演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

主持人演講稿 主持人演講稿三分鐘篇一

我手里的這把扇子是中國(guó)戲曲舞臺(tái)上最常用的一個(gè)道具,。那它的主人是誰(shuí)呢？照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子,，被譽(yù)為“中原第一小生”的王希玲,，在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風(fēng)流才子》中飾演唐伯虎時(shí)的重要道具,。它在臺(tái)上的'每一次翻轉(zhuǎn)開(kāi)合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫(xiě)照,。

三十年前，《風(fēng)流才子》第一次和觀眾們見(jiàn)面,，為了展現(xiàn)唐伯虎詩(shī),、書(shū)、畫(huà)三絕的才子形象,，排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),。三十年過(guò)后的今天，七十五歲高齡,、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅(jiān)持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺(tái)側(cè),，可當(dāng)鼓點(diǎn)響起的瞬間，她就像變了個(gè)人似的,，在臺(tái)上走得步步生風(fēng),。這種忘我的精神也讓我明白，原來(lái)匠心就是在重復(fù)的歲月里對(duì)得起每一寸光陰,。

姥姥的匠心就像這扇面上的畫(huà)一樣,，一經(jīng)亮相那就是“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國(guó)門(mén),，一位外國(guó)觀眾演出結(jié)束后深情地握著姥姥的手，他說(shuō)：“這出戲精彩得我看兩遍都覺(jué)得不夠,?！蹦矗昵拔覀儗?duì)于文化自信或許還沒(méi)有很明晰的認(rèn)知,，但在那一刻,，我們也真切地感到了在新時(shí)代構(gòu)筑文化高地的可能。

20xx年我去了美國(guó)留學(xué),，姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里,，她說(shuō)：“都說(shuō)戲比天大,，但這靠的是一代代人的堅(jiān)守，咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊,?！蔽抑溃@把扇子背后,，姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅(jiān)守,，也是從傳承到傳播的重?fù)?dān)。只身在海外的日子,，這把扇子將陪我一同度過(guò)。不論是站在這個(gè)舞臺(tái)還是世界上任何一個(gè)角落,，我都要把血脈里的文化講給你聽(tīng),。感謝您收看本期《匠心傳承》，我是主持人孔皓,，我們下期再見(jiàn),。

主持人演講稿 主持人演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家晚上好,！

歡迎大家來(lái)到此次由機(jī)電系學(xué)生會(huì)主辦的,，機(jī)電系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部承辦的'“大學(xué)生講堂”比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是此次的主持人xxx,。

此次“大學(xué)生講堂”是由系學(xué)生會(huì)發(fā)起的,，旨在開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野，活躍校園學(xué)術(shù)氣氛,，提高學(xué)生人文素養(yǎng),，豐富校園文化生活的特色活動(dòng)。這是一個(gè)智慧碰撞的平臺(tái),，只要你有獨(dú)到的見(jiàn)解,，只要你有表達(dá)的欲望，這里就是你展示自我,，青春發(fā)聲的舞臺(tái),。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我像大家介紹一下今晚的評(píng)委，他們分別是：xxx,、xxx,、xxx。

今晚的“大學(xué)生講堂”正式開(kāi)講,，首先讓我們歡迎本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位第一位參賽選手,，來(lái)自xxx的xxx,。

謝謝各位的關(guān)心與支持,，衷心的謝謝大家，祝各位晚安,。

主持人演講稿 主持人演講稿三分鐘篇三

親愛(ài)的老師,、叔叔阿姨、小朋友們：

大家好,！

我叫馬嘉駿,，今年七歲了。今天我站在這兒,，心里又高興又難受：高興的是我們長(zhǎng)大了,！過(guò)完暑假,我們就要成為一名小學(xué)生；難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園,、告別親愛(ài)的老師,。

小朋友們，你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶,、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎,？我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò)，都曾經(jīng)喊過(guò)：“我不要上學(xué),！我不要上幼兒園,！”是老師們，一天又一天,，用她們無(wú)私的愛(ài),，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們,。她們給我們盛飯,，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉,，給我們講故事,，給我們?cè)恋男∞p子，教我們閱讀,、畫(huà)畫(huà),、唱歌、跳舞,，她們對(duì)我們比媽媽還親,，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園,，愛(ài)上了這個(gè)家,。

可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的.大家庭了,。在臨別之際,，我想代表所有的大班小朋友對(duì)幼兒園的每個(gè)老師說(shuō)：“老師,，您辛苦了！謝謝您,！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷,！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師,，我們愛(ài)您,！”

今天，我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),，要在這里起飛,；今天我們是一只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆,；今天我們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄。

親愛(ài)的老師,，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽,，放心吧,。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信,，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好,。

最后祝愿老師們永遠(yuǎn)健康，美麗,，幸福,，祝區(qū)委幼兒園的明天更美好? ！,！ 謝謝老師,！

謝謝大家！