每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇一

自從xx年被xx大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,，我堅持不遲到,、不早退,，勤做筆記，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的.提高,，先概括如下：

（一）思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇二

本學(xué)年,，在學(xué)校園長和各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)與指導(dǎo)下，以及各位同事的幫助下,，通過自己的努力,，取得了不少的進(jìn)步，為發(fā)揚成績,，克服不足,，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：

工作學(xué)習(xí)上,，積極參加學(xué)習(xí),，理解和掌握有利于幼兒教育的方法與經(jīng)驗，虛心接受老教師的幫助,，在幼兒教育這一塊領(lǐng)悟了許多,，在處理與教育小朋友的方式與發(fā)法中，又游刃有余許多了,，許多事情的解決都變的輕松,，這一切都離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助！

校園生活上,，艱苦樸素,，與同事和睦相處，與小朋友一塊玩樂,，在玩樂中教育孩子,，感覺寓教于樂，更能適合孩子的思維,。輕松,，快樂的環(huán)境下培養(yǎng)孩子的想象力，教育孩子的處事能力與知識獲得,，吸取了不少經(jīng)驗與方法,！

不足的是，自己在性格上還有點內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，幼兒教育是一個比較全面的課目,，爭取讓自己變的活潑一點，外向一點,，在工作學(xué)習(xí)上取得更大的突破,！

本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué),、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué),、聲樂,、舞蹈、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1,、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的.設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；

2,、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3,、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,；

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī),；

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇三

我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆專科科畢業(yè)生。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,。在這大好時光里，我本學(xué)好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué),、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué),、聲樂,、舞蹈、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識與能力：

1、掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論與基本知識,；

2、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育與教育的技能,；

3、具有編制具體教育方案與實施方案的初步能力,；

4,、熟悉國家與地方幼兒教育的方針、政策與法規(guī),；

5,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的`基本方法，具有初步的科學(xué)研究與實際工作能力,。

在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨與他的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國家的法律與學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?，向黨組織靠攏,，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動,，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往與各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐。三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇四

我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三年,，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),，良好組織能力，團隊協(xié)作精神,，務(wù)實的`工作作風(fēng),。

專業(yè)知識掌握牢固。

三年擔(dān)任班級團支書,，校學(xué)生會委員,，系學(xué)生會部長，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評,。

品質(zhì)優(yōu)秀,，思想進(jìn)步,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,。在校期間,，光榮成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員,，我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

我對自己嚴(yán)格要求,，注重能力的培養(yǎng),，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,，更讓我學(xué)會了思考,，學(xué)會了如何做人、如何做事,、如何與人共事,。抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學(xué)三年來,，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信,、自立,、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇五

我是一名幼兒教師，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進(jìn)取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí),，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了,。三年電大學(xué)習(xí),，使我獲益良多。

通過這三年的學(xué)習(xí),，本人在專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：

1,。掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,；

2。掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能,；

3,。熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法,；

4,。了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

作為一名幼兒教師,，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師,。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,，面對諸多困難，我都一一克服了：

1,。是年齡偏大,，記憶力和智力減退,。我就用比別人多幾倍的努力,，多幾倍的時間去學(xué)習(xí)；

2,。是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。工作時做好工作，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),，同時把學(xué)到的知識運用到工作中去,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；

3,。是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵,，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,，但也有其有利的一面,，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教,；課后復(fù)習(xí)鞏固,。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的.豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘,；同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代?；厥淄?，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進(jìn)步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇六

我是xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆專科科畢業(yè)生,。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué),、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué),、聲樂、舞蹈,、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,；

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能,；

3.具有編制具體教育和實施的初步能力,；

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī),；

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的.科學(xué)研究和實際工作能力,。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義,。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律,。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,，向黨組織靠攏,，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐。三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極，能很快接受新鮮事物,。我的特點是：熱心待人,，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人”,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大,，世界永無盡頭,，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著！

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇七

本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學(xué)校門的無限憧憬,，我報考了電大學(xué)前教育?？啤Ｔ趨⒓与姶髮W(xué)習(xí)的時間里,，我收獲了許多知識,，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力,，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,，在專業(yè)技能上,，更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,，更得心應(yīng)手了,。

在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識,，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實實,，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的`學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己不斷的進(jìn)步,，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了,，對我們教師來說,，我覺得光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用,，讓理論和實際接軌,。把學(xué)前教育的知識加以貫通，靈活應(yīng)用,。

在電大學(xué)習(xí)期間,，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，更要關(guān)注孩子的心理,，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，體驗了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師,，不悔于太陽下最光輝的職業(yè),！

三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想認(rèn)識方面：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》,、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》,、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生,；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。

業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短,，但本人覺得受益還是很大的,。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時,，本人會不由自主地把所學(xué)的.理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余,，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一,、二,、三等獎，個人智客在xx縣首屆教師智客,、博克大賽中獲得二等獎,。

專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級,，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后,，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：

①班集體有了一個較穩(wěn)定的,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨立開展各項工作,；

②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo),；

③學(xué)生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng),。

這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,，我還學(xué)到了班級組建技能,、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

存在的問題：三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因為時間段,，教學(xué)走過場,，考試也走過場,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇八

自從xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,，我堅持不遲到,、不早退，勤做筆記,，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論與實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的.目標(biāo),。

山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力，使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)與教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定200字 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇九

本人在本科學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際,，回顧四年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活，做鑒定如下：

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議,；尊敬老師、團結(jié)同學(xué),、樂于助人,、勇于奉獻(xiàn),，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；能遵守國家法律,、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度,。

我曾任校廣播臺播音員，旅游協(xié)會公關(guān)部部長,，學(xué)院學(xué)生會多個部門干事,，辯論隊副隊長。在擔(dān)任辯論隊副隊長期間,，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍,；成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習(xí),，通過實習(xí),，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗；xx年在廣東省委和汕頭市委分別實習(xí)了一個月,，提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力,。

本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，曾組織和參與了班級和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事,，并任院排球隊隊長,；積極參加學(xué)校的辯論賽，曾榮獲辯手,；多次被邀主持團總支學(xué)生會成立大會,，文藝晚會，講座等等,。堅持聽一些社會,、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng),。業(yè)余時間愛好游泳,，音樂和閱讀，堅持自學(xué)法語,，日語,。