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學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定字大專篇一

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

在到了幼兒園后,，根據(jù)我的實(shí)際情況,，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,，那就是和他們成為朋友,，并站在他們的角度考慮問題。不要用異樣的眼光看待特殊幼兒,，他們很敏感，自尊心也很強(qiáng),。

二,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程

在班級(jí)管理方面我發(fā)現(xiàn)，剛開始有小朋友調(diào)皮,，我還會(huì)耐心的教育和引導(dǎo),。后來慢慢的發(fā)生的次數(shù)一次比一次多，我漸漸地失去了耐心,。斌斌是我們班一個(gè)熱情開朗,、聰明可愛又調(diào)皮搗蛋的男孩子，他總是缺乏耐心和靜心,，上課坐了幾分鐘能夠之后就坐不端正了,，小屁股像抹了油，在椅子上扭來扭去,。小手也管不住了,，喜歡碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè),，容易分心,。玩玩具時(shí)和小朋友發(fā)生沖突了，他每次都說別的小朋友不對(duì),，扭曲著臉孔來氣呼呼地罵人,，甚至還會(huì)舉起椅子作出砸人狀，或者發(fā)脾氣把玩具扔得一塌糊涂,，一副誓不罷休的樣子,。因?yàn)橛變簣@以早期閱讀為

教學(xué)

看到他這種若無其事的樣子,，我很生氣,，我直接把他叫過來，很嚴(yán)厲的批評(píng)了他,。還讓他跟小朋友道歉,。這時(shí)他眼眶里有了眼淚，我才意識(shí)到自己的過于嚴(yán)厲,。才發(fā)現(xiàn)沒有了平時(shí)的耐心,。

每個(gè)孩子都是一塊玉，一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉,。在他幼小的時(shí)候,，如果我們能正確地引導(dǎo)，加上有效地教育,，那么他就會(huì)閃閃發(fā)光,。我們老師更要以愛、以耐心來關(guān)注幼兒,，了解他的內(nèi)心,，尊重他的個(gè)性，同時(shí)又要以一顆寬容的心來對(duì)待孩子,。相信只要我們努力,，只要我們堅(jiān)持，每個(gè)孩子都是好孩子,。

在教學(xué)教育方面,，要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多沒有學(xué)過的問題。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團(tuán),，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。還可以為課堂帶來一些活力。有時(shí)還會(huì)用教具吸引幼兒的注意,，并學(xué)會(huì)用故事的形式不讓幼兒分心,。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我了我的上課方式,，有時(shí)還會(huì)有幼兒纏著我給他們講故事,。

不但在教學(xué)上使我受益匪淺，在保育方面也有很多讓我學(xué)習(xí)的地方,。

整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌,，發(fā)生交叉感染,，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對(duì)于幼兒的玩具,、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒,。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到,。每天早上要做好幼兒的晨檢，保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝,。幼兒戶外活動(dòng)時(shí),，注意每一位幼兒的動(dòng)向，注意活動(dòng)器具的安全,。幫助幼兒脫穿衣服,，培養(yǎng)幼兒有秩序的玩，不擁擠和推打的習(xí)慣,。在活動(dòng)后,，要組織幼兒有秩序的盥洗，并多喝水,。還能讓幼兒養(yǎng)成手臟,、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。吃飯時(shí),，為幼兒準(zhǔn)備好餐具,，要根據(jù)幼兒的飯量添加飯菜。餐后要保持教室的整潔,。并為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜,、整潔的睡眠環(huán)境。離園時(shí),，檢查水電安全,，關(guān)鎖好門窗，做好防盜工作,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定字大專篇二

來附幼實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。雖是短短一學(xué)期，但是這一段時(shí)間所帶給我的,，卻能受益終身,。

這次實(shí)習(xí)中我懂得了教育的第一步就是愛，受到了榜樣良好的啟發(fā),，深刻地喚起了幼兒教師的理想,，他們就像一面旗幟，指引著我在幼教的道路上一路光明,。

實(shí)施幼兒教育要有愛心,、有耐心。一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活使我懂得：只要用心愛孩子,，孩子也會(huì)一樣愛你,。身為幼兒教師，要彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,。

這些日子，和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,。這些美好的片段,，帶給我純真的幸福感,，更教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，老師要真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們。

從附幼的老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導(dǎo),，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā),。從書寫教案，備課到上課,，我認(rèn)真地準(zhǔn)備每個(gè)環(huán)節(jié),。剛開始我只會(huì)死板地背教案，現(xiàn)在我能自信地,、靈活地上好一節(jié)課,，這中間我收獲了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，離不開指導(dǎo)老師真誠的幫助,。

在指導(dǎo)老師的幫助下,，我也學(xué)會(huì)了如何解決孩子間的交往問題，以引導(dǎo)者的角色引領(lǐng)孩子正確地與同伴相處,。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幼兒的天性是好奇、好問的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,，只有靠老師給予引導(dǎo)。要教出全面發(fā)展的幼兒,，首先教師自身就應(yīng)是個(gè)全面好學(xué)的人,。

在實(shí)習(xí)中我增長了見識(shí)，也深感自身的不足,，今后我將拓寬自身的學(xué)習(xí)興趣,，善于求知，勤于思考,，不斷充實(shí)自己,，提高自身的素養(yǎng)。

曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,，也許這正是成長的代價(jià),。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，它們見證了我一個(gè)全新的成長,。

在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個(gè)美好的起步,，開始以一個(gè)主人翁的精神默默的.耕耘，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱,。