在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
我的似水年華書籍篇一
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一個(gè)安靜的午后,，很悠閑地泡一杯茶,，捧過(guò)一本書來(lái)一起品味,。愜意地翻開(kāi)那冊(cè)情有獨(dú)鐘的小說(shuō)——《謀殺似水年華》，傾心走近故事情節(jié)之中,，怡然自得,。
初次遇到這本書，若不是因?yàn)榉饷嬗≈汤蠋煹拿?，或許我并不會(huì)注意到它,，或許，我會(huì)為失去一本好書后悔莫及?，F(xiàn)代懸疑界浩如煙海,，蔡老師及他的這部作品能夠獨(dú)樹(shù)一幟畢竟有著令人折服的地方。撲朔迷離的謀殺案,，跨越時(shí)空的真摯愛(ài)情,，國(guó)那條神秘的絲巾起，又因那條神秘的絲巾落,，作者憑著天馬行空的.想象力和嚴(yán)密周全的邏輯思維,，用一行行動(dòng)人的文字，記錄著那攝人心魄的感情故事,，似乎文中那女子就坐在你的面前,，傾訴著凄美的愛(ài)情。
讀完這本書,，我受益匪淺,。是呀，愛(ài)情,，死亡對(duì)于我來(lái)說(shuō)都遙不可及,，但我仍就明白許多，主人公的那份感情從得到,，失去又再次重獲,，不經(jīng)意間似水年華已被謀殺。即將小升初,，步入中學(xué)課堂的我們,，年華對(duì)我們又是多么的匆匆似水，不在意間,，或許我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，面對(duì)從厚厚的課本變成錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，倘若現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，未來(lái),，我們將要失去多少，而那時(shí)，已被謀殺的似水年華將永不回頭,。
灰色印著雪花的封底,，在陽(yáng)光下閃著微光。那個(gè)旋律在我腦中回蕩“似水年華,，一去永不回……”明天就將相隔天涯的我們,，似水年華都將悄悄逝去，但它將被謀殺,，還是在某種意義上得到永生,，那掌握在我們的手中，守護(hù)似水年華,，是我們共同的愿望,。
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