籍和資料也沒有,，這就會(huì)影響到教學(xué)的效果。

1）民歌小調(diào),。民歌在我國非常的常見,，其能夠體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕厣?。燕趙音樂當(dāng)中也有民間小調(diào),，其特點(diǎn)是曲體結(jié)構(gòu)長,，變化大，曲風(fēng)硬朗,、直接,、集中性強(qiáng)。另外,，腔調(diào)和歌詞之間有一定的平衡性,。演唱的時(shí)候速度有點(diǎn)快，這體現(xiàn)了我國民間的語言特點(diǎn),。因?yàn)楣糯难嘹w人民喜歡哼小曲,，所以小調(diào)成為了燕趙音樂的主要形式。在《詩經(jīng)》里,，有關(guān)于我國最早民歌小調(diào)的記錄,，其來自于河北地區(qū)。另外,，《白雪遺音》里也記載了不同的民歌,，這些民歌來自于普通的農(nóng)民、街頭的流浪者等等,。不僅如此,，這些民歌的源頭都來自于河北，所以,，也可以看出燕趙民歌小調(diào)的繁榮發(fā)展,。對于當(dāng)時(shí)的人們來說，哼小調(diào)成為了抒發(fā)感情的一種方式,。

2）說唱藝術(shù),。除了小調(diào)，說唱藝術(shù)也來自于我國,。燕趙地區(qū)因?yàn)槿丝诿芗?，地處中原核心，所以音樂類型多樣化,，最終形成了說唱藝術(shù),。同時(shí)這種說唱藝術(shù)具有比較強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)，受到燕趙人民的喜愛,。同時(shí),，燕趙地區(qū)的說唱音樂也受到戲曲的影響，所以里面增加了鼓詞以及琴書,。清朝時(shí)期,，藝人們會(huì)采取鼓板擊節(jié)以及說唱?dú)v史故事的方式來進(jìn)行表演,，后來慢慢流傳為長篇故事的說唱。燕趙地區(qū)最出名的說唱藝人叫秦吉升,，他配以三弦演唱的鼓詞形式,，這樣的表示形式受到了當(dāng)時(shí)的人們的喜愛。

3）器樂形式,。燕趙音樂除了在演唱方式有特色以外,，在演奏方面也同樣具備特色。因?yàn)檠嘹w地區(qū)有很多的民間樂器,，比如吹器等,。吹器是燕趙地區(qū)流行的'一種樂器，特點(diǎn)是活潑,、粗獷,、聲音雄厚。在演出的時(shí)候,，通常會(huì)以嗩吶以及笛子,、笙簫等樂器來配合使用，并且采用敲打樂器,，比如鼓,、鑼等，為燕趙音樂增添了不少鮮明的特色,。

4）戲曲文化,。在中國，戲曲文化的歷史非常悠久,，而燕趙地區(qū)又是屬于戲曲的發(fā)源地,。戲曲在經(jīng)過了幾千年的發(fā)展以后，形成具有地方特色的不同形式,。其中最主要的形式便是燕趙地區(qū)的京劇,，京劇廣為流傳。所以,，京劇也屬于燕趙音樂的一種,。

5）民間歌舞。最后一種燕趙音樂形式是民間歌舞,，燕趙地區(qū)的民間歌舞種類非常多,，大概有三百多種。很多的當(dāng)?shù)孛耖g歌舞都以詼諧幽默,、樸實(shí)熱情的形式來表現(xiàn)出來,。另外，這些民間歌舞也通常會(huì)出現(xiàn)在燕趙地區(qū)的民間集會(huì)場合。

隨著我國改革開放程度的加深以及經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,，文化教育成為了興邦強(qiáng)國的重要方式,。在高中音樂鑒賞課程中加入燕趙音樂，可以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。

1）利用戲曲的鑒賞來培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)。燕趙地區(qū)的歷史悠久,，同時(shí)音樂文化也非常豐富,。其中的戲曲更是多種多樣,。教師可以利用戲曲的鑒賞來培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì),，舉個(gè)例子，在課堂上,，可以播放一些河北冀中的梆子,、冀東的評劇、評劇,、皮影,、鼓書等音樂。通過欣賞這些音樂,，可以幫助學(xué)生更好的了解燕趙音樂,，同時(shí)也可以促使他們了解燕趙地區(qū)的歷史。比如,，學(xué)生在聆聽評劇《楊三姐告狀》的時(shí)候,，教師正好可以給學(xué)生講述一些關(guān)于當(dāng)時(shí)（辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)前后）的歷史故事，使得學(xué)生增加民族認(rèn)同感和自豪感,。

2）利用燕趙樂器的認(rèn)識來促進(jìn)學(xué)生之間的交流,。在人們發(fā)展的過程中，離不開音樂的傳意交流作用,。音樂也是一種語言,，它可以很好的表達(dá)人們的情感，并且打破語言的隔閡,。舉個(gè)例子,，燕趙音樂里的嗩吶、笛子,、鼓,、笙簫等，可以作為表意工具的樂器,，并且在民間廣泛的使用,。通過吹奏這類樂器，不但可以緩和氣氛,，還可以增加歡樂的氣氛,。所以,，教師需要在課堂上讓學(xué)生認(rèn)識這些樂器，除了可以推廣燕趙文化,，還可以鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)生之間相互演奏,，互相交流。比如,，學(xué)生在認(rèn)識了這些樂器后,，教師可以讓學(xué)生組成小組選擇自己感興趣的燕趙樂器，在小組內(nèi)進(jìn)行交流后,，然后在班上進(jìn)行演奏,，這樣就促進(jìn)了學(xué)生之間的交流。

3）通過舉辦關(guān)于燕趙音樂的活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余生活,。除了要在課堂上讓學(xué)生鑒賞燕趙音樂之外,，還要在課堂外的社會(huì)生活中對燕趙音樂進(jìn)行推廣。同時(shí),，還可以鼓勵(lì)學(xué)生自己組成關(guān)于燕趙音樂的演奏,、演唱小組，讓他們在課下做好準(zhǔn)備,。最后,，還可以舉辦一些關(guān)于燕趙音樂的有獎(jiǎng)知識競猜，既幫助學(xué)生增加了相關(guān)的知識,，又達(dá)到了教學(xué)目的,。

4）利用對民歌的欣賞來幫助學(xué)生了解燕趙音樂特點(diǎn)?！盾岳蚧ā肥茄嘹w地區(qū)一首非常有名的民歌,，廣為流傳。盡管如此,，《茉莉花》因?yàn)閭鞒亩确浅V,，所以每個(gè)地方都不同。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國大概有三十多個(gè)不同版本的《茉莉花》,，但是這些版本的《茉莉花》歌詞都是一樣的。教師要播放河北地區(qū)的《茉莉花》,，也要播放江浙地區(qū)的《茉莉花》,。在欣賞的時(shí)候，先要讓學(xué)生來回答,，兩個(gè)版本的音樂有何不同,，比如河北版本的旋律起伏很大，而且方言特色明顯等等。這樣學(xué)生才能夠更加了解燕趙地區(qū)的音樂特點(diǎn),。

5）使課堂更加生動(dòng)和有趣,。為了避免音樂鑒賞課非常單調(diào)乏味，教師可以使用一些方式讓課堂更加生動(dòng)和有趣,。比如,，可以將一些綜藝節(jié)目的形式引入到課堂上來。舉個(gè)例子,，在進(jìn)行教學(xué)導(dǎo)入的過程中,，可以讓學(xué)生對作品旋律進(jìn)行欣賞，每個(gè)小組派一名學(xué)生聽旋律回答作品名字,，如果學(xué)生答對了,，那么該小組則要被加分，接受一定的獎(jiǎng)勵(lì),。京劇也是燕趙音樂的一個(gè)重要部分,。而且在欣賞京劇的過程中,，教師不要只是單純的讓學(xué)生欣賞,。而是需要利用京劇臉譜圖片以及京劇伴奏樂器等的講解配合練習(xí)，幫助學(xué)生更好的理解和掌握,。

燕趙文化歷史悠久,，同時(shí)當(dāng)?shù)氐囊魳芬藏S富多樣。如果教師能夠在音樂鑒賞中引入燕趙音樂,，不但能夠提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感，同時(shí),，這對于傳承燕趙文化也起到了非常大的作用,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇九

作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

在思想上我積極向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成,，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力,。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動(dòng)，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的`朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格,。

為了使音樂考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,。并且讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲,。各自50分,。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績,?；疽螅?/p>

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以),。國歌和兒歌不能唱,。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞,。

3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲,，任選一首,。

我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。此外,，我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn),、節(jié)奏,、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的,，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲,。還有在09年3月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù),，我利用晚上休息時(shí)間對節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接,。由于詩歌很長，內(nèi)容不同,，所以我采取的音樂也不一樣,，所以我不斷的聽,，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果,。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評,。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng)，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?；顒?dòng)爭光添彩,。

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己,。

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2,、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇十

作為一名高中音樂教師，對高中音樂的教學(xué)還存在一些不足,，通過教學(xué),，使我在最短的時(shí)間內(nèi)掌握高中音樂教學(xué)的新理念和教學(xué)特點(diǎn),，我將改變以往的教學(xué)理念和方法，大膽組織教學(xué)資源,，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生對樂曲及相關(guān)新知識的主動(dòng)獲得和檢驗(yàn)，進(jìn)行音樂的情感體驗(yàn),，感受音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有了很多感受與反思,，總結(jié)如下：

在以前的教學(xué)中,，我總是想教給學(xué)生很多內(nèi)容，覺得必須用很多語言才能將作者生平,、作品風(fēng)格等等講述清楚,，結(jié)果我說了很多，學(xué)生聽進(jìn)去的卻很少,，最后根本總結(jié)不出學(xué)習(xí)重點(diǎn),。可以說是費(fèi)力不討好,。這主要是我的教育理念還處于教師是以教為主的舊理念,、舊思想。通過對新教學(xué)改革理念的學(xué)習(xí),，我將改變以往的教學(xué)方法,。從以教師授課為主，轉(zhuǎn)為學(xué)生本位,，按照學(xué)生所喜歡的手段方式進(jìn)行教育,。

捷克教育家夸美紐斯指出：“興趣是創(chuàng)造一條歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一?！庇辛伺d趣,，就邁出了教學(xué)成功的第一步。如何把學(xué)生的興趣作為課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，激發(fā)學(xué)生的自主思考能力,，同時(shí)更大程度地發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果呢?

在以后的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我將改變上來就介紹作者,、作品,、創(chuàng)作背景的傳統(tǒng)流程，換位教學(xué),，讓學(xué)生通過視頻,，通過閱讀書本自主學(xué)習(xí),、歸納總結(jié)視頻與書本的知識，即減少了枯燥的講解,，又鍛煉了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和總結(jié)知識的能力,。轉(zhuǎn)換老師講，學(xué)生聽的舊教學(xué)模式,，老師引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),、如何總結(jié)知識，學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的方法,。實(shí)踐證明,，轉(zhuǎn)變師生教學(xué)模式后，學(xué)生更愛主動(dòng)參與教學(xué)中,，課堂氣氛不再沉悶,，教師也不用死記硬背生硬的概念，學(xué)生反而記得更多,，學(xué)的更深,。

在高中音樂鑒賞教學(xué)中，教會(huì)學(xué)生欣賞書本里的.音樂不是目的,，目的是要學(xué)生通過音樂鑒賞方法的學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)鑒賞音樂,。引導(dǎo)學(xué)生建立正確的音樂審美,，提升個(gè)人藝術(shù)審美品位，為學(xué)生在將來的工作,、學(xué)習(xí),、生活中擁有良好的音樂鑒賞素質(zhì)打下基礎(chǔ)。

我在以后的教學(xué)過程中,，將著重強(qiáng)調(diào)對音樂欣賞方法的培養(yǎng),，從音樂要素出發(fā)，每節(jié)課都將音樂形式要素的基本內(nèi)容運(yùn)用到音樂鑒賞過程中來,。學(xué)生基本養(yǎng)成了賞析作品先從分析形式要素開始的音樂鑒賞習(xí)慣,。在本課中，對和聲,、織體,、曲式等比較復(fù)雜的形式要素知識進(jìn)行新授。采用了分聲部演奏主題的對比聆聽和比較形象的線條動(dòng)畫來展示音樂聲部擴(kuò)展,、發(fā)展的步驟與過程,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握這些復(fù)雜、枯燥的音樂知識,。而不是死記硬背枯燥繞口的概念,。學(xué)生掌握賞析音樂的步驟和方法就等于掌握了更廣闊的音樂鑒賞空間,。

在以后的教學(xué)中，我將努力克服在教學(xué)中存在的一些問題,，將重點(diǎn),、難點(diǎn)等不容易理解的地方放慢、有重點(diǎn),、有感情的進(jìn)行講解,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性得到提高，并且主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中,，真正做到師生互動(dòng),，讓學(xué)生用心傾聽，積極參與,，達(dá)到理想的教學(xué)效果,，形成良好的課堂文化。

以上三點(diǎn)是我在本次學(xué)習(xí)后的一些反思,。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),，意識到要作為一名合格的音樂教師，首先,，要深入學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,。掌握各項(xiàng)文件、精神和最新理念,。還要深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自己的教學(xué)組織能力。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在實(shí)踐中不斷提升教學(xué)能力,，早日成為一名優(yōu)秀的高中音樂教師。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇十一

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的`注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐,。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃,，我們本學(xué)期在在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下較成功地舉辦了校歌合唱、師生文藝匯演等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),。

不足：關(guān)于文藝匯演,，由于時(shí)間、場地等原因,，做的并非很充分,，節(jié)目量也有所欠缺。

我經(jīng)常利用課外時(shí)間去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志;進(jìn)教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。但做得非常不足的是聽課太少,，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

總之,，就本學(xué)期而言,，本人自覺做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力,。還有不擅長運(yùn)用各方面的力量開展活動(dòng),。此外，還有一個(gè)較重要的問題是,，在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),，處理事情要靈活，這些能力都有待提高,。針對這些不足,，我將認(rèn)真的進(jìn)行反思，積極聽取大家的意見,，不斷改進(jìn),，繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)，一步一個(gè)腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光,，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念,，在下學(xué)期的工作中更上一層樓,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇十二

一學(xué)期的高一《音樂鑒賞》已經(jīng)結(jié)束功課，等高一學(xué)生完成下學(xué)期的《音樂鑒賞》后半部分才能進(jìn)行最后的學(xué)分評定,?？粗@些高中生對音樂從茫然到一知半解，直到他們能夠了解其音樂作品的內(nèi)涵,，我很欣慰：至少他們現(xiàn)在不會(huì)排斥課本中的音樂作品,，這也達(dá)到了我開學(xué)初的目標(biāo)。音樂不能用簡單的幾個(gè)詞語就可以概括，要敞開你的心去體會(huì)音樂帶給你的第一感受,。在欣賞音樂的同時(shí),，學(xué)生還從音樂作品的片段譜例中學(xué)到了許多有用的音樂樂理知識。

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友,。

高一年的音樂課內(nèi)容是《音樂鑒賞》,，要求一學(xué)年完成全部學(xué)時(shí)，共兩學(xué)分,。通常學(xué)生都愛聽流行歌曲或輕音樂（包括電聲音樂）,，對于書本上的音樂作品高中生都有一定的排斥心理，認(rèn)為這些音樂都太難理解或過于深?yuàn)W,。為了使學(xué)生能盡快地接受課本中所要求欣賞的內(nèi)容,，我通過各種方法拉近學(xué)生與這些音樂作品的距離，如：《音樂鑒賞》第六節(jié)的《滾核桃》欣賞,，我讓學(xué)生親自學(xué)打作品中的經(jīng)典節(jié)奏（輪刮鼓邊,、擊打鼓邊等），讓學(xué)生親自去體會(huì)打擊樂器帶給我們的音樂魅力,；第八節(jié)的京劇欣賞中,，我請男生自己來體會(huì)假聲的奇妙感覺，再對比欣賞梅蘭芳的京劇旦角唱腔,，使學(xué)生了解京劇唱腔的特點(diǎn),。在經(jīng)過一學(xué)期的認(rèn)真教學(xué)，高一年的學(xué)生已經(jīng)能在老師介紹作品后獨(dú)立地欣賞音樂作品了,，并且能夠在聆聽作品后大膽說出自己的聽后感,，在這基礎(chǔ)上還掌握了少量的樂理知識,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認(rèn)真的參加學(xué)校及晉江市教委安排的`每一次培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。在完成工作的同時(shí),，還不斷地給自己充電,。

在課中積極挖掘音樂人才，利用課余時(shí)間開設(shè)器樂興趣小組,，組織學(xué)生進(jìn)行有目的的培訓(xùn),。不但提高了他們的專業(yè)水平，同時(shí)也帶動(dòng)其他同學(xué)的音樂興趣,。在平時(shí)的教學(xué)中努力去發(fā)掘音樂人才,，利用課余時(shí)間進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培訓(xùn)。

本學(xué)期的期末考試采用筆試,?？荚嚨膬?nèi)容都是《音樂鑒賞》中的音樂知識點(diǎn)，試卷共有三大題：選擇題,、填空題和簡答題,，總分100分。及格率百分百,，優(yōu)秀率達(dá)到百分之三十以上,。

我經(jīng)常收集各種音樂材料，以便于讓學(xué)生多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的音樂作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上，我會(huì)充分的利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,。同時(shí)也希望自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇十三

轉(zhuǎn)眼間一年過去了,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作。通過本學(xué)年的工作,，逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,，也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗(yàn)。

首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上,，自己雖不是一名黨員,，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。

其次,，在這一年的專業(yè)課教學(xué)中，適應(yīng)學(xué)生的需要,，在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,，為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,，在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,，包括相關(guān)器樂、聲樂,、視唱練耳,、音樂基礎(chǔ)理論等等。

在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,，聲樂課因材施教,，根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進(jìn)行教學(xué)，聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,，所以我總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,，根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課，從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步,。器樂課方面,，利用可以利用的時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),，每天早晨嚴(yán)加管理，使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí),。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂,、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課,。

在上課的過程中要加強(qiáng)各方面的管理,，做好差生的幫扶工作，從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,，在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)行思想,、紀(jì)律上的督促，使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),，從而保持學(xué)生隊(duì)伍的穩(wěn)定性,。

再次，由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來的日子里能不斷的成長,。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多做公開課,，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己。

總之,，雖然我的教學(xué)時(shí)間還不是很長,，但是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的，我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,，幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,，放松心情，對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,，我堅(jiān)信,，只要我努力，我就會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎么樣去放松,，怎么樣去學(xué)習(xí),，直到他們成功的那天,！

來到職業(yè)高中工作已有一段日子了，現(xiàn)將這一段時(shí)間的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。下面作工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的,。愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了高一學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的.品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有，幽默力量運(yùn)用不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，按學(xué)校的計(jì)劃，應(yīng)在職業(yè)高中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì),。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的,。設(shè)計(jì)每周周一、周三的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是要求由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每兩周的周末排練。

在這個(gè)學(xué)期里：預(yù)定舉辦第一期元旦音樂會(huì),；組織學(xué)生參加了我校的聯(lián)歡會(huì)演出,。

不足沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管興趣小組的計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂音樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐,。對于音樂課少,、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂教研活動(dòng),；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

自覺做事還算細(xì)心,，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)運(yùn)用學(xué)生會(huì),、校團(tuán)委的力量開展活動(dòng),。凡事都要有計(jì)劃，重要的得做詳細(xì)計(jì)劃,。還有一個(gè)較重要的是,，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí),。處理事情要靈活,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇十四

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛,，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四,、五十個(gè)孩子,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,。可是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來,，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動(dòng),，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動(dòng),，實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不同的節(jié)奏表達(dá),，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展,。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),，這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的`美感,，再由互相啟發(fā)評價(jià),，最后由教師講解，授以正確的做法,。這個(gè)看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,，常會(huì)遇到一些標(biāo)記,，如：反復(fù)記號、升降記號,、上滑音,、下滑音、休止符,、倚音等,，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,，以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法,，學(xué)起來就不會(huì)如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂句?找出相同的樂句,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱,、視唱、哼唱,，以及歌曲的教學(xué),，在教學(xué)時(shí)有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了,，效率提高了,，興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中,，既要通過音樂達(dá)到教人的目的,，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

本學(xué)期瓊海市藝術(shù)節(jié),，我校在我們眾多人的努力下榮獲：獨(dú)唱一等獎(jiǎng).舞蹈一等獎(jiǎng).合唱三等獎(jiǎng)的優(yōu)越成績,。

高中音樂教師工作總結(jié)800字 高中音樂教師工作總結(jié)社團(tuán)篇十五

時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了,。的確，我們在過去的一年中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始,，在這里,，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生,、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）,。反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,，對學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善,。

2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,，以《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

3,、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,，但是,，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求,，要及時(shí),、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方,；另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來,，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的.地方。反思：在制定方案中,，有些可能還不夠完善,，檢測、評價(jià)的方式較單一,，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

總的說來,，本學(xué)期,，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽,、評課的活動(dòng),，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解,、把握得到進(jìn)一步提高,。

本學(xué)期，我擔(dān)任一年級和二年級的音樂教學(xué),，開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課,，并且取得了家長的好評。在慶祝的活動(dòng)中,，編排了許多形式多樣的節(jié)目,。在課堂上讓學(xué)生會(huì)識譜會(huì)窗邊，本學(xué)期的活動(dòng)很多,，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績,。

本學(xué)期,，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《快樂的跳吧》和聲樂比賽《北京小妞》和《得啵得啵得》，分別獲得舞蹈三等獎(jiǎng)和聲樂一等獎(jiǎng),，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

我希望在今后的工作中,，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí),，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,，加快自己的成長和進(jìn)步