報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學校學生衛(wèi)生教育工作的總結報告篇一

一,、健全組織,，提高認識

學校健康教育遵循“預防為主,，嚴堵源頭為重”的原則,。成立以校長為組長、副校長為副組長,，教務處,、德育處成員的健康教育領導小組。使學校對健康教育責任到人,，落實到位,，切實有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學校健康教育管理組織,，即學校領導,、班主任、學生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡體系,，組織學習教育部,、市教育局下達的有關貫徹、落實學校衛(wèi)生健康教育等文件,，進行動員宣傳教育,。使學校教職工及學生充分認識到學校開展健康教育工作重要性,、緊迫性。

二,、制訂計劃,，措施落實

根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學校健康教育要達到的提高學生健康促進相關知識的知曉率。培養(yǎng)學生健康的生活方式;增強預防艾滋病等流線性疾病的自我保護意識和能力,。改善學生的健康從而提高學生的學習能力;減少缺課;改善體質和精神健康,。每學期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議，提出學校衛(wèi)生,、健康教育,、流行病防控等工作目標要求和任務安排，保證工作部署到位,。

三,、把健康教育融入到各學科

按照學校健康教育基本要求，將健康教育納入學校教學計劃,，充分發(fā)揮學校各相關組織的協(xié)同作用,，提高健康教育的效果。通過課堂教學,、專題講座,、播放多媒體教學片形式，將有關知識滲透到思想品德,、自然,、科學課、體育與健康等課程中,，使健康教育工作做到制度化,、經常化,、教育形式的多樣化,，反復強調、不斷滲透,、貫穿整個學年,，確保健康教育工作計劃貫徹、落實,、有效。

四,、把健康教育融入到國防教育

學校起始年級,，每年8—9月份新生入學期間，組織學生觀看《青春期生理衛(wèi)生》,、《預防艾滋病,、性病》等vcd片;開展禁毒,、預防艾滋病板報展覽;預防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一份;并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書，供學生借閱進行宣傳教育,。使學生了解預防艾滋病相關知識,、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)其健康的生活方式,。

五,、把健康教育融入到班隊活動

結合學校的實際，針對青少年的特點,，把健康教育以活動課,、班隊課的形式展開教育活動。利用黑板報,、宣傳窗,、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識，生理衛(wèi)生保健,、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳,。3月3日愛耳日、4月7日世界衛(wèi)生日,、進行專題宣傳;5月20日中國學生營養(yǎng)日,、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日;并根據(jù)季節(jié)進行呼吸道傳染病,、腸道傳染病,、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育,。如5月31日世界無煙日,、11月17日世界戒煙日、學校開展“拒吸第一支煙,，做不吸煙的新一代”十米長絹簽名活動,。6月26日國際禁毒品日“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會,。12月1日世界艾滋病宣傳日,，以問卷(如“你了解艾滋病傳播途徑嗎?”、“你知道的性病有幾種”等等),，或預防艾滋病基本知識槍答,，“健康杯”衛(wèi)生知識競賽,。開展生理衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。如在學生班隊課中對何謂艾滋病,、艾滋病的傳播途徑及預防、健康第一等作了專題講座,，并對學生的生理衛(wèi)生知識了解度進行問卷,，調查了450人，積極開展健康教育宣傳,。使健康教育工作年初有計劃,，期中有檢查，活動有記錄,，建立健全了健康教育工作臺帳,。

六、把健康教育融入到社區(qū)活動

學校教育離不開社區(qū)支持,，多渠道,、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通,，密切學校與社區(qū),、家庭的關系。調動各方力量,，挖掘社區(qū),、家庭、學校潛力,，聯(lián)合行動,，形成健康教育共建、共管,、共育的社會大環(huán)境,。學校每學年以告家長信的形式，向家長反饋學生體檢結果的同時,，印發(fā)預防艾滋病等衛(wèi)生知識資料,。學校還定期組織學生到社區(qū)、附近居委會,、街頭等地方進行義務勞動的同時,，開展愛國衛(wèi)生、健康促進,、預防艾滋病等板報展覽,、向居民發(fā)放預防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動,。將學校教育與社區(qū)健康教育工作有機結合,，通過學生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,，以帶動社區(qū)健康教育工作的開展,。

七,、存在問題與建議

學校健康教育是全面推進素質教育的重要組成部分，必須和學校的各項工作完整的結合在一起,。健康教育工作是一個長期的過程，是和學校面向全體,，全面發(fā)展的素質教育的培養(yǎng)目標一致的,。通過實踐，我們認識到師生對常見疾病預防基本知識的知曉率是提高了,。但仍有相當部分的教職工,、學生認為，健康教育是學校的事,，如艾滋病離我還遠,，有麻痹輕視的思想。學校的政策,、制度及教師對健康教育的認識有待進一步加強,。學生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙,、經常洗手等不健康的生活行為方式,，有待改變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門,，對各類健康教育及相關資料,、器材發(fā)放，并及時到位,。教育主管部門對學校的健康教育資金投入不足,，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材，一定程度上限制了健康教育的深入展開,。

要使廣大師生確實樹立“健康第一,、預防為主、從我做起”的理念,，還需要我們學校工作者及健康教育人員不懈地努力,，確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。

學校學生衛(wèi)生教育工作的總結報告篇二

回顧一學期的健康教育工作,，深感欣慰,，我們根據(jù)學期初制定的工作計劃做了一些富有成效的工作，也難免存有不足,，為了把今后的工作做得更好,，現(xiàn)作如下總結。

本學期我們重點做了以下幾方面的工作：

一,、確定教學總體目標及教學指導思想：讓每一個孩子盡快適應小學生活;尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律,，尊重孩子的發(fā)展個性。全面關注孩子的身心健康。

二,、結合健康教育和心理健康的內容,，整合進行主題式教學。重點進行了以下幾方面的教育：

1,、新生入學適應性問題：讓學生知道自己是小學生了,，大家都來認識我， 我們都是好朋友,，讓學生盡快融入到新的集體中來,。

2、安全教育：教育學生注意交通安全,，走路靠右邊,，橫過馬路或過路口時要做到：一慢、二等,、三行;注意飲食衛(wèi)生,，做到：一日三餐定時定量，生吃瓜果要洗凈,，不吃腐爛變質的食物等;注意防火,、防溺水、防寒,、防凍,、防滑等。

3,、注意力訓練：我們堅持不懈的對學生進行了傾聽訓練,、表達訓練、思維訓練,。

4,、身體健康教育：我們對學生進行了“讓細菌離我們遠遠的”、“游戲中的自我保護”等方面的教育,。

總之,，學校的健康教育課對學生進行健康教育是十分必要的，只有抓好學生的衛(wèi)生教育,，才能減少疾病的發(fā)生,，保障學生的健康成長當然，在教育的過程中,，還有些不盡人意的地方,，今后還要多努力，爭取把健康教育工作做得更加扎實有效,。這個學期雖然取得了一定的成績,，但是不能松懈,，來期將要更加努力的工作，為學生的全面健康發(fā)展貢獻出自己的力量,。

學校學生衛(wèi)生教育工作的總結報告篇三

一年來,，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,，取得了一些成績,，現(xiàn)在總結如下：

1、衛(wèi)生教學,，傳授知識。

(1)課堂健康教育,，做到了“五個有”：即有教材,、教師、教案,、教時,、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,，的老師都是按計劃備課上課,，起到了預設的效果。

(2)為學生提供了心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務,。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座,。學校建立的專門的心理咨詢室,，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學生提高調控情緒的能力,。

(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

(4)控煙知識教育,。在辦公室,、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙,、勸阻吸煙的標志,、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,，教職工不得在校園公共場所,、學生面前吸煙,。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,，在校園里已經看不到吸煙的人員,，就是家長來學校，看見禁煙標記,，也主動配合,，不抽煙了，應該說：這項工作的開展起到了很好的效果,。

(5)食品衛(wèi)生,。學校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴把食品進貨關和加工操作關,。為師生健康提供了有力的保證。

2,、衛(wèi)生環(huán)境,，有益健康。

(1)在硬件上,，校舍,、采光、用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均力求達到標準,。在軟件上,，政策落實，制度到位,，衛(wèi)生服務優(yōu)良,，檔案資料齊備，實行依法治理,。

(2)通過宣傳教育,，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進行體育活動等。

(3)做到了每日晨檢,，學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒,。

(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,，當日整改,。打分結果公布。

3,、衛(wèi)生服務,，健康監(jiān)測。

(1)做好常見病的防治工作,。

進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座,、黑板報,、小廣播等形式，對學生及家長進行指導,，要求改善飲食及不良飲食習慣,，糾正偏食，增加動物性食物,，提高個人衛(wèi)生水平,，注意用眼衛(wèi)生。

(2)加強學生視力保護工作

以“防近”為中心,，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，提高了眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比,，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,，保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好校園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,。

當然,，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強,，我們將繼續(xù)努力,，創(chuàng)新我們的工作,，為我校師生健康服務。

學校學生衛(wèi)生教育工作的總結報告篇四

學校健康教育是利用學校教育,，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識,，轉變衛(wèi)生態(tài)度，產生衛(wèi)生行為,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，促進身心健康，為終身健康奠定良好的基礎教育,。我校根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》及“學校健康教育評價方案(試行)”的要求,，結合本校實際情況，認真貫徹落實,，以全面貫徹落實教育方針,，促進學校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強廣大學生的健康知識,，提高學生的健康水平,。具體做了如下工作：

一、建立了健康教育領導小組,，責任到室,、到人，分工明確

二,、進一步普及健康知識教育

確保每周0.5課時健康教育課,，開課率為100%，做到有課本,、有教師,、有計劃、有教案,、有課時,、有考核、有等第,。這是傳授健康知識的基礎陣地,，是面向全體學生的基礎性教育，做到在歡快的,、激進的氣氛中讓學生自覺地接受知識,，理解并掌握知識，從而建立健康的理念,。

另外,，定期或不定期地組織健康知識講座，選擇一些常用的,、有難度的衛(wèi)生知識,，進一步強化傳授,，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進行季節(jié)病的預防宣傳,，如流感,、肝炎、性病等,。

三,、加強健康教育課管理

①教材和教具：教材做到

1、體現(xiàn)“中小學生健康教育基本要求”的八項內容;

2,、教育內容(文字,、插圖)無概念錯誤;

3、課文深度和文字質量符合教學規(guī)律;

配備好教具,，包括掛圖,、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具,。

②教學計劃：每個年級都有完整的健康教育教學計劃,，并做到教學進度、教學內容與計劃一致,。

③教案：包括課時,、課題、教學目的,、教學重點,、教學難點,、教具,、教學內容及過程、教學小結等8項主要內容;教案書寫力求做到無概念錯誤,、整潔,、簡練等3項主要內容。

④師資培訓：保證授課教師平均每人每學年接受120小時以上的培訓,。培訓的形式有：培訓班,、集體備課,、教研組活動,、教學活動、觀摩課等,。

⑤授課質量：要求授課教師做到概念清楚,、啟發(fā)式教學、語言生動,、理論聯(lián)系實際,、板書工整等5項,。

4、硬件實施到位：采光照明與黑板,、課桌椅,、飲水與洗漱設施、廁所設施,、教學用房等均對照評價標準進行添置,、改善。

5,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,。

知識教育是基礎，讓學生建立健康的衛(wèi)生行為是關鍵,，平時班主任及任課教師應時常督促學生行使衛(wèi)生的行為,，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、早晚刷牙,、飯口漱口等，這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實際操作項目如：身高的測量,、體重的測量,、脈搏的測量、體溫的測量,、做眼保健操的正確姿勢,、正確的讀寫坐姿等，使之成為學生的一種習慣及技能,。

6,、營造宣傳輿論氛圍。

學校利用一些特定的宣傳日,，大力宣傳發(fā)動,，有“愛牙日”、“防艾日”等專題活動,，使學生在活動中受到潛移默化的教育,，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊課,、家長會等宣傳契機,，進行健康傳播活動。

學校學生衛(wèi)生教育工作的總結報告篇五

回顧一年來的健康教育工作,，我們始終把實施素質教育,，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重,。對于學校的健康教學,，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視,，教師認真貫徹等幾方面,，并取得了可喜的成績。

一,、領導重視,。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子,，定期召開有關工作會議,。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯(lián)席會議,，研究學校的健康教育工作,，落實好課職務，明確分工并實行定期檢查,，保證計劃任務的落實,，為搞好健康教育提供了有利保證。

二,、認真落實好學科教育計劃,。

健康課是學生的必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師,，落實好課時,，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃,，備好課,，上好課，做到有作業(yè),，有考核,。教導處還與其它課程一個樣,，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課,、作業(yè)進行檢查，并記入教師個人檔案,。

三,、關心學生健康，做好后勤保障工作,。

衛(wèi)生設施,，與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施,，從環(huán)境到衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度，責任到人,，定期檢查評比,，各種設施，人為損壞,，照價賠償,，自然損壞及時維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好率100%。

四,、加強常規(guī)教育,，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用,。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對照實行。利用學校廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,，收到了較好的效果,。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進一步提高，增強了健康意識,。

五,、做好學生的體檢工作和預防工作。

防重于治,，是我們一貫堅持的方針,，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示,，我們做好家長的宣傳工作,，每年下半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總,。對發(fā)現(xiàn)的問題,，及時向家長通報,，及時做好治療工作。每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,，我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外,，每學期都是及時做好預防工作，與區(qū)醫(yī)院及時聯(lián)系,，打好預防針,，而且效果甚佳，校內從未發(fā)生過大面積的流行性疾病,。

六,、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,，加強了制度建設和檢查工作,。每日由值日班級清潔，每日評比一次,，并作為教師考核的內容之一,。

綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作,，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往,，遵照上級指示,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學生的健康成長作出更大努力,。