在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇一
夜的墨水滿溢,一輪明月獨掛空中,,皎潔的月華,,透過窗灑在床上,清澈的夜空下,,卻是無邊的寂寥,。夜無眠,不時地憶起了她,。
泛黃的片段并沒有讓回憶生銹,,濃濃的情感不由地從心中流溢,她的笑容是多么的陽光燦爛,,讓我覺得是多么的親切,,慢慢地,滋生成了懷念,,一位忙碌又時常不忘綻放笑容的人,。
回首兩年以前,還是一樣的月份,,一樣的季節(jié),,她走進的我所在的班級。她剛來的時候,,班里的同學(xué)都不大適應(yīng),。她的課不如其他老師上的那么幽默風(fēng)趣,,興趣黯然,只能說得上是枯燥無味,,她不讓我們用參考書,,認為自己學(xué)著閱讀才是學(xué)好語文的根源;各篇文章,,她總是讓我們了解那個時代的背景,;每一篇的文言文,古詩釋義,,她都抓得特別緊,。她的風(fēng)格與其他的一些老師不同,卻讓我在知識的海洋中體會到遨游的樂趣,。
一次考試卷分發(fā)后,,她讓古詩背默錯誤的同學(xué),將一整首詩抄寫50遍,,這令我很不解,,我覺得這樣很死板,只有認真,,多長長記性就行了,,又何必這樣浪費時間呢?她只是狡黠地笑笑,,只留下一大堆同學(xué)的叫罵聲,,也是從那天以后,班上的背默,,基本上得了滿分,,也就是從那次以后我喜歡上了她。
一瞬間,,我的眼前又浮現(xiàn)的出她的臉一一那個面色蒼白的臉,。她的臉上已看不出一絲血色,看起來比以前更瘦了,。她的雙眼微陷,無神,,幾縷發(fā)絲垂下,。她咳嗽幾聲,,仍站在講臺上,、講著課。臨近期末,,她累成了這副模樣,。但,她沒有抱怨,嘴角裂開,,傻笑著,,同學(xué)們跟著心疼地笑了笑。
“步入初中,,你要更加努力的學(xué)習(xí)??!”嗯,?是您嗎,?老師,!您的話語還回蕩在我的耳邊,。您就像春日里的筍尖,,一簇簇堅定地破土而出,,讓我有不斷地向上的信念,,您就像夏日里的清荷,,一叢叢出污泥而不染,指引著我,,人生處世的榜樣,。許久不見,您怎么樣了,?是否一切安好,!
慢慢地,進入酣眠,,夢中,,仍是我懷念的人?
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇二
人的一生,,總是還未享受年輕就已老去,。處在花樣年華的我們,,就有很多值得珍惜,、懷念的東西。
時光飛逝,,如白駒過隙,。老師說的沒錯,,四年很短。一轉(zhuǎn)眼,,現(xiàn)在的我們只剩幾個月的相處時間,,不久后就要各奔東西,隨風(fēng)飄揚了,?;厥兹臧耄泻芏嗳伺c事值得我們珍惜,、懷念,。
初四的任課老師大多是老教師,資歷豐富,,教學(xué)耐心,。每一位老師都很優(yōu)秀。英語老師是唯一教到我們畢業(yè)的老師,。年紀大,,人很和藹,笑容總會出現(xiàn)在她臉上,。我的英語底子打得不好,,也不怎么用功,老師說努力學(xué)便有很大的上升空間,。我默許地點點頭,。上了初四,投入更多的努力,,每次積極地讀,、背,不斷提高對自己的要求,。每次背完課文,,老師隨口的幾句話,便激勵著我,,我也不覺得英語多么無趣了,。
初一的時候,我很內(nèi)向,。慢慢地交了一些朋友,,經(jīng)歷過很多,也磨出了新的性子,。
想到這一幕幕,,不自覺嘴角上揚,,在青春年華里,,我們都擁有明天,,回首,那些值得被珍惜,、被懷念的人和事,,也成為人生中最美的色彩。
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇三
2021年5月22日,,我國痛失了一位巨星,,他就是“雜交水稻之父”袁隆平爺爺,他的去世給中國帶來了巨大的悲傷,,更是遺憾,。
袁隆平爺爺因為一次意外的發(fā)現(xiàn),使他開始研究雜交水稻,,1973年實現(xiàn)三系配套,,1974年育成第一個雜交水稻強優(yōu)組合南優(yōu)二號,1975年研制功雜交水稻種植技術(shù),,從而為大面積推廣雜交水稻,,袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻實驗在中國是具有開創(chuàng)性的。但是世界上成功水稻雜交的是在1963年于印度尼西亞完成的,,但袁隆平爺爺在這個問題上也不斷的鉆研,,最終也有了不少成就。
令我印象最深刻的是袁隆平爺爺,,有一句話說:“我雖然是大年紀,,但是我還沒有癡呆,我仍然要繼續(xù)鉆研,!”這令我非常感動,,袁隆平爺爺其實早已經(jīng)到了退休的年齡,可袁隆平爺爺沒有放棄,,堅持要研究出雜交水稻,,這些都起源于19世紀中國一度鬧饑荒,光河南就有上百萬人因為饑荒而餓死,,袁隆平爺爺那個時候雖然還小但那顆種子早已在他心里萌發(fā),,才使得袁隆平爺爺開始研究雜交水稻。
其實我們現(xiàn)在的中小學(xué)生真的很幸福,,以前的人吃上一口飯都不容易,,而我們現(xiàn)在有肉有營養(yǎng)的蔬菜,還有新鮮的水果,,更有甜甜的牛奶,,都是因為國家的科技的發(fā)展。
我們作為新時期的少年兒童,,雖然不能像袁隆平爺爺那樣做出如此偉大的壯舉,,但是我們最起碼能做到不浪費食物,,不浪費每一粒米,從我做起,!
雖然袁隆平爺爺不幸離去,,但他的精神永遠在我們心中蕩漾著,他永遠活在我們心中,!我們一定要像袁隆平爺爺一樣,,做一個愛國為國做出奉獻的人!
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇四
這篇日志應(yīng)該放在前兩天寫出來的,,可因為身體欠佳,,沒能及時的把它寫出來,去年的這個時候我寫過關(guān)于這篇文章,,但后來我還是給刪了,,因為一看到這文章我就傷感,所以給刪了,,這次為什么又把它寫出來呢,,也是因為給眾多不理解我的人有個交代,順便也解釋一下為什么沒回去,,有幾種原因,,一是整天忙于生計之中,漂泊在外,,無空回,,我也確實在脫不開身,再說自己不忙誰能給我吃喝拉撒和一切呢,?二是自己的原因,,因為身體欠佳,實在無能為力,,也沒人關(guān)心過我,,也沒人問我為什么?自己一切也只能自己承擔,。第三就是解釋一下為什么一定要把這文章給寫出來,,以前老是認為筆*,怕自己難以寫出這份深深的情感,,其實我一直記在心里,,今天乘著機會寫出來也表示我對他老人家的一份紀念和緬懷之情!
其實每個人心中都有份永不割舍的愛,,那是對故人的思念,,每個人心中也都有一個刻苦銘心的痛,那是對親人的緬懷,我也是人,,我也有,,不是不回去就沒有了的。時光可以流逝,,可這份愛永遠記在心中,每次懷念都會被暗涌的淚水沾濕眼眶,。
他老人家一生很平凡,,也很平淡,沒有什么建樹,,只是一個普普通通的農(nóng)民,,他的一生也是勤勞儉樸的一生,但他的平凡中蘊藏著偉大,,他老人家在世的時候,,吃了多少苦,受了多少罪,,還沒得到一點回報就歸天而去,,也沒能享受到什么福,就這么走了,,怎叫人不傷感悲痛呢,?他雖然去世有一年了,但我至今心里想想還是熱淚占滿眼眶,,心痛不已,,只是這次無法回去為他敬上一杯酒,叩上幾個頭燒點紙錢,,但遙望家鄉(xiāng),,感覺漂泊無助,身不由己,,傷,。
去年的這個時候,他老人家因患肝癌晚上離開了我們,,我是目睹他從一個活生生的人就這么從我的眼前沒了的,,雖然說是對他來說是一種解脫,不必再受痛苦折磨,,一了百了,,看著他靜靜的躺在那里,平靜的好像睡熟了一般,,面容那么的安詳,,我控制不了自己的情緒,淚水滂沱,,親眼看著他的離去,,心如*絞,,無能為力,我恨當時醫(yī)療水平局限于此,,一切的一切如此的殘酷,,但我知道他這一睡將會睡上百年甚至是千年,或者睡到永遠,,可怎么也不相信他就這么走了,,只感覺眼前的一切都是那么的不真實,像在夢里一般,,那潔白的挽聯(lián),,那毫無生氣的花圈和那一張張悲哀的面孔,一切的都那么刺眼,,我看著他毫無表情的躺在那,,我呆呆的望著他,心里一聲聲的在哭喊,,你為何不睜眼看我們一眼啊,,多么希望把他從哭喊聲中喚醒,哪怕看一眼,,為何不睜眼看我們一眼啊,,但是事實就真的這么殘酷,他的離開到至今心緒還是平靜不下來,,只能在日志中寫下對他無盡的思念和無盡的內(nèi)疚,。
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇五
袁公千古,稻香綿長,。
——題記
我和您似乎有一面之緣,,在書本上,在飯桌上,,在人間里……但是,,上天卻無情地把您給帶走了。
“我不能躺在功勞簿上,,要盡量發(fā)揮新的貢獻,,我最大的愿望就是,飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上,!”這是您在獲得“共和國勛章”后的發(fā)言,,我們看到了您的行動,您的努力,,您的成果,。“春種一粒粟,秋收萬顆子”您為億萬中華兒女謀幸福,,造小康,。我們的飯碗漸漸豐滿起來,那一粒粒飽滿潔白的大米,,呈現(xiàn)在了千家萬戶的飯桌上,,稻香綿長,飄向四面八方,。
朋友圈,,微博,抖音……刷屏了您的光輝事跡,,您看到了嗎?中華兒女在呼喚您,,您聽見了嗎,?我們敬愛的袁隆平爺爺,您是中華民族的英雄,,拯救了這個曾經(jīng)饑餓的民族,,養(yǎng)活了這個當時年幼的民族。我似乎看見您了,,您手搖蒲扇,,背靠秸稈,在茂盛的水稻下乘涼,;我似乎看見您了,,雙手捧著那再次豐收的雜交水稻微笑著,我似乎看見您了,,您閉合雙眼,,臉上露出了慈祥的微笑,您累了,,我們的英雄該休息了,,您看著我們吃完了午飯,之后去了一個需要您的世界,,那里有人民需要您,,也愿您可以在那里永遠開心。
袁公千古,,稻香綿長,,您的精神將會永垂不朽,您的光芒將會永遠熠熠生輝,,您的事跡將會流芳千古,。我們敬愛的袁老,感謝您的出現(xiàn),拯救了我們的民族,,您放心,,我們一定會乖乖的把飯吃光。
最后,,以我讀過的一首詩來寄托大家對您的崇敬和哀思:
那些與我們同時代的光芒熠熠的人物,,
其實和伴隨我們的日月星辰?jīng)]什么區(qū)別,
平時你總不大會時常想起他們,,
你總覺得他們永遠會在,。
然而他們卻又和日月星辰不同,
是西沉了就不再升起,,
劃過天幕就不再回來,。
他的光芒照耀到的地方越多,
你越會感到隨著他們的離去,,
時代的一部分也隨之定稿,,
后人翻閱時代的書頁時,
會清晰地看到這個天體隕落的注腳,。
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇六
當你吃著香噴噴的白米飯的時候,,也許你會想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的李紳,,不,,我會想到“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑荒,讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺,。他是解決一個國家吃飯問題的大功臣,。
袁隆平,他是中國雜交水稻育種專家,,中國工程院院士,,被譽為“雜交水稻之父”。他利用僅占世界7%的耕地,,養(yǎng)活了占世界22%的人口,。從1976年至1999年,我國累計推廣種植雜交水稻35億多畝,,增產(chǎn)稻谷3500億公斤,,相當于每年解決3500萬人的吃飯問題。
對于一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國,,這是一個多么巨大而深遠的貢獻!他先后獲得了國內(nèi)國際多項頂尖大獎,,身兼數(shù)十個學(xué)術(shù)和社會職務(wù)。浩瀚宇宙中,,以他名字命名的小行星閃爍翱翔;風(fēng)云市場上,,以他名字上市的股票亮麗登場,。
不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀,、名利,,似乎絲毫也沒有對袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲,,他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去試驗田;從春夏到秋冬,,他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領(lǐng)獎,,他也無時不惦記著他的試驗,。
不論銀行里有多少錢,袁隆平還是種水稻的人,。他除了日漸增多的條條皺紋,,沒有任何的變化。
他是一位真正的耕耘者,。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于研究,,淡泊名利,,一介農(nóng)夫,,播撒智慧,,收獲富足。他畢生的夢想,,就是讓所有的人遠離饑餓,。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平,。
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇七
那是個沒有風(fēng),,空氣黏膩,像裹了一層熱油的日子,。您,,悄然而去,永遠的離開了我,,我最親愛的太姥爺,。
車上,悶熱壓抑,,望著媽媽紅腫的眼睛,,我卻什么都說不出來,也沒有掉一滴眼淚,。
往事一瞬間全從我的腦子里閃過,。
那天大雪紛飛,,太姥爺依然堅持在外面運動。我們回來了,,他就用他那凍得通紅的手給我們做飯,。我看到太姥爺?shù)氖郑瑢嵲谑遣蝗绦?,就給他找了一支擦手油,,他卻說什么也不要。還自豪地用手指了指掛在墻上的勛章說:“孩子,,你看那是我用這雙手贏得的榮譽,,那時候的日子很苦,哪有什么手油,!這不是也挺好的,?”他是軍人出生,天生有一種不服輸?shù)臍飧?。我無奈地把手油收了回去,。
現(xiàn)在,再次找到了當年的那只手油,,我握著它看了好半天,,淚水爬滿了臉頰。
每到吃飯的時候,,我就想起太姥爺曾告訴過我的故事,。他總是嚴肅地說:“當年我們戰(zhàn)士們經(jīng)常餓著肚子就去打仗,,那是幾幾年??!根本吃不飽飯。你看看,,這里,那里,還有碗里,,那么多米粒,。這飯啊,,來之不易呀,!”至今,,我也不敢浪費,,不敢忘記他老人家的教導(dǎo)。
有時,,我看到考試卷也能想到太姥爺。有一次,,我考試失利,,就差一點就滿分了,都是因為該死的粗心,。真是越想越氣,,一心急就跑到太姥爺家,跟他說出了我的煩惱,。太姥爺卻把我?guī)Щ亓思?,笑瞇瞇地教導(dǎo)著我。就是這樣一個像太陽的人,曬干了我所有不值一提的迷茫,。
是他讓我知道了,,我們似洪水奔流,,不遇到島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花,。是他告訴我,,我還要往上攀登,,只有在這種不倦的探索中,才能豐富自己的人生,,才能得到生命的歡愉,,才能感到自己內(nèi)在的充實和價值,。是他教會了我人生的道理,。
太姥爺那深沉的愛,,讓我覺得“縱有疾風(fēng)起,,還有家可依”。他對我情感的本質(zhì)是滿溢的輸出,。謝謝您,!我的太姥爺。您教會了我許多,,跟我講了許多您的故事,,雖然我不能真正讀懂您身上的每個故事,卻使我受益終生,。我想您?。?/p>
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇八
2021年5月22日13時07分,,“雜交水稻之父”袁隆平先生在湖南去世,,享年91歲。
我出生在上個世紀九十年代,,這時中國就算是像我們一樣閉塞村莊,,人們也都解決了溫飽,開始奔向小康,。作為一個90后,,我從未經(jīng)歷過饑餓,對于爺爺奶奶口中故事,,也無法完全理解,。就像是那位“何不食肉糜”帝王,無法理解什么是真正饑餓,。
后來長大因為過敏,,我曾經(jīng)有過半個月忍饑挨餓時間,但這種只是忌口挨餓根本無法饑荒之時相比,。
電影《1942》把重現(xiàn)戰(zhàn)爭時期大饑荒,,影片中有一幕甚至給我留下了陰影狗在啃咬路邊尸體,以此充饑,。從此我再也不敢敢看此類電影或者節(jié)目,。我相信,真正經(jīng)歷過大饑荒人們,,肯定有過更加殘忍經(jīng)歷,。正是這部口碑不怎么好電影,讓我更加深刻明白,,我們?nèi)缃衿桨蚕矘凡⒉皇巧咸熨p賜,,而是一代又一代人努力堅持乃至犧牲換來。
袁隆平爺爺經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代,,經(jīng)歷過吃不飽穿不暖時代,,所以他最大愿望就是飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上,他畢生所求就是讓所有人遠離饑餓,。他做到了,,他研究出雜交水稻,提高了水稻產(chǎn)量,,讓更多人吃飽了,!
我未曾了解過他生平,但也能夠知道他為祖國做出了多大貢獻,,為人民帶了怎么樣幸福生活,。他把一生浸在稻田里,把功勛寫在大地上,,把幸福種子撒在每一個人心上,。
有人說,他沒走,,他只是帶著種子去了遠方,。有人說,他進入了一個夢鄉(xiāng),,那里稻穗比高粱還高,,穗粒比花生還大。風(fēng)輕輕吹過,,他戴著草帽,,就坐在稻穗下乘涼。
他走了,他又沒走,,他永遠都在,!
一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇九
靜謐的湖水,映襯著教學(xué)樓盞盞燈光,,宛如繁星點點,,駐立在旁的教學(xué)樓雄偉挺拔,仿佛一艘即將起錨遠航的船,。在一樓的辦公室,,在柔和的燈光下,李老師用筆輕點著我的作文,,耐心地給我講解文章該如何組織,、如何潤色,如何感人,,繼而上升到如何為人處事,。而我則站在一旁靜靜地聆聽,感受著一位辛勤的園丁精心地培育稚嫩的幼苗,。
這是十年前我正值初三時的一幕,,定格在我腦中已有十余年,揮之不去,,常??M繞夢中。幕中的老師是我當時的班主任李永立,。他是教語文的,,他沒有上過正規(guī)的師范院校,因善寫文章,、口才好,,在本地頗有名氣,而進入我鎮(zhèn)的中學(xué)教師行列,。在印象中他走起路來昂首挺胸,,寫起文章來令人驚嘆,講起課來眉飛色舞,,批評人來毫不留情,,為了學(xué)生的利益敢言別人不敢言,敢為別人不敢為,,是個性格鮮明,、特立獨行的老師。
李老師對生活的理解是深刻的,。他從小家境貧寒,,被迫中途退學(xué)外出打工,。白天在工地上干活,晚上其他人一倒床就呼呼大睡,,他卻頂著一天的疲憊,,躲在被子里借著微弱的手電筒光,堅持閱讀和寫作,。他常說是那段艱苦的日子磨練了他的意志,,堅定了他的人生目標,。飽嘗生活的艱辛,,體味真實的人生。正因為如此,,他對我們的點滴教導(dǎo)都透著他的生活體悟,,給我們以無形的力量。
李老師對學(xué)生的生活是關(guān)心的,。那時,,我們班上有一個同學(xué)的父母都是聾啞人。他知道這個情況,,就經(jīng)常到那個同學(xué)家家訪,,了解具體的困難,并積極為那個同學(xué)奔走,,減免了每年的學(xué)費,。而且利所能及地從生活小事上幫助那個同學(xué),從精神上鼓勵他,,樹立他的自信心,,擺脫自卑的陰影。
李老師的課是吸引人的,。上他的第一節(jié)課,,就被他生動的講解,還有那豐富夸張的表情所吸引,。記得那天,,他給我們講解漢字的構(gòu)形和發(fā)音的聯(lián)系。如人們念“笑”,、“哭”字時,,面部表情給人高興、悲傷的感覺,。李老師當時模仿各種各樣的笑和痛苦的表情,,令我們開懷大笑,同時在笑聲中理解這兩個字的深刻含義,,了解漢字構(gòu)形的奇妙,。他的作文課更是錦上添花,,他能以最簡單清晰的線條闡釋文章的結(jié)構(gòu),以最樸實的生活為素材攥人幾把淚,,以最精練的語言蘊涵深邃的思想,。我們學(xué)生由開始的最討厭作文課,到后來最喜歡的就是作文課,。他的作文課為我們所津津樂道,。
李老師對學(xué)生的培養(yǎng)是因材施教的。我們是一所鎮(zhèn)中學(xué),,每年僅有3-5%的同學(xué)能進入?yún)^(qū)重點高中,,20%的同學(xué)進入?yún)^(qū)非重點高中,剩下的讀中?;蜉z學(xué)打工,。針對這種情況,對于想繼續(xù)上高中的,,他在學(xué)習(xí)上要求非常嚴格,;對于無心繼續(xù)讀書的,他給他們很多其他的鍛煉機會,,并沒有死板的在學(xué)習(xí)上一味地強壓他們,。而對于當時的我來說,我很矛盾,,不知道是繼續(xù)上高中還是考師范好,,這時是你輕拍著我的肩膀說“你聰明,而且能靜下心來讀書,,還是上高中吧,,爭取考上大學(xué),多學(xué)點知識,,將來出息大點,,對社會作的貢獻多點!”,,我當時沒有說什么,,卻把你的話深深地記在心里了。
雖然初三時我們正處于升學(xué)的壓力,,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,,精神也很緊張,但在李老師的正確指引下,,相對于其他班的同學(xué)來說,,我們班的同學(xué)更顯得目標明確,精神愉快,。
畢業(yè)時,,我順利地考取了區(qū)重點高中,,李老師在我的留言冊上寫了四個字“江上白帆”。當時懵懵懂懂,,我并不真正理解它的深刻含義,。在接下來近十年的求學(xué)歷程中,我經(jīng)歷了很多人和事,,時常會想起他的這四個字:江海上的小小白帆,,風(fēng)平浪靜時在朝前航進,狂風(fēng)暴浪時依然朝前,,無論什么也不能阻擋它前行的方向,。正如在每個人的人生道路上,都會有困難挫折,,在這時的我們只有堅定自己的目標,,永不言棄,擦干眼淚奮力前行,才能到達勝利的彼岸,,才會收獲鮮花和歡笑,。這是李老師對我的鼓勵,也是他對我的殷切希望,。每當想到這些時,渾身就像充電一樣,又有了前行的能量,,以前的種種不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后,因為前面是美好的,。
如今我已是一名生物專業(yè)的在讀研究生,,在專業(yè)知識這個方面來說,我已遠遠超越了他,。但他在我的中學(xué)時代給予我的培養(yǎng),,特別是在精神上的激勵和人生方向的指引,對我來說是受益一生的,??茖W(xué)研究是枯燥而又辛苦的,它需要驚人的毅力和執(zhí)著?,F(xiàn)在的我每天從早上八點到晚上十一點都呆在實驗室,,沒有雙修日,沒有休息,,有的只是做不完的實驗和未解決的問題,,有時真感覺很累,不想干了,。但每想到那四個字,,我就又緩過來,,既然是自己選擇的,就要堅持下去,!乘風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海!