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手心中的溫暖手心的溫暖實(shí)用篇一

歲月結(jié)成的老繭，慢慢長在了父親的手里,。雖不是像看林人的手一般長滿了老繭,，但已結(jié)成了一層厚厚的老皮。這是時(shí)光看的見的證明,。

時(shí)光拉長了我的身影,，我的手也慢慢變大了，卻也還是比不上父親那大而有力的手,。那是一雙粗糙,，卻又溫暖的手。

記憶里每個(gè)寒冷的冬天,，寫作業(yè)都是苦差,。手指在冰冷的空氣里變得僵硬，我只能盡可能地將筆桿握正然后奮筆疾書,。當(dāng)我終于以驚人的速度寫完了作業(yè),，我便立即放下筆，沖去廚房,，把手伸在火爐口取暖,。有好幾次，因?yàn)閮龅锰?，我的手已僵硬住了,，烤了半天都沒暖和過來。我心急了,，不停地揉搓著,。父親伸過他那一雙溫暖寬厚的手掌，將我的小手整個(gè)包裹在他的掌心,。冰冷的空氣霎時(shí)被隔絕在外,，沒有一絲風(fēng)可以趁機(jī)擠進(jìn)指縫里。父親手心粗糙的繭摩擦著我細(xì)嫩的手背,，一股暖流自他掌心流淌到我的心田,。那雙手帶給我的溫暖,，抵御了寒冬里的陣陣?yán)滹L(fēng)，陪我度過一個(gè)個(gè)難熬的冬天,。

辛苦的工作令父親的手長了好幾道傷痕,，天氣一干燥便會(huì)在手指上崩開一條條細(xì)長的血口。有一天,，我看見父親抽屜里沒貼上的配好藥的棉花,。等到父親在家時(shí)，我假裝打開抽屜,，指著棉花問坐在旁邊的父親“這是什么,？““是我的藥，嫌麻煩,，沒貼上,。”父親毫不在意地回答,。但我纏著父親,，拉住他的手，一定要讓他敷上藥,。在我的央求下他終于坐下,，忸怩地伸出了手,。我輕柔地張開爸爸的手,，幼時(shí)記憶里父親寬厚溫暖舒適的手已被歲月刻下了一道道皺紋，摸著硬硬糙糙的,。我白皙稚嫩的小手在父親手里,，顯得父親的.手泛黃滄桑。我心里說不出的難過內(nèi)疚,，輕輕地揉著父親的手,，想撫平上面的溝壑。父親感到不好意思,，想把手抽回,，我卻拉著他的手不肯放開，小心地為那些傷口貼上藥膏,。

也許我的父親,，不像奶奶把愛溢于言表，天天對(duì)著我念叨,，但這種不善言辭的愛卻漸漸氤氳在我的心中,，始終溫暖著我感動(dòng)著我?；蛟S很多時(shí)候就如“女兒是父親的小棉襖”,，我很少用言語表達(dá)對(duì)父母的愛,，可我總是纏著父親，而父親也不會(huì)讓我走開,。許多時(shí)候我們只是默默地互相陪伴,，但互相陪伴已經(jīng)足夠溫暖。

大手牽著小手,，父親的手給我關(guān)懷,，這份愛會(huì)一直藏在手心里慢慢膨脹。但我盼望著,，當(dāng)我長大了,，我也能成為爸爸手心里的溫暖，給予爸爸最溫暖的支持與愛,。我也能像爸爸一樣,，用雙手撐起生活的重量，把手心里的溫暖傳遞給我愛的人,。

手心中的溫暖手心的溫暖實(shí)用篇二

讀萬卷書,，行萬里路。在九天前的今天,，我們?cè)谀喜陌艘粡V場開始了湘西兩省文化之旅,。

在這滿滿的十天游學(xué)中，我們苦過,，累過,，笑過，在這酸甜苦辣之間,，而更多的是體會(huì)到為人父母望子成龍的期盼,；作人子女的寸草春暉之情；紅軍革命長征的滿腔熱血,；夫妻同甘共苦的海誓山盟,；還有同學(xué)們相互幫助，學(xué)習(xí)的友誼,！

歐陽修的母親畫荻教子的故事家喻戶曉,。沒有筆和紙就握著歐陽修的小手用毛荻在沙子上寫字識(shí)字。母親握著手暖暖的,，溫暖了歐陽修小小的心靈,，孵化了他輝煌騰達(dá)的志向，正是有母親的溫暖,，因而歐陽修在后面的仕途中高中狀元,，得到皇帝的賞識(shí)。被后世稱為唐宋八大家之一,。歐陽修的母親也被后世稱贊為中國古代最偉大的母親之一,。每個(gè)人的母親何嘗不盼子成龍,？想想母親的每一次的深夜陪伴，母親每一次的細(xì)心呵護(hù),，無不像太陽一樣照進(jìn)我們的心,，溫暖著我們。

一九二八年,，四月二十八日這個(gè)初春的日子里,，井岡山革命根據(jù)地迎來了一個(gè)重大的時(shí)刻。朱德率領(lǐng)著從南昌起義而來的革命軍隊(duì)來到井岡山根據(jù)地與毛澤東方面軍進(jìn)行了會(huì)師,。毛澤東和朱德的雙手緊緊地握在一起,，兩人單手相握，另一只手撫著緊握的手成合攏狀,，久久沒有松開,。朱德毛澤東從此成了革命道路上患難與共的兄弟。這一次握手融化了革命道路上的寒冰,，迎來了紅軍革命的春天,！人生難得一知己，能夠遇到一個(gè)志同道合的人就是人生最大的一筆財(cái)富,，我們要善于把握和珍惜,。

象山庵里一對(duì)新人相對(duì)而立，兩雙手于心口位置十指相扣,。沒有鞭炮,，沒有酒席，沒有儀式,。只有一對(duì)新人的郎情妾意和親朋友好友的真誠祝福,。他們挽手十年,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，受苦受難，患難與共,。執(zhí)子之手,，與子偕老。井岡山的歲月是艱苦的,，卻是他們一生中最幸福的時(shí)刻,。就是這磊落的情感陪伴著毛澤東走過最艱難的時(shí)期，讓毛澤東一生難忘,。簡單的愛戀,，純真的感情，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,，經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),。

短短的十天游學(xué)之旅即將結(jié)束,，我們各自又要為自己的前程各奔東西，十天的陪伴既短暫又漫長,，短暫的是我們分別在即,，漫長的是在這十天里，我們從歐陽修,，從文天祥,，從紅軍革命那段艱苦奮斗的歲月里面學(xué)到的一百零八將：孝敬，團(tuán)結(jié),，友愛,，頑強(qiáng)，拼搏,，智慧,，忠貞……他們將對(duì)我終生受益。永遠(yuǎn)值得我回味,！

手心中的溫暖手心的溫暖實(shí)用篇三

那封信是她臨走前的那堂課夾在我的書本中的,。就在那前幾天，與我關(guān)系甚好的她一起去文藝室的路上,，她突然轉(zhuǎn)過頭,，用浸滿淚水的眼神望著我，結(jié)結(jié)巴巴地喊著我的名字,，我當(dāng)時(shí)似乎沒有察覺他的轉(zhuǎn)變,。我欣喜地扭過頭，忽見那水汪汪的眼睛,，疑惑地問:“怎么了”,？她對(duì)我說，如果我有一天離開了,，你會(huì)怎么樣,。

我依舊笑嘻嘻地說到:“怎么會(huì)呢”？她本想說些什么,，但被一句突然的話給吞咽了下去,。

隨著歲月那沉重的腳印，似乎已經(jīng)抹去了她對(duì)我臨走前的那番話,。

雨過天晴,，天空中抹過一道彩虹，然而門前那受過雨水沐浴的桂花樹,，散發(fā)出前所未有的沁人心脾的桂花香,。

手心中的溫暖手心的溫暖實(shí)用篇四

那天，屋外飄落著雪花,，北風(fēng)呼嘯著拍打著門,，天氣使人不想去上學(xué),，可是為了自己，又不得不去,，心中及不情愿,，滿附牢騷的吃著早飯，暗自祈禱天氣好轉(zhuǎn)起來,?？墒牵觳浑S人,，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),，依舊大雪紛落而下。

一步一步的向?qū)W校走去,，頂著寒風(fēng),，艱難的挪著步伐。終于,，在我認(rèn)為自己快要倒下的那刻,，我看到了學(xué)校的大門，也許是冥冥中自有天意把,，最終我沒有遲到,。

“天氣真冷”，進(jìn)到教室后我有感而發(fā),?？吹酱蠹乙捕純龅臐M面通紅，突然間發(fā)現(xiàn)自己受的苦算不了什么,。只是我一直盼著下課,，回家。

好輕易盼到了頭,，放學(xué)了,。剛出校門，我看到了媽媽,，突然感到不在孤單了,。一路上,，我都在給媽媽訴苦,，說天氣冷，太凍人了,。媽媽只是笑笑,，做了個(gè)很好的聽眾。不過一會(huì),，我感到自己得手溫度不降反升,，再一看,，是媽媽把她暖和的雙手覆在了我的手上，心中一陣感動(dòng),，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),。

回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽得手涼了好多,，于是飛一般的放下書包,，去拿起水盆，接了熱水端到媽媽面前,，我當(dāng)時(shí)就想：媽媽的手會(huì)因此暖很多把,。于是，把手放了進(jìn)去,，表示媽媽把手放進(jìn)來,，媽媽很了解我，看懂了我的意思,，把冰涼的手放了進(jìn)來,。我笑了，快樂的笑了,，剎那間,，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴角微微上揚(yáng)了。

手心中的溫暖手心的溫暖實(shí)用篇五

愛像一根線,，牽著我,。那個(gè)風(fēng)箏，那條傷痕,，讓我的手心充滿溫暖,。

在湛藍(lán)的天空下，陽光顯得格外耀眼,。在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，閑得只能看著黑屏的電腦發(fā)呆的我一定要找點(diǎn)事做?！俺?，出去放風(fēng)箏吧！”弟弟的朋友對(duì)弟弟大叫道,。我看到他手中那只龐大的老鷹,，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎,？”我纏著弟弟的朋友——嘉軒,。他看我對(duì)老鷹的癡情，不知是感動(dòng)了，還是拿我沒辦法了,，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲,。不久,，面對(duì)一片綠油油的草坪，一片優(yōu)柔的綠色映入眼簾,，使我舒服極了,！這會(huì)外，風(fēng)在草坪上放肆的嬉戲,，而兩旁的大樹也隨著風(fēng)兒舞蹈,。不知不覺，風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛了,，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔,。看著鷹和我拉開了距離,，我又立馬跑過去追,，我往這邊追，它就往那邊跑,。還沒幾分鐘,，我就滿頭大汗的趴在草坪上。

那蔚藍(lán)的天空像一支搖籃曲,，我慢慢地雙眼合攏,，享受這美麗的風(fēng)景和新鮮的空氣。

“風(fēng)箏飛走了,！”弟弟和嘉軒喊到,，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈——哈”看到他們捧腹大笑,，再看到嘉軒手里的老鷹,，我反應(yīng)過來，他們?cè)谧脚?！我一把搶過風(fēng)箏,，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏,。一股風(fēng)吹過,，我趁著好時(shí)機(jī)，朝前跑去,，右手松開,，然后隨著風(fēng)越飛越高,。我立馬放線,，我右手緊握住線,，左手飛速的放線?？赡苁欠啪€速度過快,，我覺得右手發(fā)熱，突然劇烈一痛,，我下意識(shí)地放下風(fēng)箏線,。右手被風(fēng)箏磨出了一條線，傷口還在冒血,，這時(shí),，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐,，痛嗎,？哎呀！你不會(huì)放線,，就不要放那么快嘛,！”說完，他對(duì)我的手吹了吹,，我覺得清爽許多了,，我感覺心里滿滿的都是愛。

我躺在草坪上仰著頭,，望著快樂和愛在天空中蕩悠,！悠啊悠，悠啊悠……

手心中的溫暖手心的溫暖實(shí)用篇六

“啊———”,，只聽過道一聲慘叫,，我重重摔倒。那一刻簡直痛不欲生,，我腦子里一片空白,。

我輕輕睜開雙眼，四周已圍滿同學(xué),，有的關(guān)切地問,；有的瞥了一眼就走；有的趁火打劫,，狠踢我一腳,，腿頓時(shí)變得越來越疼，似乎已經(jīng)不屬于我身體的一部分,。我感到有點(diǎn)寒心,，竟沒有一個(gè)人向我伸出援助之手！正在懊喪之時(shí)，一個(gè)人影擠開“觀眾”跑到我跟前,，定睛一看,，是馮平！他仔細(xì)打量我,，然后招呼其他幾個(gè)同學(xué)幫忙把我抬到醫(yī)務(wù)室去,。

我被他們這古怪的舉動(dòng)弄得哭笑不得，他們已經(jīng)分別抬起我的手腳,。我的身體已經(jīng)離開了地面,，像一只仰天的烏龜。我有些忐忑不安,，如果他們一失手,，豈不是讓我雪上加霜？可我的擔(dān)心是多余的,。我只感到,，背上有一只手托著，腰上有一雙手抬著,。我的身體仿佛服帖地躺在一張小床上,，所有的不適和擔(dān)心隨著微風(fēng)吹散了。

可是,，醫(yī)務(wù)室沒人,，我們大失所望。他們手也酸了,，輕輕把我放在地上,，在不知所措的時(shí)候，馮平脫口而出：“把他送到申老師那里,?！彼麄円粨矶希熳∥业碾p手,，將我向教室挪去,，我心里的痛一下子蕩然無存，我知道,，他們不會(huì)丟下我不管的,。他們輕腳輕手地把我向前挪，生怕又一用力,，再讓我感到疼痛,。

到了老師面前，我一臉蒼白,，“咝咝”地抽著冷氣,，老師見狀,，決定讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查。媽媽還沒來,，我向座位那里挪去,。可平日里一步跨下的臺(tái)階如萬丈深淵,，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),。一只援助之手緊緊握住了我的因緊張而變得冰涼的手,。抬眼一看,，又是馮平！原來,，他一直站在我旁邊,。一絲溫暖由手心傳播開來，一直滲透到我的全身,。他用鼓勵(lì)的目光看著我,，像是在說：“加油！你能行,！”我竟覺得恢復(fù)如初,，一步踏下臺(tái)階竟安然無恙,。我示意馮平出去玩耍，他笑而不語，仍然靜靜地站在我的身旁,。我一下子把馮平貪玩好耍、調(diào)皮搗蛋的身影拋到九霄云外,。此時(shí)無聲勝有聲,！

這互相緊握的手心溫暖，傳遞著朋友之間的深情厚誼,，那余溫點(diǎn)點(diǎn),，浸潤著我的心田，讓我久久難以忘懷,。